電喇叭電路組成與

故障判斷教材分析重點難點汽車喇叭電路的接線汽車喇叭電路的工作原理故障分析判斷與排除教法學法教學組織教學過程重點難點任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織情景教學法教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思四組實訓設備重點難點教法學法教學組織評價反饋學生評價小組長對每個組員的識記情況進行檢查。并記錄識記成績。以十分為滿分，記錯一件扣1分。教師評價教師每小組抽查一名同學。并作為該小組的成績。以10分記，以十分為滿分，記錯一件扣1分。教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織了解安裝位置，為后面故障排除鋪墊。教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思找找位置為過渡到下一教學任務埋下伏筆。重點難點教法學法教學組織任務驅動教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織教學反思情景教學法教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計重點難點教法學法教學組織多媒體輔助突出重點教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思P6P2A25L1L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31桑塔納2000----喇叭電路圖

蓄電池喇叭開關繼電器保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭4/863/871/852/30

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保險絲（2）實物接線圖（中央接線盒正面）

重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思（2）實物接線圖（中央接線盒正面）

重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思（3）實物接線圖（中央接線盒背面）

重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思+1530（3）實物接線圖（中央接線盒背面）

重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織過程評價根據完成速度情況，以及小組分工合作質量情況分別給各小組記40分30、20、10分。結果評價完成接線并且正確無誤記40分，根據接錯情況分別記30，20，10分。教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思評價反饋汽車喇叭電路是一個繼電器控制電路，要想了解喇叭電路，就必須首先了解繼電器的結構及工作原理。電路圖及引腳代號引腳殼體（1）知識鏈接----繼電器重點難點教法學法教學組織知識鋪墊教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思它的結構由一個電磁線圈，一對觸電，一個回位彈簧組成。4/863/871/852/30回位彈簧電磁線圈一對觸電重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思工作過程：閉合開關s，電磁線圈通電，觸點閉合，電機所在電路閉合斷開開關s，電磁線圈斷電，觸點張開，電機所在電路斷開通常把電磁線圈所在的回路叫控制回路，觸點所在的回路叫執行回路重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思通常繼電器電路由控制回路和執行回路構成繼電器實質上是一個電磁開關。它實現了小電流，低電壓電路來控制大電流高電壓電路。執行回路控制回路重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思P6P2A25L1L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31蓄電池喇叭開關繼電器保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭控制回路執行回路4/863/871/852/30

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動畫突出重點（3）電路控制過程（點火開關打開，喇叭開關打開）重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思P6P2A25L1L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31蓄電池喇叭開關繼電器保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭onon4/863/871/852/30

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（3）電路控制過程（點火開關打開，喇叭開關關閉）重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思P6P2A25L1L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31蓄電池喇叭開關繼電器保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭onoff4/863/871/852/30

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（3）電路控制過程（點火開關關閉，喇叭開關打開或關閉）重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思P6P2A25L1L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31蓄電池喇叭開關保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭offonoff4/863/871/852/30繼電器

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練一練重點難點教法學法教學組織完成任務對練習的完成進行評價，從而了解學生掌握情況。教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思開關位置30號線是否帶電15號線是否帶電控制回路是否導通執行回路是否導通喇叭響不響點火開關開喇叭開關開帶電帶電導通導通響點火開關開喇叭開關關帶電帶電不導通不導通不響點火開關關喇叭開關開帶電不帶電不導通不導通不響點火開關關喇叭開關關帶電不帶電不導通不導通不響重點難點教法學法教學組織從特殊到一般是不是所有的喇叭電路都是這樣的電路結構呢？教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思重點難點教法學法教學組織情景教學法教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思損壞的零部件P6P2A25L14/863/871/852/30L4L3L2S1615AC13A8B25C151530S1810A3015X313015X31蓄電池喇叭開關保險絲點火開關中央接線盒蝸牛喇叭控制回路執行回路繼電器重點難點教法學法教學組織任務分析教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思觀察法萬用表測量（1）故障排除步驟重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思1/852/304/863/87（2）繼電器檢測重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思電阻只有幾歐姆電路是好的（3）喇叭檢測重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計通電喇叭會響評價反思繼電器3、工作原理喇叭電路的控制回路與執行回路喇叭電路的控制過程

維修方案的制定4、故障排除喇叭電路實車故障排除

課堂小結重點難點教法學法教學組織教學過程情景導入任務一任務二任務三任務四課堂小結布置作業任務設計評價反思電喇叭