山西省忻州市原平解村鄉(xiāng)聯合學校2023年高一生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對某一生物小分子進行樣品分析，發(fā)現其含有C、H、O、N、P等元素，這種生物小分子可能是(

)A.氨基酸

B.核酸

C.結晶牛胰島素

D.脫氧核苷酸參考答案：D氨基酸是小分子化合物，基本組成元素是C、H、O、N，不含P元素，因此該小分子不可能是氨基酸，A錯誤；核酸組成元素是C、H、O、N、P，但是大分子，因此不可能是核酸，B錯誤；結晶牛胰島素為蛋白質，蛋白質是大分子，因此不可能是蛋白質，C錯誤；脫氧核苷酸是小分子，且是組成元素是C、H、O、N、P，故該物質可能是脫氧核苷酸，D正確．【考點定位】脫氧核苷酸2.乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的(HBV}是由一個囊膜和核衣殼組成的有毒顆粒，其DNA分子是一個有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細胞中的增殖過程。下列說法不正確的是A．?有可能發(fā)生基因突變，從而引起乙肝病毒的變異B．?過程在生物學上叫轉錄，需耍RNA聚合酶等C．?過程在生物學上叫翻譯，需耍在核糖體仁完成D．④過程與①過程相比，其特有的堿其配對方式是T一A參考答案：D④過程中特有的堿基配對方式為U—A，故選D。3.下列關于細胞與生命活動關系的描述中，正確的是A.人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動B.—切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成C.艾滋病的病原體無細胞結構，其生命活動與細胞無關D.草履蟲是單細胞原核生物，一個細胞能夠能完成其所有生命活動參考答案：B試題分析：A、多細胞生物的每一個細胞都不能完成各種生命活動，必須依靠分化的細胞共同完成各種生命活動，A錯誤；B、一切生物的生命活動都離不開細胞，B正確；C、引起AIDS的病原體無細胞結構，但是生命活動離不開細胞，C錯誤；D、草履蟲是單細胞真核生物，能夠能完成其所有生命活動，D錯誤．故選：B．考點：細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．4.生物新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內的結合水與自由水的比值（

）A、升高

B、下降

C、不變

D、變化與此無關參考答案：B5.曲線圖可表示自變量與因變量的關系（其它條件保持不變），如圖曲線圖可表示（）A.酵母菌合成ATP的速率與氧氣濃度的關系B.大豆光合作用強度與外界光照強度的關系C.肝臟研磨液中過氧化氫酶活性與溫度的關系D.肺泡細胞吸收O2速度與肺泡中O2濃度的關系參考答案：B【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是關于曲線模型分析的題目，根據選項涉及的具體內容分析曲線，進行判斷。【詳解】酵母菌無氧條件下會進行無氧呼吸，故合成ATP的速率不從0開始，A錯誤；大豆光合作用強度與外界光照強度的關系，B正確；肝臟研磨液中過氧化氫酶活性與溫度的關系是先升后降，C錯誤；肺泡細胞吸收O2速度的方式是自由擴散，故肺泡細胞吸收O2速度與肺泡中O2濃度成正比，D錯誤；故選B。6.在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是A．純合子測交，F1代不發(fā)生性狀分離

B．純合子自交，F1代發(fā)生性狀分離C．雜合子測交，F1代不發(fā)生性狀分離

D．雜合子自交，F1代不發(fā)生性狀分離參考答案：A7.甲、乙為兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為參考答案：D8.采用哪一組方法，可依次解決①——④中的問題？①鑒定一只白羊是否純合

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B9.肌肉注射時，藥液進人人體后經過的一般途徑是

(

)A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞C．D．組織液→血漿→組織液→靶細胞參考答案：C10.谷光甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物的細胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸（C3H7O2NS）縮合而成，則甘氨酸可能的分子式為（

）A.C3H3N

B.C3H5ONS

C.C2H5O2N

D.C3H3O2NS參考答案：C11.關于生物個體衰老和細胞衰老的關系中，說法正確的是()A．成年的個體內沒有幼嫩的和衰老的細胞B．細胞的普遍衰老導致生物個體的衰老C．年幼個體中沒有衰老和凋亡的細胞

