第一單元多樣的動物1、鳥有哪些共同特征？答：鳥有翼和羽毛，多善于飛行；它們的身體呈防錘形，可以降低飛行時的阻力有角質的喙，足上有鱗片。（家禽也屬于鳥類）2有翼能飛的動物都是鳥嗎？答：錯。有翼能飛是鳥的重要特點，但不是只要有翼就都是鳥，比如蝙蝠、黯鼠就不是鳥，是哺乳動物。3哺乳動物的特點是什么？答：它們的身體表面都有毛；身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾部；都用乳汁哺育后代；胎生、恒溫、用肺呼吸4動物分類標準是什么？答：一是身體的外部形態；二是內部結構；三是胚胎發育等5、魚的特點是什么？答：在水中生活，都有鯉、鰭，用鯉呼吸。鯨在水里生活但不是魚，它用肺呼吸所以是哺乳動物。6、昆蟲的特點是什么？答：昆蟲的特點是身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角和一對復眼，胸部有三對足，我們日常生活中常見的蝗蟲、蝴蝶、蛛蛛、蜻蜓、螞蚱等老都是的7、兩棲動物的特點？兩棲動物的皮膚裸露。一般沒有鱗和甲，它們的幼體用鯉呼吸。適于水中生活；成體主要用肺呼吸，適于陸地生活。如青蛙、大鯨8、爬行動物的特點是什么？答：身體表面有鱗和甲，用肺呼吸。是真正的陸生脊椎動物。如蛇、龜、蜥蜴等9、根據動物體內是否有脊柱，可以把動物分為哪兩類？它們分別包含哪些動物？答：分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包含魚類、鳥類、哺乳動物和其他。無脊椎動物包含昆蟲和其他10、野生動物生存受威脅的等級劃分是什么？答：分為瀕危、易危、稀有三個級別。瀕危指動物的野生群體數量已降到瀕危滅絕的程度，而且危險因素依然存在。如白鰭豚、楊子鄂、白頭葉猴、中華沙鴨、普氏原羚等；易危指野生群體數量明顯下降。需要采取有效保護措施，如中華崎。稀有是指動物自定義以來。記錄的數量有限，如熊貓11、人類的哪些行為影響了動物的生存？答：砍伐樹木、盜獵、修建建筑、破壞環境，吃野生動物等11、為了保護野生動物，人類做了哪些措施，我們小學生應該怎么做？12、答：人們建立了自然保護區，頒布了野生動物保護法等。我們小學生要從身邊的小事做起，如愛護環境，不亂丟垃圾第二單元動物的繁殖1、觀察不同植物種子外形，它們有什么不同之處？答：大小、形狀、顏色（花紋）、軟硬、輕重、表面是否光滑等都不一樣2、觀察種子的內部結構，它們有什么相同之處？答：不同種子都有種皮和胚，胚是長成新植物的主要部分。胚分為胚芽、胚根、子葉3、種子萌發需要什么條件？答：需要水、空氣和適宜的溫度4、植物長大后形成新的種子必須要經過哪些過程？答：植物長成株后，要經過開花、傳粉、結果的過程，才能產生新的種子。其中傳粉很重要，傳粉的方式一般靠風的力量，如玉米、水稻等，也有靠蜜蜂、蝴蝶一些小昆蟲傳粉。5、植物種子傳播的方式有哪些？答：植物傳播種子的方式：一是靠風的力量，如蒲公英的種子；二是靠水的力量，如椰子；三是靠動物的力量，如蒼耳；四是靠太陽的爆曬，如豆子類。5、什么是營養繁殖？答：有些植物的根、莖、葉脫離母體后，能自己生根發芽，長成和母體一樣的植株，這種繁殖方式就叫營養繁殖。比如用莖繁殖的有竹子、月季、柳樹、大蒜等，用根繁殖的如甘薯等。用葉繁殖的如落地生根、蘆薈和多肉植物等6.植物的繁殖有兒類？答：兩類，分別是種子繁殖和營養繁殖6、動物的繁殖有幾類？答：有兩類，分別是胎生和卵生7、什么叫胎生？什么叫卵生？答：受精卵在母體外孵化的，這種繁殖方式叫卵生，昆蟲、魚、鳥、兩棲動物是卵生，如雞、鴨、鵝、青蛙、蛇、龜、魚等等；受精卵在母體內發育，發育成幼體后從母體內生出，這種繁殖方式叫胎生；哺乳動物都是胎生，如狗、貓、虎8、卵生和胎生它們有什么相同點和不同點？答：無論卵生還是胎生都必須是受精卵才能發育成小生命，這是相同點。不同點卵生是體外孵化，胎生是體內發育。第三單元加熱與冷卻1、什么叫熱脹冷縮？