語文版高中語文《必修一》第一單元《唐山大地震》達標訓練一、基礎考查1．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A．吞噬嚙齒裝修相儒以沫B．盲人養育梟雄裊裊炊煙C．一瞥凋蔽哂笑日曬雨淋D．窒息竹竿旗桿抗振救災解析：選B。A.“相儒以沫”應改為“相濡以沫”；C.“凋蔽”應改為“凋敝”；D.“抗振救災”應改為“抗震救災”。2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A．小棚子里的一切都是“大戶”公有的。人們相敬如賓，甘苦同嘗。B．馬路上，逃難的人流熙熙攘攘向城外涌去，只聽到紛亂的腳步聲中夾雜著哭喊，整整鬧騰了半夜。C．并沒有忘記自己身份的囚犯們墨守成規地立著，一步也不敢挪動。D．傍晚，當男人們拖著沉重的腳步走下廢墟的時候，首當其沖映入眼簾的是那柱裊裊的炊煙。解析：選B。A.“相敬如賓”改為“相濡以沫”；C.“墨守成規”改為“戰戰兢兢”；D.“首當其沖”改為“首先”。3．下列句子中，標點符號的使用無誤的一項是()A．此刻，他們驚愕地望著久已不見的卻不再是原樣的一切：影影綽綽的煤礦井架、鳳凰山的山頂……而熟悉的街巷、民房，已經完全不可辨認。B．所有的菜譜都由她安排：干力氣活的人吃什么、傷員吃什么，她全計劃著。C．“五室嬸”立刻做出決定，酒，給扒尸體的大哥們喝；板鴨和火腿，切下來炒菜；雞蛋，給身體虛弱的退休工人和正在鬧痢疾的青年工人。D．“別哭了，”“五室嬸”走來勸他：“這是天災，不光你一個人，家家都有難，得想開點兒！咱們還得挺住，還得好好活下去！”解析：選A。B.“干力氣活的人吃什么”后面應該是逗號；C.“決定”后面應該是冒號；D.“走來勸他”后面應該是逗號。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．人們以自身的智慧、自覺與自信為標尺，選擇文化的走向，建造文化的大發展大繁榮，同樣也會拋棄糟粕與毒素，實現文化的自我更新。B．古希臘時代之所以創造出維納斯、持矛者、擲鐵餅者這些千古不朽的雕塑，是由于藝術家對人的完美形體有一種衷心的迷戀所致。C．盡管仍持謹慎態度，但美國不得不承認中國是“利益攸關者”，并認為中國參與重大事務的國際協調，中國的地位和實力也意味著必須得承擔更多國際責任。D．梁啟超、顧頡剛這些學界巨擘都十分欽佩王國維，個中原因與其說是對王國維學識的贊賞，不如說是對王國維身上沉靜優雅的知識分子風范的強烈認同。解析：選D。A項搭配不當。將“建造”改為“促進”或“推進”。B項虛詞誤用。“之所以”只能與“是因為”搭配，不能用“是由于”。C項成分殘缺。在“國際協調”后加“已無法回避”。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成5～8題。我要做一個誠信的人王遐10月7日是重陽節，無數中國老人和家人一起飲菊花酒、吃重陽糕、登高望遠，度過了這個和樂、溫馨的節日。而74歲的吳蘭玉老人，卻和以往的許多個重陽節一樣，獨自忙碌了一天，撿回了一大堆廢紙箱、飲料瓶。和以往許多個重陽節不一樣的是，她如此忙碌不再是為了償還沉重的債務，而僅僅是為了活動自己的肢體。“我不能閑下來，一閑下來，我的腰、腿啥子就沒得勁了。”她說。吳蘭玉是兵團第二鋼鐵廠的職工家屬，她的丈夫李升然、兒子李培川都是廠里的工人。自從1990年27歲的兒子不幸患上了尿毒癥，這個家庭就走上了困頓、辛酸之路。兒子的腎移植手術需要10多萬元費用，夫婦倆省吃儉用，一元錢一元錢地給兒子積攢手術費。因為極度的焦慮和營養不良，1995年初，李升然被確診為肝癌。3個月時間，李升然的生命就走到了盡頭……1996年，吳蘭玉傾盡所有積蓄，又借了萬元錢，終于給兒子做了腎移植手術。但是，這一切努力并沒能挽回李培川的生命，1999年8月，他因多種臟器功能衰竭而停止了呼吸。丈夫走了，兒子走了，今后的日子怎么過？數萬元借款怎么還？坐在冰冷、昏暗的屋子里，沒有經濟來源的吳蘭玉絕望至極。她找出兒子吃剩下的一堆藥，一股腦兒吞下去，然后躺在床上靜靜地等待死亡的來臨。但是昏睡了一天一夜后，吳蘭玉竟蘇醒過來了。