D．老年個體沒有幼嫩的細胞參考答案：B幼年、成年和老年的個體體內都有幼嫩的細胞、衰老和凋亡的細胞。個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程。12.下圖1是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，圖2是該細胞內進行的某些代謝活動，下列各項敘述中正確的是A.圖1中的①②③⑤⑥⑦共同構成細胞的原生質層B.圖2中的甲和丙過程進行的場所分別是圖1中的⑦和⑤C.在圖2中乙過程產生少量ATP，且ATP含有2個高能磷酸鍵和3個磷酸基團D.圖2中的a、e分別是丙酮和酒精，它們通過膜的方式都是自由擴散參考答案：B圖1是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，其中①是液泡、②是高爾基體、③是細胞膜、④是細胞核、⑤是線粒體、⑥是葉綠體、⑦是細胞質基質；圖2是該細胞內進行的呼吸過程，其中甲、丁、丙分別為有氧呼吸的第一、第二、第三階段，乙為無氧呼吸的第二階段，a是丙酮酸，e、b是酒精和二氧化碳；c是還原氫、d是氧氣。圖1中的①液泡膜、③細胞膜、以及⑦這兩層膜之間的細胞質，共同構成細胞的原生質層，A錯誤；圖2中的甲為細胞呼吸的第一階段，其場所是⑦細胞質基質，丙為有氧呼吸的第三階段，其場所是⑤線粒體，B正確；在圖2中乙過程為無氧呼吸的第二階段，不產生ATP，C錯誤；圖2中的a、e分別是丙酮酸和酒精，丙酮酸通過線粒體膜的方式是主動運輸，D錯誤。13.在豌豆葉肉細胞和人表皮細胞中共有的細胞器是

A.葉綠體、線粒體和中心體

B.葉綠體、線粒體和高爾基體

C.線粒體、內質網和核糖體

D.線粒體、液泡、中心體和核糖體參考答案：C14.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中A.B.c是生理過程，①～⑦是結構名稱，分析下列敘述錯誤的是A.甲圖中b是脫水縮合，產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基，完成的場所是乙圖①B.①②③④⑤⑥⑦這些結構的膜組成生物膜系統(tǒng)C.與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤，⑥中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質D.在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②，但膜的成分均發(fā)生更新參考答案：B試題分析：氨基酸脫水縮合過程中，一個氨基酸的氨基脫去一個-H，另一個氨基酸的羧基脫去一個-OH，所以產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基，完成的場所是乙圖①核糖體，A正確；①核糖體沒有膜結構，B錯誤；c表示蛋白質的分泌過程，相關的細胞器是內質網、高爾基體和線粒體，⑥中形成的蛋白質是經過高爾基體的修飾加工，已經是成熟蛋白質，C正確；在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②高爾基體膜，但膜的成分已發(fā)生更新，D正確。故選B。考點：主要細胞器的的結構和功能15.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是()A．細胞膜

B．細胞質

C．細胞壁

D．遺傳物質參考答案：D16.染色體的主要成分是

(

)A.蛋白質和葡萄糖

B.蛋白質和RNA

C.蛋白質和DNA

D.蛋白質、RNA和DNA參考答案：C17.人體內將氨基酸分解產生尿素，必須通過的生理作用是A．轉氨基作用

B．消化作用

C．氨基酸縮合作用

D．脫氨基作用參考答案：D18.下列各項中不是蛋白質所具有的功能的一項是()A.調節(jié)作用

B.免疫作用C.運輸作用

D.遺傳作用參考答案：D試題分析：調節(jié)機體生命活動是蛋白質的功能之一，A錯誤；免疫功能是蛋白質的功能之一，B錯誤；運輸功能是蛋白質達到功能之一，C錯誤；遺傳功能是核酸的功能，不是蛋白質的功能，D正確。考點：對于蛋白質和核酸的功能的理解記憶是解題的關鍵。19.觀察細胞有絲分裂裝片時，找到分生區(qū)后，看不到細胞內染色體的動態(tài)變化，原因是()A．觀察時間有限 B．細胞分裂速度緩慢C．細胞已經死亡 D．觀察的部位不對參考答案：C20.圖所示的結構中，在花生的根尖細胞中可能觀察到的是：（） A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①③④參考答案：D【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能；細胞器中其他器官的主要功能． 【專題】模式圖；細胞器． 【分析】分析題圖可知，①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，普遍存在于真核細胞中；②是葉綠體，是光合作用的場所，存在于能進行光合作用的植物細胞中；③是內質網，是蛋白質合成和加工及脂質合成的車間普遍存在于真核細胞中；④是高爾基體，是蛋白質加工、分類、包裝和發(fā)送的發(fā)送站，植物細胞的高爾基體與細胞壁形成有關，普遍存在于動植物細胞中；⑤是中心體，與細胞有絲分裂有關，存在于低等植物細胞和動物細胞中．【解答】解：由分析可知，花生是高等植物，沒有中心體，根尖細胞沒有葉綠體，因此①③④正確． 故選：D． 【點評】本題旨在考查學生對不同細胞器的形態(tài)、結構和分布的準確識記． 21.在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體，請在下圖中指出標記元素所在的部位依次是(

