山西省朔州市勉恒中學2023年高一生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于新陳代謝的敘述正確的是（

）A．細胞新陳代謝的主要場所是細胞質基質B．糖類氧化分解釋放能量比同質量脂肪少，但消耗氧氣多C．淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細胞直接供能D．在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率參考答案：A2.下列各組中屬于相對性狀的是（

）A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黒毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C略3.下列關于DNA復制的敘述，正確的是（

）A.復制僅發生在有絲分裂間期B.脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈C.復制過程是先解旋后復制D.真核生物DNA復制的場所均在細胞核內參考答案：B分析】DNA分子的復制過程：利用ATP，在解旋酶作用下，使螺旋的雙鏈解開。以解開的兩條母鏈為模板，在DNA聚合酶作用下，利用4種游離的脫氧核苷酸，按照堿基互補配對原則，合成與模板鏈互補的子鏈。同時，模板鏈與新合成的子鏈盤繞形成雙螺旋結構。【詳解】復制可發生在有絲分裂間期和減數分裂間期，A錯誤；復制過程是邊解旋邊復制，C錯誤；真核生物DNA復制的場所主要在細胞核，少數在線粒體、葉綠體中，D錯誤；脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下可形成磷酸二酯鍵，將脫氧核苷酸連接形成新的子鏈，B正確。故選B。【點睛】掌握DNA復制的發生的時期、場所、需要的條件和復制的過程便可解答本題。4.關于生物膜系統的敘述,正確的是A.生物膜系統廣闊的膜面積為多種化學反應所需的酶提供附著點B.各種生物膜的化學組成和結構完全相同C.生物膜系統由細胞器膜和細胞膜組成D.各種細胞器膜之間毫無聯系參考答案：A5.某種兩性花的植物，可以通過自花傳粉或異花傳粉繁殖后代。在25℃條件下，基因型為AA和Aa的植株都開紅花，基因型為aa的植株開白花；但在30℃的條件下，各種基因型的植株均開白花。下列說法不正確的是（

）A.不同溫度條件下同一基因型植株花色不同，說明環境能影響生物的性狀B.若要探究一開白花植株的基因型，最簡單可行的方法是在25℃條件下進行雜交實驗C.在25℃的條件下生長的白花植株自交，后代中不會出現紅花植株D.在30℃的條件下生長的白花植株自交，產生的后代在25℃條件下生長可能會出現紅花植株參考答案：B【分析】生物的性狀受遺傳物質（基因）的控制，但也會受生活環境的影響；生物的性狀是基因與基因、基因與基因產物、基因與環境共同作用的結果。根據題干信息分析，該植物“在25℃條件下，基因型為AA和Aa的植株都開紅花，基因型為aa的植株開白花”，說明該植物花色的性狀受基因的控制；“但在30℃的條件下，各種基因型的植株均開白花”，說明該植物花色的性狀也受環境（溫度）的影響。【詳解】A、根據題意分析，基因型是AA和Aa的該植物在25℃條件下都開紅花，而在30℃條件下均開白花，說明環境能影響生物的性狀，A正確；B、已知在在30℃的條件下，各種基因型的植株均開白花，即白花的基因型可能是AA、Aa、aa，因此若要探究一開白花植株的基因型，最簡單可行的方法是在25℃條件下進行自交實驗，并在25℃的條件下培養后代，如果后代全部是紅花植株、說明該植植株的基因型為AA；如果都開白花、說明該植株的基因型為aa；如果既有開白花的植株，也有開紅花的植株，則說明該植株的基因型為Aa，B錯誤；C、在25℃的條件下生長的白花植株的基因型是aa，此種基因型的個體自交后代的基因型仍為aa、表現為白花，后代中不會出現紅花植株，C正確；D、在30℃的條件下，各種基因型的植株均開白花，所以在30℃的條件下生長的白花植株自交，產生的后代在25℃條件下生長可能會出現紅花植株，D正確。故選B。6.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會逐漸變紅。其原因是（

