[語言基礎]1.對下列兩組句子中加點詞的意思和用法的判斷，正確的一項是()①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中②吾已失恩義，會不相從許③於靬王愛之，給其衣食④以有盡之地，給無已之求A.①與②相同，③與④相同 B.①與②不同，③與④不同C.①與②不同，③與④相同 D.①與②相同，③與④不同解析：①適逢；②應當；③供給；④供給。答案：C2.下列句中加點詞的意義與現代漢語意義相同的一項是()A.漢天子我丈人行也 B.皆為陛下所成就C.且陛下春秋高 D.惶恐飲藥而死解析：A項，“丈人”古義是對老人和長輩的尊稱；今義是岳父。B項，“成就”古義是栽培，提拔；今義是事業上的大成績。C項，“春秋”古義是年齡；今義是季節，春季和秋季。答案：D3.與“天雨雪，武臥嚙雪”句中活用的詞用法相同的一項是()A.單于愈益欲降之 B.盡歸漢使路充國等C.武能網紡繳、檠弓弩 D.反欲斗兩主，觀禍敗解析：A、B、D三項同為動詞的使動用法。C項中的“網”“檠”與例句中的“雨”同為名詞用作動詞。答案：C4.下面選項中加點詞的意義和用法完全相同的一項是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①少以父任，兄弟并為郎,②恐前語發，以狀語武))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①乃徙武北海上無人處,②使牧羝，羝乳乃得歸))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①久之，單于使陵至海上,②宜皆降之))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①雖生，何面目以歸漢,②雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之))解析：D項，連詞，即使。A項，①介詞，因為；②介詞，把。B項，①連詞，于是；②副詞，才。C項，①湊足音節，助詞，不譯；②代詞，代指“他們”。答案：D5.與例句句式相同的一句是()例句：武父子亡功德，皆為陛下所成就。A.乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者B.子卿尚復誰為乎C.見犯乃死，重負國D.畔主背親，為降虜于蠻夷解析：例句和C項均為被動句。A項，定語后置句。B項，賓語前置句。D項，介賓短語后置句。答案：C[閱讀鑒賞]一、課內閱讀閱讀下文，完成6～10題。方欲發使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中。及衛律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發，其一人夜亡，告之。單于子弟發兵與戰。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛律治其事，張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負國?！庇詺ⅲ瑒?、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之?！眴斡谑剐l律召武受辭。武謂惠等：“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛律驚，自抱持武，馳召醫。鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復息?；莸瓤?，輿歸營。單于壯其節，朝夕遣人候問武，而收系張勝。6.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 陰：陰謀B.虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰 候：拜訪C.而收系張勝 收：逮捕D.輿歸營 輿：抬、扛解析：A.陰：暗地里。答案：A7.對下列兩組句子中加點詞的意義和用法的解說，正確的一項是()eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中,②單于使使曉武，會論虞常))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③緱王等皆死，虞常生得,④雖生，何面目以歸漢))A.①與②相同，③與④不同B.①與②不同，③與④相同C.①與②相同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同解析：①中的“會”是恰逢、恰巧的意思。②中的“會”由“會合”引申為共同、一起的意思。③中的“生”是活著的意思，作狀語。④中的“生”也是活著的意思，但它是動詞，作謂語。答案：D8.下列句中加點的詞與例句中的“膏”的用法相同的一項是()例：空以身膏草野A.何久自苦如此 B.單于壯其節C.