)

A.①④

B.②④

C.①⑤

D.③⑤參考答案：A22.下圖為基因型AaBb的生物自交產生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于（

）

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A23.減數第二次分裂的主要特征是（

）A．染色體自我復制

B．著絲點不分裂，同源染色體分開C．著絲點分裂，兩個染色單體分開

D．染色體恢復成染色質參考答案：C24.比較小麥和家兔體內的各種化學元素

A．種類和含量都相差很大B．種類和含量都相差不大C．種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同D．種類大體相同，其中相同元素的含量不一定相同參考答案：D25.下列生理活動與生物膜功能沒有直接關系的是（）A．胰島B細胞分泌胰島素B．氨基酸脫水縮合形成多肽C．神經遞質在神經元之間傳遞信息D．受精作用的完成參考答案：B【考點】細胞膜系統(tǒng)的結構和功能．【分析】本題是對生物膜的功能的考查，細胞膜的功能是①將細胞與外界環(huán)境分隔開，②控制物質進出，③進行細胞間的信息交流．【解答】解：A、胰島B細胞分泌胰島素是細胞膜控制物質進出的功能，與生物膜功能有直接關系，A錯誤；B、氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程在核糖體上進行，核糖體不具有膜結構，因此與生物膜功能無直接關系，B正確；C、神經遞質在神經元之間傳遞信息，與突觸后膜上的受體有關，C錯誤；D、受精作用要通過精子與卵細胞之間的識別和結合，體現細胞間信息交流的功能，與細胞膜功能有直接關系，D錯誤．故選：B．【點評】本題是結合胰島素的分泌過程、吞噬細胞的吞噬功能、受精作用和氨基酸的脫水縮合反應考查學生對生物膜功能的理解和應用，解題時要和核糖體的結構特點聯系起來．26.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，下列表述不正確的是

A.圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是乙圖中的細胞

B.只有丙圖中的細胞能進行光合作用

C.丁圖中的細胞不可能存在細胞壁

D.甲、乙、丙所示細胞中都有的細胞器是核糖體參考答案：B27.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后,測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：變化量￥O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%02吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8C02釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關敘述中正確的是（

）A．蘋果果肉細胞在02濃度為0～3%和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸B．貯藏蘋果時，應選擇02濃度為5%的適宜環(huán)境條件C．02濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產生ATP越多D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生乳酸和二氧化碳參考答案：C28.下列有關酶的敘述錯誤的是(

)A.酶比無機催化劑更能顯著降低化學反應的活化能B.淀粉酶被水解的最終產物是氨基酸C.光合作用所需的酶僅存在于葉綠體基質中D.發(fā)芽的小麥種子中有淀粉酶、麥芽糖酶、蛋白酶等參考答案：C29.觀察細胞結構時，下列說法正確的是（）A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節(jié)細準焦螺旋B.用光學顯微鏡觀察藍藻細胞，可以觀察到核糖體，以及中心體等結構C.視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加1～2滴清水，再蓋上蓋玻片參考答案：C低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應增大光圈和改用凹面反光鏡，A項錯誤；藍藻細胞沒有中心體，B項錯誤；視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現異物不動，說明異物不在物鏡上，移動裝片也不動，說明異物也不在物鏡上，因此異物在目鏡上，C項正確；制作口腔上皮細胞裝片時，應用生理鹽水以保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，D項錯誤。【考點定位】光學顯微鏡的使用、原核細胞的結構、口腔上皮細胞裝片的制作【名師點睛】顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現的問題為依托進行考查。熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點并形成相應的知識網絡并與原核細胞的結構建立聯系是正確解答此類問題的關鍵。30.右圖是基因型為Dd的個體連續(xù)自交n代，圖中的哪一條曲線能正確地反映純合體所占比例的變化

(

)參考答案：C31.科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了，你認為當時確定細胞膜存在的最可能的依據是（