）。A.細胞壁在升溫的過程中受到破壞

B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.升溫使水中的化學物質發生了反應D.升溫使生物膜被破壞而喪失功能參考答案：D7.下列關于內環境穩態概念的最準確描述是()A.由于血液中緩沖物質的調節作用使內環境維持在相對穩定狀態B.內環境的溫度、滲透壓、各種化學物質的含量維持在一個相對穩定的狀態C.正常機體在神經系統、激素的調節下,通過各組織、器官的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態D.正常機體在神經系統、體液和免疫系統的調節下,通過各器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態參考答案：D【分析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內化學成分及滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】由于血液中緩沖物質的調節作用，使內環境的pH維持在相對穩定的狀態，只涉及理化特性中的pH，A錯誤；內環境的溫度、滲透壓、pH值和各種化學物質的含量維持在一個相對穩定的狀態，B錯誤；正常機體在神經系統、體液和免疫系統的調節下,通過各組織、器官的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態，C錯誤；正常機體在神經系統、體液和免疫系統的調節下,通過各器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態，D正確；故選D。【點睛】本題考查內環境穩態的相關知識，要求考生識記內環境穩態的概念、實質及生理意義，明確內環境穩態的實質是內環境組成成分和理化性質的動態平衡，再作出準確的判斷。8.設計兩組實驗為了驗證口腔的分泌液中有蛋白酶，如下圖所示。在37℃水浴中保溫一段時間后；l、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑；能達到實驗目的的是A、實驗②B、實驗①、實驗②都能

C、實驗④D、實驗①、實驗②都不能參考答案：A9.下列敘述錯誤的是()

A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體

B．幼嫩植物根尖分生區細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體

C．核糖體是“生產蛋白質的機器”，有的游離于細胞質基質中發揮作用

D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案：A10.現有某種多肽共100mol，全部水解共需水18kg，問該多肽每個分子至少含有多少個N原子（

）A.1個

B.11個

C.10個

D.101個參考答案：B11.如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（）A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.①代表磷酸，②代表脫氧核糖C.③在生物體中共有8種D.人體內的③有5種，②有2種參考答案：D據圖分析，圖中①、②、③分別是磷酸、五碳糖和含氮堿基。DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U，A錯誤；圖中②是五碳糖，可能是脫氧核糖或核糖，B錯誤；③堿基在病毒中共有4種，在細胞中有5種：A、T、C、G、U，C錯誤；人體內的核酸主要有DNA和RNA，含氮堿基DNA有ATCG四種，RNA有AUCG四種，共有ATCGU五種，五碳糖有脫氧核糖和核糖2種，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是區分DNA與RNA組成單位的兩個不同點，明確DNA的五碳糖是脫氧核糖，而RNA的五碳糖是核糖。12.ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數目分別是A.A—P—P～P和18個

B.A—P～P～P和36個C.A～P～P和36個

D.A～P～P～P和56個參考答案：B13.已知某精原細胞的基因型為FfGg（遵循基因的自由組合定律），由它形成的四個精子中有一個精子的基因組合是Fg，那么其余三個精子的基因組合分別是：

（

）A.FG、FG、fg

B.Fg、fG、fG

C.FG、fg、fG

D.fG、Fg、fg參考答案：B14.兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子水，這一分子水中的氫來自于(

)

A．羧基

B．氨基C．羧基和氨基

D．連接在碳原子上的氫和羧基上的氫參考答案：C15.下列哪一組物質是DNA的組成成分（

）A．脫氧核糖、磷酸、核酸

B．脫氧核糖、堿基、磷酸C．核糖、堿基、磷酸

D．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸參考答案：B略16.下圖中某物質跨膜運輸的方式如甲圖，則該過程與下列的哪條曲線相符

參考答案：D17.基因A、B、C分別控制三種酶的產生，可將原來無色的物質轉變為黑色素，即無色物質X物質Y物質黑色素。則基因型為AaBbCc的親代自交，出現黑色子代的概率為（

）A.1/64

B.