使人止晉鄙，留軍壁鄴 D.其一人夜亡解析：例句中的“膏”意為“使……肥美”，形容詞的使動用法。A項，形容詞的使動用法，“使……受苦”的意思；B項，形容詞的意動用法；C項，名詞作動詞，“駐扎”的意思；D項，名詞作狀語。答案：A9.下列敘述不符合原文意思的一項是()A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關系有所改善，兩國矛盾有所緩和的時候，本不該有危險，然而，由于張勝私下里支持虞常等人的謀反行動，導致了蘇武被匈奴扣留。B.虞常淪落匈奴，但并沒有忘記漢朝，他伏弩射殺衛律的行動，正是他愛國的具體表現。C.蘇武的自殺舉動，不僅表現了漢朝使節寧死不屈的凜然正氣，而且贏得了敵國的尊敬。D.衛律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的崇高氣節。解析：虞常想殺衛律，是想使在漢朝的母親和弟弟受到漢朝的賞賜，這是牟取私利，不是什么愛國行為。再則，他的計劃還沒有付諸實施，還不能叫作“行動”。答案：B10.翻譯文中畫線的句子。(1)陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。譯文：________________________________________________________________________(2)見犯乃死，重負國。譯文：________________________________________________________________________解析：(1)注意“陰”“謀”的翻譯。(2)注意被動句的翻譯，“負”為“對不起”。答案：(1)暗地里一起密謀劫持單于的母親閼氏歸附漢朝。(2)等到被(匈奴)侮辱以后才死，就更對不起國家。二、課外探究閱讀下文，完成11～14題。李陵字少卿，拜為騎都尉，將勇敢五千人，教射酒泉、張掖以備胡。天漢二年，貳師①將三萬騎出酒泉，擊右賢王于天山。召陵，欲使為貳師將輜重。陵叩頭自請曰：“臣所將，皆荊楚勇士奇才劍客也，力扼虎，射命中，愿得自當一隊，以分單于兵?！鄙息谠唬骸拔泸T予女。”陵對：“臣愿以少擊眾，步兵五千人涉單于庭?！痹t陵以九月發。陵將其步卒五千出居延，至?；剑c單于相直，騎可三萬圍陵軍。陵搏戰攻之，千弩俱發，應弦而倒。虜還走上山，漢軍追擊，殺數千人。單于召八萬余騎攻陵。明日復戰，斬首三千余級。單于使其子將騎擊陵，陵軍步斗樹木間，復殺數千人，因發連弩射單于，單于下走，陵軍戰一日數十合，復殺虜二千余人。虜不利，欲去。會陵軍侯管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無后救，矢且盡。單于大喜，四面射，矢如雨下。漢軍南行，士尚三千余人，徒斬車輻而持之，軍吏持尺刀，抵山下，單于遮其后，乘隅下壘石，士卒多死，不得行?；韬?，陵嘆曰：“吾不死，非壯士也。復得數十矢，足以脫矣。今無兵復戰，各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者?！币拱霑r，陵與韓延年俱上馬，壯士從者十余人。虜騎數千追之韓延年戰死陵曰無面目報陛下遂降。軍人分散，脫至塞者四百余人。后聞陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。遷盛言：“陵常奮不顧身以殉國家之急。提步卒不滿五千，抑數萬之師，轉斗千里，雖古名將不過也。身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當以報漢也?！鄙弦赃w誣罔，下遷腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。(節選自《漢書·李陵傳》)[注]①貳師：指貳師將軍李廣利。②上：漢武帝。11.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A.步兵五千人涉單于庭 涉：到，進入B.徒斬車輻而持之 徒：空C.單于遮其后 遮：遮蓋D.猶有得脫歸報天子者 脫：逃脫解析：遮，攔住。答案：C12.下列對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是()A.虜騎數千追之/韓延年戰死陵/曰/無面目報/陛下遂降B.虜騎數千追/之韓/延年戰死/陵曰/無面目報/陛下遂降C.虜騎數千追之/韓延年戰死/陵曰/無面目報/陛下遂降D.虜騎數千追之/韓延年戰死/陵曰/無面目報陛下/遂降解析：“之”為“追”的賓語，“戰死”為“韓延年”的謂語，其后應斷開。“曰”為“說”的意思，其后應斷開，“陛下”為“報”的賓語，其后應斷開。答案：D13.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A.李陵希望自己能獨當一面，為國效力。他向漢武帝提出率領五千步兵出征，分散單于的兵力，漢武帝答應了他的請求。B.李陵非常勇敢。面對三萬強敵，毫不膽怯，殺死很多敵人。