土木開題報告范文土木開題報告（一）題目：南昌教育局機關辦公樓院（系）：建筑工程專業：土木工程班級：**姓名：***學號：***導師：熊**一。畢業設計綜述（一）畢業設計題目及背景本工程工程位于南昌市，屬多功能綜合辦公結合建筑。建筑面積約4880m?（土5%）；建筑層數為4層，構造類型為現澆混凝土框架構造。工程地質條件：場地總體地形較平坦，相對最大高差為0.57m,場地類別：二類。勘探深度范圍內地基土分為4層，第1層為雜填土，厚約0.5m；第二層為粘性素填土，厚約0.9米；第三層為粉質粘土，厚約2.2m；第四層為圓碩，厚約6.2m；勘察期間場地內地下水穩定水位埋深5m,無侵蝕作用。擬建場地范圍內沒有發現地裂縫及其它不良地質作用。氣象條件：歷年絕對最高溫度39.2度,歷年絕對最低溫度-7.7度,最冷月平均溫度4.5度,最熱月平均溫度29.7度。年降雪量1712.2mm，月最大降雪量184.3mm,—小時最大降雪量50.4mm,歷年最大降雪深度11cm；根本雪壓0.45KN/M。夏季平均風速3.4m/s,冬季平均風速6m/s；根本風壓0.45kN/m。全年主導風向：西北；夏季主導風向：西南。建筑構造平安等級為二級；建筑構造設計使用年限為50年,地震根本烈度為7度；地震設防分類為丙類,抗震設防烈度為7度,框架抗震等級為二級；防火按二類二級設計,地基根底設計等級：丙級；建筑場地類別：二類；根底類型：采用柱下獨立根底。（二）畢業設計研究意義本次設計的課題工程實際,對我來說有很大的現實意義：（1） 通過該工程設計,可以對我大學四年以來所學的專業知識進展綜合應用,不但使我各方面的知識系統化,而且使所學知識實踐化。（2） 使我了解并且掌握建筑設計的全過程,培養我獨立分析解決實際問題的能力及創新能力,并鍛煉我調查研究、收集資料、查閱資料及閱讀中外文文獻的能力。在設計中還涉及到很多計算機軟件，如Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，構造計算的PKPM及等軟件，通過對這些軟件的應用，更能提高我對計算機的應用能力。所有的這些，都為我今后從事土木工程設計與施工奠定根底。設計要求：1、學習要求通過本設計使同學們綜合應用所學習的有關建筑設計理論及工程技術知識，進一步熟悉和掌握建筑設計的依據、原那么、方法與步驟，對高層辦公樓類建筑的組成、要求及設計特點作深入研究，提高同學們對大中型民用建筑設計的能力。建筑設計的重點是根據使用功能要求，解決總體布局、平面組合、立面造型、內部空間環境處理等技術問題，進一步培養同學們獨立分析問題和解決問題的能力。根據本專業的方向和教學大綱的要求，確定本畢業設計的建筑設計部分僅作到初步設計深度，并能開展成為施工圖，以配合構造設計。根據建筑使用功能要求，學生在建筑專業教師指導下完成建筑平、立、剖面圖，部分建筑大樣圖等。2、建筑要求根據實用、經濟、美觀的原那么，獨立進展建筑設計，并完成主要的建筑設計施工圖。造型設計應莊重、新穎、大方。根據造型需求，可適當增加陽臺、雨棚及出屋面樓梯之類，但不得超出總建筑面積的5%。外裝修中高檔，內裝修以中檔為主，重點空間可高檔。防火按二類二級設計。二、本課題研究的主要內容和擬采用的研究方案、研究方法或措施（一）研究的主要內容1.建筑設計部分建筑設計就是根據設計任務書要求并結合相應的建筑設計標準以及實際情況確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數，完成建筑平面、剖面及立面設計；由功能分區的相關原那么確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分。2.構造設計部分構造設計就是根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇構造體系，布置構造構件（柱網、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等），進展構造計算，確定構件配筋，計算書并繪制構造施工圖。二）研究的方案、方法建筑設計：通過畢業實習、參觀實體建筑、查閱相關標準圖集確定建筑方案。構造計算：構造計算采用框架構造近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法；求水平荷載作用下的內力時用D值法進展計算。構造部分計算的大概步驟：（1） 確定梁柱截面尺寸（通過軸壓比驗算、構造的層間位移驗算）（2） 水平荷載作用下橫向框架的內力計算（3） 豎向荷載作用下框架的內力計算（4） 框架梁柱配筋（5） 板的配筋計算（6） 樓梯配筋（7） 根底的設計及配筋計算三、本課題研究的重點及難點，前期已開展工作研究重點：選擇構造體系、布置構造構件（柱網、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等）、建筑功能分區、框架構造設計計算—地震荷載作用下構造的層間位移驗算、水平及豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計（截面尺寸、配筋計算）及施工圖繪制。難點：框架構造設計計算—地震荷載作用下構造的層間位移驗算、水平荷載作用下的內力計算、豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計（截面尺寸、配筋計算）。前期已開展工作：認真熟悉設計任務書，參觀本設計實體建筑，參加了畢業實習，查閱并收集相關標準資料，仔細參考、閱讀設計實例，還查找并翻譯了相關外文資料。四、完本錢課題的工作方案及進度方案（按周次填寫）畢業實習、熟悉任務書、確定建筑方案繪制方案草圖第1?3.5周構造方案設計及構造布置第4周構造計算第5?12周施工組織設計建筑說明書及構造計算書第13?17周圖紙、辯論第18周參考文獻建筑構造制圖標準(GB/T50105-XX)北京：中國方案出版社xx建筑構造荷載標準(GB5009-xx)北京：中國建筑工業出版社XX混凝土構造設計標準(GB5010-XX)北京：中國建筑工業出版社XX建筑抗震設計標準(GB50011-XX)北京：中國建筑工業出版社XX砌體構造設計標準(GB50003-XX)北京：中國建筑工業出版社XX建筑地基處理技術(JGJ79—xx)北京：中國建筑工業出版社XX建筑地基根底設計標準(GB50007—XX)北京：中國建筑工業出版社XX李比瑜主編，《房屋建筑學》武漢理工大學出版社xx鋼筋混凝土及砌體構造教材(上、下冊)豐定國主編，《抗震構造設計(第二版)》，武漢理工大學出版社XX彭一剛主編，《建筑空間組合論》，中國建筑工業出版社1998混凝土構造施工圖平面整體表示方法制圖規那么和構造詳圖（03G101T）黃雙華主編，《房屋構造設計》，重慶大學出版社xxG.Winter.DesignofConcreteStructures1979M.Wakabayash.DesignofEarthquake-ResistantBuilding1986[16R.parkandT.paula.ReinforcedConcreteStructrues,NewYork:JohnWileyandSonsInc1975土木開題報告（二）1、課題的目的及意義（含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等）畢業設計是一個總結性的教學環節，是學生全面系統地融匯所學理論知識和專業技能并運用于解決實際問題的過程。