2022-2023學年浙江省紹興市諸暨市暨陽初級中學中考數學最后沖刺濃縮精華卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖所示的四張撲克牌背面完全相同,洗勻后背面朝上,則從中任意翻開一張,牌面數字是3的倍數的概率為()A. B. C. D.2.某品牌的飲水機接通電源就進入自動程序:開機加熱到水溫100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關系,直至水溫降至30℃,飲水機關機.飲水機關機后即刻自動開機,重復上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間x(min)的關系如圖所示,水溫從100℃降到35℃所用的時間是()A.27分鐘 B.20分鐘 C.13分鐘 D.7分鐘3.如圖,等邊△ABC的邊長為4,點D,E分別是BC,AC的中點,動點M從點A向點B勻速運動,同時動點N沿B﹣D﹣E勻速運動,點M,N同時出發且運動速度相同,點M到點B時兩點同時停止運動,設點M走過的路程為x,△AMN的面積為y,能大致刻畫y與x的函數關系的圖象是()A. B.C. D.4.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點C(﹣1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個動點,線段DA與y軸交于E點,則△ABE面積的最小值是()A.2B.83C.2+25.如圖,經過測量,C地在A地北偏東46°方向上,同時C地在B地北偏西63°方向上,則∠C的度數為()A.99° B.109° C.119° D.129°6.計算36÷(﹣6)的結果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.67.在下列實數中,﹣3,,0,2,﹣1中,絕對值最小的數是()A.﹣3 B.0 C. D.﹣18.如圖,AB與⊙O相切于點A,BO與⊙O相交于點C,點D是優弧AC上一點,∠CDA=27°,則∠B的大小是()A.27° B.34° C.36° D.54°9.浙江省陸域面積為101800平方千米。數據101800用科學記數法表示為()A.1.018×104 B.1.018×105 C.10.18×105 D.0.1018×10610.關于x的一元一次不等式≤﹣2的解集為x≥4,則m的值為()A.14 B.7 C.﹣2 D.2二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,直線m∥n,以直線m上的點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交直線m,n于點B、C,連接AC、BC,若∠1=30°,則∠2=_____.12.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為OA的中點,CE⊥OA交于點E,以點O為圓心,OC的長為半徑作交OB于點D,若OA=2,則陰影部分的面積為.13.如圖,拋物線交軸于,兩點,交軸于點,點關于拋物線的對稱軸的對稱點為,點,分別在軸和軸上,則四邊形周長的最小值為__________.14.如圖,△ABC內接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠CAB=60°,弦AD平分∠CAB,若AD=6,則AC=_____.15.已知關于x的一元二次方程有兩個相等的實數根,則a的值是______.16.如圖是一個幾何體的三視圖(圖中尺寸單位:),根據圖中數據計算,這個幾何體的表面積為__________.17.如圖,設△ABC的兩邊AC與BC之和為a,M是AB的中點,MC=MA=5,則a的取值范圍是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數學興趣小組以問卷調查的形式,隨機調查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖.種類ABCDE出行方式共享單車步行公交車的士私家車根據以上信息,回答下列問題:(1)參與本次問卷調查的市民共有人,其中選擇B類的人數有人;(2)在扇形統計圖中,求A類對應扇形圓心角α的度數,并補全條形統計圖;(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數.19.(5分)在△ABC中,AB=AC≠BC,點D和點A在直線BC的同側,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=110°,連接AD,求∠ADB的度數.(不必解答)小聰先從特殊問題開始研究,當α=90°,β=30°時,利用軸對稱知識,以AB為對稱軸構造△ABD的軸對稱圖形△ABD′,連接CD′(如圖1),然后利用α=90°,β=30°以及等邊三角形等相關知識便可解決這個問題.請結合小聰研究問題的過程和思路,在這種特殊情況下填空:△D′BC的形狀是三角形;∠ADB的度數為.在原問題中,當∠DBC<∠ABC(如圖1)時,請計算∠ADB的度數;在原問題中,過點A作直線AE⊥BD,交直線BD于E,其他條件不變若BC=7,AD=1.請直接寫出線段BE的長為.20.(8分)已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于G.求證:△ADE≌△CBF;若四邊形BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結論.21.(10分)如圖,點A、B在⊙O上,點O是⊙O的圓心,請你只用無刻度的直尺,分別畫出圖①和圖②中∠A的余角.(1)圖①中,點C在⊙O上;(2)圖②中,點C在⊙O內;22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點,點A的坐標是(3,0),點C的坐標是(0,-3),動點P在拋物線上.(1)b=_________,c=_________,點B的坐標為_____________;(直接填寫結果)(2)是否存在點P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,說明理由;(3)過動點P作PE垂直y軸于點E,交直線AC于點D,過點D作x軸的垂線.垂足為F,連接EF,當線段EF的長度最短時,求出點P的坐標.23.(12分)已知二次函數y=mx2﹣2mx+n的圖象經過(0,﹣3).(1)n=_____________;(2)若二次函數y=mx2﹣2mx+n的圖象與x軸有且只有一個交點,求m值;(3)若二次函數y=mx2﹣2mx+n的圖象與平行于x軸的直線y=5的一個交點的橫坐標為4,則另一個交點的坐標為;(4)如圖,二次函數y=mx2﹣2mx+n的圖象經過點A(3,0),連接AC,點P是拋物線位于線段AC下方圖象上的任意一點,求△PAC面積的最大值.24.(14分)已知:正方形繞點順時針旋轉至正方形,連接.如圖,求證:;如圖,延長交于,延長交于,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出如圖中的四個角,使寫出的每一個角的大小都等于旋轉角.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

