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文檔簡介
使楚背景句子句子句子說話晏子
故事發生在公元2000多年前,我國歷史上曾出現了一個群雄紛爭的春秋戰國時代。1齊楚
春秋是我國歷史上的一個時代。這期間,各國經常爭戰。其中齊楚兩國國力強大,爭奪霸業很激烈。這篇課文講的是發生在齊、楚兩國外交中的一個故事。其中齊國和楚國是大國,而齊國的強大卻離不開一個人。
此人身材矮小,但能言善辨,口才極好,被派到其他國家執行外交任務,幫助齊國解決了許多外交上的爭端。2一人之辯,重于九鼎之寶,
三寸之舌,強于百萬之師。
宮突臣甲乙罪侍慘
GōngtūchénjiǎyǐZuìshìcǎn
生字(一):生字(二):袖既派賢副假虛智XiùjìpàixiánFùjiǎxūzhì晏子
敝國
侮辱
瞅(一眼)臨淄撒謊
規矩
押著
囚犯
淮南國勢得意洋洋安居樂業yànbìwǔchǒuzīhuǎngjuyāqiúfànhuái4晏子
敝國
侮辱
瞅(一眼)臨淄撒謊
規矩
押著
囚犯
淮南國勢得意洋洋安居樂業你是怎樣記住這個字的?5啟發監獄綁著盜竊淮河瞪著餿主意既然派遣名不虛傳不慌不忙賢能假裝機智衣袖
默讀課文,讀準字音1、想課文是按什么順序來寫的?2、事情的起因,經過,結果是什么?63、楚王為什么要侮辱晏子?楚王幾次侮辱晏子?是怎樣侮辱他的?4、晏子為了維護自己的人格和國家的尊嚴,是怎樣反駁的?晏子出使楚國,楚王想,然而,晏子。從這以后,楚王!抓住中心,理清脈絡默讀課文,思考楚王是怎樣侮辱晏子的呢?請畫出相關的句子。
1、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了狗洞,讓晏子從這個洞進去。2、楚王驚訝地說:“晏先生,難道齊國人口不多嗎?”“既然齊國人口這么多,為什么會派你做使者呢?”3、楚王看著晏子說:“齊人本性就喜歡做強盜嗎?”他的目的達到了嗎?瀏覽課文,把他每次羞辱晏子的結果畫出來。司禮官恭敬的站著,迎接晏子。楚王表情尷尬陪著笑。
楚王責怪臣子出了餿主意,夸晏子機智過人,笑著給晏子倒酒。
體會智慧
楚王三次羞辱晏子,最后都反被晏子羞辱。那么晏子是怎樣實現反侮辱的呢?讓我們跟隨這個引人入勝的故事,走近這個歷史上熠熠生輝的人物,去感悟他的語言藝術,去體會他的錚錚鐵骨吧!
從三個故事中任選一個,找出晏子的話,想想晏子的話到底有什么樣的威力,能化楚王對他的侮辱為尊重呢?
大家跟隨晏子左右,他哪方面給你們留下了深刻的印象?小記者
小記者們讀課文第一個故事,找出楚王侮辱晏子的事例,體會晏子反駁的話,哪句最厲害。(用——線畫出侮辱的事例,用~~~線畫出晏子反駁的話)。7“這是狗門啊!如果我是出使到狗國,當然就從狗門進去嘍!”楚王想:晏子說_______,如果_____,那_______,哎________。推理:
狗國訪狗國鉆狗洞訪楚國鉆狗洞楚國“這是狗門啊!如果我是出使到狗國,當然就從狗門進去嘍!”“我們齊國在派遣使者的時候有個規定:如果對方君王是賢君,就派賢能的人當使者;如果對方君王是昏君,就派無能的人當使者。我是齊國最無能的人,所以被派到楚國來了呀!”賢能的人賢君無能的人昏君我最無能派到楚國楚王昏君“我們齊國在派遣使者的時候有個規定:如果對方君王是賢君,就派賢能的人當使者;如果對方君王是昏君,就派無能的人當使者。我是齊國最無能的人,所以被派到楚國來了呀!”“大王,我聽說長在淮河南邊的橘子,到了淮河北邊就變成枳子,外表看起來好像一樣,可是味道完全不同。這是水土不服的原因哪!同樣的道理,人民住在齊國時不會去偷去搶,遷居到楚國卻變成了強盜,可見是楚國的水土不對,教化不好哇!”淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦,(水土不同)齊國人在齊國能安居樂業,一到楚國楚國就做強盜,(水土不同)可見——————楚國教化不好
“大王,我聽說長在淮河南邊的橘子,到了淮河北邊就變成枳子,外表看起來好像一樣,可是味道完全不同。這是水土不服的原因哪!同樣的道理,人民住在齊國時不會去偷去搶,遷居到楚國卻變成了強盜,可見是楚國的水土不對,教化不好哇!”
