第5頁共5頁2023年?企業班組員?工個人年度?總結時光?荏苒，__?年已經悄然?離我們而去?，回首過去?的一年，內?心不禁感慨?萬千。一年?來，在公司?領導及各位?同事的支持?與幫助下，?我嚴格要求?自己，按照?公司及車間?的要求，較?好地完成了?自己的本職?工作，并且?通過努力，?使自己在工?作模式上有?了新的突破?，工作方式?有了較大的?改進。轉?眼間__年?過去了，在?過去的一年?中我們是充?實的，是喜?悅的，是快?樂的。這都?與領導的精?確指揮與同?事們的不懈?努力分不開?的。在全體?員工的共同?努力下生產?指標較建廠?初期所定的?有著不小的?提高，使我?單位在未來?同行業的競?爭中占有不?小的優勢。?班組是一?個企業最基?層，最活躍?的生產__?_，是企業?的細胞，是?企業各項工?作的落腳點?，也是企業?實現企業安?全管理的基?礎，圍繞公?司的安全是?生產目標年?的車間管理?工作，讓我?深深體會到?車間生產管?理的基本職?責就是搞好?生產安排服?務，適應生?產。作為班?組管理人員?，最重要的?是擺正自己?的位置，清?楚自己所肩?負的職責和?應盡的責任?。因此，我?時刻提醒自?己必須有高?度的事業心?，要甘心吃?苦，有功不?居，努力做?好生產安排?，班組之間?的協調，以?及員工之間?的溝通和服?務工作。同?時，我也體?會到班組管?理工作的復?雜，每天需?要面對和處?理的方方面?面。正是因?為這些原因?，為了彌補?工作中的不?足，我就此?總結全年的?生產安排情?況，匯報如?下：一、?安全生產?1、年初生?產任務很重?，本班組人?員加班加點?完成了指定?的任務，班?組人員都體?現出了團結?和吃苦耐勞?的精神，?2、生產任?務完成后領?導___了?車間員工的?安全學習，?___了“?反三違”安?全知識競賽?和演講比賽?，安全事故?演戲，安全?事故的緊急?預案，從中?讓我們深刻?的認識安全?的重要性和?生命的可貴?性。3、?公司出現了?生產和銷售?渠道上的困?難，經過開?會研究，討?論出了新的?方案，大家?齊心協力做?出了活性炭?吸附抱枕和?活性炭吸附?小包，員工?們不怕寒冷?的出去擺攤?去推銷做出?的產品，相?信我們大家?只要有信心?，公司一定?會好的。?4、其實我?們的工作流?程以及個人?素質，還是?相當落后。?他們的主觀?意志已及團?隊精神相當?落伍，使得?在一線帶隊?生產的管理?人員背負著?相當大的壓?力。這就使?得我們在今?后很長的一?段時間里，?要真切地面?對這個事實?。要結合社?會的發展趨?勢，幫助員?工認識自身?的社會價值?觀，以提升?他們的主觀?意志，為公?司的發展奉?獻力量。?5、隨著市?場對產品的?要求越來越?高，公司也?面臨著新的?挑戰，新的?發展方向，?對我們班組?組主管人員?也提出了新?的，更高的?要求。所以?我認為，作?為班組管理?人員，也必?須適應新的?情況，進一?步增強責任?意識，效率?意識，創新?意識。努力?做好車間生?產安排工作?，做一名稱?職的班組管?理人員。?___、_?_月份以來?，天富發生?幾起人身傷?亡事故，集?團公司要求?所屬各單位?狠抓安全，?大力排查、?治理隱患，?作為生產班?組，在排查?、治理隱患?中發現的問?題，及時改?善，避免事?故發生。?二、班組培?訓、管理與?建設為了?提高班組建?設的全面發?展，完成班?組各項生產?任務，我們?班組嚴格執?行各項規章?制度，并制?定班組考核?規則，從實?際出發，落?實到每一位?班組成員，?以調動班組?成員的積極?性。隨著我?們單位對生?產崗位的考?核制度的開?展，班組成?員也認識到?不完全掌握?全廠工藝流?程，最終是?要被淘汰的?。這種危機?感，也促使?我們在工作?中要更加嚴?格要求自己?。1、班?組培訓工作?(1)、?___全班?組成員參加?全廠運規、?安規考試，?并取得優異?的成績;?(2)、_?__全班組?成員學習新?設備的操作?，鞏固單臺?設備的操作?;(3)?、定期抽查?各個班組成?員對設備的?熟悉程度和?操作方法;?(4)、?根據每個班?組成員的具?體情況，制?定關于每個?班組成員的?學習計劃。?2、班組?管理工作?班組是企業?的細胞，是?企業的基礎?，班組建設?的好壞直接?關系到企業?的發展與生?存。搞好班?組管理，提?高職工隊伍?素質，增強?班組的活力?，發揮每一?位成員的作?用，是班組?建設的根本?。班組文化?是團結和凝?聚班組成員?的紐帶，班?組培訓是提?高班組成員?操作水平的?方式。所以?必須提倡學?習，提高班?組全體成員?的綜合素質?，為班組的?發展提供更?好的平臺。?3、班組?建設(1?)明確目標?計劃按照?公司或部門?下達到本班?組應擔負的?各項安全、?生產、經營?指標結合本?班組的實際?情況制定班?組目標和完?成計劃的具?體措施，制?定本班組月?、周工作計?劃并按計劃?完成，未完?成應有說明?或分析。各?項指標應全?面完成，確?保各項指標?計劃完成記?錄清楚。?(2)明確?崗位職責?細化并建立?健全班組崗?位責任制，?明確工作分?工和班組日?常管理，確?定班組成員?的崗位職責?、權限和任?務。使班組?成員熟知本?崗位職責內?容，同時保?證各崗位每?項工作都能?找到明確的?責任人。?(3)制度?建設嚴格?執行公司、?部門的各項?規章制度。?并結合班組?實際情況立?班組日常管?理制度，包?括勞動紀律?、獎懲條例?、安全管理?、績效考核?等。使班組?的各項規章?制度、管理?標準、工作?標準、統計?臺帳等管理?基礎工作，?作到制度化?、標準化、?分級管理、?分工負責、?定期檢查、?嚴格考核。?建立績效考?核要體現公?平公開公正?的原則，保?證績效管理?以標準為依?據，以事實?為基準，避?免考核流于?形式，以個?人意志為主?。(4)?班務管理?A、建立人?員出勤情況?記錄，記錄?齊全，與實?際相符。?B、班組管?理分工明確?，各項民主?管理、班務?管理項目分?工到人，?人人熟知本?人負責的管?理事項，落?實有效。?C、有班組?考評、考核?、獎懲、先?___選等?規定，包括?考核指標、?考核內容、?考核方法、?公開的要求?等。三、?存在問題及?采取措施：?1、班組?制度執行力?度不夠。?2、班組新?人員學習進?度不夠理想?。3、本?班組責任區?域存在的安?全隱患，一?定完全消除?，避免在今?后的工作中?發生安全事?故。4、?措施：(?1)加強班?組制度垂直?執行力度，?充分發揮班?組五大員及?骨干作用，?各司其職，?各盡所能，?落實責任制?。(2)?加強培訓工?作，針對不?同的人，采?用不同的培?訓方式。班?組培訓盡量?多角度、多?方式。讓學?習變得充滿?生趣。(?3)發現問?題及時解決?，不做磨洋?工。接任?班組主管的?職務以來，?我