篇一：綜合教研組工作計劃一、指導思想：隨著基礎教育改革的不斷深入了更好的適應課程改革的需要程與教學的需要論與實踐結合的需要根據(jù)體育樂美信技術綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作重點及要求：認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針進教學方式教研組的課具有自己的特點學面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4.加教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校田徑運動會。音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術展示比賽中取得佳績。美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。正常開展教研活動固每學期動次數(shù)平時遇有問題就及時碰頭相互討論及解決教研活動專時專用質量容豐富次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用充分運用網(wǎng)絡優(yōu)勢倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習學、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。一、綜合學科生源及學情分析：各年級學生來源主要是本轄區(qū)學生數(shù)生從周邊村小轉進整體素質還比較滿意學生對體育、音樂、美術、信息技術等課程有濃厚的學習興趣。二、工作目標與任務：．端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。．科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。．編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。．課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調實用性。5．門課程的教學要落實養(yǎng)成育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、加強學習，提高教師自身素質：．各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。．研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。．教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高。四、實施辦法：．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學及方法。．在教導處指導下，開展好教研活動。篇二：綜合教研組工作計劃一個新的學期又開始了今是合組又加進了新的學科我組的老師數(shù)量又增加了按照學校大力發(fā)展小學科的計劃，為了使能我校音體美、信息技術，英語教學，勞技工作在新學期里能夠按部就班地開展，是綜合組快速的完善，就需要制定一個完整而周密的計劃。現(xiàn)計劃如下：一、指導思想：以繼續(xù)推進教學四項規(guī)范達標工作的指,提高全組老師的教學素,培養(yǎng)適應21世教育的優(yōu)秀教師圍繞課改、提質、創(chuàng)新、發(fā)展的教育命題，展開教研組研訓，認真搞好教研組的各項活動。為此本學期本教研組工作重點是認真學習音體美、信息技術，英語學科的新課程標準并在具體的教學中認真貫發(fā)和培養(yǎng)學生學習音體美語技本興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。二、教研工作目標：建立新的常規(guī)管理機制加強調研究指本教研組教師工,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項常規(guī)達標。抓實抓好特長平時輔導，把小組合作教學落實到課堂中去。認真貫徹音體美、信息技術，英語新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。積極參加創(chuàng)建市藝術教育示范校。三、教研作重點：為了更好地配合學校推進教學四項規(guī)范達標創(chuàng)建市藝術教育示范校在本組學科方面的教學研究工作做如下安排：根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。根據(jù)學生的生理和心理特點，結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對音體美英語的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。探索合理的課堂教學結構，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。四、工作措施：1科繞課堂教學語言評價一主題組一位老師在本學期進行一次教學研討。鼓勵教師進行業(yè)務進修提高，多閱讀教學書刊，定期組織教師進行讀書交流會，并撰寫教學論文。集體學習討論課堂教學該如何評價，并貫徹到教學中。五、教研活動安排周次活動內(nèi)容安排參加對象第三周教研計劃安排全體組員第五周國慶節(jié)放假第六周關于課堂教學語言評價的研討（主持：包逢春）全體組員第七周校本評價專題研討課1體育科（課堂引領者：陳瑞進）課后評價（主持：包逢春）全體組員第九周校本評價專題研討課2音樂科課堂引領者：高恩慧）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十一周校本評價專題研討課1美術科（課堂引領者：姜晰研）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十二周校本評價專題研討課3英語科課堂引領者：虞海靜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十四周校本評價專題研討課3體育科課堂引領者：苗曙光）課后評價（主持：包逢春）第十六周校本評價專題研討課4音樂科課堂引領者：王娜）課后評價（主持：包逢春）全體組員第十八周讀書交流會4第二十周期末總結整檔案全體組員篇三：綜合教研組工作計劃指導思想本學，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作，綜合教研組工作計劃。總體目標工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、具體目標1、分發(fā)揮教研組的教研功能提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。2、學校、學部總體工作思路工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。3、抓團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作（一）教研方面具體現(xiàn)在兩抓：嚴抓學科教研活動教活提高課堂教學水平每期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。抓好常規(guī)課堂教學管理規(guī)課教學做到好課堂從基礎抓起養(yǎng)良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。繼續(xù)探討快樂教學的教學模式。（二）常規(guī)工作嚴抓備課質量和課堂教學質量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。五、具體工作安排九月份：1、教研組共同商討擬訂工作計各科工作開展目標方向統(tǒng)一教組凝聚力。加強教研組精神文明建設。