2022年上海通河中學高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.信使RNA上決定某個氨基酸的密碼子中一個堿基發生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發生的變化是(

)A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變參考答案：C2.下列有關“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中②有氧呼吸一定在線粒體中⑧沒有細胞結構的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

A．全部正確

B．①③④

C．①②④

D．全都不正確參考答案：D3.在制作DNA雙螺旋結構模型時，如圖為兩個脫氧核苷酸的模型。圓代表磷酸，下列正確的是()A.方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基B.兩個圓可用別針（代表共價鍵）連結，以形成DNA的側鏈C.別針（代表共價鍵）應連結在一個核苷酸的五邊形和另一個核苷酸的圓上D.如果兩個脫氧核苷酸分別位于鏈的兩側，兩個模型方向相同參考答案：C4.下列對有關實驗的描述中，正確的是（

）

A．選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做實驗材料在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，可看到RNA主要在細胞質中，DNA主要在細胞核中B．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據，并且在同一個視野中可以同時見到不同分裂時期的細胞C．動物細胞培養中獲得的不死性細胞一般具有正常的基因數和核型，酶的類型不變D．在探究遺傳物質的實驗中，格里菲思運用了放射性同位素標記法參考答案：B5.如圖表示雌果蠅體內部分染色體的行為及細胞分裂圖，其中能夠體現基因重組的是(

