2021-2022學年遼寧省鞍山市紅拖中學高一歷史上學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“長期共存，互相監督”方針針對的關系是（）A．中共與各民主派 B．祖國大陸與臺灣C．中央政府與少數民族自治區 D．全國人大與全國政協參考答案：考點：多黨合作和政治協商制度．分析：本題以政黨方針為考查切入點，考查對多黨合租知識點的掌握，考查對材料的分析理解能力．解答：根據課本知識點可知：“長期共存，互相監督”是中國共產黨與各民主黨派實行的方針政策；故選A．2.馬克思曾指出：“推動了這次大爆炸(即太平天國運動)的毫無疑問是英國的大炮?！睂@句話的正確理解是（

）A．沒有英國的侵略就沒有太平天國運動B．英國的侵略加速了太平天國運動的爆發C．只看到現象而沒有看到問題的本質D．馬克思高度評價英國侵略對中國革命的作用參考答案：B太平天國運動爆發的根本原因是人民大眾與封建統治者之間的階級矛盾激化，主要原因是外敵侵略造成民族矛盾激化，民族矛盾又激化了階級矛盾，加速了太平天國運動的爆發。A項邏輯關系錯誤；C項不符合題意；馬克思客觀評價了英國侵略對中國革命的作用，D項錯誤。3.中國古代瓷器生產技術高超，詠“瓷”詩句眾多。如：“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”、“大邑燒瓷輕且堅，扣如哀玉錦城傳。君家白碗勝霜雪，急送矛齋也可憐?！痹娭械摹霸礁G”和“大邑”分別以生產什么瓷器出名？

（

）

W.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A．青瓷、粉彩瓷器

B．粉彩瓷器、白瓷C．青瓷、白瓷

D．白瓷、青瓷

參考答案：C4.在世界近代歷史上，曾出現如下國際分工：美洲和東歐提供自然資源，非洲提供奴隸勞動力，亞洲制造日常消費器和奢侈品，西歐則主要從事運輸業、金融業和制造業。促成這一分工的主要原因是（）A.新航路的開辟 B.荷蘭和英國的殖民掠奪C.世界市場的最終形成 D.第二次工業革命參考答案：A關鍵是要讀懂材料。材料強調的是世界各地的分工協作，同時西歐是制造業的中心；美洲當時只是提供自然資源。由此可見題目反映的應是第一次工業革命時候的世界概況，出現的主要原因只有A項符合。5.中國家譜文化源遠流長，博大精深，“夫家有譜、國有史，州有志、其義一也”，家譜與國史、方志并稱為三大歷史文獻。這說明編修家譜的主要目的是A.傳承家族文化B.不忘血脈孝道C.促進家國認同D.補充史料不足參考答案：C根據所學知識可知，“家譜”體現出血緣關系；材料“家譜與國史、方志并稱為三大歷史文獻”說明家譜承載著倫理規范，塑造著人格精神，維系著社會秩序，這體現出家譜的編修主要目的是強化對家國的認同，故C項正確；AB項是家譜對家族的作用，不全面，排除；D項與材料信息無關，故排除。點睛：明確“家譜”體現出血緣關系；結合“家譜與國史、方志并稱為三大歷史文獻”，從中分析出答案。6.孔子自述身世時嘗稱：“而丘也，殷人也?！?《禮記·檀弓上》)后人也以“殷湯之后”、“微子之后”等稱呼孔子。由此推斷，西周時孔子先祖可能受封于下圖中()A.①B.②C.③D.④參考答案：D【考點】夏商西周的政治制度【分析】由材料“殷湯之后”、“微子之后”可知，微子啟不是姬姓貴族，而是商朝舊貴族，圖示中宋國是微子啟的封地，D項符合題意；

根據所學知識可知，燕國、魯國是姬姓貴族，結合地圖排除AC項兩項；

齊國是功臣姜尚的封地，排除B。

故答案為D.

