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文檔簡介

高考語文二輪復習專項:非連續性文本閱讀一、閱讀下面材料,完成下面小題。材料一2015年,教育部、共青團中央、全國少工委出臺了《關于加強中小學勞動教育的意見》,要求充分發揮勞動綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新,促進學生德智體美勞全面發展。在教育部門倡導下,北京市各中小學努力拓寬勞動教育的途徑,積極開展課外校外勞動實踐活動,校外勞動教育基地的開發與建設有了很大進展。截至2019年12月,全市承擔勞動教育課程的“社會大課堂”涉及的資源單位已有120余家,市級學工學農基地開發的勞動教育特色課程已有200多門。例如,中國農業機械化科學研究院作為北京市學農基地,以“農事教育,提升素養”為主線,開發了58門探究體驗類課程,分為走進田間、走進智能化養殖中心、走進農產品實驗室等八大系列,涉及“農林牧副漁”五大行業。中小學校與校外勞動教育基地緊密合作,校外資源校內共享,校本課程校外實施,課外校外的勞動實踐活動蓬勃開展。材料二為了加強勞動教育,北京市中小學在正確認識勞動教育價值定位的基礎上,積極探索如何在學科教學中進一步滲透勞動教育。例如,某校結合“種植”勞動特色課程,制訂了學習方案(見表),目的在于為學生真正“走進田間”提供必備的知識,引導學生在種植實踐中________。學科專業有機滲透勞動教育成為開展勞動教育的新途徑。表“學科專業有機滲透勞動教育”學習方案學科學科知識“學科+勞動”實踐活動可解決的種植實踐問題化學酸和堿測量種植園土地的酸堿度確定能夠種植的作物類型數學不規則圖形面積計算種植園各區城的面積統籌安排不同作物的種植區域物理測量測量種植園的溫度和濕度為作物提供適宜的生長條件生物學植物分類植株的生長了解作物的基本特征觀察、記錄作物的生長變化選擇適宜種植的品種制作植物標識牌授粉、剪枝、間苗、除草語文應用文寫作撰寫種植日志編輯種植園宣傳稿總結種植經驗宣傳種植知識材料三2022年4月,教育部頒布了《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,規定從2022年9月起,學校應開設獨立的勞動必修課程。勞動課程內容共設置十個任務群,分為日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三大類。日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹任與營養、家用器具使用與維護四個任務群,生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群,服務性勞動包括現代服務業勞動、公益勞動與志愿服務兩個任務群。開設獨立的勞動必修課程將成為推動勞動教育持續發展的重要途徑。全面實施勞動教育,還需要在校園文化建設中強化勞動文化。在學校的各類活動中倡導學生向勞動榜樣學習,引領學生樹立公共服務意識,增強他們的社會責任感,培養學生吃苦耐勞的優秀品質。1.根據以上三則材料,下列關于我國勞動教育的說法,不符合文意的一項是()【甲】北京市中小學建設智能化養殖中心開展體驗類課程。【乙】“學科+勞動”實踐活動既內容豐富,又形式多樣?!颈空砼c收納、家用器具使用與維護是日常生活勞動。2.根據材料二中表1的信息,在材料二的橫線處補寫一句話。3.從上述三則材料中可以看出,實施勞動教育有四個途徑:_____,_____,_____,④在校園文化建設中強化勞動文化。(每空限15字以內)【答案】1.甲2.示例:強化學科知識3..①日常生活勞動②生產勞動③服務性勞動【解析】【1題詳解】本題考查篩選信息。由材料一“中國農業機械化科學研究院作為北京市學農基地,以“農事教育,提升素養”為主線,開發了58門探究體驗類課程,分為走進田間、走進智能化養殖中心、走進農產品實驗室等八大系列,涉及‘農林牧副漁’五大行業”可知,“北京市中小學建設智能化養殖中心開展體驗類課程”的表述不準確,故選【甲】?!?題詳解】本題考查對內容的理解與概括。由材料二“北京市中小學在正確認識勞動教育價值定位的基礎上,積極探索如何在學科教學中進一步滲透勞動教育”可知,這則材料強調的是如何將學科知識和勞動教育相結合,所以學習方案制定的目的既要強化學科知識,又要進行勞動實踐。針對題干已經指出“種植實踐”這一方面,補充的內容側重學科知識即可。示例:引導學生在種植實踐中深化學科知識。【3題詳解】本題考查篩選信息。由材料三“勞動課程內容共設置十個任務群,分為日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三大類”“全面實施勞動教育,還需要在校園文化建設中強化勞動文化”可知,實施勞動教育有四個途徑:日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動和在校園文化建設中強化勞動文化。二、閱讀下面材料,完成下面小題。【材料一】2021年3月,《北京市“十四五”時期智慧城市發展行動綱要》正式頒布,到2025年,北京將建設成為全球新型智慧城市的標桿城市。智慧城市是以5G、大數據、人工智能、區塊鏈等一系列科技創新成果為基礎的城市、其“智慧”體現在及時捕捉并報送信息、快速而精準地分析海量數據、迅速給出應對方案等方面。就像一個“智慧”的人,能通過感覺器官敏銳地獲得信息,通過神經系統迅速傳輸給大腦,大腦馬上作出判斷并形成處理問題的策略。智慧城市的感覺器官是包括攝像頭、傳感器等在內的信息收集系統,神經系統是互聯網等數字信息通道,大腦則是城市智能運營指揮中心。