橘生于淮南---生于淮北---橘枳水土不同人生長于齊---入楚----安分守己盜賊
不同社會風氣、國君治理人物原因第一回合第二回合第三回合結果晏子楚王(侮辱)(反駁)想乘機侮辱宴子,顯顯楚國的威風。楚王改變自己的態度,對晏子由衷的敬佩。楚國
=狗國?鉆狗洞合作探究齊國沒人人多我最不無能。齊國人當強盜柑橘齊國人啞巴吃黃連——()
偷雞不成——()
搬起石頭——()
木匠帶枷鎖——()請用一個詞語來形容此時的楚王。誰能用一個詞語來形容此時的楚王。啞巴吃黃連——(有苦說不出)
偷雞不成——(反蝕一把米)
搬起石頭——(砸自己的腳)
木匠帶枷鎖——(自作自受)
2、你覺得晏子是個怎樣的人?結合課文內容說一說。
1、晏子在楚國反擊楚王的目的是什么?能夠成功反擊依靠的是什么?沉著冷靜,機智勇敢,善于辭令,不辱使命,極大地維護了國家尊嚴的出色的外交家。
學當晏子楚王見你們跟在晏子身后,便眉頭一皺,計上心來,突然哈哈大笑起來。他輕蔑地說道:“哼,齊國太無能了,是不是沒有大記者了,怎么來的盡是你們這些乳臭未干的娃娃?”小記者們,面對楚王的侮辱,你們準備怎樣反駁呢?楚王聽了你們的反駁,只好說:“————!”齊夸晏子
在出使任務即將結束的時候,晏子和楚王準備召開一個記者招待會。愛提問的小記者們,你們可要抓住這個難得的機會,有什么問題就當面問問晏子和楚王。
各位小記者,我們的報道任務已經圓滿完成。齊王和人民正焦急地等待著大家的消息,你能用簡短的幾句話來夸夸我們晏子大夫嗎?
理清課文敘述順序事情發展順序起因:經過:結果:齊、楚都是大國。三次侮辱,三次反駁。楚王改變了對晏子的態度,由衷敬佩晏子。故事一:
一天,德國大詩人歌德在公園散步,在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家,這位傲慢的批評家說:“你知道嗎?我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻說:“________________。"說完閃身讓批評家過去。
而我恰恰相反一個美國記者看到周總理桌子上,美國產的鋼筆的時候,問總理:“中國這個泱泱大國,怎么還用美國產的鋼筆?”周總理笑笑說:
“哦,這是一位朝鮮朋友給我的,是抗美援朝時期的戰利品。”美國記者啞口無言。故事二:故事三:
德國大詩人海涅是猶太人,常常遭到無端攻擊。有一次晚會上,一個旅行家對他說:“我發現了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子!”
海涅不動聲色地說:“看來,______________________,才會彌補這個缺陷!”只有你我一起去那個島上俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖,又愛穿黑衣服。一次,一位貴族看到他在散步,便沖著他大叫:“你看,來了一朵烏云!”
“____________
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