【點評】本題考查學生運用所學知識分析問題的能力，難度一般，答題的關鍵是先識記封國的類型，然后結合地圖分析出結論?！窘馕觥?.20世紀90年代發生在某些地區的沖突和局部戰爭，說明冷戰結束后：①國際關系民主化的要求和呼聲消沉了②美國單獨主宰了世界，插手別國事務③被冷戰掩蓋的地區和民族矛盾爆發④地區霸權主義引發危機和戰爭A．①②

B．②③

C．③④D．①④參考答案：C冷戰結束后，多種政治力量不斷發展壯大，各種政治力量重新分化組合，沒有哪一種力量能夠單獨主宰世界，反對一國獨霸、要求國際關系民主化的要求和呼聲越來越高。8.中國近代史上，義和團民眾曾經張貼“掀鐵路，拔電桿，緊急毀壞大輪船”的揭貼。這是指義和團A．沒有正確區別外來侵略的目的和結果

B．沒有區別開外來的侵略和外來的近代文明C．具有反帝愛國斗爭的革命性和徹底性

D．沒有認清清政府的腐敗和資本主義的先進參考答案：答案：B解析：試題分析：本題考查學生對所學知識的掌握能力。義和團運動毀壞的是西方的先進文明，具有盲目排外的特點，沒有認識到西方的文明對推動中國社會進步所起的積極作用，故B項正確；義和團主要面度的是帝國主義，故A項錯誤；義和團運動不具有革命徹底性，故C項錯誤；材料中體現不出對清政府的態度，主要是針對帝國主義，故D項錯誤。考點：近代中國民主革命·1840-1900年列強侵華的戰爭·義和團運動9.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“歐洲……令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條（始于1929年）給徹底破壞了……在西方的經濟確實是一團糟的同時，蘇聯正在繼續進行經濟發展方面的獨特實驗?！毕铝羞x項中屬于“獨特實驗”的是A.實行戰時共產主義政策

B.實施新經濟政策

C.開創斯大林模式

D.推行赫魯曉夫改革參考答案：C10.近代有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅西洋諸國，使之協以謀我。”上述言論針對的是A.領事裁判權B.片面最惠國待遇C.居住及租地權D.“門戶開放”政策參考答案：B片面最惠國待遇是指一國在通商、航海、稅收或公民法律地位等方面給予另一國享受現時或將來所給予任何第三國同樣的一切優惠、特權或豁免等待遇。此種待遇稱為片面“最惠國待遇”。故本題選B選項。A項是司法方面的權利，外國人在中國犯了法中國法律無權管制；C項明顯與材料無關；D項是指的中國的任何一個地方向任何一個國家開放。點睛：解答此題的關鍵在于把握片面最惠國待遇和領事裁判權的含義。片面最惠國待遇指的是一個國家和中國締結了不平等的條約以后，其他國家可以憑借該待遇相互援引，使中國受害無窮；領事裁判權指的是外國人在中國犯了法，不能依據中國人的法律審判，需交給外國領事。11.《孟子?告子》記載：“天子適諸侯，曰巡狩；諸侯朝于天子，曰述職?！徊怀?，貶其爵；再不朝，削其地；三不朝，六師移之?！边@段材料反映的是A．西周初期的分封制

B．西周末期王室衰微C．春秋時期諸侯爭霸

D．戰國時期群雄并起參考答案：A試題分析：本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。注意抓住材料中透露的關鍵信息。本段材料有兩層含義：一層解釋了天子與諸侯之間地位懸殊的關系；第二層表達了天子擁有對諸侯絕對的權力，這其中維系兩者關系的紐帶就是西周的分封制。故本題答案選A項；B項材料中沒有體現；C項與材料無關；D項材料不能體現?？键c：古代中國的政治制度?商周時期的政治制度·分封制【名師點睛】西周的分封制(地方行政制度)：1．目的：鞏固統治，擴大疆域。2．分封對象：王族、功臣、先代貴族。3．受封者的權力：諸侯在封國內享有世襲統治權。4．受封者的義務：鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職。5．主要封國：燕、魯、宋、齊等。6．影響：⑴穩定當時政治秩序，鞏固統治，擴大疆域；⑵諸侯擁有相當大的獨立性，隨著諸侯勢力強大，周天子權威逐漸削弱,形成諸侯爭霸的分裂局面。12.有史料記載：“南方之金屬礦，與北方之煤礦同受歐戰之影響，故湖南之銻，民國三年不過值200萬余元，至五、六年殆值千萬?！上д?，南方金屬各礦，開采均用土法，組織初無規模，成則互爭，敗則瓦解。故歐戰既停，銷路忽滯，改革無術，失敗接踵。與北方之煤礦相較，然知新舊之不能相容，土法之不易持久也?！辈牧巷@示（

