第6頁恩施咸豐縣2023年春教學質量監測考試七年級道德與法治、歷史試題卷★祝你考試成功★考前須知：1.考生答題全部在答題卷上，答在試題卷上無效。2.請認真核對監考教師在答題卷上所粘貼條形碼的姓名、準考證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及試題卷上。3.選擇題作答必須用2B鉛筆將答題卷上對應的答案標號涂黑，非選擇題作答必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定位置，在其他位置答題一律無效。4.考生不得折疊答題卷，保持答題卷的整潔。5.本試卷共6頁，總分值100分〔思想品德、歷史各50分〕，考試時間120分鐘。第一卷選擇題〔共24小題48分〕1/24．單項選擇認真甄別〔每題2分共48分；每題只有一個答項符合題意，請將答項字母填寫在答題欄中，答在本卷上無效。〕1．上世紀名噪一時的湖南民間詩人匡榮歸的“天上沒有玉皇/地上沒有龍王/我就是玉皇/我就是龍王/喝令三山五嶺開道/我來了！〞的詩得到了毛澤東、郭沫假設等名家的好評。匡榮歸對“玉皇〞和“龍王〞等權威的“否認〞告訴我們在學習過程中要有A．否認意識和否認行為B．批判精神和批判勇氣C．認可品質和認可價值D．發現眼光和思考意識2．男孩給女孩一張“小紙條〞，女孩“回敬〞男孩的紙條說“等你學習考了第一名再說！〞，男孩于是發奮學習順利地考了第一名，之后男孩卻沒有要女孩“履行承諾〞。面對生活中出現的朦朧情感，他們用責任和能力進行面對并做到了A．如臨大敵，強勢消滅B．假設有假設無，自生自滅C．遭遇突然，不知所措D．慎重對待，理智處理3．成語“行己有恥〞是說一個人行事凡自己認為可恥的就不去做，也就是當今提倡的每個人都要樹立底線意識。當今社會要求公民的底線意識是A．違反社會習慣的事情堅決不做B．違反傳統觀念的事情堅決不做C．違反道德和法律的事情堅決不做D．違反自我內心需求的事堅決不做4．歌曲?好日子?唱道：“開心的鑼鼓敲出年年的喜慶/好看的舞蹈送來天天的歡躍〞，歌曲中幸福的人們敲“鑼鼓〞和跳“舞蹈〞慶祝好日子表達情緒的方法是A．合理宣泄B．自我暗示C．轉移注意D．改變認識5．2023年3月6日，咸豐籍3名“楊門女將〞齊聚北京盛裝參加全國人民代表大會，他們分別是廣東打工妹楊明芳〔高樂山〕、恩施州衛校副校長楊琴〔坪壩營〕和村醫楊芳〔清坪〕。廣闊恩施人民為她們感到驕傲，紛紛在網上網下“點贊〞。這充分說明在傳遞美好情感的過程中，我們的情感需要A．體驗、感受和鍛煉B．肯定、批評和保護C．認可、贊許和保護D．表達、回應和共鳴6．歌詞?眾人劃槳開大船?指出：“……一棵小樹弱不禁風雨/百里森林并肩耐歲寒……一根筷子輕輕被折斷/十雙筷子牢牢抱成團……〞說明集體有力量。集體的力量來自A．共同的目標和團結協作B．共同的責任和共同的使命C．共同的利益和自我小團體D．共同的愛好和共同的興趣7．集體生活可以培養人際交往的根本態度和和根本能力，在集體生活中人與人之間的相處之道應該是A．排斥、拒絕、逃避和放棄B．信任、理解、支持和尊重C．接納、尊重、理解和包容D．友善、團結、合作和放棄8．在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的，當個人利益與集體利益發生矛盾和沖突時，我們應當做到A．心中有集體，更要有自己B．心中有集體，顧大局識大體C．心中有集體，一定沒自己D．首先有自己，其次有集體9．習近平總書記在江西調研扶貧工作時指出：“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。〞這充分說明在國家〔集體〕這個美好大家庭中充滿了A．民主與公正B．合作與團結C．活力與進步D．關心與友愛10．俗話說得好：“集體是我家，美好靠百大家！〞因此，生活在不同集體中的成員都應當為集體奉獻力量并應當努力做到A．強調其能唯我獨尊B．用己之短抗人之長C．各盡其能發揮所長D．技不如人無所事事11．?中華人民共和國國歌法?第二條規定：“中華人民共和國國歌是?義勇軍進行曲?。將?義勇軍進行曲?規定為國歌表達的法律特征是A．國歌能培育社會主義核心價值觀B．國歌能增強公民的國家觀念C．國歌能弘揚愛國主義精神D．法律由國家制定或認可12．歌曲“你入學的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的三鮮蝦有人給你包/你委屈的淚花有人給你擦/……〞中“你〔我們〕〞的美好生活受到特別保護。這種保護是指A．家庭保護B．學校保護C．社會保護D．司法保護13．