預學案Name______class_______number_______Book5Unit2TheUnitedKingdom(3)一．什么是賓語補足語？英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個補足語，才能使句子的意義完整。這種補足語稱為賓語補足語。這類常用的及物動詞有：make,call,have,let;see,watch,find,notice,observe,feel;consider,cause,get,want,warn等等.帶有賓語補足語的一般句型為：某些及物動詞+直接賓語+賓語補足語Wethinkhim<clever>.賓語賓補Whathesaidmademe<angry>.Theyconsidertheanswer<correct>.Everyonecallshim<Tom>.二．用過去分詞充當賓語補足語過去分詞作賓語補足語，表示其動作已經完成或結束。能用賓語補足語的過去分詞一般都是及物動詞，表示被動意義或已完成的意義，有時候兩者兼而有之。作賓語補足語的過去分詞與賓語有邏輯上的動賓關系（被動關系），即賓語是過去分詞動作的對象。Eg.Afterwakingup,Ifoundeveryonegone.Thespeakerraisedhervoicetomakeherselfheard.Theyfoundtheirnewbikesstolen.1.過去分詞用在表示狀態的動詞keep，leave等的后面。Theykeptthedoorlockedforalongtime.Don’tleavethewindowsbrokenlikethis2.過去分詞用在使役動詞have,make的后面。（1）注意”have+賓語+過去分詞”的兩種用法：①表示讓某人做某事，如：Ihavehadmybikerepaired.Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.②表示“遭遇到某種不幸；受到打擊”等。如：Myeldersisterhadherwalletstolenonabuslastmonth.Theoldmanhadhiswristbrokenintheaccident.(2)”make+賓語+過去分詞”，在這種結構中，過去分詞的動詞必須是表示結果含義的，如：Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.TheymanagedtomakethemselvesunderstoodusingverysimpleEnglish.3.過去分詞用在感官動詞watch,notice,see,hear,listento,feel,find等的后面當我們到學校時，我們看見門鎖著。Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.我們可以聽到大雨點敲打窗戶的聲音。Wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops.4.過去分詞用在want,wish,like,expect,order等表示“希望，愿望，命令”這一類動詞的后面作賓語補足語。老師不想此刻討論這個問題Theteacherwouldn’tliketheproblemdiscussedatthemoment.=Theteacherwould’tlikeustodiscusstheproblematthemoment.我想要這套衣服照他自己的尺寸做。Iwantthesuitmadetohisownmeasure.我們希望工作在下午之前完成.Weexpectedtheworkfinishedbytheafternoon.5.過去分詞用在“with+賓語＋賓補”這一結構中，過去分詞與賓語之間是動賓關系。小偷被帶進來了，雙手被綁在后面。Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.周圍種了許多色彩鮮艷的花，他的房子看上去就像一座漂亮的花園。Withmanybrightly-colouredflowersplantedaroundthebuilding,hishouselookslikeabeautifulgarden.三、掌握“使役動詞have+賓語＋過去分詞”的幾種含義

在“have＋賓語＋過去分詞”結構中，過去分詞作賓語補足語，have也可用get。這一結構具有以下幾種含義：

1.意為“主語請別人做某事”。例如：

Hewantstohavehiseyesexaminedtomorrow.

他明天想去檢查眼睛。（“檢查”的動作由醫生來進行）

2.意為“主語遭遇、遭受某一不愉快、不測的事情”。例如：

Becareful,oryou'llhaveyourhandshurt.

當心，否則會弄傷手的。

3.意為“使完成某事”，事情既可以是別人做完，也可以由主語參與完成。例如：

Hehadthewallspaintedthismorning.他今早把墻漆了。

［實踐演練］managerdiscusssedtheplanthattheywouldliketosee______thenextyear.outoutoutcarryoutwasverydisappointedtoseethewashingmachineshehadhad______wentwrongagain.repairedC.repairedD.toberepairedthepastfewyears,wehavehadthousandsoftrees______aroundourschool.plantedthistherecorderyouwant______?haverepairedrepairithaveitrepairedrepairedwasgladtoseeherchildwell______careof.betakenresultoftheentranceexamswasnotmade______tothepublicuntillastThursday.A.knowingB.knownC.toknowD.tobeknown7.Hefoundthem______atatable______.A.sat;toplaychessB.sitting;toplaychessC.seated;playingchessD.seat;playthechesscan