建設智慧城市,能有效提高政務管理效能。比如,工作人員巡查時發現一處井蓋損壞,打開“大城管”APP,拍照,上傳井蓋信息;網絡后臺調用城市大腦相關數據比對研判;處置單位收到工單,赴現場更換井蓋。整個過程僅用三四個小時,而以前處理此類情況最快也要一天?!静牧隙恐腔鄢鞘袕娬{技術,但不是被技術制約,而是人在利用技術,更是以人為中心,目的是為人們提供更廣泛、更深入的服務。生活在智慧城市里,人們的生活會越來越便利。智慧城市管理系統實現了“讓數據多跑路,讓人少跑腿”,辦事減少了程序,節約了時間,也不再受地點的限制。近幾年,“首都之窗”網站就提供了“上一網、交一表、找一人、辦一次”的便民服務。北京交通行業政務服務也已經實現了“一網通辦、全程網辦、跨區協辦、全市可辦”,申請人可在任何地方上網辦理業務,而不必跑到固定的辦事地點。建設智慧城市帶來的便利還體現在能解決特殊時期的困難。新冠肺炎疫情期間,需要人們盡量少去人流密集的場所,這給需要就醫的病人帶來了困難。為此,北京市各區紛紛上線“智慧家醫”遠程服務,將問診從線下轉移到線上,醫生通過在線交流提供就診服務,有效減少了病人去醫院就診時交叉感染的風險。【材料三】在建設智慧北京的過程中,城市基礎設施的智能化水平、整體數據治理能力日益提高,這樣的條件自然會吸引眾多高科技產業落地,從而促進數字經濟的發展。智能網聯汽車是無需司機操作的自動駕駛汽車,該行業是未來產業發展的戰略制高點。但汽車實現自動駕駛離不開智能化的道路、專用的信息網絡等基礎設施,換句話說,要發展“聰明的車”,得先建設“智能的路”。北京在道路智能化方面表現突出,因此在推進自動駕駛車輛上路測試方面進展迅速。2018年到2020年,____________。正因為具備這些優勢、2021年5月,北京成為全國首批“智慧城市基礎設施與智能網聯汽車協同發展”項目的試點城市之一。該項目對業內高端企業極具吸引力,將促進物聯網、人工智能以及半導體等產業的快速發展,具有極大的經濟價值。未來,北京不僅有“聰明的車”“智能的路”,還有“新型的經濟”,而“協同發展”項目不過是智慧城市中數字經濟發展的一個例子。智慧的北京,一定比你想象的更美好。1.從上述三則材料可以看出,建設智慧城市的好處有:①________、②_________、③________。(每空限10個字以內)2.下列對“智慧城市”中“智慧”的理解,不符合文意的一項是()【甲】以獲得科技創新成果為目的【乙】及時捕捉信息并且快速上報【丙】快速而精準地分析海量數據3.根據材料三的內容和圖1的信息,下列在文中橫線處填入的內容,準確的一項是()【甲】北京市智能化道路總里程數增加了二百多萬公里【乙】北京市自動駕駛車輛道路測試里程逐月緩慢增長【丙】北京市自動駕駛車輛道路測試里程逐年快速增長【答案】1.①.示例:①提高政務管理效能②.②便利市民生活③.③促進數字經濟發展2.甲3.丙【解析】【1題詳解】本題考查內容提煉概括。根據材料一第三段“建設智慧城市,能有效提高政務管理效能”提煉:提高政務管理效能;根據材料二第一段“生活在智慧城市里,人們的生活會越來越便利”提煉概括為:便利市民生活;根據材料三第一段“這樣的條件自然會吸引眾多高科技產業落地,從而促進數字經濟的發展”提煉:促進數字經濟發展?!?題詳解】甲.根據材料一“其‘智慧’體現在及時捕捉并報送信息、快速而精準地分析海量數據、迅速給出應對方案等方面”,不包括“以獲得科技創新成果為目的”。故選甲。【3題詳解】本題考查獲取圖表信息的能力。甲.根據圖表可知,北京市智能化道路總里程數由15——109,增加了不到一百萬公里?!霸黾恿硕俣嗳f公里”有誤;乙.根據圖表可知,2018年15萬公里到2019年104萬公里,增長快速,理解為“緩慢增長”不正確;故選丙。三、閱讀下面材料,完成下面小題。材料一北京老城,即市區二環路以內(含護城河及其遺址)區域,屬于“首都功能核心區”的主體部分。歷經元明清三朝規劃、建設和完善的北京老城建筑群,堪稱古代都城建設史上的經典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局,正如圖1所示:一條中軸線居中,①、②、③、④四重城廓層層拱衛并延展開去。有古建筑研究專家高度評價北京老城的格局,認為北京城“所特具的優點主要就在它那具有計劃性的城市的整體”。因此,近年來首都城市總體規劃結合城市建設的實際情況,始終把加強老城格局整體保護作為重要任務,即將兩軸(中軸線和長安街)、四重城廓、棋盤路網、歷史水系等作為整體進行保護。材料二位于南鑼鼓巷地區的雨兒胡同是頗受游人喜愛的休閑去處。幾年以前,這里和老城大多數胡同一樣,私搭亂建普遍,歷史風貌破壞嚴重。經過整治提升,雨兒胡同拆除違建,修繕加固老屋,綠化美化院落,逐步恢復了老北京胡同的風貌,這條背街小巷由此成為“北京最美街巷”。如果說。大街是城市的“面子”,那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更多的是在治理“面子”,近年來則將“里子”也納入了重點治理范圍,并制定了《首都核心區背街小巷環境整治提升三年(2017-2019年)行動方案》,雨兒胡同的變化就是這一方案的實施成果之一。三年來,首都功能核心區已完成1674條“毛細血管”的改造,讓背街小巷也舊貌換新顏。未來三年,背街小巷整治提升工作還將在全市范圍內持續推進。計劃完成3261條達標類、精治類背街小巷的精細化整治提升。材料三近幾年,老城保護思路有了新發展,提出了可持續保護的理念。這一理念不提倡將老城變成博物館供人參觀,而強調在不破壞歷史風貌的前提下改善街區人居環境,讓居民們更好地生活在老城中,使老城在濃郁的生活氣息中得到可持續保護??