和20202021年福建省福州市年級（上）期化學試卷一、單選題（本大題共10小題共30.0和“州藍”是福州的名片。下列守護“福州藍”的措施合理的

垃圾直接焚燒

B.

共享單車出行

C.

減少綠化面積

D.

直接燃燒原煤

《禮記記載中國秦代釀酒古法：“秫稻必水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發生化學變化的是

秫稻必齊--備好優質糧食

B.

水泉必香--選擇優良水質C.

陶器必良--挑選精良容器D.火必得-宜溫度下發酵

探究金屬銅化學性質的實驗中，下列操作正確的(

裝銅片

B.

加液體C.

振蕩

D.

加熱

中國“手撕鋼”厚度技術已經超越日本和德國。下列關于手鋼敘述錯誤的C.

屬于鐵合金硬度比純鐵大

B.D.

延展性良好含碳量比生鐵高

下列物質的用途主要由其化學性質決定的)C.

銅絲作導線氮氣作保護氣

B.D.

干冰作制冷劑金剛石切割玻璃

下列符號代表的微粒屬于同種元素的

和B.H和He下列對常用消毒劑的分析正確的

C.

D.

CO和

B.C.

二氧化中含氧分子三氯甲烷中含3個氯原子次氯酸中氯元素化合價價

D.過氧乙中碳、氫元素質量比為：1下列實驗方案能達到實驗目的的ABC

實驗目的檢驗氧氣是否集滿除去氮氣中混有的氧氣淡化海水

實驗方案將帶火星木條伸入集氣瓶中將混合氣體通過灼熱的銅網取樣，加入明礬，攪拌，靜置，過濾D

證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑往氧化氫溶液加入二氧化錳

A

B.

B

C.

C

D.

D

利用XRD圖可判斷固態物質存在與否容器中某反應的XRD譜如圖分正確的

第1頁，共頁

31618161816316181618161618可能是催化劑C.反應前后固體質量不變

B.D.

反應生成物只有CaO反應前后原子種類改變已“

”含有質子、中子的氧原子。為探究鐵生銹究競是與水中還是氧氣中的氧元素發生反應，科學家設計將普通的氧原?換?進行實驗，研究得到反應原理為；后再過反應生成鐵銹。下列說法錯誤的?”含有質子、8個子

B.C.D.

與鐵化合的氧元素，來自于氧氣鐵銹蝕過程，有水生成同時有水發生分解該原理中生成鐵銹的主要成分二、簡答題（本大題共5小題，44.0分）建生態榕城，共創節水城市。凈：如圖裝置可將閩江水凈化為飲用水。活炭層的作用是______。過須考慮材質孔徑大小某微粒的直徑為能該微粒“篩”出來的材質是填號。慢濾孔徑～半膜孔小C.裝置中過濾最小孔徑驗：檢驗閩江水是硬水還是軟水，可選用的試劑是。探：電解水實驗中，觀察到兩個電極的表面都有______放出，該反應證明水的組成元素是填。用化劑作用下用太陽能可使水分解制取氫程______填放出”或“吸收)能量，生成的氫氣和氧氣在相同條件下的體積比為。節：家庭節水的具體措施有寫一。第2頁，共頁

4浙團隊利用“分子圍欄”解決甲烷高效變甲醇的難題，成果刊登在國際頂級《學。甲是______填種石燃料、4甲完全燃燒的化學方程式為。在和高效催化劑的作用下，甲烷轉化成甲的觀示意圖如圖所示：已：只由碳、氫兩種元素組成的化合物簡稱為烴。圖中填稱屬烴類。甲分子中、、O原的個數比為______．利該項技術將甲烷轉化為甲醇，轉化率是前國際最高水平。若甲參加反應，獲得甲醇的最大質量約為______結保留。若圖中的三種物質依序排列、、“”說中國古代煉“金”術。

，排序的依據是寫一。戰《韓非子內說上》提到，早期采金技術均是“沙里淘金”。黃金能以單質形式存在于自然界的原因是。東《周易參同》記載“粉主含?投中壞還為鉛”該反應過程主要原理之一：