隋朝統一全國，結束了三國兩晉南北朝以來長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史開展趨勢。隋朝統一全國的時間和都城分別是A．581年長安B．589年長安C．960年東京D．618年長安14．民族融合與友好交往是中國歷史開展的主流。以下史實符合這一歷史主流的是A．文成公主入藏B．鑒真東渡日本C．岳飛抗金D．戚繼光抗擊倭寇15．唐玄宗末年，節度使安祿山發動了反對唐王朝的叛亂戰爭；后來，安祿山的舊部史思明又舉兵反唐。經過前后八年，唐王朝才平息了這場叛亂，史稱“安史之亂〞。有關“安史之亂〞的影響，以下說法正確的選項是A﹒為結束全國分裂割據的局面奠定了一定的根底B．各占一方，形成藩鎮割據局面，導致唐末農民起義C．為中國和印度半島的文化交流做出了突出的奉獻D．是唐朝由盛到衰的轉折點16．宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，有利于政權的穩固和社會的安定。以下關于宋朝重文輕武的表述正確的有①文臣掌握國家的軍事大權②武將只有調動軍隊的權力③擴大科舉考試錄取的名額④派文人擔任地方的知州A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④17．北宋時期，商品經濟十分繁榮，出現了世界上最早的紙幣交子。“交子〞最早出現于A．河南 B．杭州C．四川 D．廣州18．以下反映北宋與少數民族政權并立示意圖中，正確的選項是ABCD19．有一本史書，記述了從戰國到五代共1300多年的歷史，縱貫中國16個朝代，由司馬光主持編寫。宋神宗認為這部史書“鑒于往事，有資于治道〞，并為此書賜名。該史書是A．?史記? B．?資治通鑒?C．?三國演義? D．?農政全書?20．“風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。海榴花發應相笑，無酒淵明亦獨醒。〞這是元朝貝瓊寫的一首關于端午節的詩歌，反映了中華民族的優秀傳統文化。以下內容中與此傳統節日不一致的是A．春節B．清明節C．中秋節D．圣誕節21．右圖人物是明末農民起義軍的領袖。下面關于他的表述不正確的選項是A．提出“均田免賦〞的口號B．攻入西安，建立大順政權C．攻入北京，推翻明王朝D．統一女真各部，建立大金政權22．清朝前期，經過清初的恢復，社會經濟得到迅速開展。以下哪個選項不符合清朝前期的經濟開展狀況A．耕地面積擴大，興修水利，改進種植技術，改進新品種使農業有了較大開展B．絲織業、棉織業、印染業、制瓷業等手工業興旺，出現了比擬成熟的手工業工場C．清政府鼓勵海外貿易，海外貿易興盛D．商業興旺，在商業活動中，形成了一些大的商幫，如“晉商〞“徽商〞等23．七年級某班同學開展以“明朝專制統治加強〞為主題的探究活動，以下內容中，符合這個主題的有①取消行中書省，設“三司〞②設立軍機處③廢丞相六局部理朝政④設廠衛特務機構A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④24．在中國古代歷史上，國家統一、民族團結一直是我國歷史開展的主流。以下內容中表達清政府為穩固和開展統一多民族國家而采取的措施有①鄭成功收復臺灣和清設臺灣府②戚繼光抗倭③設置伊犁將軍④設置駐藏大臣⑤兩次雅克薩之戰A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤第二卷非選擇題〔共6題52分〕25．抓住要點簡要答復〔共7分〕材料一：全面推進依法治國，是事關我們黨執政興國的一個全局性問題。習近平總書記強調，治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。法律是治國理政最大最重要的規矩。他說：我國是一個有十三億多人口的大國，地域遼闊，民族眾多，國情復雜。我們黨在這樣一個大國執政，要保證國家統一、法制統一、政令統一、市場統一，要秉持法律這個準繩、用好法治這個方式。材料二：2023年5月12日，江蘇淮安市某住宅發生火災，消防戰士謝勇在解救被困群眾時不幸犧牲。網民曾某在微信里對謝勇烈士進行污蔑。后曾某被當地公安機關刑事拘留并被檢察機關依法提起侵犯英烈名譽權的民事公益訴訟。6月12日，淮安市中級人民法院對公開侮辱消防烈士的曾某進行了宣判，判定曾某的行為已構成了對謝勇烈士名譽權的侵害并侵犯了社會公共利益，判決曾某在本地市級報紙上公開賠禮抱歉。〔1〕結合材料一指出，什么是法治？我國〔依〕法治〔國〕的總目標是什么？〔2分〕〔2〕結合材料二指出，公安機關和檢查機關依法對謝勇名譽權進行保護和對曾某侵犯謝勇名譽權進行處分表達了法律什么特征？〔2分〕〔3〕結合材料一二指出，法律有什么重要作用？