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文檔簡介
山西省朔州市鳳凰城鎮中學2021年高一生物聯考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.將特定的培養基裝入錐形瓶培養酵母菌。由于操作不慎,培養基受到污染,不僅長出了酵母菌,
還長出了細菌和霉菌等微生物,瓶中的一切構成了一個()
A.種群
B.群落
C.生態系統
D.生物圈參考答案:C2.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某男性患血友病,他的岳父表現正常,岳母患血友病,對他的子女表現型的預測應當是A.兒子、女兒全部正常
B.兒子患病,女兒正常C.兒子正常,女兒患病
D.兒子和女兒都有可能出現患者參考答案:D........................3.下列有關性別決定的敘述,正確的是
A.含X的配子數︰含Y的配子數=1︰1
B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數量相等
D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體參考答案:C4.水溶性染色劑PI能與核酸結合而使細胞核著色。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色;但將PI注射到活細胞中,則細胞核會著色。產生上述現象的原因是A.活細胞的細胞膜阻止PI進入
B.死細胞與活細胞的核酸含量不同C.活細胞不能分解PI
D.死細胞與活細胞的核酸結構不同參考答案:A5.甲、乙兩種物質分別依賴自由擴散和主動運輸進入細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則
A.甲運輸被促進
B.乙運輸被促進
C.甲運輸被抑制
D.乙運輸被抑制參考答案:D6.如圖是兩類生物體細胞的亞顯微結構模式圖,下列有關分析正確的是()A、用纖維素酶處理這兩個細胞,都可以獲得原生質體B、生物甲只能進行無氧呼吸,生物乙只能進行有氧呼吸C、甲、乙兩細胞中不存在共同的細胞器D、二者的遺傳物質都是DNA參考答案:D7.下列有關真核細胞增殖的敘述,正確的是()A.分裂間期的細胞在細胞核內進行蛋白質的合成B.染色體數:染色單體數:核DNA分子數=1:2:2的時期,染色質絲高度螺旋化C.植物細胞分裂末期進行DNA復制D.動植物細胞有絲分裂的主要區別出現在前期和后期參考答案:B【考點】49:動、植物細胞有絲分裂的異同點.【分析】1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同:植物細胞動物細胞前期由細胞兩極發紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發出星射,形成紡錘體末期赤道板出現細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個.細胞中部出現細胞內陷,把細胞質隘裂為二,形成兩個子細胞【解答】解:A、蛋白質的合成發生在核糖體上,而不是細胞核中,A錯誤;B、有絲分裂前期和中期,染色體數:染色單體數:核DNA分子數=1:2:2,此時染色質絲高度螺旋化形成染色體,B正確;C、植物細胞分裂間期進行DNA復制,C錯誤;D、由以上分析可知,動植物細胞有絲分裂的主要區別出現在前期和末期,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.8.光合作用過程中,不在葉綠體基質中進行的反應是
A.ATP轉變成ADP
B.CO2的固定
C.ADP轉變成ATP
D.[H]的利用參考答案:C9.控制兩對相對性狀的基因符合基因自由組合定律,如果三對組合的F2分離比分別為9:7,9:6:1,15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是(
) A.1:3,
1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和3:1 C.1:2:1,4:1和3:1
D.
