18.3測量小燈泡的電功率思考:一盞小燈泡額定電壓為3.0V，如何測出它的額定電功率?探究：

測量小燈泡電功率實驗目的：測定小燈泡在不同電壓下的電功率實驗原理：P=UI實驗器材：電源、開關、導線、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器實驗方法：伏安法實驗電路圖：VALPS滑動變阻器的作用：改變燈泡兩端的電壓為了觀察小燈泡在不同電壓下的實際功率連接實物注意事項：d、在閉合開關s前，滑動變阻器的滑片P應放在________阻值最大處a、連接電路時，必須斷開開關s。b、連接滑動變阻器時：一上一下。c、連接電表時，電流表串聯、電壓表并聯；必須“＋”進“－”出，根據小燈泡的額定電壓值，估計電路中的電流、電壓最大值，選擇合適的量程。（1）移動變阻器的滑片使小燈泡兩端的電壓分別為額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓（約1.2U額）。（2）記錄電壓值，電流值，同時觀察比較燈的亮度有何區別。實驗要求提示：注意電流表與電壓表的量程、滑動變阻器的使用方法。次數電壓U/V電流I/A發光情況電功率P/W123小燈泡的額定電壓是_______V。3.0實驗表格次數電壓U/V電流I/A發光情況電功率P/W12.50.24較暗0.6023.00.26正常發光0.7834.00.30很亮1.20分析數據小燈泡的額定電壓是_______V。3.0請回答：1.燈泡的額定電功率為多大嗎？

2.能否添加“平均值”？

3.你能得出哪些結論？注意事項1.本次實驗進行了三次測量，但是由于不同電壓下的電功率是不同的，所以不能求取平均值。多次測量的目的是：尋求普遍規律。2.滑動變阻器的作用：（1）實驗前：保護電路（2）實驗中：改變電流和被測燈泡兩端電壓實驗結論次數電壓U/V電流I/A發光情況電功率P/W12.50.24較暗0.6023.00.26正常發光0.7834.00.30很亮1.20小燈泡的額定電壓是_______V。3.0分析實驗數據

當U實>U額時，P實____P額，小燈泡較____當U實=U額時，P實____P額，小燈泡____發光當U實<U額時，P實____P額，小燈泡較___

得出結論：（1）燈泡的實際電功率隨兩端的電壓增大而增大。（2）小燈泡亮度由它所消耗的實際功率決定。實驗中的故障分析1，一位同學；連接好電路，在閉合開關時發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，請分析電路中可能出現的故障:______________________燈泡L處斷路或電流表電壓表的位置接反了2、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關前沒有__________________________________.將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處3、另一位同學在連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡特別暗，不管怎樣移動滑片P，燈泡亮度始終不變，產生這一故障的原因是：______________________.延伸與提高一次數電壓U/V電流I/A發光情況電功率P/W電阻R/Ω12.50.24較暗0.6023.00.26正常發光0.7834.00.30很亮1.20完成表格最后一行，你還能發現什么規律嗎？燈泡正常發光時的電阻多大？思考:測量小燈泡的電功率與測量小燈泡的電阻值有什么相同點和不同點?測量的物理量都是電壓和電流;

測量的電路圖(實驗裝置);滑動變阻器的作用相同原理不同：P=UI;R=U/I.延伸與提高相同點不同點延伸與提高二如何利用電能表測量出家庭電路中燈泡的額定電功率？例題1．利用如圖所示的器材，測量小燈泡的電功率。

（1）

在閉合開關前，滑動變阻器連入電路的電阻阻值應最___，即滑片應位于____端（填“左或右”）。大左

（2）

閉合開關后，發現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則電路中可能出現的故障是_________。燈泡斷路

（3）排除故障后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖所示，此時電流為____A，小燈泡的功率為___W。0.30.6例題2．小燈泡上標有“6V3W”字樣，將這盞燈接到3V電壓下，它比正常發光時___（選填“亮”或“暗”），這時它的實際功率為_____W。暗0.7510．燈泡L的額定電壓為6V，小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖可知，當小燈泡L正常發光時，通過其燈絲的電流是_______A；通過調節滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時小燈泡L消耗的實際功率為_______W。0.61.5(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。(2)要測量小燈泡的額定功率，閉合開關后，正確的操作為：______，最后利用公式求出額定功率。(3)某次實驗時電壓表和電流表示數如圖b所示，則此時小燈泡的實際功率為____W。(4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了___________。20.要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈（2.5V，0.5A），電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干調節滑動變阻器，使電壓表示數為U=2.5V，讀出此時電流表示數I0.51為了觀察小燈泡在不同電壓下的實際功率

6．如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路。閉合開關S，使滑片P向左不斷移動，則電流表的示數_______（選填“增大”、“不變”或“減小”)，小燈泡消耗的電功率_______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。增大增大1.小燈泡標有“3.8V

××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏，燈絲電阻約為10歐)：(1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整（要合理選擇量程）。(2)若選干電池做電源，至少要用

節干電池串聯起來做電源。思考與練習3(3)閉合開關前，應使滑動變阻器的滑片P置于____端。若閉合開關，燈不亮，電壓表的示數接近6伏，電流表示數幾乎為零，出現這種故障的原因可能是__________________________。(4)閉合開關，電壓表的示數為1．8V，應將滑片P向____端移動，直至電壓表的示數為3.8V時，電流表示數如圖所示，那么，小燈泡的額定功率是____W。A燈絲斷了或電燈兩端接觸不良B1.14全國中考試題精編

1在”測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8V電源至少應選用____節干電池串聯.連接電路時電壓表應選用_____量程.VA×SP閉合開關,發現小燈泡兩端電壓只有1.8V,若要測出小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片P應向___端移,才能使電壓表示數為____V.2.小燈泡標有“3.8V

××”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊。曉軍同學用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏，燈絲電阻約為10歐.已知電壓表量程0~15V壞掉）(1)設計出電路圖將實物圖連接完整2.2V6V3.8V圖112.

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。（1）如圖11是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接。（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數將

，電流表的示數將

。（填變化情況）（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：實驗次數123電壓（V）1．502．202．50電流（A）0．160．220．24功率（W）0．240．480．60該同學注意到燈的亮度變化是：第一次比第二次暗，第二次比第三次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：變大變大燈泡兩端電壓越大，功率越大；功率越大燈越亮（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：實驗次數123電壓（V）1．502．202．50電流（A）0．160．220．24燈絲電阻（Ω）9．3810．0010．42這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出兩種可能性的解釋：①

；②

。可能電阻與溫度有關

可能實驗有誤差

3.如圖所示對額定電壓為3.8V的小燈泡進行實驗時，測得5組實驗數據，并記錄在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況次數12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增強請你仔細分析實驗數據和實驗現象，回答以下問題：（1）小燈泡的額定功率是

W（2）小燈泡的亮度變化規律為

。（3）除了表格列出的數據和現象外，你還發現的規律

。17．如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的電流變化了0．1A，則該電阻的電功率變化了【】A1．6WB.4.0WC.0.4WD.3.4W2011年安徽省22．某同學家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示。表盤上“1600imp／kW．h”表示每用電1kW．h指示燈閃爍1600次。根據表盤上的信息，回答下列問題：

(1)該同學家上個月共用電多少kW．h?(2)