根據題意確定所有情況的數目,再確定符合條件的數目,根據概率的計算公式即可.【詳解】解:由題意可知,共有4種情況,其中是3的倍數的有6和9,∴是3的倍數的概率,故答案為:C.【點睛】本題考查了概率的計算,解題的關鍵是熟知概率的計算公式.2、C【解析】

先利用待定系數法求函數解析式,然后將y=35代入,從而求解.【詳解】解:設反比例函數關系式為:,將(7,100)代入,得k=700,∴,將y=35代入,解得;∴水溫從100℃降到35℃所用的時間是:20-7=13,故選C.【點睛】本題考查反比例函數的應用,利用數形結合思想解題是關鍵.3、A【解析】

根據題意,將運動過程分成兩段.分段討論求出解析式即可.【詳解】∵BD=2,∠B=60°,∴點D到AB距離為,當0≤x≤2時,y=;當2≤x≤4時,y=.根據函數解析式,A符合條件.故選A.【點睛】本題為動點問題的函數圖象,解答關鍵是找到動點到達臨界點前后的一般圖形,分類討論,求出函數關系式.4、C【解析】當⊙C與AD相切時,△ABE面積最大,連接CD,則∠CDA=90°,∵A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點C(-1,0),半徑為1,∴CD=1,AC=2+1=3,∴AD=AC2-CD∵∠AOE=∠ADC=90°,∠EAO=∠CAD,∴△AOE∽△ADC,∴OA即222=∴BE=OB+OE=2+2∴S△ABE=1BE?OA=12×(2+22故答案為C.5、B【解析】

方向角是從正北或正南方向到目標方向所形成的小于90°的角,根據平行線的性質求得∠ACF與∠BCF的度數,∠ACF與∠BCF的和即為∠C的度數.【詳解】解:由題意作圖如下∠DAC=46°,∠CBE=63°,由平行線的性質可得∠ACF=∠DAC=46°,∠BCF=∠CBE=63°,∴∠ACB=∠ACF+∠BCF=46°+63°=109°,故選B.【點睛】本題考查了方位角和平行線的性質,熟練掌握方位角的概念和平行線的性質是解題的關鍵.6、A【解析】分析:根據有理數的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數的除法,解題的關鍵是掌握有理數的除法法則:兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數,都得2.7、B【解析】|﹣3|=3,||=,|0|=0,|2|=2,|﹣1|=1,∵3>2>>1>0,∴絕對值最小的數是0,故選:B.8、C【解析】

由切線的性質可知∠OAB=90°,由圓周角定理可知∠BOA=54°,根據直角三角形兩銳角互余可知∠B=36°.【詳解】解:∵AB與⊙O相切于點A,

∴OA⊥BA.

∴∠OAB=90°.

