2011308歡迎各位家長近期工作安排：（一）第二次模擬考試：5月30、31日（二）政治、歷史會考：5月17日（三）6月21、22日：中考注：實際在校學習時間只有35天，其實中考并不遙遠。2014中考介紹1.考試科目、分值及試卷名稱：科目語文數學英語物理化學體育總分分值120120120100100305902.考試形式語文、數學、外語、物理、化學閉卷考試，其中物理和化學采取分卷合場考試（兩學科分別獨立制卷，合場組織考試）。3.考試時間語文120分鐘；數學、外語各100分鐘；物理和化學合場考試共120分鐘。4.題型及難度比例選擇性試題語文約占30%、數學約占30%、物理約占39%、化學約占30%、外語約占67%。外語聽力測試總分為20分，測試時間為16分鐘左右。

各科試題難度比例均為7∶2∶1初中畢業標準：初中畢業生學業考試、考查成績是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據。初中畢業合格標準為：語文、數學、外語、物理、化學、體育與健康學業考試成績的40%，與平時成績的60%合并計算，總分達到300分；其他學科的考查成績均達到合格。2013年中考分數線：學校正錄分數擇校分數咸一中517508雙港中學494.3490.3咸水沽二中482478.3小站一中458.5451葛沽一中453.5448.5注:咸一中擇校24000元；雙港18000元。2014年高中招生計劃：校名招生總數計劃生擇校生咸水沽一中630472158咸水沽二中18013545雙港中學27020268葛沽一中18013545小站一中18013545特別提醒：2014年參加中考人數約3400多人，全區高中招生人數1440人，錄取率42﹪，看似錄取率不低，其實競爭很激烈，因為分數拉不開，0.1分就決定了學生的命運！初三8班一模成績表一年級班級姓名語文數學英語物理化學總分11傅會晴108107112.58686499.5162趙伯帥10398918281455333丁景輝929293.59065432.5444張宏958395.58463420.5495左樹楠9989787970415546張婷婷10577847571412567劉璐9781977262409768王梓昂886892.57469391.5859劉仁虎93797774613848810周祖波987574.56567379.59811趙秉津857075.57763370.5初三8班一模成績表二年級班級姓名語文數學英語物理化學總分10912張曉越936966736036111013杜軼937263735635712214趙蕓947376.55844345.512415王鵬偉947847.57153343.514416王富雨914960.56055315.515017王婧785668.56138301.516618陳湛君914763383427317019寧培杰796329.53839248.517720孔令發784730.51854227.517921劉靜764921343821818322施金旺703834.52730199.518823張敬軒8832231124178原因分析：1.基礎知識不過關，概念混淆，知識點模糊。2.作業落實不到位，照抄、應付、不完成……3.學習的主動性嚴重不足，學習沒有動力。哪個老師厲害學哪一科。4.沒有良好的書寫和答題習慣。5.結課不足半個月，系統性復習不夠。應對措施（學生）：1.要有明確的中考成績目標，必須確立爭分意識，多考一分離目標盡一步。2.要有腳踏實地的行動。3.要有舍我其誰的體考的霸氣。4.要有永不言敗的堅持。5.要有不怕麻煩、不怕瑣碎的拾遺補漏的心態。6.要有吃苦精神，現在流汗，中考以后才會不流淚。姓名模擬正考姓名模擬正考傅會晴10.512杜軼8.512趙伯帥5.59趙蕓7.511.2丁景輝911.6王鵬偉1212張宏810.2王富雨1012左樹楠1112王婧26.2張婷婷812陳湛君109.8劉璐811.7寧培杰711.9王梓昂8.511.8孔令發58.8劉仁虎911.9劉靜27.5周祖波1212施金旺7.58.6趙秉津4.59.6張敬軒10.512張曉越10.512結論：1.努力就有進步，付出就有收獲，堅持就是勝利。2.盡志無悔！應對措施（家長）：1.積極鼓勵為主，杜絕釜底抽薪。2.認真做好后勤保障工作，讓孩子吃好睡好休息好。3.發揮人民警察的監督作用：監督復習、監督作業、監督不玩手機、監督查缺補漏。4.及時打電話了解孩子在校的情況，隨時翻閱孩子的作業及試卷，及時采取對策。

家長看待孩子的成績，既要橫向比較，更要縱向比較。成績的變化反映孩子的學習態度的變化，態度決定一切。

不比基礎比進步，不比聰明比努力！

中考是機遇，更是挑戰，所謂“成也初三，敗也初三”。無論您的孩子過去多么輝煌，也無論多么失敗，初三最后一個多月的表現對于孩子的最后的結果起著決定性的作用，或成功或失敗或奇跡，每個學生都是過了河的卒子，只能前進，不能后退。每個人必須和散