27/64

C.3/64

D.9/64參考答案：B18.下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是(

)A.染色體是基因的主要載體

B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有多個基因

D.染色體就是由基因組成的參考答案：D19.眼睛棕色對藍色是顯性,位于常染色體上。一對棕眼的夫婦有一個藍眼的兒子和一個棕眼的女兒,則女兒與她母親有同樣基因型的可能性占A．1/2 B．1/3 C．2/3

D．1/4參考答案：C20.在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有()A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C21.有甲、乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為

（

）

A．1：1

B．3：0

C．6：0

D．4：3參考答案：D22.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質、主要儲能物質和結構和功能的基本單位依次是（）A．核酸、蛋白質、細胞、糖類、脂肪B．蛋白質、核酸、糖類、脂肪、細胞C．核酸、蛋白質、細胞、脂肪、糖類D．蛋白質、細胞、核酸、糖類、脂肪參考答案：B【考點】蛋白質的結構和功能的綜合；核酸在生命活動中的作用；糖類的作用；脂質的種類及其功能．【分析】蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者，糖類是生物體的主要能源物質，脂肪是良好的儲能物質，生物體結構和功能的基本單位是細胞．【解答】解：A、核酸是遺傳信息的攜帶者、蛋白質是生命活動的主要承擔者、細胞是生物體結構和功能的基本單位、糖類是主要的能源物質、脂肪是良好的儲能物質，A錯誤；B、生命活動的主要承擔者是蛋白質、遺傳信息的攜帶者是核酸、主要能源物質是糖類、主要儲能物質是脂肪、生物體結構和功能的基本單位是細胞，B正確；C、由B分析可知，C錯誤；D、由B分析可知，D錯誤．故選：B．【點評】本題的知識點是組成細胞的不同化合物的功能，生物體結構和功能的基本單位，對于細胞內不同化合物的功能的記憶是解題的關鍵．23.下列事實中，能支持“生命活動離不開細胞”觀點的是A.AIDS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動B.多細胞生物的生長發育依賴于細胞增殖和細胞分化C.我國科學家人工合成了結晶牛胰島素（一種蛋白質）D.多細胞生物的單個細胞能獨立完成各種生命活動參考答案：B【分析】生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現出生命活動．【詳解】A、病毒沒有細胞結構，必須寄生在活細胞內，不能夠單獨的完成各種生命活動，病毒的生命活動離不開細胞，A錯誤；B、多細胞生物個體的生長、發育依賴于細胞增殖和細胞分化，B正確；C、人工合成了結晶牛胰島素屬于蛋白質，是大分子物質，不是細胞，所以沒有說明與細胞的關系，C錯誤；D、多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，D錯誤．【點睛】“生命活動離不開細胞”是從非細胞結構的生命體即病毒、單細胞生物和多細胞生物三個層面進行闡述的，各種生物的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的。24.達爾文進化理論不能解釋的問題是(

)A．生物多樣性B．生物的生存斗爭C．生物遺傳和變異的本質D．變異的不定向性和選擇的定向性參考答案：C解析：選C。達爾文自然選擇學說不能解釋遺傳和變異的本質問題，但能解釋生物進化的原因及生物的多樣性和適應性。25.細胞的全能性是指(

)

A．已經分化的細胞全部能進一步分化

B．已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能

C．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態D．細胞具有全面的生理功能參考答案：B26.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素，其原因是（

）A．能產生新基因

B．能改變生物的表現型C．發生的頻率大

D．能產生大量的有利變異參考答案：A略27.在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（

）A．蝗蟲

B．心肌細胞

C．變形蟲

D．卵細胞參考答案：C28.下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關表述錯誤的是()A．該實驗的目的是觀察細胞的有絲分裂B．該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色C．f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動D．顯微觀察時首先應找出分裂中期的細胞參考答案：C29.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是

A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

B.健那綠染色觀察動物細胞的線粒體

C.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂

D．用甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA參考答案：B30.蛋白質和核酸都具有的元素是：（

）A．C、H、O

B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、P、S參考答案：B31.孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是

()①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態下是純種

③用豌豆作實驗材料，經濟價值高④豌豆各品種間具有一些穩定的、差異較大而且容易區分的性狀⑤開花時期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋ks5uA．①②③④⑥ B．①②⑤⑥