）（1）原材料價格受一戰影響大漲（2）中國民族工業獲得發展機遇

（3）一戰中重工業與輕工業同步發展（4）技術與管理也關系到民族工業的興衰

A、（1）（2）

B、（2）（3）

C、（1）（3）（4）

D、（1）（2）（4）參考答案：D13.據宋人《東京夢華錄》記載：汴京“即早辰橋、街、巷口，皆有木竹匠人，謂之雜貨工匠，以至雜作人失，道士僧人，羅立會聚，候人請喚，謂之羅齋。竹木作料，亦有鋪席，磚瓦泥匠.隨手即就?！辈牧戏从乘未拿駹I手工業A.出現以雇傭為特征的個體生產B.產品與市場聯系日益加強C.以家庭手工業為主要形態D.開始出現明顯的行業分工參考答案：A試題分析：本題主要考察學生從材料中提取歷史信息的能力。材料中未提及到產品與市場聯系日益加強的信息，因此B可排除。材料中談及的是民營手工業，并非家庭手工業，家庭手工業主要依附于農業，手工業產品一般不投向市場，C可排除。抓住材料關鍵信息“候人請喚”等，可見材料主要反映的是手工業領域出現了雇傭現象，并非強調行業分工明顯，所以D錯誤。因此選A考點：古代中國的經濟·商業的發展·北宋商品經濟的發展。14.2014年6月，絲綢之路經濟帶國際研討會在新疆烏魯木齊召開。古絲綢之路是東西方文明融合發展的友好象征。當年，唐玄奘在這條線路上可能見到的現象是A.琺瑯彩瓷、活字版佛經深受歡迎B.晉商、徽商往來于絲綢之路C.輕盈精湛的絲織品是常見的商品D.都使用水力風車灌溉農田參考答案：C試題分析：本題主要考查學生解讀史料獲取信息并分析問題的能力，絲織品出現于漢代，唐朝可以見到，故C項正確；A是明清時期才出現；Ｂ也是明清時期才出現；使用水力風車灌溉農田是宋朝以后才出現，故Ｄ項不符合題意?？键c：古代經濟·古代手工業發展·絲織業【名師點睛】在高考復習中，應注意以下幾點：（1）掌握四個重點。一是古代中國農業的主要耕作方式和土地制度；二是古代中國手工業的突出成就；三是古代中國商業發展的概況；四是中國資本主義萌芽發展緩慢的原因。（2）運用兩種方法。一是聯系的方法，了解古代中國經濟情況需聯系當時的政治發展情況；二是辯證的方法，對古代中國的小農經濟，既要看到它的輝煌成就，又要看到它蘊含的消極因素。15.從世界歷史發展的時代潮流看，太平天國運動與以往農民運動的最主要的不同在于(

)A．斗爭矛頭直接指向地主階級

B．主張建立“均貧富”的理想社會C．進行反侵略反封建的斗爭

D．提出發展資本主義的思想主張參考答案：D16.雅典克里斯提尼改革時期，用于反對民主敵人的主要措施是A.公民大會成為最高權力機關B.實行公民財產等級制C.陶片放逐法D.取消高級職官的財產資格限制參考答案：C【詳解】依據所學知識可知，雅典克里斯提尼改革時期，用于反對民主敵人的主要措施是陶片放逐法，故C項正確；公民大會成為最高權力機關、取消高級職官的財產資格限制是在伯利克里時期，故AD錯誤；實行公民財產等級制是在梭倫改革時，故B項錯誤。17.1951年歐洲煤鋼共同體建立，法德兩國“一笑泯恩仇”。法德和解有利于（

）

A．“冷戰”的緩和

B．歐洲一體化進程

C．北約的成立

D．華約的解體參考答案：B18.在“秦并天下”之初，秦王宣布“名號不更，無以稱成功”。隨之建立了不同于周代“王制”的皇帝制度、中央集權制度和郡縣制度。與周代的王制、分封制相比，秦朝的政治制度（

