參賽作品：用心走出的路哈爾濱學院

第五屆職業規劃設計大賽參賽作品：《用心走出的路》參賽選手：姚盈參賽班級：2014級人文學院歷史學一班參賽學號：14012129參賽作品：用心走出的路2前言戰國末期思想家荀子曾經有言：蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。用心，不僅是一個方法、一種技巧，更是一種態度、一種境界，是一個人不斷完善自己的標尺。可見，認真是把事情做對；而用心，是把事情做好。因此，不論最后選擇了何種職業并為之終生，我們都必須用心，從最初的規劃到最終的付諸實踐乃至有所成。參賽作品：用心走出的路目錄?第一章自我認識

1.1自我分析

1.2家庭環境分析?第二章職業認識

2.1社會就業環境

2.2歷史學就業環境

2.3學校歷史教育

2.4歷史學主要就業方向

2.5職業選擇?第三章職業與個人

3.1個人SWOT?第四章計劃

4.1近期計劃

4.2中期計劃

4.3長期計劃?第五章評估與調整自我監控與評估?第六章結語參賽作品：用心走出的路第一章自我認識1.1自我分析

①優點：自信開朗，有責任心，樂觀向上，喜歡自由，熱心腸，善良，舉一反三能力強，能與他人和諧融洽相處，能主動反省自我。②缺點：不夠堅持，不夠堅定自我。

③思想道德：堅持利他主義，堅持用心把事情做好的目的在于為他人和公眾盡一份力。

④態度：平和、寬容、知足常樂。參賽作品：用心走出的路1.2家庭環境分析*父親：中文系本科生，曾是一名軍人，現為寶雞市企業質檢從業人員，愛好古書和戲劇。*母親：高中學歷，自學金融，現為江蘇省中國人壽保險公司員工，愛好古言，古裝劇和粵語歌曲。*外婆：已逝。傳統中國婦女，原老家書屋管理員，愛好民間諺語和童謠，淳樸憨厚。*對我的影響：大約是從小受到爸爸媽媽讀書的影響，我兒時最初的啟蒙讀物也屬于歷史這方面，外婆則是給我講了很多簡短的歷史故事，用兒歌童謠的方式讓我記住了諸如關羽岳飛之類一大批的歷史人物。*我對于所學專業的熱愛與家里濃厚的氛圍是離不開的，也是他們一直鼓勵我要選擇自己所熱愛的專業，才讓我真正堅定下來踏踏實實進行歷史方面的學習。參賽作品：用心走出的路2015就業形勢嚴峻原因社會經濟下行壓力較大國際經濟形勢欠佳公招性崗位招聘數量驟然大量縮減第二章職業認識2.1社會就業環境2013年，全國大學畢業生達到699萬，被稱之為“史上最難就業季”，而2014年，大學畢業生有727萬，據《2013典范企業人才招聘狀況報告》，100家典范企業招聘2014屆本科應屆畢業生45577人，比2013年的招聘量減少7.3%，2014就業形勢仍舊未好轉，此種情況預計會持續影響至2015年。參賽作品：用心走出的路2.2歷史學就業環境參賽作品：用心走出的路2.3學校歷史教育哈爾濱學院歷史學專業：旨在培養具有廣闊的知識視野和良好的人文素養，掌握歷史學科的基本理論、基本知識和基本研究方法，具有從事歷史研究的初步能力和較強的文字表達能力，具備中學歷史教學技能，并具有一定教學管理能力的應用型人才。學院開設的課程有：中國&世界通史；中國古代歷史文選；史學概論；東北地方史；歷史論文寫作；歷史課程與教學論；歷史教學技能訓練等16項專業必修課和文化史、政治制度史及相關學科、交叉學科的共計20多門選修課。2023/2/5參賽作品：用心走出的路2.3學校歷史教育文物室：具有四件國家二級文物：新石器時代的彩陶雙耳罐、兩件西周時期的青銅器和秦代的板瓦。圖書和文獻資料室可以滿足教學和科研的需求。另外在北京、西安和阿城設置了專業實習基地。在哈爾濱重點中學設立了教育實習基地。2023/2/5參賽作品：用心走出的路2.4歷史學主要就業方向1.各類學校多數歷史學的碩士研究生選擇進入高等院校和中等教學單位。絕大多數的中等教學單位只要求碩士學位，但是高等院校則要求講授歷史學專業課的畢業生為博士學位。2.文博科研單位主要指一些博物館、圖書館、文物保護單位和文史研究機構，對應聘人員的學歷，專業素養和科研能力有較高的要求，一般通過國家事業單位的招考來對報考者進行篩選。3.黨政機關主要通過公務員考試進入這些行政機關，要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力。2023/2/5參賽作品：用心走出的路2.4歷史學主要就業方向4.新聞出版部門這一工作需要有較強的新聞意識和出色的寫作能力、良好的執行能力、強烈的責任感、較好的表達溝通能力，對綜合素質的要求同樣很高。5.企業和自主創業企業都有文職工作，歷史學科的基礎性優勢決定它的畢業生可以完全勝任一般的文職工作。還有部分學生選擇自主創業，但是由于很多和歷史學關系較小，選擇范圍比較狹隘。6.考博還有一定比例的碩士畢業生選擇繼續追尋自己的學術夢想，去讀博士。2023/2/5參賽作品：用心走出的路2.5職業選擇一：擇己所愛興趣與成功率有著明顯的正相關性，選擇職業一應要考慮自己的興趣。二：擇己所長擇己所長有利于發揮自己特長的職業。三：擇世所需分析社會需求，擇世所需，有利于規避職業的死角。四：擇己所利在尋求個人的職業時，謀求個人的幸福生活成為我們的首要動機。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第三章職業與個人3.1個人SWOT我選擇從事教師這一職業。Strength（優勢）:1.向往教師這一職業，具備極高的熱情和信心。2.學習能力強，善于與他人交流。3.有信心掌握中學教學技能。4.曾獲2014十六屆全國新概念作文大賽二等獎，具有較高的表達能力。5.具備愛心義教經驗和語文學科家教經驗。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第三章職業與個人Weakness（劣勢）：1.不夠堅持。2.不夠堅定自我。3.細節方面處理不到位。4.專業知識過于零散。5.計算機操作能力有待進一步提高。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第三章職業與個人Opportunity(機遇):1.研究領域急劇擴大：研究的時間范圍不斷擴大，在研究空間上，歷史學為了進一步消滅空白，除了傳統的歐洲史研究之外，還將進一步向美洲、非洲、亞洲、澳洲等地區的別國史拓展。2.學科領域廣泛交叉：

