走進高中------高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，需要倍嘗艱辛；是一個由苗到材的過程，需要汗水澆灌；是一個石墨變金剛石的過程，其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務(wù)，有責任。

高中是人生最重要的起跑線！1、生活環(huán)境改變帶來的不適應(yīng)。對于高一新生而言，來到了一個全新的生活環(huán)境。原有的初中學習生活方式，與現(xiàn)行的集生活生活方式和日常行為規(guī)范要求，存在很大的距離。對新的學校生活環(huán)境產(chǎn)生了強烈的不適應(yīng)。

2、角色轉(zhuǎn)換帶來的不適應(yīng)。高一新生在原來的初中是“尖子生”，如今強手驟然增多，原來的優(yōu)勢便不復存在，不再“惟我獨尊”。于是，面對新的環(huán)境，不免會產(chǎn)生失落、苦惱、害怕的心理，時常懷念以前的班集體，排斥現(xiàn)在的班集體。學霸的增多，不少原來的學霸變成學渣！

3、學習方面帶來的不適應(yīng)。進入高中后，同學們在初中時掌握的學習方法會明顯地不適應(yīng)高中的學習。有的同學由此就會產(chǎn)生焦慮的心理，更有甚者干脆排斥教師而導致學習滑坡。

一、新生的適應(yīng)與調(diào)整在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,最重要的是能否把握以下幾點：1.樹立和培養(yǎng)自信心；2.對自己有深刻的了解,知道自己的長處與短處；3.不斷改進自己的行為,以適應(yīng)新的人際關(guān)系；4.要懂得一個道理：成長中會有煩惱，也會有快樂。偉人之所以高不可攀，是因為你自己跪著！課前，三個“在前”：

預習在前，設(shè)疑在前，思考在前。課中，“三聽”、“三記”：

聽重點，聽難點，聽思路。記重點，記疑處，記規(guī)律。課后，“三勤”：

勤整理，勤練習，勤積累。主動學習摸索方法

二、班級管理（12345工程）“1”是指執(zhí)行一條班規(guī)：教室不見一紙屑，桌椅排成一條線站隊做操快靜齊，老師在否一個樣課間活動重安全，互相幫助學習忙德智體美全發(fā)展，團結(jié)友愛如一家“2”是指努力做到兩個適應(yīng)。適應(yīng)高中的學習：自主與合作適應(yīng)高中的生活：獨立與團結(jié)“3”是指落實三項制度。落實請假制度。落實自習課管理制度。落實安全管理制度?！?”是指努力實現(xiàn)四個預期目標。確保班級有個良好的學習氛圍。確保薄弱科目得到有效地加強。確保每一個同學在原有的基礎(chǔ)上有所提高。確保每次考試有一定人數(shù)進入年級前500名、前600名。“5”是指點燃取得成功的六顆心。——雄心、信心、細心、恒心、虛心遠大抱負的雄心。戰(zhàn)勝困難的信心。精益求精的細心。鍥而不舍的恒心。不恥下問的虛心。幾點建議：1、端正學習態(tài)度，唯勤是岸;2、找到適合自己的學習方法，學會學習；3、合理安排時間，勞逸結(jié)合。種下性格便會收獲命運種下習慣便會收獲性格種下行動便會收獲習慣W＝X+Y+Z

（成功=刻苦學習+正確的方法+少說費話）

懂得努力的人，不一定是跑得最快的人，但一定是跑得最遠的人。不要為失敗找借口，要為成功找方法。早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。清華才子談高效學習一、每天保證充足睡眠二、學習要專心，作業(yè)