沙掷m保護的要點之一,是在保護街區風貌的同時重視改善公共服務設施的功能,滿足居民的需要。如前門地區近年來集中解決了街區內影響歷史風貌的問題,改造地下管線,建設口袋公園,營造出“老胡同”里的“新生活”??沙掷m保護的要點之二,是同步改善與街區空間相輔相成的文化環境,讓胡同中的老北京味道更濃。如東四地區舉辦的“報春”活動和“奔跑中尋找東四胡同記憶”的迷你馬拉松活動,吸引居民廣泛參與,讓傳統文化進一步融入現代生活。如今生活在胡同里的居民,用得上暖氣、空調、網絡,看得見青磚、灰瓦、綠槐。這些變化說明,保護老城的觀念發生了轉變,從簡單的“為保護而保護”轉向了綜合協調的可持續保護。1.根據圖1中的信息,結合上下文,在材料一的橫線處應填入的名稱依次為①、②、③、④。2.材料三最后一段提到“保護老城的觀念發生了轉變”,以下與轉變之后的觀念完全一致的一項是()【甲】將老城變成博物館供人參觀,發揮其教育功能?!疽摇吭诓黄茐臍v史風貌的前提下改善街區人居環境。【丙】改善公共服務設施的功能,滿足居民生活需3.從上述三則材料可以看出,北京老城保護的原則有:①、①、③。(每空限10個字以內)【答案】1.①紫禁城②皇城③內城④外城2.乙3.①老城格局整體保護②背街小巷精細化整治③人居環境可持續保護【解析】【1題詳解】本題考查結合材料和圖例提取信息。文中所說的“1+4”的城市格局,由示意圖可知,“1”是一條中軸線,“4”是四個城,圖中所示由內到外這四個城分別是紫禁城、皇城、內城、外城?!?題詳解】本題考查對材料信息的提煉和整合。由材料三最后一段“胡同里的居民,用得上暖氣、空調、網絡”說明可持續性保護老城的“改善街區人居環境”的觀念;“看得見青磚、灰瓦、綠槐”說明可持續性保護老城的“不破壞歷史風貌”的觀念,并結合材料三第一段“可持續保護的理念強調在不破壞歷史風貌的前提下改善街區人居環境”這一內容可知“乙”與“轉變之后的觀念完全一致”,故選乙?!?題詳解】本題考查對材料主旨的理解。三則材料分別從三方面寫北京老城保護的原則,材料一強調“始終把加強老城格局整體保護作為首要任務”,說明“老城格局整體保護”的原則;材料二用雨兒胡同的例子強調“背街小巷整治提升工作持續推進,計劃完成達標類、精治類背街小巷的精細化整治提升”,說明“背街小巷精細化整治”的原則;材料三強調“在不破壞歷史風貌的前提下改善街區人居環境”,說明“人居環境可持續保護”的原則。四、閱讀下面材料,完成下列小題?!静牧弦弧恐袊且粋€發展中國家,基礎差,底子薄,人口多,貧困人口尤其是農村的貧困人口眾多。為了促進發展,消除貧田,實現共同富裕,新中國成立以來,在黨的領異下,政府始終將扶貧減貧作為國家發展的重要任務。建國之初,國家實行土地改革,建立了社會主義制度,為消除貧困奠定了制度基礎。1978年國家全面實施改革開放,經濟高速發展,農村貧困人口大幅減少。為進一步提升減貧成效,自1986年起,黨進一步加強對扶貧工作的領導,政府成立了專門扶貧機構,開始進行有組織、有計劃、大規模的開發式扶貧,并先后制定實施了《國家八七扶貧攻堅計劃(1994-2000年)》《中國農村扶貧開發綱要(2001-2010年)》《中國農村扶貧開發綱要(2011-2020年)。2013年,為全面建成小康社會,實現第一個百年奮斗日標,黨和政府又提出了精準扶貧戰略。圖11978-2017年全國農村貧困人口變化(按2010年貧困標準〕圖1數據來源:國家統計局住戶調查辦公室《2017中國農村貧困監測報告》,中國統計出版社,2017。,中國扶貧取得了舉世矚目的成就。在聯合國總部舉辦的中國脫貧成就展開幕式上,聯合國常務副秘書長阿明娜明確表示,中國減貧取得了巨大成就,為其他發展中國家實施2030年可持續發展議程提供了重要經驗?!静牧隙咳鐣V泛參與扶貧工作,加快推進了扶貧開發的進程。例如,我國社會參與最廣泛的民間公益事業——希望工程,截至2018年已累計接受捐款150.23億元,資助困難學生594.9萬名,援建希望小學20110所。大江南北,長城內外,因貧困失學的兒童猶如久旱禾苗逢甘霖,在朗朗的讀書聲中揚起了理想的風帆。而發達地區、科研院校、民營企業,通過對口支援、定點幫扶、結對幫扶,實施專項扶貧工程,推動了貧困治理的專業化發展,提升了貧困治理的實際成效。如東部發達地區幫扶西部地區的“東西部扶貧協作”,自1996年至2014年,實施合作項目8萬余個。2001年開始,北京大學、清華大學等13所高校對西部13所高校實施“一對一”結對幫扶。2015年開始的“萬企幫萬村”行動,短短三年,就有5.54萬家民營企業對口幫扶了6.28萬個貧因村。事實說明,①多方資源、協同多種機制、集全社會之力幫扶貧困地區以及困難群眾,已成為中國治理貧困的寶貴經驗?!静牧先繛榇蜈A脫貧攻堅戰,近年來,國家實施了精準扶貧戰略,針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況,對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。以革命老區延安為例,自開展精準扶貧以來,全市建檔立卡有勞動能力的4.51萬戶、13.38萬貧困人口依靠蘋果種植、棚栽、養殖等致富產業脫貧;建立了43個扶貧就業基地,34個社區工廠,為無法離鄉、無業可扶、無力脫貧的貧困勞動力提供就業機會,使11589名貧困人口依靠穩定就業脫貧。這種一對一的精準扶貧,就像在莊稼的根部施肥澆水,效果更為顯著。2019年5月7日,陜西省人民政府宣布,延安實現整體脫貧的目標。實踐證明②,為老區脫貧走出了一條新路。1.根據【材料一】中圖1的信息,在【材料一】的橫線處補寫一句話。2.依據上下文,在【材料二】和【材料三】的橫線處依次填入的詞語,最恰當的一項是()A.