∵∠CDA=27°,

∴∠BOA=54°.

∴∠B=90°-54°=36°.故選C.考點:切線的性質.9、B【解析】.故選B.點睛:在把一個絕對值較大的數用科學記數法表示為的形式時,我們要注意兩點:①必須滿足:;②比原來的數的整數位數少1(也可以通過小數點移位來確定).10、D【解析】

解不等式得到x≥m+3,再列出關于m的不等式求解.【詳解】≤﹣1,m﹣1x≤﹣6,﹣1x≤﹣m﹣6,x≥m+3,∵關于x的一元一次不等式≤﹣1的解集為x≥4,∴m+3=4,解得m=1.故選D.考點:不等式的解集二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、75°【解析】試題解析:∵直線l1∥l2,∴故答案為12、.【解析】試題解析:連接OE、AE,∵點C為OA的中點,∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,∴△AEO為等邊三角形,∴S扇形AOE=∴S陰影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)===.13、【解析】

根據拋物線解析式求得點D(1,4)、點E(2,3),作點D關于y軸的對稱點D′(﹣1,4)、作點E關于x軸的對稱點E′(2,﹣3),從而得到四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′,當點D′、F、G、E′四點共線時,周長最短,據此根據勾股定理可得答案.【詳解】如圖,在y=﹣x2+2x+3中,當x=0時,y=3,即點C(0,3),∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x-1)2+4,∴對稱軸為x=1,頂點D(1,4),則點C關于對稱軸的對稱點E的坐標為(2,3),作點D關于y軸的對稱點D′(﹣1,4),作點E關于x軸的對稱點E′(2,﹣3),連結D′、E′,D′E′與x軸的交點G、與y軸的交點F即為使四邊形EDFG的周長最小的點,四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′=DE+D′E′==∴四邊形EDFG周長的最小值是.【點睛】本題主要考查拋物線的性質以及兩點間的距離公式,解題的關鍵是熟練掌握拋物線的性質,利用數形結合得出答案.14、2【解析】

首先連接BD,由AB是⊙O的直徑,可得∠C=∠D=90°,然后由∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,求得∠BAD的度數,又由AD=6,求得AB的長,繼而求得答案.【詳解】解:連接BD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠C=∠D=90°,∵∠BAC=60°,弦AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴在Rt△ABD中,AB==4,∴在Rt△ABC中,AC=AB?cos60°=4×=2.故答案為2.15、.【解析】試題分析:∵關于x的一元二次方程有兩個相等的實數根,∴.考點:一元二次方程根的判別式.16、【解析】分析:由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定其表面積.詳解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;根據三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為2cm,故表面積=πrl+πr2=π×2×6+π×22=16π(cm2).故答案為:16π.點睛:考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現了對空間想象能力方面的考查.17、10<a≤10.【解析】

根據題設知三角形ABC是直角三角形,由勾股定理求得AB的長度及由三角形的三邊關系求得a的取值范圍;然后根據題意列出二元二次方程組,通過方程組求得xy的值,再把該值依據根與系數的關系置于一元二次方程z2-az+=0中,最后由根的判別式求得a的取值范圍.【詳解】∵M是AB的中點,MC=MA=5,∴△ABC為直角三角形,AB=10;∴a=AC+BC>AB=10;令AC=x、BC=y.∴,∴xy=,∴x、y是一元二次方程z2-az+=0的兩個實根,∴△=a2-4×≥0,即a≤10.綜上所述,a的取值范圍是10<a≤10.故答案為10<a≤10.【點睛】本題綜合考查了勾股定理、直角三角形斜邊上的中線及根的判別式.此題的綜合性比較強,解題時,還利用了一元二次方程的根與系數的關系、根的判別式的知識點.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)800,240;(2)補圖見解析;(3)9.6萬人.【解析】試題分析:(1)由C類別人數及其百分比可得總人數,總人數乘以B類別百分比即可得;(2)根據百分比之和為1求得A類別百分比,再乘以360°和總人數可分別求得;(3)總人數乘以樣本中A、B、C三類別百分比之和可得答案.試題解析:(1)本次調查的市民有200÷25%=800(人),∴B類別的人數為800×30%=240(人),故答案為800,240;(2)∵A類人數所占百分比為1﹣(30%+25%+14%+6%)=25%,∴A類對應扇形圓心角α的度數為360°×25%=90°,A類的人數為800×25%=200(人),補全條形圖如下:(3)12×(25%+30%+25%)=9.6(萬人),答:估計該市“綠色出行”方式的人數約為9.6萬人.考點:1、條形統計圖;2、用樣本估計總體;3、統計表;4、扇形統計圖19、(1)①△D′BC是等邊三角形,②∠ADB=30°(1)∠ADB=30°;(3)7+或7﹣【解析】