各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備制定學科計劃和學科活動設計方案果預設做在前面目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開展第一輪的研究課活動。嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。十月份：各學科繼續(xù)進行訓練。繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。繼續(xù)開展教研活動，十月末以新教師的匯報課為主。協(xié)助學校搞好開放日活動。開展體育學科競賽活動。繼續(xù)加強教研組精神文明建設。十一月份：繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。開展體育學科競賽活動。十二月份；各學科進入成果匯總階段。開展學科競賽活動。繼續(xù)加強教研組精神文明建設。一月份：做好各學科期末收尾工作。認真做好工作總結，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。篇四：綜合教研組工作計劃結合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃合本期將進一步以教育科研為先導校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力事家共同承擔的優(yōu)良作風學校新理念的東風繼續(xù)努力斗，爭取創(chuàng)造佳績。現(xiàn)制定計劃如下。一、指導思想貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見持以生為本的理念推進課堂教學改革為中心課教學為主陣地新材為載體求實施新課標的新方法斷高教學質量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發(fā)展。二、教研目標和任務我校綜合教研組包括英語、信息技術、科學五門學科。活動安排遵循理論指導實踐的原則，既安排課堂實踐，又有理論學習。各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導提高四十分教學效益學生全面員全主參與教學過程，促進其綜合素質的提高。根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會，留心收集創(chuàng)新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會，多投稿，爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級以上評比或業(yè)務刊物中獲獎或發(fā)表。英語教師團結合作，發(fā)揮特長進行英語輔導，做好學校的形象工作。組內(nèi)各教師應明確本學期主攻目標：英語教師要密切配合，結合學校安排，積極參與特長組的訓練，爭取在全校節(jié)目展演中取得好成績。同時，在教學中要注意結合教材，因地制宜，特別要注重口語的訓練和日常用語的積累，讓學生為今后高一級的學習打下良好的基礎。《品德與生活會師首先要結合學校德育工作持把轉變學生的思想，培養(yǎng)良好的道德品質和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學結構和方法，進一步探研--情-理--行-恒五字教學法，既堅持引以趣、動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒的教學方法，在掌握理論的基礎上附諸于實際行動，可舉行如比思想，見行動等學生活動。其次要著眼于提高小學生觀察社會、適應社會的素質，要求面向全體，培養(yǎng)社會主義合格公民。教學中要注重思想政治教育，重點要注意知識傳授的同時對實踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會調查活動，以增強學生觀察社會、適應社會的能力，做到理論聯(lián)系實際。自然教師在教學中要力求直觀、易懂，應多采取現(xiàn)代教育教學手段，利用實驗教學的優(yōu)勢，多開展以老師為主的演示實驗和以學生為主的分組實驗，激發(fā)學生了解自然、探研自然的興趣。信息技術教師要注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向學生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，提高應用能力。科學組教師要進一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革；圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動；專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行，面與點共進。要認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。三、具體措施認真學習學校工作計劃確作任務訂合本組實際的工作計劃立工作目標，扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作。各教師認真鉆研本學科的教學大綱、教材，制訂教學計劃。正確教師的科研意識和科研能力，樹立正確的教育觀、學生觀、效益觀，以新觀念實施新教材。學科小組與綜合大組有分有合，以學生為本落實教研活動。兩周一次的教研組活動以新課程新理念為指導，做到上課目標明確，重點突出，實效性高；本著相互學習、共同提高的目標評課，討論有重點、有主題。各教師應加強自身素質培養(yǎng)，積級參加進修，加強理論學習，自覺學習現(xiàn)代教育技術。5、語教師根據(jù)自己的專業(yè)特帶好特長生，認真上好、準備好每節(jié)興趣課和假日活動，做到期初有計劃，期終有小結，活動有實績。四、主要工作、活動安排加強聽課學習，每人每學期至少聽課20節(jié)，要進行客觀地評課。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。教師要及時總結教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學札記，不斷總結并提高。強化繼續(xù)教育，增強自身素質結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結累驗師平時學習過程中要勤做筆記于反思寫會充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質的完成）經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上些課堂實錄，還可以走出去、請進來，多向他人學習。4、化課堂教學，提高教學質。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。教師要根據(jù)實際情況，靈活應用各種先進的教學方法，恰當選擇并使用先進的信息技術手段，實現(xiàn)教學方法一主多輔，努做到事半功倍。5、個單周三進行集體教研活，教研組統(tǒng)一學習教育教學理論，看教學錄相，組織聽課評課，撰寫論文，交流論文，工作總結等。結合現(xiàn)代教育技術辦公室工作安排分用用遠教資源于工作習做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。其余活動以學校和教導處具體安排為準。篇五：綜合教研組工作計劃一、指導思想本學期，綜合教研組將認真貫徹落實教導處的工作計劃和工作思路，采取切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設計切實可行的措施，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力合校實際情況索合各個學科的教學模式每位學生能健康樂、全面的發(fā)展。二、工作目標1、重學生習慣培養(yǎng)，在生活學習中養(yǎng)成良好的生活習慣