學習資料（全國統考2022屆高考英語一輪復習塊三變萬化的動第詞的時態、語態主謂一致講義教

模三

千萬的詞第動詞時、態主一Ⅰ.語法填空1。(2020·全國Ⅰ卷)Itmeans（mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoonisconstructed(construct）。2。（2020·全國Ⅱ卷）Thiswhydecoratingwithplants,fruitsand(carry)specialsignificance.3。（2020·國Ⅲ卷)Theartisthewouldbechosen（choosebutwhenhepresentedhismasterpiecetothe’schiefminister，theoldmanlaughed。4.(2020·全國Ⅲ卷)Theysmiledand(point)the。5。（2019·全卷Ⅱ)IlovecominghereandmyfamilyandallthefriendsIhavemade（make）overyears。6。（2019·江蘇高考)Themusicianalongwithhisbandmembershastenperformancesinthelastthreemonths.7.（2018·北京高考)Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswhotrapped（trap）inthemountainsfortwodays。Ⅰ.語法填空四謹記1。明晰高考考查類型動詞的時態和語態題大可分為以下3種類型:一題干中供時間狀,考生直接根據所給的時間狀語作出答案。二是提供的時間狀語有較強的干擾性和迷惑性,考不能直接據此進行答題。三是題干中不提供任何時間狀語,而是出一個上下文情景或一個結構較為復雜的句子，考生須仔細分析語境，才作出最佳答.2。掌握獨特的時間狀語標志()看到,，,sometimesusually等想到用一般現在;(）看到night，daysagootherday等想到用一般過

去時；(）看到since，upto,等想用現在完成時。注意：如題干中沒有時間標志詞，而是有兩個或兩個以上的謂語動詞,這我們應該將兩個動詞動作發生的時間進行比較，依據詞發生的時間先,確正確的時態.3。熟記固定句型中的時態()bedoing.。。.，主常用過去進行時，從常用一般過去時；（）been+時段+since.表“自從……以來已經……主用現在完成時或一般現在,從句一般過去時（）祈使and/or+述句，陳句常用一般將來.4。分清主動被動，辨析語態看到動詞為及物動詞，后面缺賓語要想到用被動語態。Ⅱ。短文錯1.(2020·全國Ⅱ卷）Actually,starttolearnkungfuwhenIwassevenyearsold。（start→started)2。（2020·全Ⅲ卷）Mydon’tlikethesoupandIdon’tenjoyapples。(第個don改為doesn't）3.（2019·全國卷Ⅱ）AndtheotheristhatItohelppeoplein。(is改was4。(2019·全國卷Ⅲ)Thoughitmayappearsimple,italotofideasandefforts.（required改為requires)5.（2018·全國卷ⅡIunwillingtoplaythegamewithsometimes.（在后加was)6。(2018·全國卷Ⅰ）DuringmylastwinterholidayIwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents。Ifindabig。改為found)Ⅱ.短文改錯三定法1。明晰常見錯誤類型謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點,常見動詞錯誤類型有：①一般現在時與一般過去時錯用;②and前動詞時態不一致;主謂不一致；缺少動詞，特是動；

⑤第三人稱單數形式錯用；⑥主動語態和被動語態錯用。2。“六根據”定時態、語態(）根據語篇和上下文整體把握時;()據時間狀語判斷時態;(）根據連詞連接成分的對稱原則辨清時;（)據主句謂語識別從句時態：在合句中,主用一般現在時,從可根據需要用各種時態；主用一般過去時，句用過去的某種時態；（）根據固定句式要求改正時態；（）據主動被動辨析語態。3。“四看”定謂語單復數()看主語為第一、二人稱還是第三人稱，確謂語動詞形;()看到主語為動名(短語）/to不定式或從句，要到謂語應為第三人稱數形式；（)看到“分百分數名詞”作主語，想到謂語的數取決于名詞；（)看到there等結構，要想到就近一致原則。一般時態1。一現在時（do/does;is/am/are）(1)表經常發生的、習慣性的、反復出現的動作或狀態。常與表示習慣的副詞（詞組）always,everytime,nowandthen,occasionally，often，seldom,，usually，everyday/night等用。(2）時間表、時刻表、日程表安排將要發生的動作，