知道自己沒有死，她失聲痛哭：“老天爺都不讓我死，因為我還欠著債呀！”吳蘭玉沒有念過多少書，但是她明白，欠債就要還錢，這是天經地義的！吳蘭玉逐個探訪給她借款的姐妹，商定還款期限。“只要我活著，一定會一分不少地把錢還給你們。我吳蘭玉雖然窮，但也要明事理、講良心，我要做一個誠信的人！”吳蘭玉承諾道。這以后，吳蘭玉便背著一個編織袋行走在街頭巷尾，她決定靠撿廢品賣錢來償還萬元借款。這個沒有多少文化、沒有什么技能、身高不到米的60多歲的老太太，以孱弱之身、用這樣的方式擔當起了一個對她來說幾乎無法擔當的責任。吳蘭玉每天天不亮就出門，黃昏時才拖著疲憊的腳步回家。拾掇好撿來的廢品，她喘口氣兒，然后煮一碗沒有油花的土豆面疙瘩湯，算是吃了一天里的一頓正餐。第二天她仍舊早早出門，把廢品背到收廢站賣掉，將換得的幾元錢小心掖好，又接著走街串巷……她就這樣風雨無阻地撿拾著廢品，重復著一個又一個艱辛、凄苦的日子。在居民區開小商店的唐坤蓮借了萬元錢給吳蘭玉，她的女兒后來也患了重病。知道吳蘭玉的難處，唐坤蓮沒有上門催款。吳蘭玉聞訊后非常不安。兩年后，當吳蘭玉把萬元錢悉數還給唐坤蓮時，唐坤蓮驚訝極了，不敢相信家徒四壁、孤單無靠的吳蘭玉竟然把借她的錢全部還清了。那是吳蘭玉還的第一筆借款，也是數額最大的一筆借款。她說：“還完了錢后，我激動了好幾天。我開始有了信心，曉得我用自己的雙手在有生之年還清所有借款，是可以做到的。”攢錢、還債，這是吳蘭玉9年來唯一的生活目的。9年來，她沒有買過油，沒有買過肉，一日三餐都是饅頭、泡米飯、面疙瘩湯。9年來，她沒有添置一件衣物，她的衣服大都穿了幾十年，破損了綴上補丁再繼續穿。她把賣廢品、打零工所得的每一分錢都積攢起來，攢夠了一筆欠款后，就立即給人家送去。住在附近的許多居民都熱誠地幫助著吳蘭玉，他們經常給她送來一些面粉、大米和油、鹽等生活用品。鄰居樊煥成說：“這個老太太很堅強，很厚道，不管多苦多難，她都重信義、守信用，這一點讓我們十分敬佩，我們能幫她一把就幫她一把。”當地領導都很關心吳蘭玉，她的兒子離去后，就給她發放了最低生活保障金。去年春節，兵團民政局局長劉鋼來到吳蘭玉家，見寒冷的季節家里竟然沒有燒火爐，劉鋼的心里一陣酸楚，第二天就給她送來了一噸煤。今年春節，民政局想方設法資助了她5000元錢，幫她給最后兩位借款人還清了債。“我從心里感激這些領導，要不，我還得苦熬兩年。”吳蘭玉告訴記者，“以后的日子不會太難了，我要好好地活著！”稀疏的灰發下面，老人那張曾經寫滿了苦難的臉上露出了微笑。(本文獲2023年度“中國新聞獎”報紙通訊類一等獎，有刪改)5．下列對原文內容的理解與分析，不正確的兩項是()A．文章采用了倒敘的手法，先寫吳蘭玉老人撿拾廢品，再敘老人不幸的遭遇，屬于設置懸念法。B．這是一篇感人的人物通訊，作者主要采用白描的手法，以塑造人物形象、反映人物精神為目的。C．文中寫吳蘭玉老人在丈夫和兒子死后，一個人拖著近乎天文數字的債務生活，是為了引起人們對老人的同情。D．吳蘭玉老人一直以頑強的意志和堅韌的精神背負著還債的責任，這正是這個社會需要歌頌的誠信精神。E．文章采用了正面描寫和側面描寫相結合的手法，也表現了一人有難、大家共擔的和諧社會中的鄰里關系。解析：選CD。C項“引起人們對老人的同情”理解錯誤；D項“一直”不符合文意，文中也寫了老人脆弱的表現。6．文章開頭從重陽節寫起，有什么用意？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：結合節日的特點和“無數中國老人”在這一天的生活情況，以及下文寫吳蘭玉老人這天的生活，可以理解這樣開頭的用意。答案：重陽節是中國的老人節，是老人們與家人共享天倫的幸福節日，以此反襯吳蘭玉年復一年艱辛度日、獨自過節的凄涼；又以這個不同往日的重陽節——還清了債務的輕松，來引出下面的故事。7．這篇通訊的主要內容是吳蘭玉拾荒還債，為何還要寫其他人對吳蘭玉的幫助？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查理解文章的表現手法，這是文中的一處側面描寫，可以結合側面描寫的作用分析。答案：①體現通訊的真實性。