）①沿襲了周代嫡長子繼位制度

②打破了貴族的世卿世祿制度

③沿用周代的“家天下”的統治觀念

④確立“君權神授”制度

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④參考答案：B19.清朝乾隆年間的一首《竹枝詞》寫道：“呼郎早趁大岡墟，妾理蠶繅已滿車；記問洋船曾到幾，近來絲價竟何如?”詞中的情景當時最有可能出現在A．環渤海地區

B．兩湖地區

C．四川地區

D.珠江三角洲地區參考答案：D略20.世界著名科技史專家李約瑟說，沒有任何的西方人在青銅器鑄造方面能超過古代中國人。中國青銅器鑄造的鼎盛時期是A.原始社會末期B.商周時期C.秦漢時期D.隋唐時期參考答案：B試題分析：根據所學知識，夏代的青銅制造已有一定水平。商周是青銅器的繁盛時代，青銅器的數量、種類之多都是空前絕后的，這是三代之所以稱“青銅時代”的主要依據。故選B?？键c：古代中國的經濟·手工業的發展·青銅器鑄造。21.自秦漢以來我國古代中央和地方關系演變的基本趨勢，不正確的是（

） A、中央對地方的治理漸趨加強

B、削弱地方權力，加強中央集權C、加強皇權，分散相權

D、強化中央對地方官吏的控制和監視參考答案：C22.西方學者評價1832年英國議會改革是具有革命意義的變革，這是因為A．推翻了斯圖亞特王朝的統治

B．責任制內閣出現C．無產階級贏得了被選舉權

D．工業資產階級加強了在議會中的作用參考答案：D23.下列關于英美政體運行中的表現，來源于古希臘民主政治的有

①2002年3月上旬，英國國會就有關伊拉克問題進行辯論

②2006年美國人民投票選舉國會議員

③英國下院就是否從伊拉克撤軍舉手表決

④2007年1月，數萬民眾在華盛頓參加反戰游行A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④參考答案：B24.社會主義制度在我國基本建立的標志是A．1954年憲法的頒布

B．《中國人民政治協商會議共同綱領》的頒布C．第一屆全國人民代表大會的召開D．三大改造的基本完成參考答案：D25.19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明A.中國關稅主權開始喪失B.商品經濟基本取代自然經濟C.民眾生活與世界市場聯系日趨密切D.中國市場由被動開放轉為主動開放參考答案：C試題分析：本題考查了中國近代經濟結構的變動。由“火柴、洋布等用品‘雖窮鄉僻壤，求之于市，必有所供’”可知外來工業品深入到中國的民眾生活中，可知民眾生活與世界市場聯系日益密切。故選C?？键c：近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化與民族工業的興起·自然經濟的解體26.梁啟超說：“吾國四千年大夢之喚醒，實自甲午戰敗割臺灣、償二百兆始?！绷簡⒊觥案钆_灣、償二百兆”出自A.《南京條約》B.《馬關條約》C.《辛丑條約》D.《中美友好通商航海條約》參考答案：B材料反映了《馬關條約》賠款2億兩，所以選B是符合題意的，正確；材料和《南京條約》、《辛丑條約》以及《中美友好通商航海條約》均毫無關系，所以選項A、C、D不符合題意，排除；故本題選B。27.右圖為靈渠，在廣西壯族自治區興安縣境內，是世界上最古老的運河之一。公元前214年，秦為征服嶺南地區而開鑿。該渠道溝通了A、湘水和離水