單于又召集八萬騎兵，李陵愈戰愈勇，匈奴難以取勝，準備撤兵。C.李陵軍隊死傷慘重，沒有武器和匈奴繼續作戰，李陵在夜里率眾突圍，韓延年戰死，四百多人逃回塞內，李陵被迫投降。D.李陵得到了司馬遷的高度評價，認為可以和古代名將相比；而漢武帝則認為司馬遷所言不實，將司馬遷下獄施以腐刑。解析：“四百多人逃回塞內，李陵被迫投降”應為“李陵被迫投降后，其部下僅有四百余人逃回塞內”。答案：C14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)會陵軍侯管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無后救，矢且盡。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當以報漢也。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)恰逢李陵軍中的軍侯管敢被校尉凌辱逃出投降了匈奴，詳細地說李陵軍隊沒有后援，箭將要用完。(2)李陵雖然身陷重圍而戰敗，但他打敗敵人的戰績足以顯露天下，他不死，應該是想得到恰當的機會來報效朝廷。[參考譯文]李陵字少卿，被授為騎都尉，帶領精兵五千人，在酒泉、張掖教習箭術以防衛匈奴。天漢二年，李廣利率領三萬騎兵從酒泉出發，在天山攻擊右賢王。武帝召見李陵，想讓他為李廣利的軍隊運送糧草。李陵向武帝叩頭請求說：“臣所率領的人，都是荊楚勇士、奇才、劍客，力可扼虎，射箭必中。希望能自成一軍，來分散單于兵力?！蔽涞壅f：“沒有馬匹撥給你?！崩盍甏鸬溃骸拔以敢庖陨贀舳?，用五千步兵進入單于王庭。”武帝傳詔李陵在九月發兵。李陵率領他的五千步兵從居延出發，到浚稽山和單于軍隊相遇，約三萬匈奴騎兵包圍李陵。李陵搏戰攻擊，千箭齊發，敵兵中箭倒下。匈奴軍敗退上山，漢軍追擊，殺敵幾千人。單于召集八萬多騎兵一起圍攻李陵。第二天再戰，斬殺三千多敵人。單于命他兒子率騎兵向李陵發起攻擊，李陵的軍隊在樹林間步行與匈奴騎兵拼殺，又殺敵幾千人，趁機連發弩箭射單于，單于下山逃跑。李陵軍隊戰斗一整天不下幾十回合，又殺死兩千多敵人，匈奴軍隊不能取勝，準備撤走。恰逢李陵軍中的軍侯管敢被校尉凌辱逃出投降了匈奴，詳細地說李陵軍隊沒有后援，箭將要用完。單于非常高興，讓軍隊從四面射箭，箭如雨下。漢軍向南行進，士兵還剩三千多，空手斬斷車輪輻條當武器，軍吏們拿著短刀，到山下，單于軍隊攔住了他們的退路，憑借險要地勢扔石塊，很多士兵被砸死，不能行進。黃昏后，李陵嘆息說：“我不戰死，不是壯士。再能有幾十支箭，就能逃脫，可現在沒有武器再戰，不如分散開，還會有逃回去報告皇上的人?！币拱霑r分，李陵與韓延年一同上馬，十幾名壯士跟隨他們。幾千匈奴騎兵追趕，韓延年戰死。李陵說：“我沒有臉面去見陛下呀！”于是投降了。他的部下四散逃命，逃回塞內的僅四百多人。后來聽說李陵投降匈奴，武帝大怒，文武百官都歸罪李陵。司馬遷極力辯解說：“李陵常常奮不顧身來赴國危難。率領的步兵人數不滿五千，搏殺幾萬軍隊，轉戰千里，即使古代名將也不過如此。李陵雖然身陷重圍而戰敗，但他打敗敵人的戰績足以顯露天下，他不死，應該是想得到恰當的機會來報效朝廷?！蔽涞壅J為司馬遷所言不實，把他下獄施以腐刑。李陵在匈奴二十多年，元平元年病死。[表達交流]15.下面是介紹《蘇武傳》的一段文字，但有些句子在語法、用詞、標點符號上存在問題，請找出并加以修改。①《蘇武傳》是“漢書”中最出色的名篇之一，②它記述了蘇武出使匈奴，面對威脅利誘堅守節操，歷盡艱辛而不辱使命，③生動地刻畫了一個“富貴不能淫，威武不能屈，”的愛國志士的光輝形象。④作者采用經常寫人物傳記運用的縱式結構來組織文章，以順敘為主，適當運用插敘的方法，依時間的先后進行敘述，脈絡清晰，故事完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①“漢書”應用書名號；②“它記述了……不辱使命”，缺少賓語，可以在后面加上“的事跡”；③應去掉“威武不能屈，”中的逗號；④語序不當，“經常”應放在“運用的”的前面。16.請在下面句子的橫線處續寫一句話，使文句前后貫通。信念是艱難的克星。常言道：“秋風別蘇武，寒水送荊軻?！碧K武能忍得住塞外的徹骨之寒，是因為他有著“蘇武節，骨錚錚；為國辱，重亦輕”的堅定信念；________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：荊軻敢冒生命危險去刺殺秦王，只因為他懷著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的決心與必勝信念(必須寫荊軻以照應上文)17.下面是歌曲《蘇武牧羊》的第一部分《序歌·一個古老的故事》中的一段歌詞，請你根據歌詞的意境，為蘇武設計一段心靈獨白，字數在60～90字之間。歌詞：心存漢社稷，旄落猶未還；歷盡難中難，心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳心慟酸。心靈獨白：_____________________________________