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文檔簡介

執教者：杜官舉用字母表示數

在日常生活中，人們經常用符號、圖標和字母來傳遞某種信息、表示某種具體的意義。失物招領

現有五一班的肖愛華同學在操場上拾到人民幣χ元,請丟失的同學到廣播室認領。少先隊大隊部09年11月15日數學就是研究千變萬化中不變的關系。——[德]開普勒1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，2只青蛙

張嘴，

只眼睛

條腿，3只青蛙張嘴，只眼睛條腿，……a只青蛙張嘴，只眼睛,條腿。2483612a2a4a兒歌：數青蛙人的身高早晚會相差2厘米，早上最高，晚上最矮，如果姚明晚上身高b厘米，早上身高（）厘米。b+2填空姚明所在的火箭隊，去年比賽有82場，其中輸了a場，勝了（）場，姚明參加了80場比賽，總得分為c分，平均每場得（）分。82-ac÷80有一場比賽，姚明接連投中d個2分球，共得（）分，這與他的單場最高得分41分相差（）分。2d41-2d輕軌列車上現有乘客100人，到平安站下了一些人，又有一些人上了車，現在車上有（）人。

100-a+b你能提出什么數學問題？（單位：km)⊙九宮廟⊙解放碑⊙大坪⊙楊家坪

⊙南坪abcd在古代埃及的<<藍特紙草書>>中,就出現用x代表數,這是目前已知的人類最古老的使用字母的記載。系統的使用字母來表示數,這個功績要首推法國數學大師韋達。自從韋達系統使用字母來表示數后。引出了大量的數學發現,解決了很多古代的數學問題。在西方他被尊稱為

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