用一般現在時。只限于go，arrive,leave，stay,return,begin,come等動.(3)普遍真理。(4)用在時間、條件或讓步狀語從句中，一般現在時表示將來。※TheearthroundtheSunayear.※Heplaysbasketballevery。※（江蘇高考）Ifyoulookatallsidesofthesituation,you’llfindprobablyasolutionthatsuitseveryone。※Thefilmstartstwoo'clock.2。一過去時did；was/were)（1）表示過去某個時間發生的作或情況。

（2）表示過去習慣性動作。【點津】would/usedtodo:表過去常常做……※Weusedtogothereeveryyear.※Weoftenplayedwhenwechildren.※-Haven’tyouforages!Wherehaveyoubeen？-IwenttoNingxiaandstayedthereforyear,teachingasvolunteer【小題快練】

單句語法填空①Everyfewyears，thecoalworkershavelungsX—rayedensuretheir。②Therealreasonwhypriceswere(be),andstillare，toohighiscomplex,andnoshortdiscussioncansatisfactorilyexplainthisproblem。③Playingfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso(give）usasenseandteam。④Ithasbeenalongtimesincewemet(meet）inChinalasttime.進行時態1。現進行時am/is/aredoing)）表示說話時正在進行或表現階段正在進行的動作,雖此時此刻該動作不一定正在進行。（2）表按計劃或安排即將發的動作,常用的這類動詞有:go,come,leave，start,arrive,return,work，，stay,havewear等（3)表示說話人現在對主語的行表贊或厭惡等(常與always，constantly，continually等詞連用.※Heislisteningtoatape,buthecan’thearitclearly.※Heisleavingtomorrowtoplayhisfirstmatch.※WearealwaysnewbeautiesinShakespeare’spoetry.2.過進行時（was/were）示在過去具體的時間正在發生的動作或者表示過去某個時間段內一直在發生的事情。常同表示過去的時間狀語從句以及attime,atthatmoment，atthistimeyesterday，attenoyesterday等連.（2）過去進行時可以表示過去來的含義。

（3)去進行時和頻度副詞連用以表示說話者或褒義或貶義的感情色.※Wewereplayingfootballatthistimeyesterdayafternoon。※(2018·北京高考）Susanhadquitherwell—paidjobandwasworkingasavolunteerintheneighborhoodwhenvisitedherlastyear.※Shewasalwaysarguingwithhimandfightingwithhim.3.將進行時will/shallbedoing）表示將來某一時刻正在進行的動作，或表要從將來某一時刻開始，并繼續下去的動作.常見的標志性的時間狀語有thistomorrow,from：30p。m.to4:30p。m.，thedayaftertomorrow等如:※Iwillbediscussingthesituationwithcolleaguesthistimetomorrow。【小題快練】

單句語法填空①IgotothelibraryassoonIfinishwhatIdoing（do).②Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantwasgiving(give)inhisplacebut,luckilyeverythingwasgoingonsmoothly.③Whatwillyoubedoing（do)thistimetomorrow？將來時態1。一將來時（will/shalldo)(1)“shall/will+動詞原形”表現在看來以后要發生的動作或存在的狀態。“will+動原形”還可以表示說話時臨時做出的決定。（2）“begoingto+動詞原形”表示:①現在打算或計劃將來要做的事情；②表示根據某種跡象認為在最近或將來要發生的事情。）to+動原形”表示①預先安排好的計劃或約定；②示說話人的意志、意圖、義務、命令;③表注定要發生的事情。（4）“beaboutto+動詞原形”表示正要或即將要做某事，該結構不與表示具體的將來時間狀語連用※Weshallbepunishedifwebreaktherule※Mydaughter'sgoingworknextyear.※TheyaretoattempttobethefirsttotheEarthnon—stopballoon.※WillyoukindlyobeytheinstructionsIamaboutgive?2。過將來時

過去將來時表示在過去某個時間看將要發生的動作或存在的狀態，

即過去將來時是“立足過去，著眼來的一種時態，常用于賓語從句中。※Theysaidtheywouldgivethetheirfullcooperation.【點津】除should/would+動原形外(第一人稱通常用，其人稱通常用）,過將來時還有以下見表達方式was/weregoingtodo,abouttodo,was/weretodo,但是表示過去的某種習慣性動作時，

