蘇教版語文選修《現(xiàn)代散文選讀》《云南冬天的樹林》同步練習一、選擇題1.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A.冀望建檔捷足先登寧缺毋爛B.抵御修葺玲瓏剔透信馬由韁C.壁壘 贖職心馳神往視如寇仇D.緘默 疏浚得壟望蜀望風響應(yīng)答案：B解析:【分析】A項，“寧缺毋爛”應(yīng)為“寧缺毋濫”;C項，“贖職”應(yīng)為“瀆職”;D項，“得壟望蜀”應(yīng)為“得隴望蜀”。【點評】本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是()A.力行/厲行委蛇/逶迤立身處世/立身行事B.立志/勵志 清凈/清靜 鳩占鵲巢/門可羅雀C.抑制/抑止 琢磨/捉摸 背道而馳/倍道兼行D.熟悉/熟習 進見/晉見 委曲婉轉(zhuǎn)/委屈求全答案：D解析:【分析】D項，應(yīng)為“委曲求全”。【點評】本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.唱雙簧撲朔迷離勿庸贅言徇私舞弊B.終身制 尚方寶劍 對簿公堂 詰屈聱牙C.增殖稅 聯(lián)袂出訪 備受關(guān)注 披沙揀金D.通緝令 甚囂塵上 貪贓枉法 既往不究答案：B解析:【分析】A項，“勿庸贅言”為“毋庸贅言”;C項，“增殖稅”為“增值稅”;D項，“既往不究”為“既往不咎”?！军c評】本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.任勞任怨堅如磬石勢均力敵巧奪天工B.不修邊幅 拾人牙慧 素昧平生 談笑風聲C.提心吊膽 氣急敗壞 推心置腹 以偏概全D.眼疾手快 收覽人心 艱苦卓絕 如喪考妣答案：C解析:【分析】A項，“磬”應(yīng)為“磐”;B項，“聲”應(yīng)為“生”;D項，“覽”應(yīng)為“攬”?！军c評】本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()走進荊州園，一座青銅虎座鳥架鼓雕塑首先映入眼簾:兩只昂首卷尾、四肢屈伏、背向而踞的臥虎為底座，虎背上各立一只長腿昂首的鳴鳳?；⒆B架鼓的右邊則是蜿蜒而壯觀的荊州古城墻，拾階而上，仿若回到了的戰(zhàn)國時代。這壯美的景觀，是祖先的遺產(chǎn)，我們應(yīng)倍加珍愛。

A.引吭高歌烽煙四起留傳B.高歌一曲硝煙彌漫 流傳C.高歌一曲 烽煙四起 留傳D.引吭高歌 硝煙彌漫 流傳答案：A解析:【分析】“引吭高歌”指放開喉嚨高聲歌唱，可指人或鳥類的放歌。這里形容“鳴鳳”貼切。“高歌一曲”指放歌一曲，多指人?！跋鯚煆浡焙汀胺闊熕钠稹倍贾笐?zhàn)火或戰(zhàn)爭，但是戰(zhàn)國時代是冷兵器時代，用“烽煙四起”更妥當。“流傳”多指事跡、作品等傳下去或傳播開。“留傳”是指遺留下來傳給后代的意思，側(cè)重于時間上的傳承。文中指祖先傳下來的“遺產(chǎn)”，用“留傳”為妥。【點評】該題考查學生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。6.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)央視春晚劇組日前建組以來第一次媒體見面會。春晚總導演哈文稱，龍年春晚4個小時的直播過程中將不會出現(xiàn)任何廣告。此表態(tài)立即引發(fā)網(wǎng)友熱議。大批觀眾。部分網(wǎng)友認為，去年就宣稱過零廣告插入的春晚，今年是否真的一切軟宣傳廣告，我們將。