我們應該怎么樣做？〔3分〕26．閱讀材料分析說明〔共8分〕?斑羚飛渡?：有一支獵隊將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，隔澗對峙的兩座山峰都是懸崖絕壁，盡管斑羚有肌腱興旺的4條腿但也難躍過6米寬的山澗。但是獵人意想不到的事情發生了：頭羚發出一聲叫聲，整個斑羚分成兩拔，一拔是老斑羚，一拔是年輕斑羚。老斑羚中走出一只公斑羚示意咩了一聲，一只年輕斑羚也走了出來。一老一少的兩只斑羚走到傷心崖邊，年輕的斑羚飛奔起來，同時，老斑羚也揚蹄助跑朝山澗對面跳去。突然，老斑羚在小斑羚下落的瞬間出現在它的蹄下，小斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下再度跳起，輕巧地落到了對面的山峰上，而老斑羚卻掉進了深澗摔死了。試跳成功后接著一對對斑羚凌空而起，在山澗上空劃出一道道美麗弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡都有意味著一只老斑羚的粉身碎骨。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序坦然。……傷心崖上只有那只領頭羚了，它邁著堅決的步伐，消失在那片燦爛的晚霞之中。〔友情提示：請答題者將斑羚群體當成人類或個人〕〔1〕結合材料分析指出，什么是集體？斑羚集體當前目標是什么？〔2分〕〔2〕結合材料分析指出，斑羚集體所有成員是如何堅持集體主義的？〔2分〕〔3〕結合材料分析指出，集體是美好的——斑羚集體的美好表達在哪些方面？〔4分〕27．聯系實際探究實踐〔共11分〕“天地我笑一笑古今我照一照/人間路迢迢/天要我趁早把煩惱甩掉/癡情的最無聊幾回哭幾回笑/哼首快樂調/我不是神仙也懂得逍遙/我被青春撞了一下腰/笑得春風跟著用力搖/……我將熱情燃燒你可知道/我被青春撞了一下腰……〞。在音樂老師教唱?我被青春撞了一下腰?歌曲之后，咸豐縣小村鄉民族中學團支部積極配合班主任加強七年級學生青春期教育，開展了“我的青春我做主〞的主題實踐活動，熱情邀請七年級同學參加。〔1〕【青春渲染】請你仿照“大家好，我是青春男〔女〕孩張頂峰〔李靜茹〕，雖然我個子不高〔看我名字很文靜〕，但我會永攀頂峰〔但我很熱情喲〕！希望大家喜歡我！〞句式提交1句符合現場活動氣氛宣傳“自己〔不是真實姓名〕〞的言簡意賅的介紹語。〔1分〕〔2〕【青春情感】請你回憶自己在1件負面情感事情中得到正面回報的事情〔1分〕并總結出1條體驗負面情感有正面意義的認識或體會〔1分〕。〔3〕【青春啟航】“青春不是拿來揮霍的，而是拿來奮斗的〞——請你針對自己如何奮斗提出不少于3條實現路徑〔方法〕。(3分)〔4〕【青春倡導】請你以小村鄉民族中學701班的名義向全體七年級同學發出一份表達正能量的格式正確、內容〔需要提出4點建議〕合理的建議書。〔5分〕28．分析歷史你來完成〔共9分〕材料一：“傳法為重，舍身為輕；六渡出海，終抵東瀛。〞材料二：一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆灌而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照。材料三：鄭和，原姓馬，回族，云南人。12歲喪父，后來跟隨燕王朱棣，屢建戰功。朱棣稱帝，是為明成祖。明成祖十分器重他，賜姓鄭。1431年，明朝第五位皇帝明宣宗欽封鄭和為“三寶太監〞。〔1〕唐朝時，日本政府經常派使團來到唐朝學習交流。這種使團被稱作什么？〔1分〕材料一中“六渡出海，終抵東瀛〞的是哪位高僧？〔1分〕〔2〕根據材料二和所學知識指出僧人是誰？〔1分〕他的主要奉獻是什么？〔1分〕〔3〕結合材料三答復，鄭和下西洋的目的是什么？〔1分〕〔4〕鄭和下西洋到達的國家和地區有哪些？〔1分〕鄭和下西洋最遠到達的地方是哪里？〔1分〕〔5〕鄭和下西洋有什么重大意義？〔2分〕29．走進歷史你來參與〔共8分〕材料一:唐太宗常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能載舟，亦能覆舟。〞——選自?中國歷史?七下材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。——杜甫?憶昔?材料三：元朝是中國古代歷史上的一個重要時期，對統一多民族國家的開展產生了深遠的影響。元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝，元朝的幅員是我國歷史上最大的。當時的統治者采取了一系列舉措加強行政和對邊疆的管理。——選自?中國