①整合②延安整體脫貧的地區B.①整合②延安地區的精準扶貧C.①集合②延安整體脫貧的地區D.①集合②延安精準扶貧的地區3.從上述三則材料可以看出,我國扶貧工作取得巨大成就的主要原因分別是______、___________、______________。(每空限10個字以內)【答案】1.改革開放以來,中國農村貧困人口逐年減少2.B3.①扶貧制度、政策、戰略的實施②全社會廣泛參與扶貧工作③因地制宜實施精準扶貧【解析】【1題詳解】此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時,首先要審清標題,標題能有效地提供信息。然后審內容,遵循縱比比變化,橫比比聯系(差距)的原則,從比較中得出結論。圖1是“1978-2017年全國農村貧困人口變化”,從中可以看出自1978年改革開放以來,全國農村貧困人口數量逐年減少。據此作答。【2題詳解】此題考查的是語段的銜接。“整合”意思是通過整頓、協調重新組合?!凹稀钡囊馑际?許多分散的人或物聚在一起。根據意思可以確定空①應為“整合”?!把影舱w脫貧的地區”和“延安地區的精準扶貧”都屬于偏正短語,但二者的強調重點有區別。前者重在“地區”,后者重在“精準扶貧”的策略,聯系材料內容,應該填“延安地區的精準扶貧”。故選B?!?題詳解】此題考查的是對材料的理解和概括。材料一中“建國之初,國家實行土地改革,建立了社會主義制度,為消除貧困奠定了制度基礎”“1978年國家全面實施改革開放,經濟高速發展,農村貧困人口大幅減少。為進一步提升減貧成效,自1986年起,黨進一步加強對扶貧工作的領導,政府成立了專門扶貧機構,開始進行有組織、有計劃、大規模的開發式扶貧”——說明了扶貧制度、政策等的實施使扶貧工作取得巨大成就;材料二“全社會廣泛參與扶貧工作,加快推進了扶貧開發的進程”。材料三“國家實施了精準扶貧戰略,針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況,對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理”。據此理解作答。五、閱讀下面材料,完成下面小題?!静牧弦弧抗蕦m博物院(簡稱“故宮”)成立于1925年,是中國最大的古代文化藝術博物館,是中國文化遺產的守護者和傳承者。截至2016年底,故宮文物藏品總數達186萬余件。近年來,故官以豐富的館藏資源為基礎開展文化普及活動,成為公共教育的重要場所。展覽是博物館最基本的教育形式。為了使展覽效果最優化,故宮在以往展覽的基礎上,改變思路,不斷創新,開創了文物藏品①的新方式:展覽不再是對文物進行簡單擺放,而是通過文字、顏色、聲音、圖像等進行藝術再現;同時,通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式,讓觀眾在觀展時更好地了解展品的文化內涵。2016年,故宮成立教育中心,針對不同年齡、層次的觀眾,開展內容豐富、形式多樣的體驗活動,全面、立體地發揮故宮的公共教育功能。在公共教育中,故宮重視與教育機構合作,采用館校合作方式開展選修課程和綜合實踐活動,讓青少年在輕松活潑的參與中了解優秀的傳統文化。【材料二】中國國家博物館(簡稱“國博”)是一座全面系統展現中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的綜合性博物館。館中設有“古代中國”“復興之路”兩個基本陳列和10多個不同門類的專題展覽,每年還有50余個臨時展覽,國博己經成為公共教育的重要平臺。近年來,國博的展覽吸引了國內外眾多觀眾前來參觀。2017年國博接待觀眾總量達806萬人次,其中包括未成年觀眾139萬人次。為了充分發揮國博的公共教育功能,自2012年5月起,國博設立了教育體驗區。目前,圍繞“歷史與藝術并重”的主題,根據家庭、學校和社會不同群體開發了“陽光少年”“社會大課堂”“文化博覽”三大系列課程,形成了以藏品為基礎,以體驗為重要方式的公共教育新模式。國博特別重視與學校合作,例如,為了使博物館的館藏資源和學校的教學內容相互補充,采用“雙師教學”的模式,讓學生對所學知識有全方位的認知?!静牧先恐袊茖W技術館(簡稱“科技館”)是一座國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰略、普及科學知識、提高公眾科學素養的大型科技教育設施??萍拣^以科學性和趣味性相結合的展覽設計理念開展公共教育,吸引了眾多的參觀者。館中展品涉及航空、航天、機械、交通、能源、信息科技、生物科技、納米科技等眾多領域??萍拣^在利用展品進行展覽教育的同時,還設置了科普活動室和實驗室,配置了計算機、微型機床、3D打印機等近200套不同系列活動器材和40多套相關的實驗儀器,設計了“飛行器的奧秘”“光影探秘”“生命科學俱樂部”等系列活動,讓觀眾在親身體驗中,加深對科學的理解。②,吸引了越來越多的參觀者,尤其是青少年。2017年9月1日,科技館正式啟動“館校結合基地校”項目,為首批200所中小學校提供場館活動,為創新人才培養、校本課程開發、科技教師培訓等提供服務。1.依據上下文,在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句,都正確的一項是()A.①展出和闡明②科普實踐活動的這些內容B.①闡釋和展示②這些豐富的科普實踐活動C.①展示和闡釋②這些豐富的科普實踐活動D.①闡明和展出②科普實踐活動的這些內容2.閱讀【材料二】中的圖1和圖2,結合這則材料所說明的主要內容,你得出的結論是什么?3.