A.舉辦拍手稱快杜絕拭目以待B.舉行 拍手叫好 杜絕 拭目以待C.舉辦 拍手叫好 謝絕 拭目以觀D.舉行拍手稱快 謝絕 拭目以觀答案：B解析:【分析】“舉辦”指舉行活動;辦理事業(yè)?！芭e行”指進行，多指集會、比賽等。這里是見面會，應(yīng)用“舉行”?！芭氖址Q快”指拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。“拍手叫好”指拍著手叫好，表示贊成、歡迎等。據(jù)語境，應(yīng)用“拍手叫好”。“杜絕”是制止，消滅不良的事。而“謝絕”是婉辭，拒絕，文中說的是亂播廣告的事，應(yīng)用“杜絕”?！笆媚恳杂^”指擦亮眼睛看事物，沒有“等待”的意思，文中是指等待著某件事情的實現(xiàn)，應(yīng)用“拭目以待”?！军c評】該題考查學生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。7.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()莊巧真老師那的臉上沒有憔悴，只有堅毅;那清亮的眼眸里沒有對癌癥的恐懼。她教書，因為那一雙雙的眼睛，一顆顆求知的心靈，一串串外出打工家長臨行前的囑托!手術(shù)后四年多來，莊巧真所任教的語文學科成績都在中心校。

A.清瘦固然希望首屈一指B.枯瘦顯然渴盼率先垂范C.消瘦依然期待名列前茅D.精瘦當然企求獨占鰲頭答案：C解析:【分析】消瘦:變瘦;清瘦:婉辭，指人瘦;枯瘦:干癟消瘦;精瘦:非常瘦。依然:依舊，仍舊;固然:表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折;顯然:容易看出或感覺到;當然:應(yīng)當那樣。期待:期望，等待;希望:心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況;渴盼:迫切地盼望;企求:希望得到。名列前茅:指名次列在前面;首屈一指:表示第一;率先垂范:帶頭給下級或晚輩做榜樣;獨占鰲頭:比喻占首位或第一名。【點評】該題考查學生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。8．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（

）①將一條鯊魚和一群熱帶魚放進同一個池子，用透明鋼化玻璃將它們隔開。鯊魚每次想捕食時，都會在鋼化玻璃上碰壁。____，即便將鋼化玻璃取走，鯊魚也不再會過去捕食。②只要上下一致，____，在新的歷史起點上，東北地區(qū)必將譜寫出濃墨重彩的新章節(jié)，贏得更豐沛的尊嚴和尊重。③在偉大的民族抗戰(zhàn)中，無數(shù)群眾投身抗戰(zhàn)，支持抗戰(zhàn)，由涓涓細流匯聚成