吳蘭玉能夠早日還債，源于她自己的堅強誠信，也離不開領導和鄉鄰(社會力量)的幫助。②從側面體現吳蘭玉人格的感染力。正是因為吳蘭玉的堅強、守信，贏得了他人的尊重和欽佩，才有了他人無私的援助。8．試從標題的角度探究這篇通訊的社會價值。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這篇通訊的標題與一般通訊不同，它一方面概括了人物的精神內涵，另一方面也是作者借此對社會的呼喚。能結合人物精神和社會意義分析即可。答案：①本通訊用主人公的一句話“我要做一個誠信的人”作標題，簡潔、樸實，有人情味，能引發讀者的閱讀興趣。標題直接體現“誠實守信”這一主題，它所傳達的中華民族的傳統價值觀念，能激發讀者內心強烈的情感共鳴。②通訊以此命題，意在體現輿論媒體的積極導向性，使我們看到誠信缺失的今天，有這樣一種令人感動的力量存在，能夠喚起人們心靈中善良守信的一面，具有振聾發聵的效果，從更深層次上引發人們去思考。三、語言表達9．閱讀下面的材料，根據文意，續寫一句話結尾。中國畫講究“留白”，文學作品同樣如此。十九世紀的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；讀者是信徒，只能老老實實地聽著。二十世紀的讀者和作家則往往是平等的，比如在周樸園對侍萍有沒有愛這個問題上，讀者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都說了，讀者就會反感：你都說了，要我干什么？可見，________________。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：結論應從作者(或作品)和讀者兩方面加以概括，答到“留白”和“參與”類的意思即可。如“留白”也可表述為“留有一定空間(想象空間)”“留下懸念”等，“參與”也可表述為“讀者自己思考(思索、發散思維)”等。兩者的順序不論。如只用一句話表述，但包含了兩方面意思也可，如“文學作品要留給讀者自我思考、抒發見解的空間”。答案：(示例)文學作品要有留白，以便讀者可以自由地思索、判斷10．結合文意另寫兩句話，要求句式與橫線前面的句子句式相同，且前后構成排比的修辭手法。我不知道風聲中夾雜著多少自遠古而至的呢喃，______①________，我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。我未曾欣賞過瓦爾登湖滿天的星河，________②________，我更未曾觸摸過乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅……“我不知道”，這是我唯一能向心中的疑問作出的自豪的答復。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查仿寫能力。從所給文段來看，前一橫線的中心話題是“我不知道”，后一橫線處的話題是“我未曾”，仿寫時要分別圍繞這兩個話題。要注意要求仿寫的句子必須與文段中的前后語句構成排比。答案：(示例)①我不知道淚水中漂泊著多少從洪荒而來的腳步②我未曾見識過可可西里奔跑的羚羊11．請為下面的新聞材料擬寫一則標題。(不超過20字)新華網莫斯科6月6日電俄羅斯副總理羅戈津6日在俄羅斯新西伯利亞市表示，在俄中聯合研制遠程寬體客機項目的基礎上，未來兩國可建立類似空中客車公司(空客)的航空聯合企業。羅戈津當日在新西伯利亞第二屆國際科技論壇上表示，俄中聯合研制遠程寬體客機的項目即將進入飛機設計階段，這一項目將成為兩國科技合作的領軍項目。在此基礎上，兩國未來可仿照歐洲國家成立空客公司的先例，成立聯合企業。答：________________________________________________________________解析：本則新聞導語部分“在俄中聯合研制遠程寬體客機項目……航空聯合企業”，可作為擬寫新聞標題的核心內容，時間強調“未來”，事件強調“建立航空聯合企業”，目的為“建造遠程寬體客機”，重新組合即可。答案：俄盼與中國建航空聯合企業，造遠程寬