依據上述三則材料,博物館開展公共教育的主要方式可以概括為________、________、________(每空限8個字以內)【答案】1.C2.圖一說明國博接待的觀眾總量逐年增加,國博已成為公共教育的重要平臺。圖二顯示國博接待的未成年人的數量逐年增加,說明國博重視與學校合作,成功發揮教育功能。3.(1)形式多樣的展覽(2)豐富的活動體驗(3)館校合作【解析】【1題詳解】考查對詞語的理解。“展示”擺出來讓人看,比如說展柜,展架等等,“展出”指展覽出來。“闡明”指講明白(道理或事件)?!瓣U釋”指說明;解釋?!肮蕦m在以往展覽的基礎上,改變思路”應是“展示和闡釋”了一種新的方式。這里應填寫對上一句的總結句,根據“科技館在利用展品進行展覽教育的同時,還設置了科普活動室和實驗室”可知這些活動是科普活動,再對應選項選擇“這些豐富的科普實踐活動”。【2題詳解】首先要讀懂圖表所表述的內容,看出圖表是對什么內容的表述;然后用簡潔的語言,抓住問題的關鍵來作答。看表對其內容進行概括或說明圖表反映的問題時,既要橫向比較也要縱向比較。圖一的數據說明國博接待的觀眾總量逐年增加,國博已成為公共教育的重要平臺。圖二數據顯示國博接待的未成年人的數量逐年增加,說明國博重視與學校合作,讓學生對所學知識有全方位的認知?!?題詳解】抓住各則材料的中的關鍵句子,材料一“通過圖錄制作、書籍編寫、學術研討、數字影像輔助導覽等方式”概括為“展覽形式多樣”,材料二“根據家庭、學校和社會不同群體開發了‘陽光少年’‘社會大課堂’‘文化博覽’三大系列課程,形成了以藏品為基礎,以體驗為重要方式的公共教育新模式”概括為“豐富的活動體驗”,材料三“科技館正式啟動‘館校結合基地校’”項目”概括為“館校合作”。六、閱讀下面材料,完成后面小題【材料一】太陽能是來自太陽的輻射能量。據推測,太陽的壽命至少還有幾十億年。因此,對于地球上的人類來說,太陽能是一種用之不盡的可再生能源。日前,世界上太陽能利用的常見方式是光熱轉換和光電轉換。光熱轉換是指將太陽輻射能①(收集收斂)起來,直接或間接轉化成熱能加以利用,生活中使用最多的是太陽能熱水器。將太陽能轉化為電能,一直是人類美好的理想。太陽能電池的發明將這一理想變為現實。太陽能光伏發電是太陽能最重要的利用形式之一。近年來,太陽能光伏發電廣泛應用在交通、航天、建筑等領域。盡管太陽能利用會受到自然氣候變化等因素的影響,但由于太陽能取之不竭,又對環境無任何污染,因此許多國家都在大力發展太陽能。2016年我國光伏發電新增裝機容量3454萬千瓦,截至2016年底,全國累計裝機容量7742萬千瓦,新增和累計裝機容量均為全球第一。【材料二】風能就是地球表面大量空氣流動所產生的動能。據計算,全球風能約為2.74×10^12千瓦,其中可利用的風能約為2×10^10千瓦,比地球上可開發利用的水能總量要大10倍。目前,風力發電已經成為風能利用的主要形式。隨著經濟的高速增長和能源消耗的持續上升,煤炭、石油等常規能源日益枯竭,環境持續惡化。由此,各國都高度重視風能、太陽能等新能源的開發利用。在所有的新能源中,風能是近十多年來發展最快的。2016年,世界風能協會發布全球風電發展報告,用詳細數據闡說了近年來風電在全球的顯著增長情況。我國風電事業雖起步較晚,但是,基于國家政策和資金的支持,得到了快速的發展。迄今為止,我國已在河北張家口、新建達坂城、廣東南澳等地建成多個大型風力發電場,并且計劃在江蘇南通、鹽城等地興建10億瓦特級風電場?!静牧先亢K谠虑蚝吞柕忍祗w的引力作用下產生周期性的漲落現象,這個漲落過程不斷重復,永不停歇,這種運動現象就是潮汐。海水的潮汐運動有著巨大的能量。潮汐能的利用和太陽能、風能一樣,對環境沒有污染。于是,在水力發電的基礎上,人們又將潮汐能用于發電。據初步統計,全球海洋中可開采利用的潮汐能約為6.4×10^7千瓦。我國位于亞洲的東部,瀕臨太平洋,海岸線長且港灣交錯,②(蘊含蘊藏)著極其豐富的潮汐能源。據普查,如果我國沿??砷_發的潮汐能都利用起來的話,年發電量將達到600億—800億千瓦時,相當于現在全國發電總量的7%—8%。我國潮汐能資源豐富的浙江、福建、廣東、遼寧等省,都擁有建萬千瓦級以上潮汐電站的良好條件,如杭州灣潮汐電站方案,計劃裝機容量4.72×10^6千瓦,年發電量130億千瓦時以上。此外,英國、美國、阿根廷、西班牙、澳大利亞等許多國家,也都有各自的潮汐發電計劃。(1)三則材料中兩個加點字的注音和在橫線處依次填入的詞語,全都正確的一項是()A.闡說(ch?n)瀕臨(pín)①收集②蘊含B.闡說(ch?n)瀕臨(bīn)①收集②蘊藏C.闡說(shàn)瀕臨(bīn)①收斂②蘊含D.闡說(shàn)瀕臨(pín)①收斂②蘊藏(2)相對于石油、煤炭這些常規能源而言,太陽能、風能、潮汐能等被稱為新能源。請你結合上述三則材料,解釋什么是“新能源”。答:___________________________________________(3)閱讀【材料一】和【材料二】中的統計圖,結合這兩則材料的相關內容,你對“新能源”的利用做出的判斷是__________________________(用一個四字詞語表示)?!敬鸢浮緽“新能源”是近年發展起來的取之自然服務于人類生產生活且對環境無污染的可持續再生能源。持續上升【解析】【小題1】本題考查學生對字音的掌握情況,這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。要注意平時的積累,可以歸納整理,分別列出不同詞語下的不同讀音,系統性地復習。B項正確。通過“闡(ch?n)述”和“瀕(bīn)臨”兩個字音的選擇即可做出選出答案。關鍵是這兩個字音還異常簡單,對初三學生來說毫無壓力?!