(1)①如圖1中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,由△ABD≌△ABD′,推出△D′BC是等邊三角形;②借助①的結論,再判斷出△AD′B≌△AD′C,得∠AD′B=∠AD′C,由此即可解決問題.(1)當60°<α≤110°時,如圖3中,作∠AB

D′=∠ABD,B

D′=BD,連接CD′,AD′,證明方法類似(1).(3)第①種情況:當60°<α≤110°時,如圖3中,作∠AB

D′=∠ABD,B

D′=BD,連接CD′,AD′,證明方法類似(1),最后利用含30度角的直角三角形求出DE,即可得出結論;第②種情況:當0°<α<60°時,如圖4中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′.證明方法類似(1),最后利用含30度角的直角三角形的性質即可得出結論.【詳解】(1)①如圖1中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=45°,∵∠DBC=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=15°,在△ABD和△ABD′中,∴△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=15°,∠ADB=∠AD′B,∴∠D′BC=∠ABD′+∠ABC=60°,∵BD=BD′,BD=BC,∴BD′=BC,∴△D′BC是等邊三角形,②∵△D′BC是等邊三角形,∴D′B=D′C,∠BD′C=60°,在△AD′B和△AD′C中,∴△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∴∠AD′B=∠BD′C=30°,∴∠ADB=30°.(1)∵∠DBC<∠ABC,∴60°<α≤110°,如圖3中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠BAC=α,∴∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=90°﹣α﹣β,同(1)①可證△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=90°﹣α﹣β,BD=BD′,∠ADB=∠AD′B∴∠D′BC=∠ABD′+∠ABC=90°﹣α﹣β+90°﹣α=180°﹣(α+β),∵α+β=110°,∴∠D′BC=60°,由(1)②可知,△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∴∠AD′B=∠BD′C=30°,∴∠ADB=30°.(3)第①情況:當60°<α<110°時,如圖3﹣1,由(1)知,∠ADB=30°,作AE⊥BD,在Rt△ADE中,∠ADB=30°,AD=1,∴DE=,∵△BCD'是等邊三角形,∴BD'=BC=7,∴BD=BD'=7,∴BE=BD﹣DE=7﹣;第②情況:當0°<α<60°時,如圖4中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′.同理可得:∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α,∴∠ABD=∠DBC﹣∠ABC=β﹣(90°﹣α),同(1)①可證△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=β﹣(90°﹣α),BD=BD′,∠ADB=∠AD′B,∴∠D′BC=∠ABC﹣∠ABD′=90°﹣α﹣[β﹣(90°﹣α)]=180°﹣(α+β),∴D′B=D′C,∠BD′C=60°.同(1)②可證△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∵∠AD′B+∠AD′C+∠BD′C=360°,∴∠ADB=∠AD′B=150°,在Rt△ADE中,∠ADE=30°,AD=1,∴DE=,∴BE=BD+DE=7+,故答案為:7+或7﹣.【點睛】此題是三角形綜合題,主要考查全等三角形的判定和性質.等邊三角形的性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.20、(1)證明見解析(2)當四邊形BEDF是菱形時,四邊形AGBD是矩形;證明見解析;【解析】

