學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、從佳作美文中學(xué)習(xí)開(kāi)頭技巧。2、會(huì)運(yùn)用一定的方法寫出新穎的開(kāi)頭。

滿分作文是怎樣“煉”成的

中考作文指導(dǎo)淺談阜陽(yáng)市成效中學(xué)仇學(xué)亮

樹(shù)立一個(gè)理念，培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣，抓住三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持四項(xiàng)原則。

樹(shù)立一個(gè)理念：

考場(chǎng)作文一定要返璞歸真，根植于生活，書寫自己對(duì)生活的真實(shí)的獨(dú)特的體驗(yàn)。

病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年;父親爬月臺(tái)買橘子的背影，感動(dòng)了朱自清的一生……這些名家名篇都是在生活的土壤中綻放的文學(xué)奇葩。

生活就像剝洋蔥，當(dāng)你一層一層剝開(kāi)時(shí)，總有一層會(huì)讓你流淚。

只要我們睜開(kāi)慧眼，有敏銳的洞察力，常懷一顆感恩的心，就會(huì)生活處處有美景，世界時(shí)時(shí)充滿愛(ài)！

培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣：

1、閱讀的習(xí)慣2、札記的習(xí)慣

人生之美，美在心靈；書香熏染，完美人生。書是生命的礦物質(zhì)，她挺起了我們不屈的脊梁；書是人生的維生素，她迸發(fā)了我們無(wú)窮的力量；書是生活的美容師，她賦予了我們青春的時(shí)光；書是最好的調(diào)味酒，她滋潤(rùn)了我們氣質(zhì)的芳香。感受生命的喜怒哀樂(lè)，咀嚼生活的酸甜苦辣，品味人生的悲歡離合，搏擊命運(yùn)的風(fēng)霜雨雪，大千世界、蕓蕓眾生從書中得到的啟迪、教誨、樂(lè)趣，是任何東西所不能替代的。

播下一種行為；收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣,

收獲一種性格；

播下一種性格,

收獲一種命運(yùn)。

抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、緊扣考綱，編寫學(xué)案2、多維訓(xùn)練，專項(xiàng)突破3、評(píng)改結(jié)合，反思提升

學(xué)案編寫流程：

整體規(guī)劃—分配任務(wù)—兩人初備—集體討論—形成定稿。

作文導(dǎo)學(xué)案結(jié)構(gòu)：

訓(xùn)練目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、美文欣賞、實(shí)戰(zhàn)演練、精彩點(diǎn)評(píng)、反思提升。

專項(xiàng)訓(xùn)練：

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

凡立功名于世者，無(wú)不是勤學(xué)苦練，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖(tì)又怎能北伐中原而名垂千古？若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？

作文批改的方式：

1、老師面批2、師生共批3、學(xué)生互批4、學(xué)生自批

作文修改的范圍：

標(biāo)題

文面（卷面﹑書寫﹑標(biāo)點(diǎn)﹑行款）結(jié)構(gòu)

材料

語(yǔ)言技巧

中心思想“批改作文十查”：一查格式是否符合要求，二查文面是否整潔，三查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確，四查有無(wú)錯(cuò)別字，五有無(wú)查病句，六查內(nèi)容是否具體實(shí)在，七查條理是否清楚，八查語(yǔ)言是否精練流暢，九查結(jié)構(gòu)是否新穎，十查中心是否突出。

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

1、審題精準(zhǔn)，立意高遠(yuǎn)2、選材精當(dāng)，結(jié)構(gòu)新穎3、語(yǔ)言精練，文采飛揚(yáng)4、書寫精致，卷面整潔

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

1、審題精準(zhǔn)，立意高遠(yuǎn)（1）以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著（2）反彈琵琶，獨(dú)辟蹊徑（3）目光敏銳，高屋建瓴

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

2、選材精當(dāng)，結(jié)構(gòu)新穎

三方面選材，穩(wěn)中求新

（1)家庭親情(2)讀書生活(3)社會(huì)關(guān)愛(ài)親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情,是一幅傳世名畫，精美雋永；親情,是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

2、選材精當(dāng)，結(jié)構(gòu)新穎

五種結(jié)構(gòu)，搖曳多姿（1)冰糖葫蘆式（2）日記連綴式(3)片段鏈接式（4）排比段落式(5)情景交融式

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

3、語(yǔ)言精練，文采飛揚(yáng)第一招：精選詞語(yǔ)展風(fēng)采

“我點(diǎn)擊整個(gè)春天，尋找你美麗的蹤影?！薄八{(lán)色的火苗舔著鍋底?！薄袄蠋熞淮逦哪_印，板書在彎彎的小路上?！?/p>

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

3、語(yǔ)言精練，文采飛揚(yáng)第二招：巧用修辭添文采

魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃，魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，魅力是悲鴻先生的馬……

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜(jūn)裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

《把愛(ài)心帶給他人》

李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)。我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

堅(jiān)持四項(xiàng)原則：

3、語(yǔ)言精練，文采飛揚(yáng)第三招：善引詩(shī)詞厚底蘊(yùn)

我喜歡“化作春泥更護(hù)花”的那種奉獻(xiàn)我心儀“濯清漣而不妖”的那種高潔我追求“直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠N豪邁

樂(lè)觀就是那直上青天里的一行白鷺。

樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。

樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草。

樂(lè)觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。