拘☆}2】本題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答?!靶履茉础笔墙臧l展起來的取之自然服務于人類生產生活且對環境無污染的可持續再生能源?!拘☆}3】這道題對圖表分析的考查形式比較新穎,用一個“四字詞語”表述。題目的難度較之前分析圖表題降低,因為學生不用寫太多字,他們是很開心的,但圖標分析能力的考查方向不變。做題思路是這樣的:只要把兩幅統計圖的特點分析清楚即可。材料一的統計圖說明中國光伏發電裝機容量大幅上升。材料二的統計圖說明全球風電累計裝機容量穩步上升。由此可見,四字詞語需表達“未來利用會上升”的含義即可。例如:持續上升,前景無限等。七、閱讀下面材料,完成下題【材料一】京劇是流行全國的戲曲劇中之一。自清乾隆五十五年起,四大徽班陸續進京演出,他們相互影響,并接受昆區和秦腔的部分劇目、曲調、表演方法,又吸收了一些民間曲調,就是在這樣的融合、演變和發展中京劇逐漸形成。在京劇發展的歷程中,產生過許多優秀的演員。早期有“老生三杰”程長庚、余三勝、張二奎;光緒年間,有被稱為“伶界大王”的譚鑫培;之后,又有“武生泰斗”楊小樓,“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、茍慧生,等等,可謂①。在一代又一代的傳承中,他們不斷創新,在表演、音樂、劇本等諸多方面均大膽變革,將京劇推向新的高度。二十世紀初,京劇達到繁榮期,出現了②的繁盛局面。旦行有梅(蘭芳)派、尚(小云)派、程(硯秋)派、荀(慧生)派,生行有余(叔巖)派、馬(連良)派,凈行有金(少山)派、郝(壽臣)派……京劇至今已有二百多年的歷史,堪稱“國粹”,并被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。【材料二】梅蘭芳出身于梨園世家,是中國京劇表演藝術大師。他創立了“梅派”藝術,在唱腔、念白、表演等各個方面都有極強造詣。梅蘭芳在繼承傳統唱腔的基礎上,創造出大量新穎的唱腔,因其所創唱腔符合劇中人物的情感,以情帶聲,深受觀眾喜愛。梅蘭芳的念白,是藝術化的生活語言,毫無刻意求工的感覺。無論韻白還是京白,他都注意清晰動聽和情感真實。在表演上,梅蘭芳借用了昆曲的表情、身段和步法,豐富了京劇的舞臺表現力。在《霸王別姬》《貴妃醉酒》《宇宙鋒》等劇目中,他通過手、眼、身、步的表演和配合,塑造出許多完美的舞臺形象。梅蘭芳尤其注重手的藝術表現。過去老一輩的旦角表演,都較少露出手來。梅蘭芳在所編演的新戲及經過整理的傳統劇目中,有大量的露手表演,通過不同手勢的運用,表達出喜、怒、哀、樂的復雜情感。他曾經創造、發展了許多手勢,這些手勢都是結合角色的思想感情有目的地設計出來的。梅蘭芳生前曾多次出國訪問演出,是將中國的京劇藝術推向世界舞臺的藝術家。1.下面是梅蘭芳紀念館中的“蘭花指”展板,結合【材料二】,請你說出紀念館布置這塊展板的目的是什么。答:2.綜合上面兩則材料可以看出,無論是國粹京劇,還是梅派藝術,都是在①和②的過程中逐步成熟起來的。(每空限2個字)3.梅蘭芳在《霸王別姬》中扮演虞姬。下面兩幅圖片是虞姬在聽到楚歌后使用的手勢,請結合【鏈接材料】的內容,簡要說明梅蘭芳使用兩個手勢共同表達了虞姬怎樣的情感?!炬溄硬牧稀宽椡酡佘姳谯蛳垄?,兵少食盡,漢軍③及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌④,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從⑤;駿馬名騅⑥,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝⑦。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何⑧!”歌數闋⑨,美人和之。項王泣數行下,左右皆泣,莫能仰視。選自《史記·項羽本紀》注:①【項王】指西楚霸王項羽。②【垓下】地名,西楚霸王項羽與漢王劉邦為爭奪天下在此決戰。③【漢軍】指劉邦的軍隊。④【夜聞漢軍四面皆楚歌】(項王)夜晚聽到漢軍在四面唱起了楚歌。⑤【幸從】受到寵愛而跟隨在身邊。⑥【騅】念zuī。⑦【逝】奔馳。⑧【奈若何】(我)將你怎么安排啊!⑨【歌數闋】連唱幾遍。答:【答案】1.答題要圍繞主要點:①圖片展板中體現出來的各類蘭花指②正是說明了梅蘭芳擅長通過不同的手勢來表達喜怒哀樂的情感③這一展板的目的也是紀念當時梅蘭芳結合自己角色的思想感情設計出的手勢的多樣性,以及其創造性價值。2.傳承(繼承)創新(變革)3.在答案中能結合文言文的內容以及圖片的手勢變化,同時提煉出虞姬在當時聽到楚歌后悲和哀的情感即可得分。【解析】1.本題考查學生圖文結合能力。觀察“蘭花指”展板圖片可知,這塊展板展現出來的是各類不同的“蘭花指“手勢,結合【材料二】“梅蘭芳在所編演的新戲及經過整理的傳統劇目中,有大量的露手表演,通過不同手勢的運用,表達出喜、怒、哀、樂的復雜情感。他曾經創造、發展了許多手勢,這些手勢都是結合角色的思想感情有目的地設計出來的”可知,梅蘭芳所編演的新戲及經過整理的傳統劇目中,他擅長通過不同的手勢的運用,表達出喜、怒、哀、樂的復雜情感,他曾創造發展了許多手勢;因此可以推斷此圖是為了紀念梅蘭芳創造的手勢的多樣性,贊揚其創造性價值。2.本題考查信息提煉。根據材料一中“在一代又一代的傳承中,他們不斷創新,在表演、音樂、劇本等諸多方面增色大膽變革,將京劇推向新的高度?!边@句話我們不難發現,京劇的發展是在傳承的基礎上進行的創新和變革,即可首先鎖定“傳承”和“創新”兩個詞語。