4

?高溫

。下列分析正確______填號。胡屬于混合物冶過中可能生成水C.上述反應原理屬于分解反應北《黃白第十》記載“青涂鐵鐵如銅”青即硫酸銅溶液“涂鐵”后的反應原理為用化學方程式表。明《天工開》記載：“火法煉鋅”過程為“爐甘主要含裝入一泥罐然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發火煅取即倭鉛也”。“底鋪薪”指利用燃燒的“薪”將煤炭餅引燃，從燃燒條件分析燃“薪”的作用是______。文“倭鉛”的主要成分是填標號。A.PbC.Zn和Pb混物半體材料發展如圖1所：一四代材料中非金屬元素共有______種活中常用的導電非金屬單質還有______填物質名。圖元素周期表部分信息。下列有關硅與鍺的分析正確的是______填號。第3頁，共頁

分位列不同周期原最層均有4電子C.兩者化學性質相似鎵子結構示意圖為，中x的值是；氧化鎵的化學式為。氮鎵是5G基微波射頻器的“核芯”材料，其一般采各元素化合價不，則該反應化學方程式為______。

與在一定條件制得反應中同別的物質間能相互反應，也能轉化”表示發生反應，“”示一步轉、B均單質若應”生白煙，該反應的化學方程式為寫。若應”能證明A是種活潑金屬則氣體B______填化學。、B均氧化物若應”將某有毒氣體轉化為無毒氣體，同時得到黑色固體，則這兩種氧化物分別為、______寫學式。若應”能在常溫下將一種氣態滅火劑轉化為另一種液體滅火劑，該反應化學方程式為寫。三、探究題（本大題共2小題，20.0分）實室制取氣體的部分裝置如圖：用置A氧氣的化學方程式為______管中棉花的作用是裝始收集氧氣的最佳時機是。用置B制氧化碳，能時添加稀鹽酸的儀器是______填稱。收較干燥的氫氣選擇裝置______填號；裝置收集氫氣，氣體從填”或“b端管口通入。某生設計方案區分氧氣和二氧化碳各一瓶如：方案向兩個集氣瓶中分別滴加______，振蕩。

現象溶液顯紅色

結論該瓶氣體是二氧化碳，反應生成的物質是______填學式探乙俗酒精，化學式的素組成，進行以下實驗。【查閱資料工業酒精含少量水可作酒精燈的燃料時酒精的沸點酒燈燈芯的主要成分是天然纖維素n無硫酸銅遇水由白色變藍色【實驗】進行如圖甲實驗。第4頁，共頁

。若完觀到燒杯內壁出現白霧，用無水硫酸銅檢驗變藍，可理出乙醇中一定含______元從取原料的角度分析：此步驟設計的不足之處是______。若驟2現象不明顯的原因可能是；選取原料的角度分析：此步驟設計的不足之處是。【實驗】進行如圖乙實驗。實前檢查裝置A氣性的方法是______。步2瓶內壁出現白霧，由此填能”或“不能”肯該霧即是水。步3觀察到的現象是______，此推理出乙醇中一定含元。【實驗】進行如圖丙實驗。利圖丙實驗的數據，可推算出乙醇的元素組成將69g無乙醇點燃采到如下數據：二氧化碳88g和水81g，則反應中乙醇和氧氣的分子個數比為______。四、計算題（本大題共1小題，6.0分）汽的主要成分之一為辛烷辛完全燃燒發生如下反應：全燃燒辛烷，消耗氧氣的質量是多少寫計算過程

?點燃

第5頁，共頁

答案和解析1.

【答案B【解析】解A、圾直接焚燒會產生大量的空氣污染物，該做法不合理，故A錯B、享單車出行，不污染環境，減少了使用私家車對空氣的污染，該做法合理，故B正確；C、化會凈化空氣，減少可吸入顆粒物的污染，所以減少綠化面積，做法不合理，故錯；D、直燃燒原煤會產生大量的空氣污染物，該做法不合理，故D錯故選：。只要是保護環境，減少對空氣的污染的行為，都屬于守護“福州藍”的措施。解答本題關鍵是熟悉保護環境的方法，知道空氣污染的途徑。2.