B、渭水和涇水

C、湘水和渭水

D、離水和渭水參考答案：A28.托克維爾《論美國的民主》指出，“聯邦政府被授予媾和、宣戰、締結商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權。……加入聯邦的各州雖然有權修改或改訂自己的立法，但不準制定追究既往的法律，不得在本州內組織貴族集團。”對這段話理解最為準確的是A.聯邦政府權力不受制約B.中央政府與地方分權而治C.中央政府權威得到保障D.各州政府有較大的自主權參考答案：B根據材料和所學知識可知，A項不符合史實，美國實行三權分立，聯邦政府僅有法律允許范圍內的行政權，并非不受制約，排除。材料一方面體現了中央政府的權力，一方面體現了地方各州權力，表明美國中央政府與地方政府分權而治，B項正確。材料“聯邦政府被授予媾和、宣戰、締結商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權”體現了中央政府的權威，但C項不包含地方權力的描述，只體現了材料的部分內容，排除。材料“加入聯邦的各州雖然有權修改或改訂自己的立法”表明各州政府有較大的自主權，但D項未體現中央政府的權力，只體現了材料的部分內容，排除。點睛：本題解題的關鍵是正確理解材料關鍵信息“聯邦政府被授予媾和、宣戰、締結商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權”“加入聯邦的各州雖然有權修改或改訂自己的立法，但不準制定追究既往的法律，不得在本州內組織貴族集團”，學生應結合所學知識從聯邦政府集權和各州分權的角度分析，即可得出中央政府與地方分權而治的結論。29.從“一五”計劃開始，我國以蘇聯援建的156項重點工程、694個大中型建設項目為中心，進行了大規模投資，建成了一批門類比較齊全的基礎工業項目。到1978年為止，我國社會總產值從557億元增加到6846億元，年均增長9%．對材料理解正確的是A.我國初步建立起了比較完整及獨立的工業體系B.工業化為國民經濟進一步發展打下了堅實基礎C.我國社會總產值年均增長速度居世界領先地位D.沒有蘇聯的經濟援助就沒有我國工業化的實現參考答案：B試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由題干可知一五計劃期間我國在蘇聯的援助下優先發展重工業并取得很大成就，改變了我國工業落后的局面，為國民經濟的進一步發展打下了基礎，故本題選B項。A項和C項不符合史實，D項說的太絕對了。所以答案選B?？键c：中國社會主義建設道路的探索·社會主義建設在探索中曲折發展·一五計劃30.清朝在立國之初曾進行了較大規模的立法活動，頒布的法規主要有《大清律例》、《欽定六部則例》、《理藩院則例》以及以行政法為主要內容的《大清會典》等。這些舉措A.有利于加強中央集權B.完成了國家法律法規構建C.有利于提高行政效率D.強化了對漢人的專制統治參考答案：C【詳解】從材料“《大清律例》《欽定六部則例》《理藩院則例》及以行政法為主要內容的《大清會典》”中可以看出，清政府大規模立法，使國家的各項事務有章可循，有利于提高行政效率，故C項正確；清政府的這些立法使國家的各項事務有章可循，A、D項反映材料信息不全面，排除。當時并未完成國家法律法規的構建，故B項錯誤。二、非選擇題（共40分）31.外交是一國維護和發展本國利益及實施其對外政策的重要手段。請閱讀下列材料，回答問題。中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策?！吨袊嗣裾螀f商會議共同綱領》（1）依據材料，概括新中國一貫堅持的外交方針，并指出其出臺時國際關系的特點。從1949年新中國成立到50年代末，中國外交的基本特點是聯蘇抗美，中蘇結成同盟，與社會主義陣營的其他國家一道，跟以美國為首的西方帝國主義陣營進行緊張的斗爭。這個戰略可以簡單概括為“一邊倒”?！獎⑸降取吨袊饨恍抡摗罚?）結合所學，簡析“一邊倒”方針的歷史影響。周恩來總理同尼克松先生的國家安全事務助理基辛格博士，于一九七一年七月九日至十一日在北京進行了會談。獲悉，尼克松總統曾表示希望訪問中華人民共和國，周恩來總理代表中華人民共和國政府邀請尼克松總統于一九七二年五月以前的適當時間訪問中國。尼克松總統愉快地接受了這一邀請。中美兩國領導人的會晤，是為了謀求兩國關系的正?；⒕碗p方關心的問題交換意見?！久馈亢嗬せ粮裰栋讓m歲月——基辛格回憶錄》（3）指出材料三反映的中美關系的變化，并結合國際形勢分析變化的原因。參考答案：答案：（1）方針：獨立自主的和平外交。特點：社會主義陣營和資本主義陣營的對立和斗爭。