的救國洪流，最終贏得了近代以來民族解放戰(zhàn)爭的第一次完全勝利。A．久而久之

戮力同心

勢不可擋B．長此以往

戮力同心

勢如破竹C．久而久之

同床異夢

勢不可擋D．長此以往

同床異夢

勢如破竹答案：A解析:【分析】“久而久之”意為“經(jīng)過了相當長的時問”；“長此以往”意為“長期這樣下去。通常指時間久了會有不好的結(jié)果”。依據(jù)語境，①應(yīng)選“久而久之”?！巴伯悏簟痹阜驄D生活在一起，但感情不和。比喻共同生活或者同做一件事而心里各有各的打算；“戮力同心”意為“齊心合力，團結(jié)一致”。依據(jù)語境，②應(yīng)選“戮力同心”?！皠莶豢蓳酢币鉃椤皝韯菅该?，不可抵擋”；“勢如破竹”意為“形勢就像劈竹子，頭上幾節(jié)破了以后，下面各節(jié)順著刀勢就分開了。比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙?！币罁?jù)語境，③應(yīng)選“勢不可擋”。【點評】：此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進行相關(guān)地練習。9．下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．在很多重大國際和地區(qū)問題上，金磚國家有著相同或相似看法，都致力于發(fā)動世界經(jīng)濟增長、完善全球經(jīng)濟治理，并已成為國際政治經(jīng)濟新秩序的積極建設(shè)者。B．泡菜、葡萄酒之類的產(chǎn)品，科技含量和生產(chǎn)成本低，質(zhì)量易于達標，新興市場國家更容易從這些產(chǎn)品起步，滿足特定地區(qū)和一定層次的外國消費者，從而取得市場份額。C．我們中國的古代先賢們最關(guān)注的不是外在的自然，不是高高在上的天國，也不是純粹的思辨領(lǐng)域，而是與每個人息息相關(guān)的心性、人性、生命、社會和人生。D．《辦法》明確了參與互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的主體定位，規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的理賠、承保、答案：C解析:【分析】銷售、退保、投訴處理及客戶服務(wù)等保險經(jīng)營行為，應(yīng)由保險機構(gòu)管理負責。A項搭配不當，“發(fā)動世界經(jīng)濟增長”應(yīng)改為“推動世界經(jīng)濟增長”。B項成分殘缺，可以在“滿足特定地區(qū)和一定層次的外國消費者”之后添加“的需求”，D項不合邏輯，可將“規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的理賠、承保、銷售、退保、投訴處理發(fā)客戶服務(wù)等保險經(jīng)營行為”改為“規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)保險業(yè)務(wù)的銷售、承保、理賠、退保、投訴處理及客戶服務(wù)等保險經(jīng)營行為”。【點評】此題考查學生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（

）在歷史長河的演變中，藝術(shù)作為人類智慧的璀璨結(jié)晶，

。四大古文明中唯一延續(xù)下來的中華文明，更是創(chuàng)造出無數(shù)令人稱贊的藝術(shù)瑰寶。翻閱整個東亞藝術(shù)史，

。然而在當今的藝術(shù)研究中，這種單一的文化中心發(fā)源說受到海多挑戰(zhàn)，似乎在今日的語境下這種文化之間的傳統(tǒng)羈絆已被打破和解構(gòu)。歷史上中華文明曾多次遭遇異域文明，相互間既有碰撞，更有融合。從大藝術(shù)史的角度觀察，

。①不僅映照歷史的風貌，也會引領(lǐng)未來的發(fā)展②不僅引領(lǐng)未來的發(fā)展，也會映照歷史的風貌③中華文明的影響無處不在④中華文明有無處不在的影響

⑤不同文明的融合和碰撞不僅可以造成社會、經(jīng)濟運行結(jié)構(gòu)上的變化，亦必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾⑥不同文明的融合和碰撞不僅必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾，亦可以造成社會、經(jīng)濟運行結(jié)構(gòu)上的變化A．①④⑥

