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文檔簡介

識字三“枇杷”和“琵琶”廣西桂林市龍勝縣龍勝鎮小學范道秀語文S版第三冊

瞧：這是枇杷，一種水果！再瞧：這是琵琶，一種樂器！學習目標學文識字輕松一刻大開眼界學習目標：1.認識14個生字，會寫7個字。2.正確區分同音字詞。3.正確、流利地朗讀課文。

初讀課文，讀準字音，讀通句子。認讀下面的生字，看誰讀得最準

pí

pápí

páxiàntèkuānɡ枇杷琵琶縣特筐pài

jìnɡmèntiěchàqìcí派敬悶帖差器詞hòujiēcáiděnɡ候接財等

我會讀這些詞語了枇杷琵琶

縣官特別一筐

派人敬請納悶

回帖相差樂器字詞

時候

接過財主上等讀文解疑：1.這個故事發生在誰和誰的身上呢？hou候xiàn縣tè特cái財kuānɡ筐pài派děnɡ等時主官別一上人讀文解疑：1.這個故事發生在誰和誰的身上呢？袁縣官和財主。讀文解疑：2.袁縣官是怎樣處理這些“枇杷”的呢？

3.回帖上寫著什么？1.袁縣官收到財主的禮物，為什么納悶呢？jìnɡ敬jiē接mèn悶:過納請tiě帖chà差回讀文解疑：1.袁縣官收到財主的禮物，為什么納悶呢？

“我又不會彈琵琶，他怎么送這種樂器？再說，琵琶怎么用筐裝啊？”2.袁縣官是怎樣處理這些“枇杷”的呢？

讀文解疑：

他寫了一張回帖,叫人連同枇杷一起退了回去。3.回帖上寫著什么？回貼上寫著：枇杷不是這琵琶，只因主人識字差。若是琵琶能結果，滿城弦管盡開花。讀讀最后一個自然段，想一想，怎樣做才不會鬧出財主寫禮單這樣的笑話？讀文解疑：qì器cí詞字樂讀文解疑：大家只有認真區分字詞，才不會鬧出財主這樣的笑話。怎樣做才不會鬧出財主寫禮單這樣的笑話？候：一個人（亻）拿著一支（丨）箭（矢），把敵人射倒（┐）在地上（一）。本義是指觀察敵情的人，叫作“斥候”，相當于現在軍隊中的偵察兵。引申以指氣候、時候、等候。縣：是“首”（人頭）的倒置，上部的“且”像一眼睛,代表頭部，下垂的“厶”是頭發，表示行政區域之名。縣具識字真有趣特：牛表示健壯的公牛，引申出特別、特殊的意思。

識字真有趣

等：，竹簡。寺（持）。用手整理竹簡時，使每一根竹簡長度都相等。引申出等同、等級。等筐等特識字真有趣派：

本義是河水分流。引申出派系、流派、派出等許多意思。識字真有趣敬：甲骨文是一個低眉端坐的人，表示恭敬之人。金文，右邊的人手拿棍子教訓左邊的人，本義是誠心接受教育。識字真有趣

悶

順口溜：整天不出門，心里真是悶。1.一只羊，尾巴歪，牧場工人擠牛奶，擠呀擠，擠呀擠，奶桶總是擠不滿。（）2.四角都是口，中間臥著一條狗。

（）3.司令發言，詞語萬千。（）4.女站立，用手接，繼承前輩的事業。（）5.竹簡寺廟藏，每片一樣長。（）6.竹篾之國右開口，寶玉一點被偷走，裝土裝沙裝水果，它是勞動好幫手。（）7.這頭牛，真是大，一座寺廟容不下。（）我能猜得出差器詞接等筐特1.讀一讀，比一比。它們不同的是……這兩組詞語相同的地方是……它們不同的是意思不同。人身人參珍惜珍稀這兩個詞語相同的地方是讀音相同。2.舉例說說還知道哪些詞語讀

音一樣,但意思完全不同的詞.發

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