（2）有利于沖破西方國家的封鎖，獲得外部援助，恢復和發展經濟，鞏固政權；采用單一的蘇聯模式，在了解和學習世界先進潮流方面存在局限性（3）變化：中美關系由對峙開始走向正?；?；原因：美國孤立中國政策失敗，美蘇爭霸的需要；中國面對來自蘇聯的威脅與日俱增；中美關系改善有利于解決臺灣問題，實現祖國統一；中美關系正常化符合雙方的國家利益。分析：（1）本問考查學生解讀材料、獲取信息和運用所學知識解決問題的能力。第一小問，根據材料“為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策”可知是獨立自主的和平外交方針。第二小問，根據材料和聯系國家環境進行考慮。（2）本問考查學生解讀材料、獲取信息和運用所學知識解決問題的能力。根據材料“跟以美國為首的西方帝國主義陣營進行緊張的斗爭”和聯系所學知識可從沖坡外交封鎖、恢復經濟、鞏固政權、向蘇聯學習經驗等方面進行分析，但也要主義該政策存在一定的局限性。（3）本問考查學生解讀材料、獲取信息和運用所學知識解決問題的能力。第一小問變化，根據材料“中美兩國領導人的會晤，是為了謀求兩國關系的正?；?，并就雙方關心的問題交換意見”和聯系所學知識可知中美關系由對峙開始走向正?；?。第二小問，根據材料和結合所學知識，可從美國（美蘇爭霸處于不利地位、越南戰爭）、中國（中蘇關系惡化、中國統一問題）等方面進行考慮，史論正確即可。點睛：解決本題的幾個關鍵，1.審設問，明確設問“外交方針”“國家關系特點”、“影響”、“變化和原因”；2.閱讀材料和提出關鍵信息，如材料中的關鍵信息“為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策”、“跟以美國為首的西方帝國主義陣營進行緊張的斗爭”等；3.聯系所學知識，準確運用材料和課本語言；4.組織答案，按設問要標明答題項“外交方針”“國家關系特點”、“影響”、“變化和原因”等，做到分點作答，語言表述準確。32.共希臘是古代民主思想與實踐的搖籃，雅典的民主制更是影響深遠?；卮穑翰牧弦唬骸啊瓏业淖罡邫嗔C關，負責審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權、知情權、發言權、選舉權和被選舉權。”“所有公職人從30歲以上的公民中選舉產生，各機構內部實行集體制和少數服從多數的原則?！辈牧隙骸啊峭ㄟ^抽簽從數個部落中各選數十人組成的。每數十人為一組輪流執政，處理一些日常事務?！辈牧先涸诿裰髡伟l展的過程中，雅典曾經實行“陶片放逐法”。在公民大會上，凡公民認為某個人的行為有損公民利益，就把他的名字寫在陶片上。如寫名的人數超過六千。就意味著多數通過，那個人就要被流放國外十年。（1）材料一這些描述，反映了雅典民主制的什么特點？（2）材料二的描述，反映了雅典民主制的什么特點？雅典民主制創造出了一系列民主的運作方式，請列舉兩項。（3）概括該材料三反映的雅典民主政治的基本原則是什么？并指出它對我們的社會主義民主政治建設有何意義？參考答案：答案：（1）特點：人民主權（2）特點：輪番而治選舉制、任期制、比例代表制和議會制等（任選其中兩項即可）（3）原則：少數服從多數的原則，維護公民的利益。借鑒：應堅持民主集中制，堅持執政為民；同時也應加強人民群眾對政府的監督。分析：（1）本題考查學生對所學知識的掌握能力。從“所有合法的公民均有參與權、知情權、發言權、選舉權和被選舉權”可以看出，雅典民主政治是廣泛的直接的民主，所以它的特點就是主權在民。（2）從“每數十人為一組輪流執政，處理一些日常事務?！笨梢缘贸鲚喎恋奶攸c，可以發現每一任都有任期。此外，通過抽簽的方式顯現出公平原則，集體執政體現出比例代表制和議會制等等。（3）原則：材料三顯示的是雅典民主政治中的“陶片放逐法”，這體現的是少數服從多數的原則。借鑒意義：結合所學知識可以得出這種方式有利于民主的開展，堅持民主集中制原則，一切為了人民。33.閱讀下列材料材料一

丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內為郡縣，法令由一統，自上古以來未嘗有，五帝所不及，臣等謹與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號，玉為泰皇。命為制，令為詔，天子自稱曰朕?！蓖踉唬骸叭ヌ?，著皇，采上古帝位號，號曰皇帝。他如議?！敝圃唬骸翱伞！?/p>

——《史記》材料二材料三

1912年孫中山主持召開國務會議

1912年清帝退位詔書

材料四

請回答：（1）根據材料一指出，秦始皇時期已經建立了哪些具體制度？（3分