）A．動物細胞有明確的邊界 B．植物細胞具有明顯的固定形態(tài)C．細胞能夠分裂 D．物質進出細胞受到控制參考答案：D32.細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據圖回答：（每空1分，共8分）（1）動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無

。以上4個圖中屬于原核細胞的是

，能進行光合作用的是 。藍藻是

（填字母）其能進行光合作用原因是其具有

．

（2）B細胞與D細胞細胞質中無明顯差異的結構是

．

（3）C細胞的DNA主要存在于

，

A細胞的DNA主要存在于

。

參考答案：（1）細胞壁

C、D

A、D

D

藻藍素等（2）核糖體

（3）擬核

細胞核33.在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N－DNA(相對分子質量為a)和15N－DNA(相對分子質量為b)。將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結果如右圖所示。下列對此實驗的敘述正確的是（

）A．Ⅰ代細菌DNA分子中兩條鏈都是14NB．Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質量為(7a＋b)/8D．上述實驗Ⅰ代→Ⅱ代的結果能證明DNA復制方式為半保留復制參考答案：C34.用一個32P標記的噬菌體侵染細菌(細菌體內不含32P)，若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（

）A．0個

B．2個

C．30個

D．32個參考答案：B

35.一動物精原細胞在進行減數分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞中期染色體、染色單體和DNA分子數依次是

A．4、8、8

B．4、0、8

C．8、16、16

D．8、0、8參考答案：A36.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結果是（

）

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B37.下列哪項對種群的基因頻率沒有影響A.隨機交配

B.自然選擇C.基因突變

D.遷入與遷出參考答案：A38.下列有關推理錯誤的是(

)A.隱性性狀的個體都是純合子B.隱性個體的顯性親本必為雜合子C.后代全為顯性，則雙親必為顯性純合子D.顯性個體的基因型難以獨立確定參考答案：C【分析】在完全顯性的生物個體中，顯性個體的基因型為AA或Aa，隱性個體的基因型為aa。所以隱性性狀的個體一定為純合子，而顯性性狀的個體可能為純合子，也可能為雜合子。【詳解】隱性性狀的個體只含隱性基因，故隱性性狀的個體都是純合子，A正確；控制隱性性狀的隱性基因來自親本，故隱性個體的顯性親本必為雜合子，B正確；后代全為顯性，則雙親可能均為顯性純合子，也可能一個為顯性純合子，一個為顯性的雜合子，C錯誤；在完全顯性的條件下，只要含有顯性基因即為顯性性狀，故顯性個體的基因型可能為純合，也可能為雜合，D正確。故選C。39.下列各項組合中，能正確體現生命系統(tǒng)由簡單到復雜的結構層次的是（

）①核酸

②肌細胞

③呼吸道上皮

④病毒

⑤迎春葉

⑥野兔

⑦同一片森林中的全部刺槐

⑧亞熱帶常綠闊葉林

⑨一個池塘中所有魚類

⑩一個池塘中所有生物A.④②③⑤⑥⑦⑩⑧

B.②③⑤⑥⑦⑩⑧C.①②③⑤⑦⑨⑩⑧

D.⑧⑦⑩⑥⑤②③參考答案：B①核酸為生物大分子，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次；②肌細胞屬于細胞層次；③呼吸道的上皮屬于上皮組織；④病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次；⑤迎春葉屬于器官層次；⑥野兔屬于個體層次；⑦同一片森林中的全部刺槐屬于一個種群層次；⑧亞熱帶常綠闊葉林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；⑨一個池塘中所有魚類不含了多種魚，屬于多個種群；⑩一個池塘中所有生物，屬于群落層次。因此能正確體現生命系統(tǒng)由簡單到復雜層次的是②③⑤⑥⑦⑩⑧，故選B。40.下列生態(tài)學概念包括的范疇，從小到大排列正確的是A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下是與高中生物實驗有關的內容，請回答：（1）脂肪的鑒定中，洗去浮色時常用50%的酒精溶液，是因為

。（2）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的是

，有利于DNA與染色劑結合。（3）比較過氧化氫在不同條件下的分解，實驗的因變量是____________________。（4）在用瓊脂塊模擬細胞大小與物質運輸關系的實驗中，物質運輸的效率可以用_________________________________來衡量。（5）生物組織細胞中某些成分的鑒定和結構的觀察，需要選取適當的實驗材料、試劑和儀器，下列材料、儀器（試劑）與成分鑒定和結構觀察匹配不正確的有

（多選）A.西瓜汁～斐林試劑～