常用woulddo/usedtodo。※Ihadafeelingyouweregoingtodifficultaboutthis。※Hewasabouttoofferanexplanation，butshewasbeginningtolaugh。【小題快練】

單句語法填空①—Whattimeis？—Ihavenoidea.Butjusta，Icheck（checkitfor。②Ifitdoesn’train，thesportsmeetwillbeheld(holdintheplaygroundofourschool。③Youyouwould(keep)us。完成時態1。現完成時（have/has）（1）表示發生在過去而對現在有影響的動作,常用的時間狀語：already,，yet,never,，lately,，inthelast(past）fewyears,uptonow,sofar等。（2)示從過去某時開始而延續今的動作或狀態，常與for,since等表一段時間的狀語連用。(3）在條件、時間、讓步狀語從中，示將來某時間前已完成的動作。(4）This/Itisthefirst/second。.time+that從,that從句中謂語要用現在完成時。）It(This)isbest(worstmostinteresting等)+詞+定從句，從中的謂語用現在完成時。※(2018·北京高考)China’shighrailwayshavegrownfrom9，00025,000kilometersinthepastfewyears.※（2020·天津高考)Thenumberofmedicalschoolsintheearly1990s

andhasremainedaroundthatlevelsince。※Iwon'tpayyouuntilyouhavefinishedthisjob.※ThisisthefirsttimeIhaveleftmycountryandfootonforeignsoil.2。過完成時haddone)（1)示在過去某一時間或某一作之前完成的動作或存在的狀態，即去的過.(2)表示過去某一時間開始,一延續到過去的另一時間的動作，

常用的時間狀語:bythen，bytime，bytheendof,bythetime+句等。）示“愿望、打算"的詞(如hope,want,expect，think，mean,suppose，plan，intend）用于過去完成表示過去本打算實現而未實現的希望或計劃。(4）“（scarcely)...when.。。，“nosooner。..than.。”句型中主用過去完成時，從用一般過去,意“一……就……”.※Bythattime,Ihadalreadymadethedecisiontoleave。※(2019·天津高考)IhadhopedtoPeteragifttocongratulateonhismarriage,butIcouldn’tmanage。※Wehadnosoonerhadsupperwebeganrepairthemachine.完成進行時現在完成進行時(have/hasbeendoing)（1)示從過去某時開始一直持到現在并且還要繼續下去的動作。※Wehavewaitingforfortwo。（2)示到目前為止的一段時間一直反復進行的動作。※（2020·天津高考)—Youareagreatswimmer—Thanks。It’sbecauseIhavebeenpractisingalotthese。【小題快練】

單句語法填空①Formanyyears,peoplehavebeendreaming(dream)ofelectriccars。，makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted。②Bythetimeweeveryonehadreceived（receive）medical。③(2020·江蘇高考）InsteadofgettingdowntoanewtaskasIhad）heexaminedthepreviousworkagain.④Thisisthefirsttimemycousinhasadapted（adapt）tohernew被動語態

被動語態的構成為“be+過分”,只要變換be的形式就可以得到不同時態的被動語態，除be外被語態的構成形式還有：過分詞。只有及物動詞或相當于及物動詞的短語才有被動語態不及物動詞或短語無被動語態。常考的不及物動詞或短語：last,cost，spread，）,takeplace,belongto,breakout,go，run，workout.1.被語態的構成（以do為)時體

現在

過去

將來

過去將來一般

is/am/aredone

was/werewill/shalldonebe

would/shouldbedone進行

is/am/arewas/werebeingdone

—

—完成

have/hashadbeenbeendonedone

will/shallhavebeenwould/shoulddone2.使被動語態時應注意的幾個問題(1)主動變為被動時雙賓語的變化。※Thereportersaskedthepresidentsomequestions→Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.→Somequestionswereaskedthepresidentbyreporters。（2）主動變為被動時，賓成語；（作語)不定式前需加to(位置不變）。※Iheardhimsaygood—byetohisfriends.→Hewasheardtosaygood—byehisfriends.（3）短語動詞變被動語態,勿“尾"。※Thisdictionarybetakengoodcare（4)情態動詞,begoingto，beto,besureto等結構變為被動語態時,只將它們后面的動詞原形變為“be+過分”.※Thisbookmaynotbetakenofthereadingroom.(5)get+過分詞構成的表示被動的短語getpaid/lost/hurt。※Theygetpaidtwiceasmuchasdo,butthejobisexactlythesameasmine.※NomatterhowwellknowParis，itiseasytogetlost。