B．②③⑤

C．②④⑥

D．①③⑤答案：D解析:【分析】第一空之后的內(nèi)容是按照“歷史——現(xiàn)實”的順序闡述的，所以，這個空應(yīng)該選填①。即可排除B、C兩項。第二空在③④句中選擇，③強調(diào)的是“中華文明的影響”“無處不在”，④突出的是“中華文明”。依據(jù)語境可知，下文闡述的內(nèi)容與“中華文明的影響”密切關(guān)聯(lián)，由此可知，第二空應(yīng)該選填③。⑤和⑥都是遞進關(guān)系的復句，但是⑤先說“造成社會、經(jīng)濟運行結(jié)構(gòu)上的變化”，再說“必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾”，這更符合事物的規(guī)律和人們的認知。所以，第三空應(yīng)該選填⑤?！军c評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關(guān)的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。11.下列詞語中加線的字，每對讀音全都不相同的一組是()A.謹慎/嗔怪仰慕/和睦浮躁/害臊B.馥郁/束縛窈窕/杳無音信蟾宮折桂/讒言C.漣漪/綺麗富庶/寬恕萬壑爭流/赫赫有名D.幽婉/文苑榮膺/贗品央浼/分娩答案：D解析:【分析】A項，shèn/chēn，mù，zào/sào;B項，fù，yǎo，chán;C項，yī/qǐ，shù，hè;D項，wǎn/yuàn，yīng/yàn，měi/miǎn。【點評】本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。12.下列各句中，加線的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A.今年10月份以來，全國煤礦接連發(fā)生了6起重大事故，死亡101人，但一些非法業(yè)主還是認為不足為訓，利欲熏心，至今仍在鋌而走險。B.總設(shè)計師帶領(lǐng)科研團隊奮力拼搏，在航天技術(shù)研究領(lǐng)域里潛心探索，上行下效，取得了“神龍”航天飛機研制的巨大成功。C.影片《猩球崛起》中，安迪·瑟金斯“扮演”的猩猩凱撒帶領(lǐng)眾猩“鬧革命”，那位猩首領(lǐng)領(lǐng)袖模樣十足，無論是動作還是臉部表情都惟妙惟肖。D.日前，北京警方偵破了一起案件。該案中的罪犯抓住業(yè)主車庫門鎖不嚴的漏洞，經(jīng)由車庫，登堂入室，竊取財物計10萬元。答案：C解析:【分析】C項，惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真。A項，不足為訓:不值得作為效法的準則或榜樣。此處屬望文生義。B項，上行下效:上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，多指不好的事。此處屬褒貶誤用。D項，登堂入室:登上廳堂，進入內(nèi)室。比喻學問或技能從淺到深，達到很高的水平。此處屬望文生義。【點評】此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進行相關(guān)地練習。13.下列句子中，沒有語病的一項是()A.作家肖復興認為，藝術(shù)從來沒有進化，只有變化，而變得是優(yōu)是劣，要看能否堅守核心的傳統(tǒng)要素。B.十幾年如一日歸還失主錢物的“蘭州好爺”趙國福，數(shù)年間一直堅持讓老人、殘疾人免費乘車的“的哥”蔡生武……他們雖然樸實無華，卻呈現(xiàn)著內(nèi)在的道德力量。C.出國留學熱持續(xù)升溫，其中一個值得思考的現(xiàn)象是，美國大學正成為很多國家出國留學的首選。這表明美國高等教育得到全世界的認可。D.關(guān)外一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。答案：A解析:【分析】B項，搭配不當，把“呈現(xiàn)”改為“散發(fā)”;C項，成分殘缺，“很多國家”后缺“的學生”;D項，句式雜糅，刪掉“由于”“引起的”或刪除“原因”“于”?！军c評】此題考查學生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。14.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?)①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆。②用葫蘆作容器是先民們認識自然、利用自然的結(jié)果。③有一種容器，是葫蘆。葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實。④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器使用。⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大。⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久。A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②答案：D解析:【分析】③提出“葫蘆”，介紹“葫蘆”的情況，⑤句“它”指代③句“葫蘆”較為順暢，④⑥介紹葫蘆的制作過程，①介紹葫蘆的歷史，②對整個語段進行總結(jié)?！军c評】此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關(guān)的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。15.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是()A.國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了商務(wù)、交流、購物上的不少便利，但我們對網(wǎng)上信息的真實性和安全性卻越來越懷疑。B.你現(xiàn)在想讀什么詩，市場上就有什么樣的詩，各種詩選各種詩作，可以滿足你充分的閱讀需要。C.美國政府仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學家對此看法是否定的。D.只能接受掌聲和鮮花、一遇到反對意見就暴跳如雷的人，是不成熟的;真正成熟的人，會冷靜睿智地對待各種不同的意見。答案：D解析:【分析】.A項有兩處語病。首先，關(guān)聯(lián)詞語位置不當，“雖然”一詞應(yīng)放在“國際互聯(lián)網(wǎng)”的前面，因為在這個因果關(guān)系的復句中主語是不相同的，故關(guān)聯(lián)詞語的位置應(yīng)在主語之前;其次，“商務(wù)”包括“購物”，二者不能并列。B項語序不當，“充分”應(yīng)該作“滿足”的狀語而不是作“閱讀需要”的定語。C項“此”指代不明?！军c評】此題考查學生對句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。填空題16.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。鉛色水鶇的行為最具代表性。它常守候在溪面凹凸不動的巖石上，然后沿著巖石群逐一跳躍，捕捉溪水附近肉眼難見的蜉蝣與蚊蚋科小蟲。溪澗的天地小溪鳥的領(lǐng)域感自然十分強烈，鉛色水鶇更是如此。，，，，，。一山不容二鳥，兩者之間勢必起沖突。我都未看見小剪尾打贏過鉛色水鶇。