3:1,3:1和4:1參考答案:A10.生命活動的承擔者、遺傳信息的攜帶者、組成細胞膜的主要脂質依次分別為(
)A.糖類、脂質、核酸 B.蛋白質、核酸、脂肪C.蛋白質、核酸、膽固醇 D.蛋白質、核酸、磷脂參考答案:D11.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶
B.脂肪酶
C.蛋白酶
D.麥芽糖酶參考答案:C12.將精原細胞的一個DNA分子用15N標記,放在含14N的培養基中,完成減數第一次分裂后再換用含15N的培養基,則產生的四個精子中含15N的有(不考慮變異)()A.0個 B.1個 C.2個 D.4個參考答案:C閱讀題干可知,本題是對DNA分子復制的半保留復制特點和減數分裂過程中中染色體的行為變化的考查,明確知識點后,對相關知識點進行梳理,然后結合題干信息進行解答.減數分裂過程中細胞分裂2次,染色體復制一次,在減數分裂間期,DNA復制,由于DNA分子的復制是半保留復制,一個用N標記DNA分子復制后形成的2個DNA分子都含有15N,且存在于一條染色體的2條染色單體上,減數第二次分裂后期,著絲點分裂進入兩個子細胞,因此則產生的四個精子中含N的是2個.故選:C.13.人眼的虹膜有褐色的和藍色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍眼)結婚,這對夫婦生下藍眼女孩的可能性是:A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/6參考答案:B14.薺菜根的分生區細胞的能量轉換場所是
(
)A.葉綠體
B.線粒體
C.葉綠體
D.葉綠體和線粒體參考答案:B15.下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是A.基因都位于染色體上,每條染色體上有許多個基因B.在果蠅的所有細胞中染色體都是成對存在的C.薩頓運用類比推理法證明了基因在染色體上D.摩爾根和他的學生們提出基因在染色體上呈線性排列參考答案:D【分析】基因是有遺傳效應的DNA片段,主要位于染色體上,染色體是基因的主要載體;一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、真核細胞的基因主要位于染色體上,此外真核細胞的線粒體和葉綠體的DNA分子中、原核細胞的擬核和質粒上都有基因,A錯誤;B、基因和染色體在體細胞中都是成對存在的,而在配子中是成單存在的,B錯誤;C、薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說,C錯誤;D、摩爾根和他的學生們提出基因在染色體上呈線性排列,D正確。故選D。16.酶具有極強的催化功能,其原因是A.降低了化學反應的活化能
B.增加了反應物之間的接觸面積C.提高了反應物分子的活化能
D.酶提供了反應開始所必需的活化能參考答案:A17.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA水平上鑒別這一關系,最可靠的DNA分子來源是
A.常染色體
B.X染色體
C.Y染色體
D.線粒體參考答案:C18.下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程,①~④代表細胞結構。下列有關敘述不正確的是A.圖示過程在大腸桿菌中也能進行B.②、④可以表示為高爾基體和線粒體C.分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的D.分泌過程體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能特點參考答案:A依題意并結合圖示分析可知,①為內質網,②為高爾基體,④為線粒體,大腸桿菌細胞中沒有內質網、高爾基體和線粒體,因此圖示過程在大腸桿菌中不能進行,A錯誤,B正確;分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的,C正確;分泌蛋白最終是以胞吐方式分泌到細胞外,其過程體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能特點,D正確。19.下列關于水的生理功能的敘述中,不正確的是A.自由水是良好的溶劑
B.水溶液可運輸代謝廢物到排泄器官C.結合水是細胞結構的重要組成成分
D.水參與代謝時能提供能量供生命活動需要參考答案:D20.下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是(
)A.噬菌體和根霉
B.細菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌
D.苔蘚和變形蟲參考答案:D21.下列物質或結構中含胸腺嘧啶“T”的是(