【答案D【解析】解A、稻必--好優質糧食，是收集原料，沒有新物質成，屬于物理變化，故A錯B、泉必-選擇優良水質，是選擇物質過程，沒有新物質生成屬于物理變化，故B錯C、器必-挑精良容器，是選擇容器，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯D、火必-適宜溫度下發酵，發酵有菌類物質生，屬于化學變化，故D正。故選：D。本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。3.

【答案C【解析】解向管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。使膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。C.振蕩試管時，振蕩試管中的液的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不手指拿住試管上下晃動，圖中所示操作正確。給試中的液體加熱時，試管內液體的體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤故選：。根據基本實驗操作的要求與注意事項來分析。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解此類試題的關鍵．4.

【答案D【解析】解鋼一種鐵的合金，選項說法正確；由干信息可知，“手撕鋼”的厚度，明手撕剛具有良好的延展性，選項說法正確；C.一般合金的硬度大于其組成中金屬的硬度，所以手撕剛的硬度比純鐵大，選項說法正確；手撕的含碳量在～之間，生鐵的含碳量～之，選項說法錯誤。故選：D。根據鋼的組成及其性質來分析。本題考查了合計的性質、鐵合金的含碳量等，難度不大。5.

【答案C第6頁，共頁

343【解析解A銅作導線是利用銅的導電性需要通過化學變化表現出來屬于物理性質故A錯B、冰作制冷劑是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故343C、氣作保護氣是利用氮氣化學性質穩定，故確；D、金石切割玻璃是利用金剛石硬度大，不需要通過化學變化表現出來屬于物理性質，故D錯故選：。物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵是看表現物質的性質時是否有新物質產生。物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯系物理變化、化學變來理解物理性質和化學性質，則掌握起來并不困難。6.

【答案A【解析】解和的質子相同，所以屬于同種元素的微粒，符合題意；的質子數為，He的質子數為2不是同種元素的微粒，不合題意；C.在觀上表示氧分子在微觀上表示臭氧分子兩不同物的分子于同種元素的微粒，不合題意；D.CO在觀上表示一氧化碳分子微上表示二氧化碳分子這兩種不物質的分子，不屬于同種元素的微粒，不合題意。故選：A。根據元素的概念來分析，元素是具有相同質子數或核電荷數的一類原子的總稱。本題考查了化學用語的含義以及元素的概念等，難度不大。7.

【答案D【解析】解A、氧化氯是由二氧化氯分子構成的，不含氧分子，故選項說法錯誤。B、氯甲烷是由三氯甲烷分子構成的1三氯甲烷分子中含有3個原子，故選項說法錯誤。C、元素價，氧元素價設氯元素的化合價是x根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(，則價故選項說法錯誤。D、過乙中碳、氫元素質量比：4)：，選項說法正確。故選：D。A根據二氧化氯的微觀構成，進行分析判斷。B、據三氯甲烷的微觀構成，進行分析判斷。C、據在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析判斷。D、根化合物中各元素質量各原子的相對原子質原個數之比，進行分析判斷。本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、決問題的能力．8.

【答案B【解析】解A、驗氧氣是否集滿，應該把帶火星的木條放在集氣瓶口，該選項不能達實驗目的；B、溫條件下，銅和氧氣反應生成氧化銅，該選項能夠達到實驗目的；C、礬能使水中懸浮物沉降，不能除去海水中的氯化鈉等物質，該選項不能達到實驗目的；D、往氧化氫溶液加入二氧化錳，能夠加快過氧化氫分解速率，還需要驗反應前后二氧化錳質量和化學性質是否改變，該選項不能達到實驗目的。故選：。A氧氣密度比空氣大，能使帶火星的木條復燃；B、溫條件下，銅和氧氣反應生成氧化銅；第7頁，共頁

1616C、礬能使水中懸浮物沉降，不能除去海水中的氯化鈉等1616D、往氧化氫溶液加入二氧化錳，能夠加快過氧化氫分解速率，還需要驗反應前后二氧化錳質量和化學性質是否改變。本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，而得出正確的結論。9.

【答案A【解析】解由觀察衍射峰強度可知，煅燒峰度最強，煅燒后峰度最強，故該反應方程式是：

?高溫

，而反前后峰度均不變，可能是催化劑，故正確；根化學反應實質可知，反應生成物有，錯誤；C.反應前固體質量大于反應后固質量，故錯誤；反應后原子種類和數目均不改變，故錯誤；故選：A。根據質量守恒定律解答。本題考查學生對質量守恒定律應用的掌握，學會看圖理解，難度系數中等。10.

