3/33/33/3第四章多彩的光課題：4.1光的反射問題集課標要求：1、知識和技能了解光在一些物體外表可以發生反射。認識光反射的規律,了解法線、入射角和反射角的含義。理解反射現象中光路的可逆性。了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。2、過程和方法通過實驗,觀察光的反射現象。體驗和感悟我們是如何看見不發光的物體的。經歷探究“光反射時的規律〞,用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關系,測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結探究的結論,獲得比擬全面探究活動的體驗。通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異。3、情感、態度、價值觀在探究“光反射時的規律〞過程中培養學生的科學態度。密切聯系實際,提高科學技術應用于日常生活和社會的意識。鼓勵學生積極參與探究活動。課前預習：1.能夠_______的物體叫光源。光源可分為：和。2.發光的電燈、發光的鏡子、點燃的蠟燭、太陽、月亮、水母、螢火蟲,其中屬于光源的是__________。屬于自然光源的是,屬于人造光源的是3.影子的形成,是利用光在__________介質中___________傳播形成的。4.小孔成像,是利用__________________________形成的,成的是______像〔填“倒〞或“正〞〕。5.光在真空中的傳播速度等于________________m/s6.光的反射定義：光射到物體外表上時,有一局部光會被物體外表回來,這種現象叫做光的反射課中問題：1、什么是光源？2、光源如何分類？3、影子是怎樣形成的？它的形成說明了什么？4、光沿直線傳播的條件是什么？5、光線的引入用了什么物理研究方法？6、什么是光的反射？7、光的反射遵循什么規律？8、如何區別鏡面反射和漫反射？9、人眼為什么能看見本身不發光的物體？經典例題：1.光在_______中沿直線傳播,用帶__________的直線表示光線。2.用步槍瞄準練習時,當眼睛看到步槍標尺缺口與槍前的準星和瞄準點三者重合時,就認為三者在同一直線上了,這是利用了_________道理,利用這一道理還有__________、____________等。3．晴天在有茂密樹蔭的地面上,常常會看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是〔〕A．太陽的影子B樹葉的影子C．樹葉間小孔的像D．太陽的像4.我們能從不同方向看到本身不發光的物體,是由于光射到物體上時發生的緣故。5．如下圖,AO為入射光線,入射角為,反射光線與入射光線的夾角是。6．一條光線從空氣垂直射到水面上,以下說法中正確的選項是〔〕A．沒有入射角和反射角B．入射角和反射角都是0°C．入射角是90°,反射角是0°D．入射角是0°,反射角是90°7、皮鞋上擦上油后,還要用鞋刷或軟布反復擦幾下,越擦越亮,這是由于〔〕A、反復擦可以增加漫反射效果；B、鞋油的顏色好,所以越擦越亮；C、鞋油比皮革亮,所以越擦越亮；D、反復擦可使鞋油充填皮革凹坑,增加外表光滑程度,增加鏡面反射效果。8、課堂上,老師用一套科學的器材進行光的反射定律的試驗演示,得出了正確的結論。(1)根據光的反射定律,如果入射角為20°,那么反射角的大小為。(2)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據,如下表所示,經檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規律卻反射定律相違背,你認為其中的原因應該是__________________。課后思考題：1.排縱隊時,如果看見自己前面的一位同學擋住了前面所有人,隊就站齊了。這是利用了__________________的道理。2.關于光的傳播,以下說法正確的選項是〔〕A．光在玻璃中不是沿直線傳播的B．光只有在空氣中才沿直線傳播C．光在任何情況中都沿直線傳播D．光在均勻介質中沿直線傳播發光點S●A發光點S●AB4.有個過路人,經過一盞路燈時,燈光照射人所形成的影子長度變化是〔〕A．先變長后變短B．先變短后變長C．逐漸變長D．逐漸變短5.請你設計一個實驗,驗證“光在玻璃中沿直線傳播〞這一結論的正確性。(畫圖說明)6、大城市中蓋建的一些高樓用玻璃作外墻,由于太陽發生,使附近的住戶受到較強的光照而不能很好的工作和休息,形成了一種新的城市污染——光污染。7、晚上,小麗在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在白紙上,用手電筒從上面垂直于平面鏡照射,如下圖,人從側面看,可以觀察到平面鏡較,是因為它發生的是反射；白紙較,是因為它發生的是反射。8、現代VCD影碟機是利用激光照在刻有凹凸的光碟上通過在接收器上讀取光信號而播放音像。9．以下幾種現象中,與光的反射有關的是〔〕A．太陽光下人的影子B．晚上看到五顏六色的霓虹燈光C．天氣晴朗的夜晚,人們能看到皎潔的圓月D．小孔成像10．太陽光與水平面成25°角射到平靜的湖面上,那么反射角為。假設太陽光垂直射向湖面,那么反射角為,太陽光的傳播方向改變了。11．當入射光線與鏡面的夾角由30°增大到35°,由反射角〔增大/減小〕,反射光線與入射光線的夾角改變了度。當反射光線與鏡面成60°角時,那么入射角為度。12．位于某市市中心的鏡湖以環種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡。從物理學的角度看,“垂柳成蔭〞是由于光的形成的；“倒影如鏡〞是由于光的所形成的崖邊楊柳的〔實像/虛像〕。13．在明亮處,眼睛均正常的甲、乙兩名同學,甲通過平面鏡恰好看到了乙的眼睛,那么乙從這一平面鏡中〔〕A．一定能看到甲的眼睛B．一定不能看到甲的眼睛C．可能看到甲的眼睛D．無法確定,與所處的位置無關14．潛水艇是重要的軍事裝備。如下圖,潛水艇里的觀察員用潛望鏡觀察水面上的情況,進入觀察員眼睛的光線與平面鏡的夾角是〔〕A．90°B．60°C．45°D．30°15．在“探究平面鏡成像的規律〞時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在A點的甲同學通過平面鏡CD看到了坐在B點的乙同學的像,如下圖。在這一現象中,光線的反射角是〔〕A．∠1B．∠2C16．如下圖,小明通過一平面鏡看到了桌子下面的小球,圖中畫出了入射光線和反射光線,但未標出光的傳播方向,并根據光的反射定律畫出平面鏡。17.有一種液面微變監視器,根本結果如右圖所示,光反射器始終以一定角