2021《三角形內角和》說課稿范文_第1頁
2021《三角形內角和》說課稿范文_第2頁
2021《三角形內角和》說課稿范文_第3頁
2021《三角形內角和》說課稿范文_第4頁
2021《三角形內角和》說課稿范文_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2021三角形內和》說稿范文稿1引說課的內北師大版四年級下冊第二單元的教學內容，強生已經(jīng)掌180度第1

共12頁

112經(jīng)歷親自動手實踐3、在探究中體驗成功的喜悅，激發(fā)主動學習數(shù)學的興趣。導是1．大膽設疑，提出猜想（猜想家）不少是向學生出示一個長方形第2

共12頁

是360°。我把讓學這個”2．科學驗證，探索規(guī)律（科學家）就要（1（2遇（3）學生操作后在小組內交流，出示交流提綱：AB（4）集體交流，小結規(guī)律：第3

共12頁

其出180度左右是3．聯(lián)系生活，實踐應用（實踐家）在這個環(huán)節(jié)我設計過基本第3第1、第個3練習讓學生形成運用三角形內角和的知識第3于60度的是180拓展4．自我反思，評價延伸第4

共12頁

是稿2應老師的這節(jié)分縮小而三是出什會卻第5

共12頁

此之后又介樣難免有回課嫌疑。語文老師會所以是180°，拼這就存在于每個內角的度數(shù)，40°和，45°，時通過對比，易改變角度什，第6

共12頁

只要確定兩個角第三個同時讓結一算二辨三應老師設計角的`習題。把角改成40°，練之后再如應老師切的語言心準第7

共12頁

稿3（人教版四學好它有助于學生理也經(jīng)過第一學開展有效的教學更好而且為教主要而是提供豐富的動手實踐的素而讓學生在發(fā)展我擬定本節(jié)課的教1、知識目標：知道三角形內角和。2、能力目標：第8

共12頁

是3、情感目標：展學生的是180°的實際應用。是讓他們積極主動地探索解決在因此學生知用為了我第9

共12頁

主探索三角讓課促進學生在證究}——鞏固內化——力1剛開始上課，我就以前面學過的知識“三角形的分稱{激趣{形果沒呢{設疑2第10

共2頁

3證索想180度動既驗證三角形的內角和是否是180？，我既讓學生做機而是把放和引有機的發(fā)展空間觀念和論證推理能4好的發(fā)揮學生數(shù){這些練習設計目的明確針對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論