山東省青島市黃島區第五中學高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結論是A.葉綠體在細胞內是固定不動的B.葉綠體在細胞是均勻分布的C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D.葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體參考答案：C因為細胞胞質基質是不斷流動的，因此葉綠體是會移動的，A錯誤；在葉片內，葉綠體分布是不均勻的，光線強的一側較多，B錯誤；由于葉綠體里含有葉綠素，而使葉片顯現綠色，C正確；葉肉細胞內含有葉綠體和線粒體，D錯誤?！究键c定位】用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體【名師點睛】1、制作蘚葉臨時裝片觀察葉綠體時，要保持葉片有水狀態，若葉綠體失水，就會縮成一團，將無法觀察。2、制作觀察線粒體的臨時裝片時，是滴一滴健那綠染液于載玻片中央用于染色，而不是滴一滴生理鹽水。3、觀察線粒體一般選用動物或人體細胞，而不選取植物細胞，其原因是經健那綠染色的線粒體顏色為藍綠色，與葉綠體顏色相近，會影響對線粒體的觀察。4、葉綠體和線粒體的分布：對于植物葉片，上表皮葉綠體分布較多，便于吸收光照進行光合作用。線粒體在細胞中的分布是不均勻的，代謝旺盛的部位，線粒體較多。5、葉綠體在細胞內可隨細胞質的流動而流動，同時受光照強度的影響。葉綠體在弱光下以最大面積朝向光源；強光下則以側面或頂面朝向光源。實驗觀察時可適當調整光照強度和方向以便于觀察。2.有關倒平板的操作錯誤的是（

）Ａ．將滅過菌的培養皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C．將培養皿打開，培養皿蓋倒放在桌子上 D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置參考答案：C3.下列有關花藥離體培養，說法錯誤的是A.對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法，能將花粉細胞核染成藍黑色B.材料消毒時需先酒精浸泡，后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，再用無菌水沖洗。C.接種花藥后一段時間內不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D.花藥長出愈傷組織或胚狀體后，要適時轉換培養基，以便進一步分化成再生植株參考答案：A4.細胞中的DNA主要與蛋白質結合形成染色體，在提取DNA時，應設法使DNA與蛋白質分離，便于提取，以下措施中使DNA與蛋白質分離的是（

）A.研磨中加入NaCl

B.研磨時應先將香蕉剪碎C.向研磨液中加入洗滌劑

D.向濾液中加入冷卻的酒精參考答案：A5.某豌豆的基因型為Aa，讓其連續自交，各代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是（

）

A．基因頻率不變，基因型頻率改變

B．基因頻率改變，基因型頻率不變C．兩者都改變

D．兩者都不變參考答案：A6.某研究者想調查某菜地的一只菜青蟲每天用于生長和發育的能量．他需測定的內容是：（）①蟲子吃的葉片的干物質量

②每天蟲子糞便的干物質量

③每天該蟲子水和二氧化碳的排出量

④每天該蟲子以熱能的形式散失的能量．A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③參考答案：B【考點】生態系統的功能．【分析】1、某一營養級的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營養級未同化的能量．2、某一營養級（最高營養級除外）能量的去向：（1）自身呼吸消耗（一部分以熱能形式散失，一部分用于生長、發育、繁殖等生活活動）；（2）流向下一個營養級；（3）被分解者利用；（4）未被利用．【解答】解：蟲子攝入的能量﹣蟲子糞便中含有的能量=蟲子固定的能量，蟲子固定的總能量用于蟲子呼吸消耗的能量、蟲子生長和發育的能量．用于生長、發育和繁殖的所有能量=同化量﹣呼吸量．因此要調查一只菜青蟲每天用于生長和發育的能量，需測定的內容是①②④．故選：B．7.下列關于轉基因生物安全性的敘述，錯誤的是（

）A．種植轉基因作物應與傳統農業種植區隔離B．轉基因作物被動物食用后，目的基因會轉入動物體細胞中C．種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性D．轉基因植物的目的基因可能轉入根際微生物參考答案：B8.如圖表示長期使用同一種農藥后，害蟲種群密度的變化情況，下列有關敘述中不正確的是

A.a點種群中存在很多種變異類型，這是變異不定向的原因B.a

→b的變化是生物與無機環境斗爭的結果C.b→c是抗藥性逐代積累的結果D.農藥對害蟲的抗藥性變異進行定向選擇，使害蟲產生定向抗藥性變異參考答案：D9.在減數分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是()。

A.同時發生于第一次分裂后期

B.同時發生于第二次分裂后期

C.同時發生于第二次分裂末期

D.分離發生于第一次分裂，自由組合發生于第二次分裂參考答案：A10.2008年奮戰在汶川大地震抗災第一線的英雄們，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內激素含量變化正確的是（）A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少C．胰島素和抗利尿激素均減少

D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多參考答案：D11.下列有關穩態生理意義的敘述，錯誤的是A．當血液的成分穩定時，人一定不會發生疾病

