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文檔簡介

中班音樂教案《色拉兄弟》幼兒中班音樂課教案《色拉兄弟》

幼兒園中班音樂教案：色拉兄弟

音樂欣賞：色拉兄弟

活動目標：

1、觀賞二泉映月、玩具兵進行曲，體會快慢相同的的音樂情感，能夠用身體語言整體表現出。

2、根據音樂的相同找到與之相適應的顏色

活動準備工作：色拉兄弟圖片磁帶

活動過程：

1、律動：回去郊游

2、出具紅色拉小朋友們不好你們重新認識我嗎？我就是紅色扎源自動畫城你們看見我紅紅的樣子存有什么感覺？（探討）大朋友們不好，（出具黑色扎）我就是黑色扎你們看見我黑黑的樣子存有什么感覺呢？（探討）小朋友在色拉王國里每種顏色的色拉都存有一首則表示自己顏色的音樂，可是我們兩個分不清則表示自己的音樂了，小朋友幫忙我們不好嗎？

3、觀賞樂曲《二泉映月》（！）聽到了這首曲子你存有什么感覺？想起了什么？

4、觀賞樂曲《玩具兵進行曲》聽到了這首曲子你存有什么感覺？你想起了什么？

5、這兩首曲子那首就是則表示紅色扎的？那首就是則表示黑色扎的？（探討）

6、

（1）再次觀賞《二泉映月》這首曲子就是則表示誰的音樂？為什么？

（2）再次觀賞《玩具兵進行曲》這首曲子就是則表示誰的音樂？為什么？

7、小盆存有謝謝你們幫忙我們找出了則表示自己的音樂，我們靈機一動你們去我們家做客不好嗎？了解紅色拉和黑色扎的家。小朋友當聽見則表示紅色扎或黑色扎的音樂小朋友就至紅色扎或黑色拉家用動作則表示出來你的心情。--聽音樂演出

活動延展：色拉心情東站--紅色和黑色的晨檢拎，幼

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