材料二“梅蘭芳在繼承傳統唱腔的基礎上,創造出大量新穎的唱腔……”這句話中體現出了梅派藝術的發展也有在繼承的墓礎上創新,也有“繼承”和“創新”兩個關鍵詞;因此,可提煉為:傳承(繼承)和創新(變革)。3.本題考查結合材料、圖形來理解情感的能力。要對材料中文言文理解以及對兩個圖形中手勢變化判斷,并依此業推斷其情感。根據【鏈接材料】“歌數闋,美人和之。項王泣數行下,左右皆泣,莫能仰視”分析,在聽到楚歌后,項王悲歌慷慨,作詩給虞姬,虞姬在聽到楚歌以及項王的詩后,先是“和”,繼而“泣”,“左右皆泣”側面烘托了虞姬的不能自已的悲痛,可見,梅蘭芳使用兩個手勢表達了虞姬無奈、悲傷、哀愁的復雜情感?!炬溄硬牧稀繀⒖甲g文:項王的部隊駐守在垓下,兵少糧盡,漢軍及諸侯的軍隊把他重重包圍。深夜,(項羽)聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項羽于是大為吃驚,說:“難道漢軍把楚人都征服了嗎?他們那邊楚人為什么這么多呀!”項王于是在夜里起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊;有駿馬名騅,(項羽)一直騎著。這時候,項羽不禁情緒激昂唱起悲歌,自己作詩(吟唱)道:“力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟時騅馬不再奔跑!騅馬不奔跑可將怎么辦,虞姬呀虞姬,(我)將怎么安排你才妥善?”項王唱了幾遍,美人虞姬應和著一同唱歌。項王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個人忍心抬起頭來看他。八、閱讀下面兩則材料,完成問題。【材料一】南水北調工程,是緩解我國北方水資源嚴重短缺局面的戰略性基礎設施,分東、中、西三條線路。東線、中線一期工程已分別于2013年和2014年通水,以南方充盈之水①(滋潤滋養)北方干渴大地的夢想已經實現。南水北調工程將發揮顯著的社會效益、生態效益和經濟效益。以中線一期工程為例,輸送的距離長,流經的范圍廣,沿線經過多個大中城市,每年可輸送的調水量達95億立方米,相當于黃河水量的1/6,直接受益人口達6000萬。根據需要,后期將進一步擴大調水規模,減少地下水開采,使水生態惡化的趨勢得以緩解。隨著受水區水資源生態的改善,影響北方經濟發展的“瓶頸”將逐步消除,從而為這些地區經濟結構調整創造機會和空間。【材料二】2014年12月27日,北京市南水北調工程正式通水。南水北調工程年均為北京送水12.4億立方米,供水范圍達6000平方公里,成為北京的主力水源,城市供水保證率將由75%提高到95%。此外,南水北調工程通水后,不僅減少北京重要水源地密云水庫的出水量,還可以將富余來水調入密云水庫存蓄,大大加強北京水資源戰略儲備。南水北調工程通水后,北京將逐步關閉大部分自備井,通過天然和人工②(回填回補),有效遏制地下水位的大幅下降。同時,部分來水還可向首都的河湖補充清水,增強水體的稀釋自凈能力,改善河湖水質。1.請你根據“示意圖”,對【材料一】中與圖相關的文字信息進行具體說明。2.下列三個選項,屬于【材料一】和【材料二】共同說明內容的一項是()。(只填序號)【甲】南水北調工程具有良好的經濟效益【乙】南水北調工程未來將產生更好效益【丙】南水北調工程效益已全部提前實現3.從【材料一】和【材料二】橫線后的括號內分別選擇詞語填入橫線處,①處應填__________,②處應填___________?!敬鸢浮?.①中線一期輸送距離長:全長1277公里②中線一期流經范圍廣,沿線經過丹江口、南陽、平頂山、許昌、鄭州、焦作、新鄉、鶴壁、安陽、邯鄲、邢臺、石家莊、保定、天津、北京等15個大中城市。2.乙3.①滋潤②回補【解析】1.本題考查圖文轉換。依據“示意圖”對【材料一】中圖相關文字信息進行具體說明。首先,應該仔細觀察材料中的圖(圖的標題:南水北調中線干線工程示意圖、圖例、圖中的文字信息),其次,根據圖中的信息,閱讀【材料一】,篩選跟圖中相關的信息“輸送的距離長”“流經的范圍廣,沿線經過多個大中城市”,最后,分析進行說明。從圖中可以得出:南水北調中線一期工程全長1277公里,輸送的距離長;流經的范圍廣,沿線經過多個大中城市,經過丹江口、南陽、平頂山、許昌、鄭州、焦作、新鄉、鶴壁、安陽、邯鄲、邢臺、石家莊、保定、天津、北京等。2.本題考查對材料內容的理解概括。【材料一】和【材料二】共同的說明內容,首先觀察三個選項,提取三個的關鍵點:甲“經濟效益”,乙“未來效益”,丙“效益已全部提前實現”。【材料一】提及了南水北調的“經濟效益”;【材料二】整體都在說南水北調對北京城市供水、水資源的戰略儲備、地下水補給及水資源凈化等,沒有提及“經濟效益”,因此排除甲。根據【材料一】和【材料二】中的一些關鍵語句“南水北調工程將發揮顯著的社會效益”“根據需要,后期將進一步擴大調水規模”“南水北調工程通水后,北京將逐步關閉大部分自備井”由此可見南水北調的效益還未全部提前實現,所以排除丙,答案為乙。3.本題考查選詞填空。要在理解詞義的基礎上,結合句子內容分析選擇。滋潤:濕潤,不干燥;浸潤,使潤濕。滋養:養育,培養,如滋養身體。句子是要“以南方充盈之水”使北方大地不再干渴,因此選填“滋潤”?;靥睿簩⑼林匦绿钊耄ㄈ鐪锨蜓鼗A墻周圍的空隙),因此主要用于土。回補:指在原有的情況下進行反向操作,填補回去。句中指用天然和人工的方式關閉大部分自備井,不特指用土填,因此選填“回補”。九、閱讀《宜居城市》,完成下題宜居城市①美好的生活,離不開優美的環境,一座適宜居住的城市,會讓我們的生活更加美好。近年來,為了促進城市的建設和發展,一些國際組織經常舉辦評選宜居城市的活動,評選出來的宜居城市各具特色。②一般來說,宜居城市應該具備這樣一些共同特點。