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本文格式為Word版，下載可任意編輯——心靈,假期讀書體會

寒假生活早已終止，盡管20多天的時間不算短暫，但除卻打定過年、走親訪友的日子，所剩十余天。十天，能做的事情太多，但我還是覺得短暫。由于十天，能讀完幾本書呢？

假期伊始，我就把上個學期中收入書柜但是沒有時間品讀的書籍細細摩挲了一遍，心中約莫有了一個讀書的籌劃。于是，開頭放假的那一天，也是我開頭讀書假期的一天。

不得不說，讀書的感覺，這種久違的、如沐甘霖般的感受，真是讓我無法自拔，以至于往往忘卻到了時間理應做的事情，或許明明到了那個時間也不愿使自己停下來，佯裝不知時至。就像一個饑餓的人撲到面包上，就像一個孩子需要乳汁，就像一個缺氧的病者戴上呼吸機，我是多么需要書的撫慰。忙繁忙碌的一學期終止，只有此刻，才能得到片刻的休息?！蹲鲎詈玫陌嘀魅巍罚ɡ铈偽鳎┙o了我大量創辦班級的靈感，也添加了如何能真正走進學生內心的困惑；讀了《單元整體教學構建藝術》（李懷源），我迫不及待地制定了籌劃，打定開學把單元整體教學的思路實踐于課堂；我在讀了王崧舟老師在《詩意語文——王崧舟語文教導七講》一書中的課例，結合現在的課改新思路，察覺教師就是在不斷地嘗試中獲得新知，不斷地轉換教學思維，才能適應日漸科學進展的現代教導；我也讀心愛的沈石溪老師的作品，我用了一口氣讀完《結果一頭戰象》、《第七條獵狗》，隨后又迫不及待地讀了《狼王夢》，讀后回味良久，以與眾不同的筆觸將動物賦予人的情感，實在不多見，此后我見了小動物便推測它們的心思，期望有朝一日也能懂得動物們的世界；曾經位于亞馬遜網站上的暢銷書之冠《氣場修習術》（希恩·德瑪）我之前已經看過一遍，但這是一本實用性分外強的小冊子，假期我在與愛人討論“氣場”這個詞時，這本書又被我找出來翻看，其中一句“中國是個擅長總結閱歷，但不擅長解釋的民族”給我留下了極深的印象，盡管希恩·德瑪這樣評價中國，但我想中國人幾千年的聰慧不是浪得虛名，只是大量問題我們不曾深入研究。由此我想到了自己的教學，我們往往教研一節課的得失勝敗，卻很少分析過這樣做的理由是什么，以及學生的心理研究，是不是有些損失。

短暫的假期就這樣匆促而過。我們國家為了使人民群眾有了更多的休息時間，有利于便當宏大群眾安置出行活動、刺激消費、擴大內需，促進經濟進展而安置了名目繁多的節假日，而教師有幸擁有寒、暑長假。我為擁有這長假而心存感恩，由于每一個假期都是讀書的好時候，都是為繁忙疲憊的心靈放假的時候。

捧著

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