)A.藍藻 B.煙草花葉病毒 C.ATP D.ATP合成酶參考答案:A【分析】T是DNA特有的組分,U是RNA特有的堿基。【詳解】藍藻含DNA,故含T,A符合題意;煙草花葉病毒只含RNA,無T,B不符合題意;ATP含腺嘌呤,不含T,C不符合題意;ATP合成酶是蛋白質,不含T,D不符合題意。故選A。22.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復多次.下列敘述,不正確的是()A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程B.實驗中每只小桶內2種小球必須相等,Ⅰ、Ⅱ小桶內的小球總數可以不相等C.乙同學的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復100次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案:D【考點】8C:植物或動物性狀分離的雜交實驗.【分析】根據題意和圖示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d,說明甲同學模擬的是基因分離規律實驗;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b,說明乙同學模擬的是基因自由組合規律實驗.【解答】解:A、甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和兩種類型的雌雄配子隨機結合的過程,A正確;B、實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,表示兩種配子的比是1:1;由于雌雄配子數目不等,所以Ⅰ、Ⅱ小桶內的小球總數可以不相等,B正確;C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因,如果分別位于兩對同源染色體上,則乙同學的實驗模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程,C正確;D、甲同學實驗結果:DD占25%,Dd占50%,dd占25%,乙同學實驗結果AB,Ab,aB,ab都占25%,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查遺傳定律模擬實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.23.在人體內,可以存在于內環境中的是A.血漿蛋白和神經遞質 B.氨基酸和核糖核酸C.呼吸酶和葡萄糖 D.胰島尜和纖維素參考答案:A24.“進行性營養不良癥”是由位于X染色體上隱性致病基因控制的一種遺傳病。下圖為某家系該遺傳病的遺傳系譜圖,Ⅲ5的致病基因來自Ⅰ代中的A.1號
B.2號
C.3號
D.4號參考答案:C25.若用同一顯微鏡觀察同一標本四次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果如圖。試問其中視野最亮的是()。A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D由低倍鏡換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調節光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰.放大的倍數越大,透光量越少,視野就越暗.反之,放大的倍數越小,透光量越多,視野就越亮?!究键c定位】顯微鏡的基本構造和使用方法26.下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1中數字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據圖判斷下列敘述中正確的是(
)
A.該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵
B.若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸,需要123個水分子
C.從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基
D.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧參考答案:B27.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由2升到10的過程中,胃蛋白酶的活性將()A.保持不變 B.先降后升 C.先升后降 D.不斷下降參考答案:D.【考點】酶的特性.【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA.2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.解:胃蛋白酶催化反應的最適宜pH約為2,將溶液pH由2升到10的過程中,胃蛋白酶的活性將逐漸下降,直至失去活性.
28.下列關于物質跨膜運輸的敘述,正確的是(
)A.相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞,并且要消耗能量C.協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需消耗能量,也不需膜上的載體蛋白D.主動運輸發生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,既消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的蛋白參考答案:D相對分子質量小的物質和離子不一定是自由擴散,離子一般是主動運輸進入細胞,故A錯誤;大分子物質一般通過胞吞的方式進入細胞內部,不需要載體蛋白,需要消耗能量,故B錯誤;跨膜運輸方式主要包括被動運輸(自由擴散、協助擴散)和主動運輸,自由擴散和協助擴散都是順濃度梯度進行的,都不需要能量,但自由擴散不需要載體,協助擴散需載體協助,主動運輸需要ATP供能也需要載體協助,故C錯誤,D正確?!究键c】本題考查物質出入細胞的方式的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。