工業電器與自動化陸楠主編工業電器與自動化工業電器與自動化課程介紹整體設計課程特色電子教案工業電器與自動化一課程介紹工藝類專業流程工業

課程介紹直接服務面基本服務面工業電器與自動化石油化工、冶金、電力、制藥、輕工等一般工業生產企業

將原來《電工學》和《化工儀表及自動化》課程進行了綜合設計，全書分上下篇十個單元，每個單元均設計訓練項目，真正體現“基于工作過程導向”的教學做一體化課程。服務工業電器與自動化二整體設計通過本課程的學習和訓練，使學生能正確使用工業常用電器；能根據工藝要求選用、安裝、調試、調校儀表，能集成、調試、運行典型“簡單”和“復雜”控制系統。課程目標1．會使用常用高壓電器（例如變壓器、三相電動電機等），能處理電氣、電子線路、控制電器的一般故障；2．能夠根據工藝與控制要求合理選用常用的檢測儀表。3．明確工藝要求，能夠讀懂、并能規范地繪制常用帶控制點的工藝流程圖。能對現場儀表的常見故障和線路故障合理分析，并加以排除。4．能根據工藝和控制要求，合理選擇控制規律及執行器。5．能根據工藝要求，正確選擇并熟悉簡單控制系統。6．能根據被控變量和系統特點，合理設置PID相關參數。7．會調試串級控制系統。8．會處理緊急事故，操作運行自動報警和聯鎖保護系統。9．會進行DCS控制系統硬件選型、基本組態；會簡單、串級控制系統的調試與投運；會DCS控制系統的上電、運行、停車等；會DCS控制系統的PID參數整定；會做好調試記錄。1.能力目標1.掌握電路的組成，單相、三相電路；三相異步電動機、變壓器、常用電子電路的特點和使用方式；

2.掌握常用工業控制系統的組成、原理與特點，理解被控變量、操縱變量對系統性能的影響，掌握被控變量與操縱變量的確定方法。3.掌握常用過程檢測儀表的結構與測量原理與使用特點；理解各種PID控制規律對系統的作用，掌握其使用方法。4.掌握DCS系統的基本概念和組成

以及組態和畫面調顯方法。2.知識目標1．探索工業電器及自動化技術的學習方法，培養一定的邏輯思維能力，善于從不同的角度發現問題，積極探索解決問題的方法。2．養成獨立思考的學習習慣，能對所學內容進行較為全面的分析和比較，總結和概括，學會舉一反三，靈活應用，培養過程控制技術的綜合應用能力。3．善于借鑒他人經驗，發揮團隊協作精神，培養學生的團隊意識、組織協調能力、創新思維能力。4．養成“安全生產”的良好習慣。3.素質拓展目標課程內容設計：

課程課程內容課程內容工業電器與自動化第一篇工業電器基礎

第二篇工業控制基礎第一單元電工基礎

第五單元被控對象第二單元常用電子器件及其應用第六單元檢測儀表及應用第三單元常用電機與電器第七單元控制儀表及應用第四單元安全用電第八單元常規控制系統第九單元計算機控制系統第十單元信號報警與聯鎖保護系統工業電器與自動化三課程特色1.課程模式：“做中學、學中做”工學結合。2.教學過程：以學生為主體，以項目為載體，任務引領，教師指導，由淺入深，由易到難，訓練學生工業電器和過程控制技術的應用能力。課程特色工業電器與自動化四電子教案工業電器與自動化第一篇工業電器基礎

在工業生產，電的應用極為廣泛。電氣化的程度已成為衡量一個國家生產技術水平和綜合國力的主要標志之一。一、電的特點（一）轉化容易（二）傳輸方便（三）便于控制和測量。二、常用的工業電器及電子設備考慮到本教材主要面向“工藝類”專業高職技能型人才的培養，主要以三相電機、單相、三相電源以及照明電路和基本電子電路為典型載體，訓練學員的工業電器選擇、安裝、即使用能力的培養。電器篇導言工業電器與自動化第二篇工業控制基礎

在工業生產，特別是石油化工、電力輕紡行業的生產過程中，為保證產品質量，保證生產正常、安全、高效、低耗地進行，就必須將能影響產品質量和生產過程的壓力（P）、物位（L）、流量（F）、溫度（T）及物質成分（A）等幾大熱工變量控制在規定的范圍內。而工業生產過程的容器和設備常常是密閉的；生產條件也更多是高溫、深冷、高壓或真空等超常狀態；且多數工藝介質還具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性等性質。所以，在多數情況下，化工生產過程的控制是人力難以為之的，從而呼喚對工業過程的自動控制，也必需要實現自動化。控制篇導言一、生產過程自動化

在生產設備上配備一些自動控制裝置，代替操作人員的部分直接勞動，使生產在不同程度上自動地進行，即用自動控制裝置來管理生產過程的辦法，稱為生產過程的自動控制，簡稱過程自動化。自動化系統由“生產過程對象”、“自動化裝置”兩大部分（四大單元）組成，其中：生產過程對象為獨立單元，自動化裝置包括測量變送、控制、執行三個單元。（一）生產過程對象：需要控制的工藝設備（塔、器、槽等）、機器或生產過程。（二）自動化裝置：包括儀表和新型智能器件。1．測量變送單元：是測量變送儀表，工程上用T表示；2．控制