B．穩態有利于酶促反應的正常進行C．當穩態遭到破壞時，可導致疾病發生

D．穩態是機體進行正常生命活動的必要條件參考答案：A12.下列有關植物生命活動調節的敘述，正確的是（）A．在植物體內，生長素只能進行極性運輸B．生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布C．激素調節是植物生命活動調節的唯一方式D．赤霉素和脫落酸在調節植物種子萌發方面為協同作用參考答案：B【考點】C7：植物激素的作用．【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、在植物體內，生長素能進行極性運輸，在成熟組織中進行非極性運輸，A錯誤；B、生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布，B正確；C、激素調節是植物的生命活動調節方式，但其他的化學物質也能進行調節，如植物生長調節劑，C錯誤；D、赤霉素和脫落酸在調節植物種子萌發方面為拮抗作用，D錯誤．故選：B．

13.下圖表示二肽分子的結構,①②③④中含有肽鍵的是

A.①B.②C.③D.④參考答案：C14.下圖為神經調節中兩個重要的結構模式圖，下列選項中錯誤的是A．圖甲中③內的物質為神經遞質，它可以和⑥上的特異性受體結合B．圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮D．圖乙中的X所示神經纖維為傳入神經參考答案：C15.下列哪項敘述完全符合生態經濟(

)

①建立“原料—產品—原料—產品”的無廢料生產體系②在資源不增加甚至減少的條件下實現經濟增長

③在經濟產出不變甚至增加的條件下，向環境排放的廢棄物大大減少④先生產后治理，提高經濟效益A．①② B．①②③

C．②③

D．②③④參考答案：B16.下列關于葉綠素合成和功能的敘述中，錯誤的是（）。A.光是葉綠素合成的必要條件B.低溫抑制葉綠素的合成C.礦質元素影響葉綠素的合成D.提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用參考答案：D17.若DNA分子的一條鏈中(A+G)︰(T+C)=2.5，則DNA雙鏈中(A+G)︰(T+C)的比值是（

）A．0.25

B．0.4

C．1

D．2.5參考答案：A18.下列關于核酸的敘述，正確的是:A.含有DNA的細胞，也一定含有RNAB.—種病毒可以同時含有DNA和RNAC.DNA和RNA徹底水解的產物完全不同D.DNA能攜帶遺傳信息，RNA則不能參考答案：A【分析】1、細胞類生物的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只有一種核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的細胞器有線粒體和葉綠體，含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體。【詳解】含有DNA細胞，也一定含有RNA，A正確；—種病毒不可以同時含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B錯誤，DNA和RNA徹底水解的產物完全不同，DNA徹底水解特有產物有脫氧核糖，RNA徹底水解特有產物核糖，共有產物有磷酸，G、C、A堿基，C錯誤；細胞生物和某些病毒DNA能攜帶遺傳信息，某些病毒能攜帶遺傳信息，如HIV，D錯誤；故選A。19.肺炎雙球菌有許多類型，其中有莢膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡；無莢膜的R型菌無毒性。下圖為研究人員所做的細菌轉化實驗示意圖，下列相關說法錯誤的是A.C組為對照組，實驗結果為小鼠不死亡B.能導致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組C.E組實驗表明，加入S型菌的蛋白質后試管中長出的還是無毒性的R型菌D.D組產生的有毒性的肺炎雙球菌不能將有毒性性狀遺傳給后代參考答案：DA組組用活的有莢膜的S型細菌注射到小鼠體內，實驗結果為小鼠死亡；B組用加熱殺死的S型細菌注射到小鼠體內，實驗結果為小鼠不死亡；C組用活的無莢膜的R型細菌注射到小鼠體內，實驗結果為小鼠不死亡；D組用S型菌的DNA與活的無莢膜的R型細菌混合培養后注射到小鼠體內，因S型菌的DNA是“轉化因子”，能促進R型細菌轉化為S型細菌，所以實驗結果為小鼠死亡；E用S型菌的蛋白質與活的無莢膜的R型細菌混合培養后注射到小鼠體內，實驗結果為小鼠不死亡。綜上分析，C組為對照組，與A組、B組形成對照，實驗結果為C組小鼠不死亡，A正確；能導致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組，B正確；E組實驗表明，加入S型菌的蛋白質后試管中長出的還是無毒性的R型菌，C正確；D組產生的有毒性的肺炎雙球菌是由于基因重組所致，因此能將有毒性性狀遺傳給后代，D錯誤。20.下圖表示某生態系統的食物網圖。下列有關敘述中，不正確的是()A．生態系統中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養級B．該圖中只體現生態系統的兩種成分，未體現的成分是非生物環境、分解者C．從理論上分析，維持一個生態系統存在的不可缺少的生物成分只有生產者——綠色植物D．該食物網由7條食物鏈組成，鷹為最高營養級參考答案：C21.研究發現，砷（As）可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現象解釋不合理的是（

）A.P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數量有關B.As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響代謝細胞C.As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發育參考答案：C略22.下圖為某同學對植物葉綠體中色素分離的結果，其中所標記的色素名稱或顏色正確的是（