一般情況下，物體受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小，這種變化叫熱脹冷縮。固體、氣體、液體都有熱脹冷縮的特性2舉例生活中固體、氣體、液體熱脹冷縮的現象。答：①固體有高壓電線冬直復垂的現象；高架橋、鐵軌之間有縫隙的原理；煮熟的雞蛋用涼水沖等②氣體有加熱裝在袋子的食物袋子鼓起，孔明燈上升，夏天車胎易爆等③液體有溫度計液柱升降，飲料瓶不裝滿等2、風是怎樣形成的？答：自然界中，空氣受熱上升，冷空氣過來補充熱空氣上升留下的空間，于是空氣在水平方向流動起來就形成了風3、什么叫陸風？什么叫海風？答：海濱地區，白天陸地上的氣溫比海面上高，海面上的冷空氣向陸地上流動，叫海風；晚上海面上溫度比陸地上高（海水吸熱慢，散熱也慢），陸地上的冷空氣向海面流動，形成陸風4、溫度計的發明過程？答：16世紀末，伽利略利用空氣熱浪脹冷縮制造了空氣溫度計一一斐迪南二世制成酒精溫度計（酒精沸點78℃o不適于測量高溫）一一水銀溫度計（水銀沸點357℃,凝固點-39℃,不能測更低的溫度）5、孔明燈為什么能上升？答：空氣受熱，體積膨脹變輕上升，即熱空氣上升的原理。利用熱空氣原理的還有熱氣球、走馬燈等第四單元地球上的水1.地球上的水是怎樣分部的？答：地球表面大部分是水，其占地球表面的71%.陸地面積約29%2、陸地表面有哪些水體？答：地球表面除了海洋、湖泊、河流和冰川外，大氣中以及地表以下也有水。溫泉就是地下水上涌形成的3、地球上的水有哪三種形態，它們之間靠什么轉變？答：地球上水以固態、液體、氣態三種狀態存在于大氣、水體與土壤里，溫度的變化讓他們之間相互轉化。4、地球上的淡水資源有多少？答：地球上可供人類利用的淡水資源只是江河湖泊及地下水中的一部分，占總水量的千分之三。5、我們怎樣節約用水？答：使用節水型器具；隨手關水龍頭；用洗臉水沖廁所、澆花等6、什么叫水的冰點、沸點？它們各是多少？答：水結冰時的溫度叫冰點。是0℃水沸騰時的溫度叫沸點，一般情況下是100C7、水結冰時體積怎樣，沸騰時又會怎樣？答：水結冰后，水微粒（水分子）的排布方式發生改變。間隙變大，致命水結冰后體積變大；水沸騰時，一部分水變成蒸氣，原有的水會變少，水在沸騰過程中水溫不變。8、雨、雪是怎樣形成的？答：雨是水蒸氣在高空中遇冷凝結而成的；雪是寒冷的冬季，氣溫降到0℃及以下時，空氣中的水蒸氣和不小水滴會結成冰晶，漂落下來就是雪。9、自己畫水和三太變化圖第五單元聲音1、聲音是怎么產生的？什么叫振動？答：物體的振動產生了聲音。物體在力的作用下，會不斷地做往復運動，這種運動方式叫振動。2、聲音是怎么傳播的？答：聲音在氣體、液體、固體中向各個方向傳播。3、聲音有什么變化？這些變化是怎么產生的？答：聲音有強、弱、高、低的變化。聲音強弱的變化是振幅的大小決定的。物體振動的幅度越大，聲音越強。振動的幅度越小，聲音越弱聲音的高低變化是振動的快慢決定的。物體振動的越快，發出的聲音就超高，物體振動的越慢，發出的聲音就越低。4、聲音分為哪兩類？答：分為樂音和噪音5、人們為了控制噪音采取了哪些方法？答：從傳播媒介上，采用了具有吸音、隔音的材料。如高速公路隔音板；從聲源上，對產生聲音的物體增加彈性邊框、包裹。如放冰箱時,不靠墻加墊腳等；從自身受時器官上，對耳朵進行防護，如戴耳塞、耳罩等6、說說生活中你聽到的一些聲音是怎么產生的？答：如蜜蜂嗡嗡聲是翅膀振動發出的聲音；提琴是弓拉動琴弦產生振動發出聲音；笛聲吹動空氣振動發出聲音。回聲是聲音碰撞山體回蕩產生的第六單元制作樂器1、根據樂器發音的特點，樂器一般分為哪些類？答：分為弦樂器、管樂器、和打擊樂器。弦樂器是以振動琴弦發出聲音的樂器，如大提琴、小提琴、吉他、古箏等；管樂器又稱吹奏樂器,是利用管身中空氣的振動而發出聲音的樂器，如笛子、小號、葫蘆絲、噴吶；打擊樂器是以敲打樂器本體發出聲音的樂器，如大小鼓、架子鼓、鑲、編鐘、木琴等2、不同類型樂器發聲的因素是什么？答：①弦樂器發出不同的聲音跟琴弦的長短、粗細、松緊有關。弦在短、細、緊的狀況下，振動快，音高；弦在長、粗、松的狀況下