①它的體積約摸麻雀大，攻擊性卻勇猛兇悍②究其原因，原來它的習性類似鉛色水鶇③日后我也發(fā)現(xiàn)只有小剪尾獨獨會遭受鉛色水鶇的排斥④不但覓尋的主食來源一樣，體積也相似，而且活動的位置都是巖石灘⑤在溪澗王國里，這種場面算是最激烈的爭斗⑥我經(jīng)常看見大它半倍的小剪尾遭到驅(qū)逐，落荒而飛答案：①|(zhì)⑥|⑤|③|②|④解析:【分析】承接上句應(yīng)該是介紹“鉛色水鶇”的特征，故①放在第一空。⑥句中的“它”應(yīng)指代上句中的“鉛色水鶇”，因此⑥緊跟①后，⑤句緊承⑥句作出總結(jié)?！军c評】此題考查學生對按照語境銜接語句的能力。要求學生做題時要非常的細心，抓住題干里的提示詞語，分析選項語句之間的邏輯聯(lián)系，便可得出答案。17.一個保險公司的業(yè)務(wù)員小孟，想約見客戶王女士。于是，小孟在周一上午上班后給王女士打電話預(yù)約。請你補寫出以下電話內(nèi)容的空缺部分。要求符合情景，語意連貫，語言表達簡明、得體。小孟:①

。王女士:哦，原來是小孟呀!有事嗎?小孟:②

。王女士:哦，可以呀。小孟:③

。王女士:那就在周三下午三點來我單位談吧。小孟:④

。王女士:那好，再見。答案：示例:①王女士，您好!我是保險公司的小孟。|②我想和您談?wù)勀莻€保險的事情，行嗎?|③請問您什么時間方便?我們可以約個地點見面。|④好的，我一定準時拜訪您。王女士，再見!解析:【分析】擬寫的語句要符合說話人的身份，注意語言要得體，講究禮儀，注重效果?！军c評】此題考查學生在生活和學習中能否靈活地運用得體、簡明、連貫的語言來交流的能力。要求學生平時對此種類型的題要多練習，提高做題效率。18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。①、;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。

(王羲之《蘭亭集序》)②，。臨帝子之長洲，得天人之舊館。

(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)③，。女也不爽，士貳其行。

(《詩經(jīng)·氓》)④青青子衿，悠悠我心。，。

(曹操《短歌行》)答案：此地有崇山峻嶺|茂林修竹|儼驂馬非于上路|訪風景于崇阿|淇水湯湯|漸車帷裳|但為君故|沉吟至今解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯字?！军c評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。①，，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

(杜牧《阿房宮賦》)②越陌度阡，枉用相存。，。

(曹操《短歌行》)③積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。，。

(王維《積雨輞川莊作》)④，。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

(李煜《虞美人》)答案：鼎鐺玉石|金塊珠礫|契闊談宴|心念舊恩|漠漠水田飛白鷺|陰陰夏木囀黃鸝|雕欄玉砌應(yīng)猶在|只是朱顏改解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯字。【點評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。20.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。①，微冷，山頭斜照卻相迎。，歸去，也無風雨也無晴。