3。主形式表示被動含義（1)示感受、感官的系動詞如，sound,taste,look等后面跟形容詞、名詞構成系表結構常常主動形式表示被動意義，借其本身具有的屬性、特征.（2)當sell，read，draw,washwriteopen，wear，run，burn等及動詞后帶狀語(well/easily等）飾用表示主語內在的品質或性能時用主動形式表示被動含義。※Themusicisn’tpleasanttolistento。※Thiskindofradiodoesn’tsellwell.【小題快練】

單句語法填空①Aftergettinglostinastorm,memberofthenavyteamwasrescued）fourdayslater.②Entirevillageshavebeenwashed（）away.Roadsandbridgeshavebeendestroyedandcrops。③Thechurchtowerwhichisbeingrestored（restore)willbeopentotouristssoon。Theisalmostfinished④Mypenwrites(write）。⑤Inthenearfuture，moreadvancesintherobottechnologybemade（make）byscientists。⑥Thisclothfeels(feel）muchsofterthanthat主謂一致1.語一致原則主語的單復數決定了謂語動詞的單復數。（1）動名詞、動詞不定式、從、不定代詞作主語謂動詞常用單數。※Servingthepeopleisgreathappiness.※Whetherwe’llgodependsontheweather.【點津】what引的從句作主時,謂動詞一般用單數形式，但果從句表示復數意義，則謂動詞用復數形式。※Whatliesattherootofhistroublesisasenseofinsecurity。※Whattheschoolneedsarequalifiedteachers。（2)語后有with，togetherwith,along，except,，aswellas等

詞或短語時謂動詞的數要與前面的主語保持一致。※（2019·天津高考），asasherbrothers，givenawarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.（3)and，both...。..連接兩個不同的主語時,謂語動詞用復數形式；但是如果由and連接的兩個名詞表示同個人或物，謂動詞用單數形.※BothyouandIare。※ThesingeranddancerissaidtoperforminourschoolonMay。(4)定語從句中關系代詞作主語時，從句的謂語動詞要與先行詞保持一.※Heisoneofthemenwhowerechosenrepresentthegroup.※Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.2。意一致原則意義一致原則指不管主語的形式是單數還是復,主語的意義決定了謂語動詞的單復.（1)集名詞作主語時,若看作一個整體，謂語動詞用單數形式;若被看作構成集體的一個個成員,謂動詞用復數形式。常見的集體名詞有：family,class，team，group,public，committee，government,等※Hismainlyofyoung※Thewereclappingforover。（2)“分數/百分數/themajority+of+名詞”作主語時,謂語動詞的單復數取決于of后名詞的數以及其表示的意義;all，some,half,mostthe等主語時謂動詞的單復數取決于主語實際表達的意義。※Two—thirdsofthepeoplepresentagainsttheplan※Theoftheiseasytorepair。(3)“the+形容詞”表示一類人句中作主語時，謂語動詞用復數形式。※Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung(4)表示時間、距離、重量、金額等的復數名詞作主語時，謂語動詞通常用單數形式。※Fourthousanddollarsisquitelotofmoneyforaboy.3.就一致原則就近一致原則指謂語動詞的單復數形式取決于離它最近的主語的單復數。（1)由or，either。。or.。，neither。.nor...，notonly..。butalso。。。,not..。but..等接的詞語作主語,謂動詞的數常與最近的

主語保持一致。※EitheryouorPaulisresponsibleforthisthing。※Notonlyyoubutalsoyoursisteris。(2）由there，here引的主語不止一個時，謂語詞的數通常和最鄰近的主語保持一.※Therearetwentyboy-studentsand—threegirl—studentsintheclass。※Hereisapen,afewandsomepaperfor。【小題快練】