29.果蠅的長翅對殘翅為顯性,由位于2號染色體上的一對等位基因控制。若一對雜合的長翅果蠅交配后,繁殖出了8只果蠅,則這8只果蠅的表現型是A.都是長翅 B.都是殘翅C.6只是長翅、2只是殘翅 D.以上三種都有可能參考答案:D果蠅的長翅對殘翅為顯性(用A、a表示),一對雜合的長翅果蠅交配后,即Aa×Aa,根據基因分離定律,后代基因型及比例為AA:Aa:aa=1:2:1,表現型及比例為長翅:殘翅=3:1。但是由于子代數目較少,不一定會出現3:1的性狀分離比,因此8只果蠅的表現型可能都是長翅,也可能都是殘翅,還可能是6只果蠅是長翅,2只果蠅是殘翅等其他情況。故選:D?!军c睛】本題考查基因分離定律的實質及應用,要求學生掌握基因分離定律的實質,能根據親本的基因型判斷子代的基因型、表現型及比例;明確在子代數目比較少的情況下,后代不一定會出現3:1的性狀分離比。30.下列有關組成生物體化學元素的論述,正確的是(
)A、組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多B、人、動物和植物所含的化學元素的種類差異很大C、組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到D、不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似參考答案:C31.下圖為多肽的結構簡圖,對該多肽的敘述正確的是A.由5個氨基酸縮合而成
B.有4種不同的側鏈基團C.有游離的氨基和羧基各1個
D.含有3個肽鍵參考答案:D根據題意和圖示分析:圖中多肽含有三個肽鍵(-CO-NH-),即含有4個氨基酸,氨基酸的側鏈基團分別為:-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3,說明組成該多肽的氨基酸有三種。根據前面的分析可知,圖中多肽由四個氨基酸脫水縮合而成,A錯誤;圖中氨基酸的側鏈基團分別為:-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3,即表示有3種不同的側鏈基團,B錯誤;圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基,C錯誤;圖中多肽含有三個肽鍵(-CO-NH-),D正確。32.下圖為甲病(由一對等位基因A、a控制)和乙病(由一對等位基因D,d控制)的遺傳系譜圖,已知Ⅲ13的致病基因只來自于Ⅱ8。有關說法正確的是A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳C.Ⅱ5的基因型為aaXDXdD.Ⅲ10為純合體的概率是1/6參考答案:A【分析】本題考查伴性遺傳、自由組合定律,考查伴性遺傳規律和自由組合定律的應用。根據“有中生無”可判斷甲病的遺傳方式,根據“Ⅲ13的致病基因只來自于Ⅱ8”及二者的表現型可判斷乙病的遺傳方式?!驹斀狻緼.根據3號和4號患有甲病,其女兒9號不患有甲病,可判斷甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;B.13號個體的致病基因只來自于8號個體,且8號個體不患有乙病,可判斷乙病為伴X染色體隱性遺傳病,B錯誤;C.5號不含甲病致病基因,但其母親攜帶乙病致病基因,因此該個體的基因型為aaXDXD或aaXDXd,C錯誤;D.就甲病而言,3號和4號均為雜合子,10號不患甲病,則10號為純合體的概率是1/3;就乙病而言,3號個體的基因型為XDY,4號個體的基因型為1/2XDXD、1/2XDXd,則10號為純合體的概率是1/2+1/2×1/4=3/4,因此該個體為純合體的概率為1/3′3/4=1/4,D錯誤。故選A?!军c睛】遺傳系譜中伴性遺傳病和常染色體遺傳病分析要訣:對兩種遺傳病分別進行分析,然后按照自由組合定律進行綜合。(1)雙親正常,女兒患病,一定為常染色體隱性遺傳??;(2)雙親患病,女兒正常,一定為常染色體顯性遺傳病。33.下列課本實驗,需要細胞在實驗全過程保持活性的是()①用黑藻觀察細胞質流動②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA④用洋蔥細胞觀察質壁分離和復原.⑤觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂.A.①②③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①②④參考答案:D【考點】觀察線粒體和葉綠體;DNA、RNA在細胞中的分布實驗;觀察植物細胞的質壁分離和復原;觀察細胞的有絲分裂.【分析】1、健那綠一般用來染活細胞中的線粒體,進而觀察線粒體的分布情況.2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).3、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強,吡羅紅與RNA的親和力強,即甲基綠+DNA一呈現綠色,吡羅紅+RNA﹣呈現紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布.【解答】解:①只有活細胞的細胞質才會流動,因此用黑藻觀察細胞質流動需要保持細胞活性,正確;②健那綠一般用來染活細胞中的線粒體,進而觀察線粒體的分布情況,正確;③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA的實驗過程中,利用了鹽酸處理導致細胞死亡,錯誤;④只有活細胞才會發生質壁分離和復原,用洋蔥細胞觀察質壁分離和復原需要保持細胞活性,正確;⑤觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂過程中,利用了解離液導致細胞死亡,錯誤.