中班音樂教案《滑稽的腳先生》_第1頁
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文檔簡介

中班音樂教案《滑稽的腳先生》中班優(yōu)質(zhì)音樂課教案《搞笑的腳先生》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在歌唱中動(dòng)動(dòng)玩玩，介紹各自腳丫的相同地方，體會(huì)雙腳的促進(jìn)作用。

2、體驗(yàn)與同伴一起搞音樂游戲的歡樂。

活動(dòng)過程：

一、引入今天老師找來了一個(gè)大客人。你們看看就是誰？

過渡階段：聽到，我的腳在罵人呢：大朋友們不好!

二、出具圖片，重新認(rèn)識(shí)搞笑的腳先生

1、我就是搞笑的腳先生，你們猜有什么本領(lǐng)？

2、你們身上是不是我的好朋友？把你們的小腳先生也懇請(qǐng)出吧！

3、幼兒聽音樂存有節(jié)奏的走。

三、走走看看玩玩，體驗(yàn)?zāi)_的本領(lǐng)

1、你們的小腳還可以怎么走路？那我們就把腳的本領(lǐng)聽音樂演出出吧！

2、剛才，你的腳先生就是怎么走路的？幼兒示范點(diǎn)，集體體驗(yàn)。

四、學(xué)唱歌曲

1、搞笑腳先生把小朋友剛才走路的樣子編制成了一首歌，懇請(qǐng)你傾聽歌里演唱了些什么？

2、幼兒民主自由講訴聽見的內(nèi)容。

3、幼兒和教師一起獻(xiàn)唱，邊演唱邊搞動(dòng)作。

小結(jié)：我們每人都存有一雙腳，我們的腳會(huì)走路，可以拎我們至相同地方玩玩。

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