(蘇軾《定風波》)②春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。，。

(白居易《琵琶行》)③古人秉燭夜游，良有以也。，。

(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)④，。后之視今，亦猶今之視昔。

(王羲之《蘭亭集序》)答案：料峭春風吹酒醒|回首向來蕭瑟處|豈無山歌與村笛|嘔啞嘲哳難為聽|況陽春召我以煙景|大塊假我以文章解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯字?！军c評】該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。問答題21閱讀下面的文字，完成下面的題?；钕聛淼亩际巧底涌蜋C在大沙漠里失事，僅有十一人幸存。沙漠的白晝氣溫高達五六十攝氏度，如果不能及時找到水源，人很快就會渴死。這十一人中，有大學教授、家庭主婦、政府官員、公司經(jīng)理、部隊軍官……此外，還有一個叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源。大沙漠仿佛是個魔鬼，不斷地同這些可憐人開著玩笑——他們先后三次歡呼狂叫著，沖向水草豐茂的綠州，可那綠州卻無情地向后退卻，退卻，直至消失。是海市蜃樓！次日中午，當他們又一次被海市蜃樓愚弄后，所有人都躺倒了，除了傻子彼得。他焦急地問別人：“那個水不就在這嗎？為什么不見了？”好心的家庭主婦告訴他：“彼得，認命吧，那只是海市蜃樓！”彼得不知道什么叫海市蜃樓，他只是渴得厲害，他只想要喝水。他吃力的地攀上了前面一個五十多米高的沙丘，突然高興得手舞足蹈，連滾帶爬地下來，興奮地嚷著：“水塘，一個水塘！”這次，沒有一個答理他，包括那個善良的主婦。彼得什么也顧不上了，他拔腿再次朝沙丘上爬，翻過了沙丘，吼叫著消失在沙丘的另一邊。“可憐的傻子，他瘋了！”數(shù)學教授嘟噥了一句。二十多分鐘后，當彼得剛沖到塘旁，忽然狂風驟起，飛沙走石。彼得一躍跳進了水塘中……大風刮了一天一夜。三天后當救援人員尋找到他們時，那十個人已經(jīng)全死了。有的尸首已被沙土掩埋了。只有水塘邊的傻子彼得安然無恙，除了瘦了些。救援人員把他帶到遇難者的身邊，詢問他是怎么回事，這些人何以會死在距離水塘不到一公里的地方。目睹伙伴們的慘狀，彼得哭了。他抽泣著說：“我和他們說了那邊有個水塘，他們說那是海市蜃樓。我不懂什么是海市蜃樓，我只想去那邊喝水，我就拼命跑去了——真的，你們能告訴我什么是海市蜃樓嗎？他們?yōu)槭裁催@么恨海市蜃樓，寧愿被渴死，也不去喝海市蜃樓的水？”彼得瞪著他那雙無知的、淚汪汪的大眼，虔誠地向救援人員請教著。他說這個問題已經(jīng)折磨他三天了。（1）請概括小說的主要情節(jié)。答案：（開端）客機在沙漠中失事，十一人幸存，需要找水。（發(fā)展）找水過程中多次被海市蜃樓愚弄。（高潮）彼得找到水塘但無人相信他，只好只身前。（結(jié)局）彼得獲救，其余十人死亡。（2）請分條舉例說說“傻子”彼得的主要個性特征。答案：彼得的個性特征：（1）沒有知識，卻喜歡對知識尋根問底。例如他很想知道什么叫海市蜃樓，那些人為什么對海市蜃樓那么反感。（2）心中有目標并能執(zhí)著追求。例如，雖然綠洲水源一次次推遠，他還是不放棄追求。（3）心地善良不忘同伴。例如，發(fā)現(xiàn)了水塘，急著告訴同伴。（3）小說中那十個人“有知識”的人為什么會死在距離水塘不到一公里的地方？請結(jié)合全文分析。答案：（1）遭遇了幾次“海市蜃樓”之后就認命，不能堅持不懈地尋找水源。②自視高貴，不相信普通人，彼得報告說發(fā)現(xiàn)了水源，他們不肯相信。（3）迷信書本知識，做了知識的奴隸。解析:【分析】（1）通觀全文，就可以很輕易的知道故事的內(nèi)容，然后用自己的語言組織出答案；（2）彼得是一個沒有知識，卻喜歡尋根問底、心中若有目標就執(zhí)著追求、心底