故選:D.【點評】本題考查觀察細胞的有絲分裂、觀察細胞中的線粒體、觀察DNA和RNA在細胞中的分布等有關實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗的具體步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用,這需要考生在平時的學習過程中注意積累.34.設計兩組實驗為了驗證口腔的分泌液中有蛋白酶,如下圖所示。在37℃水浴中保溫一段時間后;l、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑;能達到實驗目的的是A、實驗②B、實驗①、實驗②都能
C、實驗④D、實驗①、實驗②都不能參考答案:A35.取經過編號的5支試管分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液,進行如下試驗,根據實驗內容,下列說法正確的是
(
)試管編號12345加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A.說明酶具有高效性的是3號和4號試管B.1號和3號對照不能說明酶有專一性C.3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響D.實驗中不能體現酶的活性與溫度之間的關系參考答案:C36.白化病和尿黑酸癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉變為乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣后氧化變黑。右圖表示人體內與之相關的系列生化過程。圖中不能表明的是A.如果控制酶B合成的基因發生突變,則會導致黑色素無法合成而形成白化病B.若控制酶A合成的基因發生突變,可能會引起多個性狀改變C.基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀D.圖中表明一個性狀可受多個基因控制參考答案:C略37.珍珠是河蚌產生的一種有機物,它既是一種有機寶石,又可作為護膚品的主要原料,因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于A.抑制細胞癌變
B.延緩細胞衰老
C.促進細胞分裂
D.誘導細胞分化參考答案:B38.下列敘述正確的是
(
)
A.葡萄糖是細胞的重要能源物質,脂肪是細胞內良好的儲能物質
B.DNA可以作為鑒別不同生物是否屬于同一物種的依據
C.蛋白質分子的多樣性只與氨基酸的種類、數目和排列順序有關
D.細胞核內的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖參考答案:AB39.下列屬于等位基因的是A.A與b
B.Y與y
C.E與E
D.f與f參考答案:B40.動植物體內共有的糖(
)
(1)糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脫氧核糖(7)葡萄糖(8j果糖
A.(2)(3)(8)
B.(1)(4))(6)
C.(l)(5)(6)
D.(5)(6)(7)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖表示動物、植物細胞二合一結構模式圖(1)圖中為細胞提供能量的“動力工廠”為[
]_____。(2)如果B圖為大蒜根尖分生區細胞,則應該沒有[
]__________和[
]______(3)與細胞分裂過程中紡錘體形成有關的細胞器是[
]___。(4)圖中[
]____是動植物細胞中都有,且在植物細胞中還有另一種功能,即與__________________的形成有關。(5)蛋白質合成的場所是[
]____,
蛋白質的運輸通道是[
]____,蛋白質的加工包裝和分泌場所是[
]___若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為__________________細胞。參考答案:
(1).9線粒體
(2).2大液泡
(3).4葉綠體
(4).13中心體
(5).5高爾基體
(6).細胞壁
(7).11核糖體
(8).8內質網
(9).5高爾基體
(10).低等植物細胞試題分析:A表示動物細胞結構、B表示植物細胞結構,其中1~14依次是細胞膜、液泡、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、細胞壁、內質網、線粒體、核孔、核糖體、染色質、中心體、核膜.(1)線粒體是為細胞提供能量的“動力工廠”對應標號是9。(2)如果B圖為大蒜根尖分生區細胞,則應該沒有4葉綠體和2液泡。(3)中心體與細胞分裂過程中紡錘體形成有關對應標號是13。(4)圖中5高爾基體是動植物細胞中都有,且在植物細胞中還有另一種功能,即與細胞壁的形成有關。(5)蛋白質合成的場所是11核糖體,蛋白質的運輸通道是8內質網,蛋白質的加工包裝和分泌場所是5高爾基體。(6)中心體存在于動物和低等植物細胞,若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則應是低等植物
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