③首先,宜居城市具有良好的生態環境。加拿大的重要港口城市多倫多,被人們認為是最適合人類居住的地方,這里一年四季風景如畫,春天花木欣欣向榮,夏季海灘陽光燦爛,深秋樹木艷麗多彩,冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮普羅旺斯,藍天澄澈,空氣新鮮。每到七八月間,紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷,濃郁的芳香沁人心脾,整個小鎮充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態環境的城市,可以讓居住在這里的人們,每時每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。④其次,宜居城市具有合理的城市規劃,奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔,維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑,這些建筑內部的衛生設備、供水、供暖、排污系統等都在不斷地更新改建,但其外部卻始終保持原樣。雖然經歷過兩次世界大戰,那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進行修復或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外,現代氣息濃厚。這樣的原規劃則,使這座城市兼具古典與現代氣質。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱,是一個地少人稠的城市,但是,與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同,阿姆斯特丹的城市交通網覆蓋面廣,發達高效,人們出行方便快捷。_______________,這樣的城市,為居住在這里的人們提供了良好的生活環境。⑤第三,宜居城市具有濃厚的文化氛圍,墨爾本是澳大利亞的工業重鎮,但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市,維多利亞國立美術館建筑宏偉,收藏著數量眾多的藝術精品。維多利亞藝術中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是,墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯合國世界文化遺產的墨爾本皇家展覽館,它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史,令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息,讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。⑥良好的生態環境,給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規劃,給人以有序、便利的感覺;濃厚的藝術氛圍、豐富的文化浸染,讓人們心靈受到洗禮,精神得到升華。生活在這樣的城市里,人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。1.讀完這篇文章,說說你對宜居城市有哪些了解。(3分)【答案】1.宜居城市各具特色,但有一些共同的特點:具有良好的生態環境;具有合理的城市規劃;具有濃厚的文化氛圍。宜居城市會讓人們生活得舒心、安心、放心,讓生活更美好【解析1】本題是《北京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解部分。出題思想:考查學生對說明對象特點的把握。方法:從文中篩選有效信息一說明對象特點的概括。難度并不大。考點:概括說明對象及其特征。能力層級為分析綜合C.2.根據第④段內容,在文中畫線處應填寫的語句是。(只填序號)(2分)【甲】規劃合理,再加之治安穩定,供給充足【乙】治安穩定,供給充足,再加之規劃合理【答案】2甲【解析2】本題是《北京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解部分。出題思想:考查學生對句子含義的把握。方法:仔細閱讀上下文,一切都需要從文章中進行具體判斷。本段的第一句“宜居城市具有合理的城市規劃”就提到規劃,所以首先是規劃合理,故選甲點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。3.閱讀下面的材料,結合上文對宜居城市的說明,談談你怎樣看待汽車與宜居城市之間的關系?!静牧弦弧吭缙诘某鞘?,沒有汽車,街道的寬度適合馬車與行人的出行,人們有步行的空間,人是城市的主人。汽車的出現,即給人們生活帶來便利,又促進經濟發展。于是,人們大力發展汽車工業,還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活,也改變了城市?!静牧隙坑鴤惗貫闇p少汽車尾氣排放量,采取的措施有:開車進城要收費;動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行,因為他們的社會影響力大;動員中小學生勸說家長不要開車送自己上學,并展開評比。

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