歷史學將在理論和方法上更多地引進自然科學、社會學、心理學、語言學和人類學等學科領域的研究成果，并把自己的研究成果向這些領域滲透。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第三章職業與個人3.歷史學的兩極化發展：進入21世紀后，歷史學在提高國民素質和創造先進文化、培養健全的社會人格和確立理性的愛國主義情感等方面具有不可替代的社會功能。4.研究與教學手段的更新：

大量先進儀器、先進的科研手段開始進入歷史學研究領域，此外教學領域中，多媒體教育和遠程教育的日益普及，都使得歷史學逐步過渡到全新的信息化時代。第三章職業與個人Threat(挑戰):1.應屆本科畢業生人數多，招聘崗位數量的急劇減少。2.此外，歷史學是被誤解最多的學科，同樣會給畢業生帶來挑戰。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第四章計劃4.1近期計劃1.完成先秦史的復習。2.本周之內完成3000字的閱讀鑒賞。3.本月之內看完《史記》的本紀與世家部分。4.完成四級單詞的鞏固。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第四章計劃4.2中期計劃1.完成《史記》的閱讀。2.完成國家計算機二級考試。3.完成2015.12的大學英語六級考試。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第四章計劃4.3長期計劃：1.完成《史記》的全本閱讀及思考賞析。2.背誦考研單詞兩遍。3.提前聯系考上陜西師大研究生的學長學姐。4.聯系實習單位，盡早進入狀態。2023/2/5參賽作品：用心走出的路第五章評估與調整2023/2/5參賽作品：用心走出的路時間已定目標是否完成2015.5先秦史的復習2015.53000字閱讀鑒賞2015.6~2016.12《史記》閱讀2015.5~5大學英語四級單詞