本文格式為Word版，下載可任意編輯——英語專業畢業生展覽館社會實踐報告商務英語社會實踐報告對學生已學部份理論學識舉行綜合運用的培訓，加強學生對社會和了解，培養和訓練學生熟悉，查看社會以及分析解決問題的才能，提高學生的專業技能，實踐可以學到書本外的學識和才能，開闊視野，是一扇熟悉和查看社會的窗口，可以提高聽說才能，可以培養合作溝通才能，有助于察覺自身專業及才能方面的缺乏，明確以后提升的方向。

社會實踐方式:學校組織。

社會實踐的時間地點:**年。錦漢展覽館

實踐對于大學生來說是分外有必要的，雖然自己在進入大學前也有過好幾年的工作閱歷，但并沒有這種有組織有目的的實踐體驗，所學商務英語專業和實踐地為交易會對自己來說也都算是新的領域。于**年秋在錦漢展覽的實踐雖然是短短的二十幾天，但卻體驗了一個完整的工作歷程。我覺得在這次實踐中有好多新的體會和感受。

首先，對于交易會有了一個整體的熟悉。交易會在促進商品出口方面起著重大的作用。交易會這種活動的本身帶動了國內經濟進展，尤其是廣州經濟。它作為一個窗口呈現在國外人士面前，除了經濟上的互動還有文化，技術，學識各方面的互動，商品附上了民族文化氣息。此次實踐，擴寬了我們的視野，擴展了學識面，更有利于我們之后學習各國文化的理論課程。不同膚色的人，不同的服飾帶著不同的風情，兀自成為一道風景，又以會集的筆墨構成一幅風景圖。讓我對世界融爐字樣產生了遐想。我熱愛上了這滾動的畫面，這變換的色調。

工作的總體職責是：1。

按時加入班前(后)會，按照主管工作安置，實時匯報處境。2。上崗前檢查崗位設備設施是否正常運作，如察覺設備有奇怪，應實時報告主管人員：提出前配備好所需物品，作好充分打定。3。留意當天的更加事項，總結處境，與交班人員做好交接班工作，填寫好觀法登記本，并實時向小組長或主管人員反映。4。同時每個人都應肩負起“八大員”職責：1)導展員：正確介紹展覽會信息。2)客服員：實時切實的解決客戶的問題。3)消防員：實時消釋火災隱患。4)保安員：隨時肩負起展館、人員及財務的安好責任。5)保潔員：隨時察覺不符標準的衛生問題，實時解決。6)接洽員：掌管豐富的信息量，隨時為有需要的客戶供給必要的接洽服務。7)信息員：隨時收集展會相關信息。8)接待員：彬彬有禮，接待每一位來賓。

交易會的前期我是在辦證崗上班，工作內容是：1。參展商辦證處和臨時辦證處：熟諳各類型證件，并領會所需的資料；

查驗所需辦證資料，請辦證人員填寫相關表格；

熟諳辦證系統操作，切實、快捷制證；

熟諳發證流程，專心填寫領證表格。2。買家辦證處：熟諳辦理買家證的條件和所需資料；

接過登記表和名片，急速識別國籍；

熟諳買家系統的操作；

將打印好的證件裝上證件套及繩子；

對持邀請函和提前辦證的買家配上強套等并送上禮品。工作很輕松，但我不熱愛那種office空氣。我不覺得我能從中學到什么，只是我更明白在我們的實際工作中不是個人的專業學識最重要。起重要一面的是人際關系的處理，溝通，協調以及融合。動力。團隊精神。否那么一個人好多好的方面璧如創造力都會在那些狹隘的勾心斗角中流失殆盡。主管是一個廣州人，是個對外地人有偏見的人。我往往在想，是什么讓她存著偏見?除了語言上的障礙其他方面是不構成的啊。但語言上的小障礙是可以抑制的，假設連這些小差異小障礙都沒法接納，又何以接納更大范圍上的各國差異呢?我同意這一說法：一個好的上司除了在級別上能領導下屬，在處事為人。品德方面也應具備領導才能。所以在用人單位與求職者舉行雙向選擇時，求職者往往會把是否有一個好的上司這一因素考慮進去。

我后期的工作是在驗證崗，驗證崗工作內容是：熟諳掃描器的使用權用，掌管正確的快速讀取數據的方法；

緊密留意進入展區的買家，提前做好驗證打定；

對沒有證件硬闖展區的買家舉行細心解釋；

向離開展區的買家致意；

與保安人員勸阻閑雜人員在門前逗留或進入展區。驗證崗的帶班主管是那種擅長給人以平和心態愉悅心情的人。在驗證崗上班。雖然對比辛苦要站著上班，但只要懂得享受工作還是覺得蠻好的。我是走出辦證崗office到驗證崗才看到，感受到外面的人和事的。重復著簡樸的語言，簡樸的動作。但好多外國人熱愛制造樂子，使得我們原本枯燥的工作頓生樂趣。有時和身邊的同事舉行交流，工作便在一種愉悅的空氣中舉行著。在英語交際方面會時感缺乏，這便給了今后的學習以導向。聽著來自不同國家的人講著非純潔英語，夾雜著腔調，便讓自己學會寬容性的接納文化，同時也磨練自己的聽力，而