(1)在證明全等時常根據已知條件,分析還缺什么條件,然后用(SAS,ASA,SSS)來證明全等;(2)先由菱形的性質得出AE=BE=DE,再通過角之間的關系求出∠2+∠3=90°即∠ADB=90°,所以判定四邊形AGBD是矩形.【詳解】解:證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,,.∵點、分別是、的中點,∴,.∴.在和中,,∴.解:當四邊形是菱形時,四邊形是矩形.證明:∵四邊形是平行四邊形,∴.∵,∴四邊形是平行四邊形.∵四邊形是菱形,∴.∵,∴.∴,.∵,∴.∴.即.∴四邊形是矩形.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的基本性質和矩形的判定及全等三角形的判定.平行四邊形基本性質:①平行四邊形兩組對邊分別平行;②平行四邊形的兩組對邊分別相等;③平行四邊形的兩組對角分別相等;④平行四邊形的對角線互相平分.三角形全等的判定條件:SSS,SAS,AAS,ASA.21、圖形見解析【解析】試題分析:(1)根據同弧所對的圓周角相等和直徑所對的圓周角為直角畫圖即可;(2)延長AC交⊙O于點E,利用(1)的方法畫圖即可.試題解析:如圖①∠DBC就是所求的角;如圖②∠FBE就是所求的角22、(1),,(-1,0);(2)存在P的坐標是或;(1)當EF最短時,點P的坐標是:(,)或(,)【解析】

(1)將點A和點C的坐標代入拋物線的解析式可求得b、c的值,然后令y=0可求得點B的坐標;(2)分別過點C和點A作AC的垂線,將拋物線與P1,P2兩點先求得AC的解析式,然后可求得P1C和P2A的解析式,最后再求得P1C和P2A與拋物線的交點坐標即可;(1)連接OD.先證明四邊形OEDF為矩形,從而得到OD=EF,然后根據垂線段最短可求得點D的縱坐標,從而得到點P的縱坐標,然后由拋物線的解析式可求得點P的坐標.【詳解】解:(1)∵將點A和點C的坐標代入拋物線的解析式得:,解得:b=﹣2,c=﹣1,∴拋物線的解析式為.∵令,解得:,,∴點B的坐標為(﹣1,0).故答案為﹣2;﹣1;(﹣1,0).(2)存在.理由:如圖所示:①當∠ACP1=90°.由(1)可知點A的坐標為(1,0).設AC的解析式為y=kx﹣1.∵將點A的坐標代入得1k﹣1=0,解得k=1,∴直線AC的解析式為y=x﹣1,∴直線CP1的解析式為y=﹣x﹣1.∵將y=﹣x﹣1與聯立解得,(舍去),∴點P1的坐標為(1,﹣4).②當∠P2AC=90°時.設AP2的解析式為y=﹣x+b.∵將x=1,y=0代入得:﹣1+b=0,解得b=1,∴直線AP2的解析式為y=﹣x+1.∵將y=﹣x+1與聯立解得=﹣2,=1(舍去),∴點P2的坐標為(﹣2,5).綜上所述,P的坐標是(1,﹣4)或(﹣2,5).(1)如圖2所示:連接OD.由題意可知,四邊形OFDE是矩形,則OD=EF.根據垂線段最短,可得當OD⊥AC時,OD最短,即EF最短.由(1)可知,在Rt△AOC中,∵OC=OA=1,OD⊥AC,∴D是AC的中點.又∵DF∥OC,∴DF=OC=,∴點P的縱坐標是,∴,解得:x=,∴當EF最短時,點P的坐標是:(,)或(,).23、(2)-2;(2)m=﹣2;(2)(﹣2,5);(4)當a=時,△PAC的面積取最大值,最大值為【解析】

(2)將(0,-2)代入二次函數解析式中即可求出n值;(2)由二次函數圖象與x軸只有一個交點,利用根的判別式△=0,即可得出關于m的一元二次方程,解之取其非零值即可得出結論;(2)根據二次函數的解析式利用二次函數的性質可找出二次函數圖象的對稱軸,利用二次函數圖象的對稱性即可找出另一個交點的坐標;(4)將點A的坐標代入二次函數解析式中可求出m值,由此可得出二次函數解析式,由點A、C的坐標,利用待定系數法可求出直線AC的解析式,過點P作PD⊥x軸于點D,交AC于點Q,設點P的坐標為(a,a2-2a-2),則點Q的坐標為(a,a-2),點D的坐標為(a,0),根據三角形的面積公式可找出S△ACP關于a的函數關系式,配方后即可得出△PAC面積的最大值.【詳解】解:(2)∵二

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