【答案B【解析已?選項說法正確；

”含有8個子中子的氧原子所以”含有8個子中子，由

；后

再經過反應生成鐵銹”可知，與鐵化合的氧元素，來自于水，選項說法錯誤；C.由“

16

；后

再經過反應生成鐵銹”可知，鐵銹蝕過程，有水生成同時有水發生分解，選項說法正確；由“

再經過反應生成鐵銹”可知，該原理中生成鐵銹的主要成分

，選項說法正確。故選：。根原子構成來分析；根題干信息來分析；C.根據鐵的銹蝕過程來分析；根據銹的主要成分來分析。解答這類題目時，要熟記和理解金屬銹蝕的條件及其防護措施等相關知識，難度適中，11.

【答案】吸附色素和異味B肥水氣泡H吸收：淘水澆花合即可【解析解活性炭具有附性所以活性炭層的作用是吸附色素和異味故填吸色素和異味；過須考慮材質孔徑大小粒的直徑為把微粒“篩”出來的材質的孔徑要小，所以選擇半透膜；故填：；檢閩江水是硬水還是軟水可選用肥皂水向樣中加入肥皂水攪拌產生泡沫較多則是軟水產的泡沫少、浮渣多則是硬水；故填：肥皂水；電水實驗中到兩個電極的表面都有氣泡放出端產生的是氧氣一端產生的是氫氣，氧氣是由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，由質量守恒定律可知，該反應證明水的組成素是氫元素與氧元素；故填：氣泡H、O在化劑作用下太陽能可使水分解制取氫氣程吸收能量“正氧負氫二氧一”可知：生成的氫氣和氧氣在相同條件下的體積比為21；故填：吸收；：；家節水的具體措施有淘米水澆花衣服的水拖地用節水潔具等填米澆花合即。根活性炭的吸附性、過濾的原理來分析；第8頁，共頁

；故填：；根硬水與軟水的檢驗方；故填：；根電解水的現象以及實驗結論來分析；根化學反應的原理以及電解水的現象來分析；根節約用水的做法來分析。本題考查了水的相關知識，解題時根據凈化水的方法與原理、硬水與軟水的檢驗方法、電解水知識、節約的措施等來分析解答即可，難度不大。12.

【答案】天然氣

?點燃

甲烷：：每分子中所含原子數目遞增【解析】解烷是天然氣、可燃冰和頁巖氣等的主要分；故填：天然氣；在燃的條件下，甲烷與氧氣反應生成二氧化碳和水，學方程式為：

?點燃

?點燃

已由兩元素組成的化合物簡稱為烴分子結構模型可知中甲烷屬烴類；故填：甲烷；由醇的分子結構模型可知，每個甲醇分子中含有1個原子、1個原子和氧原子構成的，即甲醇分子中C、、O原的個數比為1：：1故填：1：：1由觀反應示意圖可知，甲烷、氫氣和氧氣和效催化劑的作用下反應生甲醇和水，化學方程式為：

??????70℃??????高效催化劑

+H，設獲得甲醇的最大質量為x，則：

??高效催化劑

x×故填：；由學式可知，每分子中含有個子，每分中含有原子，每分中含有個原子，所以將圖中的三種物質依序排列、、，排序的依據是每個分子中所含原子數目遞增；故填：每個分子中所含原子數目遞增。根化石燃料的種類來分析；根甲烷完全燃燒的原理來分析；根微觀反應示意圖、分子結構模型、化學方程式的意以及化學式的意義來分析。本題為化學反應的微觀模型表示，完成此題，關鍵是根據圖示得出有關反應的化學方程式，然根據已有的知識進行。13.