單句語法填空①Threefourthsofthesurfaceoftheearthcovered（cover)with。②Whattheywantgetare(beanumberof。③Neithermyparentsnormyeldersisterlikes(likerunning。④Myfatherasashisworkmateshasbeen(be）toBeijing.⑤Tendollarsis(be)enoughforthisbook。Ⅰ。語法空Chinaplanstoreleaseoneortwogiantpandasintothewild.Sofarthespot1.（select)ineastChina’sprovince.ItbethefirsttimetoreleaseagiantpandaintowildoutsidesouthwestChinaSichuanProvince,2。__________13pandashadbeenreleasedbytheendof。AnexpertmeetingwasheldinJiangxi,whereitwasdecidedthatpandaswouldbetransportedfromSichuan.ThentheywillbereleasedintotheGuanshanNationalNature。Thenaturereserve3.__________(have）amildclimateandaquitegoodecosystem，withabundantbamboo4.__________（resource）andlittlehumaninterference，whichisgoodforgiantpandastoreproduce.Researchersalso5.__________(brief)introducedtheresearchmethodtoexperts.Themethodincludes。__________giantpandareintroductionprogram.Thereintroductionprogramrefersto7。__________（release）captive—bred

（圈養繁殖的)totheirpastdistributionareas.Theywillintheseareasafterwildtraining8。__________（rebuild）thewild。Researcherswillobtain9.__________(value）data。Andthedatashowshowpandasadapttotheenvironmentandclimateaftertheystayatthewildhabitats。Theprogramhashighresearchvalueforstudyingsomeproblems。Whydidpandasdieoutintheirhistoricaldistributionareas?HowdidclimatechangesinfluencethecurrentpandapopulationTheprogramwillalsohelpexpandthedistributionrange10.__________giant。Besides，itcanreducetheextinctionrisksoftheirwildpopulation.1.【析】hasbeenselected考查時態和語態。該句主語thespot是第三人稱單數，和謂語動詞select是被動關系再據時間狀語sofar可，此用現在完成時的被動語態,故hasbeenselected.2.【析】考查定語從.先詞為“China’sSichuanProvince",在語從句中作地點狀語故where。3。【解】has。考查主謂一本句語“”是第三人稱單數，且里是陳述客觀事實，所以用一般現在時的三人稱單數形式。故填has。4。【解】resources。查詞單復數。resource可數名詞,此用復數形式。故填resources。5.【解析】briefly。查副詞空后為“introduced”，根據副詞修飾動詞,應用副詞形式故briefly.6.【解析】a。考冠詞。根據句意“這個研究方法包含一個大熊貓再引進計劃"，表“一個用定冠詞名詞giant以輔音音素開頭故填。7.【析】releasing.考查非語動詞.根據referto”“to”為介詞,其用v。—ing形作賓語。故填releasing。8.【析】torebuild。查非謂語動詞。這里是用動詞不定式表示目的。故填torebuild。9.【析】valuable。查形容詞。此處data名詞,這里應該用形容詞修飾它,故valuable.10.【析of。查介詞。range意為“范,種類,常與“連.故填of。

Ⅱ。短文錯SeniorThreestudentwillfacetheaftertheypassbythecollegeentranceexamination.“ShouldIchooseagoodmajorandagooduniversity？”Somestudentstoconsidermajorsfirstsothattheycanlearnwhichtheyareinterestedin.Itwillalsomakeitpossibleforthemtaketheirfavoritejobsinthefuture。However,thosewhothinkdifferentlybelievesthattheenvironmentisimportanttoone’sdevelopment.Theyalsobelievethatgraduatedfromleadinguniversitiesareoftenmorelikelytofindgoodjobs。Inmyopinion,bestchoiceistochoosemajoratagooduniversity.Butiftheycan’tobtainboth,thefirstthingconsiderwasagoodmajor。Becausenomatterwheretheystudy，wecanstillalotinacertainfieldiftheytrytheir。答案:

1.【析】第句改為students考查可數名詞單復數。根據從句aftertheypass..。中的they可知SeniorThreestudent應是復數形式.故student改。2