C．①②④⑥ D．②③④⑥參考答案：C32.關于真核細胞的敘述，錯誤的是（）A.線粒體的內膜上有酶的分布 B.細胞核中含有DNA和蛋白質C.核膜主要由脂質和蛋白質組成 D.葉肉細胞的細胞膜含有纖維素參考答案：D【分析】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記線粒體的結構和功能、細胞核的結構和功能、生物膜系統的組成及化學成分、糖類的種類及功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。【詳解】線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，其上分布有與有氧呼吸第三階段有關的酶，A正確；真核細胞的細胞核中含有染色體，其主要成分是蛋白質和DNA，B正確；核膜主要由脂質和蛋白質組成，C正確；纖維素是組成植物細胞壁的重要成分，葉肉細胞的細胞膜不含纖維素，D錯誤。故選：D。【點睛】要聯系相關結構的特點和功能，逐項分析得出合理選項。33.如右圖是某高等生物組織示意圖，細胞質內含有的多糖和核酸主要()A．淀粉和RNA

B．淀粉和DNA

C．糖原和RNA

D．糖原和DNA參考答案：A34.某男孩色盲，他的祖父和父親均色盲，祖母、母親和外祖父母均色覺正常。在此家庭中，色盲基因的傳遞途徑是（

）A.外祖母→母親→男孩 B.祖父→父親→男孩C.祖母→父親→男孩 D.外祖父→母親→男孩參考答案：A已知色盲是伴X隱性遺傳病，則該紅綠色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于他的母親（而與父親無關，父親提供的是Y），由于母親正常，所以母親的基因型是XBXb，由題干已知外祖父母色覺都正常，外祖父給母親的一定是XB，則母親的色盲基因肯定來自于外祖母（XBXb），故選A。點睛：色盲是伴X隱性遺傳病，表現為男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遺傳．若母親有病，則兒子一定有病；父親正常，則女兒一定正常。該男孩的致病基因肯定來自于自己的母親，再推出來自于祖父母的可能性。35.下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法正確的是

A、蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關

B、已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質為蛋白質

C、有些蛋白質具有防御功能，如抗體；有些蛋白質具有接受信息的功能，如受體。抗體與受體都具有專一性

D、蛋白質空間結構改變，不會影響其生物活性參考答案：C36.已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F1全部為灰身，讓F1自由交配，產生F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅比例為A．1﹕1B．2﹕1C．3﹕1D．8﹕1參考答案：D

37.下列有關穩態生理意義的敘述，錯誤的是

（

）A．穩態有利于酶促反應的正常進行B．穩態是機體進行正常生命活動的必要條件C．當穩態遭到破壞時，可導致疾病發生D．當血液的成分穩定時，人一定不會發生疾病參考答案：D38.脂肪鑒定實驗中，切片做好后應進行的操作步驟依次是(

)A．制片——染色——洗浮色——觀察B．染色——洗浮色——制片——觀察C．制片——觀察——染色——洗浮色D．染色——制片——洗浮色——觀察參考答案：A39.下列有關生物體內無機化合物的敘述，錯誤的是A．人體缺鈣會出現抽搐等癥狀B．人體缺鐵會影響氧氣的運輸C．無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用D．細胞中無機鹽大多以化合物形式存在，如CaCO3構成骨骼、牙齒參考答案：D40.下圖是桑格和尼克森在1972年提出的關于生物膜分子結構的流動鑲嵌模型，下列敘述錯誤的是（

）A．圖中a與細胞識別有關，細胞的識別是信息傳遞的過程B．圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部C．圖中d的分布狀態有兩種：鑲在表面或貫穿于整個磷脂雙分子層D．b構成膜的基本支架，具有對稱性參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在生命科學探究過程中的基本步驟包括_______→提出假設→_______→實施實驗→分析數據→________→新的疑問→_______。參考答案：提出疑問/設計實驗/得出結論/進一步探究42.下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者(圖中●)，這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子，請確定調換的兩個孩子是

A．1和4B．2和6

C．2和4

D．2和5參考答案：D43.下圖為某種自花傳粉植物花的顏色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由B基因控制合成，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對常染色體上。現將開黃色花的植株與開紅色花的植株作為親本進行雜交，F1全開橙色花，F1植株自交得到F2，回答下列問題：（1）該種植物花的顏色的形成過程可說明基