【答案】金是化學性質很穩定+

使度達到煤炭的著火點B【解析】解的化學性質很穩定，所以黃金能以單質形式存在于自然界中；故填：金的化學性質很穩定；胡的主要含，含有其他物質，屬于混合物，選項說法正確；胡[主含?中含有氫元素與氧元素，由質量守恒定律可知，冶煉過程中可能生成水，選項說法正確；C.上述反應是由一種單質與一種合物反應生成另一種單質與另一種化合物，該反應屬于置換應，選項第9頁，共頁

；故填：。4P；故填：。4P為：故選：AB；鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵化學方程式為故+4444(4)“底鋪薪”指利用燃燒“薪”將煤炭餅引燃，從燃燒條件分析燃燒“薪”的作用是使溫度達到煤炭的著火點；故填：使溫度達到煤炭的著火點；由干信息可知，文中“倭鉛”的主要成分是鋅；故填。根金屬的化學性質來分析；根化學反應的原理來以及冶煉過程分析；根化學反應的原理來分析；根燃燒的條件以及題干信息來分析。本題考查了金屬的性質、金屬的冶煉、燃燒的條件等，難度不大。14.

【答案】4石墨合即18

?一定條件

【解析】解至四代材料中，含非金屬元素共有硅、砷、氮、氧四種；生活中常用的可導電非金屬單質還有石墨、石墨烯等；故填4石合即；由素周期表的信息可知：分位列不同周期，選項說法正確；硅子的最外層有4個子與位于同一族以二者的原子最外層均有電子項說法正確；C.硅與鍺的原子最外層均為4個子，所以兩者化學性相似，選項說法正確。故選：；因原子中，質子核外電子數，所以；鎵原子的最外層有3電子，在化學反應中易失去最外層的個電子在化合物中鎵元素價氧元素價所以氧化鎵的化學式為；填：18；因反應中各元素化合價不變，所以

與在定條件反應生成氮化鎵和氯化氫，該反應的化學方程式為

?一定條件?

?一定條件

根元素的種類、根據物質的性質來分析；根元素周期表的信息來分析；根原子中，質子核外電子數、化合物的化學式寫法來分析；根化學反應的原理來分析解答。本題考查了元素的分類、物質的性質與用途、原子結構、化學式以及化學方程式的寫法，難度大。15.

【答案】

?點燃

CO

【解析】解、均單質若應”生白煙，紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，產生大量白煙，化學方程式4P

?點燃

；若應”能證明A是一種活潑金屬，活潑金屬可以酸反應生成鹽和氫氣，所以氣體B、為氧化物

；若應”將某有毒氣體轉化為無毒氣體，同時得到黑色固體，一氧化碳和氧化鐵、四氧化三鐵在高溫的鐵會生成鐵和二氧化碳，所以這兩種氧化物分別為CO、；若應”能在常溫下將一種氣態滅火劑轉化為另一種液體滅火劑，常見的體滅火劑是二氧化碳，液體滅火劑是水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為第10頁，共12頁

。3故答案為：：

?點燃

；；、；。3根據A均為單質應“”生白煙和氣點燃的條件下生成五氧化二磷應“”能證明A是種活潑金屬潑屬可以和酸反應生成鹽和氫氣AB均為氧化物反應“”能將某有毒氣體轉化為無毒氣體，同時得到黑色固體，一氧化碳和氧化鐵、四氧化三鐵在高溫鐵會生成鐵和二氧化碳，若反應“”在常溫下將一種氣態滅火劑轉化為另一種液體滅火劑，常見的氣體滅火劑是二氧化碳，液體滅火劑是水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析。在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。16.

【答案

防加熱時高錳鉀進入導管氣均勻連續冒出時長頸漏斗D石試液【解析】解裝置A氧氣，由于試管口塞一團棉花，應該是利用高錳酸鉀制取氣，反應的化學方程式為：

；試管中棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀進入導管；裝置E開始收集氧氣的最佳時機是氣泡均勻續冒出時。故填：

；防止加熱時高錳酸鉀進入導管；氣泡均勻連冒出時。用置B制氧化碳，能時添加稀鹽酸的儀器是長頸漏斗。故填：長頸漏斗。收較干燥的氫氣選擇裝置D；用裝置收集氫氣，氣體從端管口通入。故填：D；。實過程如下所示：方案向兩個集氣瓶中分別滴加石蕊試液，振蕩。

現象溶液顯紅色

結論該瓶氣體是二氧化碳，生成物是二氧化碳和水反應生成故填：石蕊試液。高酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；要悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；氫難溶于水，密度比空氣小；二化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實、進行實驗、分析實驗，為學好