中班英語教案《Weloveanimals》中班英語教案《Weloveanimals》

一、教學(xué)內(nèi)容：Let’stalk&Let’splay

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、建議學(xué)生能聽懂、可以說道cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo，并能夠融合句子Ihavea……在實(shí)際情景中運(yùn)用。

2、建議學(xué)生能聽懂、可以說道幾個則表示贊美的感慨語Cool!Super!Great!Wow!并能在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)夭捎谩?/p>

三、課前準(zhǔn)備工作：

1、教師準(zhǔn)備工作本課時所學(xué)的動物玩具及圖片等。

2、學(xué)生準(zhǔn)備工作有關(guān)文具的實(shí)物。

四、教學(xué)過程：

㈠熱身

1、獻(xiàn)唱歌曲：“Howareyou?”

2、師生問候。

3、師生、生生間的日常可以話練，eg.

A:Goodmorning.,Mike.ThisisJohn.

B:(toC)Hello,John.Nicetomeetyou.

C:(toB)Nicetomeetyou,too!

㈡?zhèn)淇?/p>

1.播出Unit1Let’schant的錄音，學(xué)生掏出文具英語口語并演出。

2.懇請學(xué)生用Look，Ihavea……備考所學(xué)的文具。

㈢新課展現(xiàn)

1、通過聽到動物聲音和看看動作，呈現(xiàn)出有關(guān)動物的新單詞：rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck，并教學(xué)。

最后，教師將教導(dǎo)過的小動物放到一起并對學(xué)生說道，Look，Ihaveazoo.

2、感慨語Great!Cool!Wow!

Super!實(shí)行自然導(dǎo)入的方法，在呈現(xiàn)出動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學(xué)幾個感慨語，并說學(xué)生時下中文最時髦的觀點(diǎn)“好酷啊！”中的“酷”即為就是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了！好極了！”等等。Super一詞存有“超級”的意思，例如：Superman(超人)，Supermarket(超級市場)等。

3、聽到錄音，展現(xiàn)Let’stalk部分的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生英語口語、惡搞。教師建議學(xué)生特別注意語音、語調(diào)。

㈣趣味訓(xùn)練

1、單詞的訓(xùn)練：教師念單詞，學(xué)生飾演，惡搞動作，然后教師惡搞動作由學(xué)生講出單詞，最后全班發(fā)送幾組同學(xué)至講臺上來演出。

2、教師將橡皮泥制成的動物藏在動物圖片卡后張貼在黑板上，懇請一同學(xué)上講臺，教師說道：Acat，學(xué)生就從黑板上投下圖畫存有貓的圖片，然后說道：Thisisacat.接著再從動物卡后找到橡皮泥動物，說道：Look，Ihaveacat.全班同學(xué)可以同時用Cool!Super!Great!

Wow!中的任何一種作出澄清。用同樣的方法訓(xùn)練嶄新單詞rabbit,panda,monkey,dog,duck等。

3、Makingazoo

使學(xué)生用橡皮泥作出自己討厭的動物，然后用句子Look,Ihavea……向全班同學(xué)展現(xiàn)，全班同學(xué)用感慨語作出澄清。

㈤課外活動

1.用“Whatdoyouhav