）參考答案：C23.在以下4種細胞工程技術中，培育出的新個體中，體內遺傳物質均來自一個親本的是（

）A.植物組織培養 B.植物細胞融合 C.動物細胞融合 D.細胞核移植參考答案：A【分析】1、植物細胞和組織培養是指利用特定的培養將離體的植物細胞、組織或器官培養成完整植株的過程。2、動物細胞融合是指兩個或兩個以上的細胞合并成為一個細胞的過程。3、植物體細胞雜交就是將不同種的植物體細胞原生質體在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成完整植物體的技術。4、細胞核移植指將一個動物細胞的細胞核移植至去核的卵母細胞中，產生與供細胞核動物的遺傳成份一樣的動物的技術。【詳解】植物細胞和組織培養形成的新個體中遺傳物質只來自一個親本，A正確；細胞融合、植物體細胞雜交、細胞核移植形成的新個體具有兩個或兩個以上的親本的遺傳物質，BCD錯誤?！军c睛】注意：細胞核移植后得到的新細胞內含有來自一個親本的細胞核內遺傳物質，同時含有來自另一個親本的細胞株中的遺傳物質。24.蒸餾時要提高產品質量，應采取的措施是

A．提高蒸餾溫度，延長蒸餾時間B．提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時間C．降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時間D．嚴控蒸餾溫度，延長蒸餾時間參考答案：D

25.蛋白質工程中，要對蛋白質結構進行設計改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，下列屬于不直接改造蛋白質的原因是（）A.缺乏改造蛋白質所必需的工具酶B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳C.人類對大多數蛋白質高級結構知之甚少D蛋白質中氨基酸的排列順序千變萬化，操作難度大參考答案：B略26.一條肽鏈的分子式為，其水解產物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯誤的是（

）A.合成1個分子將產生5個水分子

B.在細胞中合成1個分子至少需要3種C.1個分子完全水解后可以產生3個谷氨酸D.1個分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基參考答案：D27.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（）A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：B略28.表現型正常的雙親，生了一個白化色盲的男孩，這對夫婦的基因型是A.AAXBY和AaXBXb

B.AaXBY和AAXBXb

C.AaXBY和AaXBXb

D.AaXBY和AaXBXB參考答案：C29.下列有關中樞神經系統的功能敘述,正確的是（

）A.大腦S區受損患者表現為聽不懂別人的談話，也不會講話B.腦干有維持生命活動必要的中樞，還與生物節律等的控制有關C.下丘腦與調節體溫、水鹽平衡等功能有關D.脊髓內有調節軀體運動等生命活動的高級中樞參考答案：C30.采用下列哪一組方法，可以依次解決①-④中的遺傳學問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交

B.測交、雜交、自交、測交

C.測交、測交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B31.下列關于植物激素的敘述中，正確的是（

）A.脫落酸能抑制細胞分裂，主要合成部位是根冠與萎蔫的葉片B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸參考答案：A32.下列屬于二糖的是A．淀粉

B．葡萄糖

C．蔗糖

D．糖元參考答案：C33.離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的（

）A．消毒滅菌B．充足的光照

C．適宜的溫度D．適宜的養料和激素參考答案：B34.通過選擇培養基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養基上大部分微生物無法生長；在培養基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養基中加入10％酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出A．大腸桿菌

B．霉菌

C．放線菌

D．固氮細菌參考答案：A35.某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組成個體數）。關于該種群的敘述，錯誤的是（

）A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群6月份的年齡組成為衰退型

D．誘殺雄性個體會影響該種群的密度參考答案：C36.HIV能通過細胞表面的CD4(—種受體蛋白)識別T細胞,如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵，因HlV在紅細胞內無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療AIDS提供了新的思路。據材料分析.下列敘述不正確的是A.CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色

B.T細胞與紅細胞發育的起源不同C.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關D.人侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統清除參考答案：B37.吃食物過咸時就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞分別位于A.下丘腦和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層

C.大腦皮層和下丘腦 D.口腔上皮細胞和下丘腦參考答案：B38.下列與細胞相關的敘述，正確的是A.核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同C.分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的參考答案：C核糖體是沒有膜結構的細胞器，A錯誤；細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的結構和功能都不同，B錯誤；分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象，C正確；磷脂屬于類脂，脂肪酸是脂肪的組成成分，而膽固醇屬于固醇，D錯誤。39.關于細胞核結構與功能的統一性的敘述中，正確的是

（

）A.真核細胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質可以通過核孔進入細胞質B.原核細胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質的進出C.核仁中的DNA控制著細胞代謝D.染色質上的DNA貯存著大量的遺傳信息參考答案：D40.神經沖動在神經元和神經元之間的傳遞方向是（

）A．樹突→軸突 B．樹突→細胞體C．軸突→樹突或細胞體 D．軸突→軸突參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲（左邊的圖示）示反射弧的結構模式圖，圖乙（右邊的圖示）是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：（1）圖中的f表示的結構是

。（2）當人體發生反射時，興奮從A到B是以

形式傳導的，用字母寫出整個反射過程中興奮的傳導途徑___________________________。（3）圖乙是圖甲中

（填字母）的亞顯微結構模式圖，圖甲中這樣的結構有

個。（4）圖乙中的B是下一個神經元的_________或_________的膜。（5）寫出乙圖的三個主要結構名稱________________、______________