通過本教學環節，要加深學生對所學根本理論知識的理解，培養學生綜合分析和處理問題的能力以及設計創新精神，使學生得到有關單位工程建立從方案制定到施工組織的全過程系統性的訓練。通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計標準、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。在完本錢次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和構造兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的開展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以后的土木工程專業開展的方向。同時積極、獨立的完本錢次畢業設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。1.1研究現狀：土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的開展而開展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術開展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史開展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就構造布置部分有以下幾種構造：框架構造、剪力墻構造、框架-剪力墻構造、板柱-剪力墻構造、框架-支撐構造、筒體構造、框架-核心筒構造、巨型構就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架構造比較合理并且切合實際。1.2開展趨勢：框架構造由梁柱構成，構件截面較小，因此框架構造的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用那么不考慮，框架構造的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，框架構造的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，()也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架構造可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”，在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。鋼筋混凝土多層框架構造作為一種常用的構造形式，具有傳力明確、構造布置靈活、抗震性和整體性好的優點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業與民用建筑中。隨著社會的開展，多層框架構造的建筑越來越多了。但隨著構造高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。框架構造住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。框架構造房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的間隔，減小構造重心和剛度中心之間的間隔，以減小構造發生的扭轉。由于框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下構造整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非構造性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的框架構造除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以防止框架變形過大時填充墻的破壞。框架構造是柔性構造，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進展限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架構造的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架構造的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要表達行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須觀察相應的標準、標準等。1.3研究方法：框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。這些方法的使用都作了以下幾點的假定：忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為框架計算軸線。在豎向荷載下構造的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定構造無側移。1.4應用領域：框架構造可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼構造常用于大跨度的公共建筑、多層工業廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。2、課題任務、重點研究內容、實現途徑本次畢業設計任務包括三個部分：建筑設計，構造設計和施工組織設計。2.1建筑設計2.1.1設計任務根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計標準并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關原那么初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。2.1.2設計成果：（一）總平面圖：1：500要求標明建筑物位置、道路、綠化、標高、朝向等。（二）平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱，固定設備布置。底層平面圖：標注三道尺寸，注標高。標準層平面圖：標注三道尺寸，注標高。頂層平面圖