)參考答案：A6.下列有關植物激索和植物生長調節劑的說法，正確的是（）A．越冬休眠時，種子中赤霉素的含量會增加B．IAA、IBA、2，4﹣D都是植物激素C．脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉片、果實的衰老和脫落D．乙烯能夠促進果實的發育參考答案：C【考點】植物激素及其植物生長調節劑的應用價值．【分析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、越冬休眠時，植物體內赤霉素的含量減少，脫落酸的含量會增加，A錯誤；B、2，4﹣D是生長素類似物，不是植物激素，B錯誤；C、脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉片、果實的衰老和脫落，C正確；D、乙烯能夠促進果實的成熟，D錯誤．故選：C．7.如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是()A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋C.若載玻片上有d字母，則視野下呈現b字母D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片參考答案：D【分析】放大倍數：①<②；③>④；⑤>⑥。乙的放大倍數小于丙。【詳解】丙是高倍鏡下觀察的結果，選用的組合是②③⑤，A錯誤；由乙到丙，需要先把目標移到視野中央，再轉動轉換器換做高倍鏡，調節光圈和細準焦螺旋，B錯誤；顯微鏡成像是倒像，故若載玻片上有d字母，則視野下呈現q字母，C錯誤；若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片，D正確。故選D。8.下列有關生態學原理或規律的敘述，錯誤的是A.群落中不同種群間競爭的結果常表現為在種群數量上相互抑制B.精耕稻田與棄耕稻田群落演替的方向和速度有差異C.森林生態系統具有調節氣候的作用體現了生物多樣性的間接價值D.蜜蜂通過跳圓圈舞向同伴傳遞蜜源信息屬于物理信息參考答案：D9.人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經遞質﹣﹣5﹣羥色胺有關．下列有關敘述，正確的是（）A．癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射B．若細胞外鈉離子濃度降低，動作電位的峰值將減小或不出現動作電位C．當神經遞質進入受體細胞后，會引起后者興奮或抑制D．神經遞質、激素、抗體等細胞間信息分子發揮完作用后會被滅活參考答案：B【考點】D9：神經沖動的產生和傳導．【分析】1、反射分為兩種：（1）非條件反射：簡單反射是指生來就有的先天性反射．如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成．（2）條件反射：復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射．例如，同學們聽到上課鈴聲會迅速走進教室；行人聽到身后的汽車喇叭聲，就會迅速躲避等．條件反射是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的．因此，復雜反射（條件反射）是一種高級的神經活動，而且是高級神經活動的基本方式．2、根據題意，靜息電位主要是未受到刺激時細胞內外K+的濃度差所造成的，動作電位主要和細胞外的Na+在神經細胞受到刺激時的快速內流有關．適當降低細胞外的Na+，會使膜內外的濃度差減小，通過Na+通道進入細胞內的鈉減少，導致動作電位峰值降低．【解答】解：A、癢覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射，A錯誤；B、若細胞外鈉離子濃度降低，通過Na+通道進入細胞內的鈉減少，從而導致動作電位的峰值將減小或不出現動作電位，B正確；C、神經遞質不會進入受體細胞內，只是與突觸后膜上的受體結合，C錯誤；D、抗體不屬于細胞間信息分子，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查內環境穩態調節和神經興奮傳導的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．10.下列有關生物實驗材料和方法的描述，錯誤的有（）①用同時被32P、35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法提取色素③用馬鈴薯塊莖作材料以驗證植物細胞無氧呼吸能產生CO2④觀察DNA和RNA在細胞中的分布和觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，鹽酸功能相同⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的假說內容．A．兩項 B．三項 C．四項 D．五項參考答案：D【考點】73：噬菌體侵染細菌實驗；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；3I：葉綠體色素的提取和分離實驗；3R：無氧呼吸的概念與過程；81：孟德爾遺傳實驗．【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．2、孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．3、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同．【解答】解：①用分別被32P、35S標記的兩組噬菌體分別侵染未標記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質，①錯誤；②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可用紙層析液法分離色素，而不是提取色素，②錯誤；③馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產物只有乳酸，因此用馬鈴薯塊莖作材料，不能驗證植物細胞無氧呼吸能產生CO2，③錯誤；④鹽酸在觀察細胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細胞膜的透性，加速染色劑進入細胞外，還具有使染色體中的DNA和蛋白質分離，加速DNA與染色劑結合的作用；在觀察細胞有絲分裂過程中的作用是解離，使組織細胞分離開來，④錯誤；⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的實驗驗證，⑤錯誤．故選：D．【點評】本題綜合考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、噬菌體侵染細菌實驗、孟德爾遺傳實驗、細胞呼吸等知識，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如是的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．11.已知某基因型為AaBb的植物個體經減數分裂產生4種配子，其比例為Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。該植物進行自交，其后代出現的AaBb的比例為A.1/32 B.5/32 C.1/64 D.5/16參考答案：D【分析】某基因型為AaBb的植物個體經減數分裂產生4種配子，其比例為Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。該植物進行自交，其后代能出現的AaBb的植株雌雄配子組合方式是：Ab雌配子與aB雄配子結合，Ab雄配子與aB雌配子結合，AB雌配子與ab雄配子結合，AB雄配子與ab雌配子結合。【詳解】基因型為AaBb的植物個體經減數分裂產生4種配子，其比例為Ab：aB：AB：ab＝3：3：1：1，故雄配子中Ab占3/8，aB占3/8，AB占1/8，ab占1/8，雌配子中Ab占3/8，aB占3/8，AB占1/8，ab占1/8。根據分析可知，該植物進行自交，其后代出現的AaBb的比例為（3/8×3/8＋1/8×1/8）×2＝5/16，故D正確，A、B、C錯誤；故選D。12.如圖表示在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系，有關分析正確的是A.ab段限制催化效率的主要因素是麥芽糖酶量B.若溫度上升5℃，b點向下方移動C.減少麥芽糖量，c點的催化速率一定下降D.本實驗能選用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況參考答案：Bab段催化速率隨麥芽糖量增加而增加，說明限制催化效率的主要因素是麥芽糖量，A項錯誤；圖示曲線是最適條件下的催化速率曲線，溫度上升5℃，超過了最適溫度，催化速率下降，b點向下方移動，B項正確；減少麥芽糖量到b點對應的麥芽糖量，催化速率不會下降，C項錯誤；麥芽糖與其分解產物葡萄糖均為還原糖，均可以與斐林試劑加熱產生磚紅色沉淀，本實驗不能選用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況，D項錯誤。13.洋蔥是實驗室中常用的材料，下列敘述錯誤的是A.用蘇丹Ⅲ染液染色花生子葉細胞，在光學顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒B.用洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂，可以觀察到一個細胞連續分裂的過程C.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質壁分離現象時，觀察不到染色體D.葉綠體中色素的提取與分離實驗中，可以選用洋蔥綠色器官做實驗材料參考答案：B14.細胞右圖表示某生有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線。下列正確的是

A．O～A段表示染色體復制，含量加倍

B．B～D段的團藻細胞中含有兩組中心粒C．細菌與B～C段細胞相比主要區別是沒有核膜和核仁D．C～D段細胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2參考答案：B15.下列關于組成細胞的分子的敘述，正確的是

A．蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖B．細胞中的有機物都能為細胞的生命活動提供能量C．磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質D．蛋白質是生命活動的主要承擔者也是最基本的生命系統參考答案：C16.（08吉林省復習質檢）下列關于免疫方面的敘述，正確的是

A．淋巴因子在體液免疫和細胞免疫中均能發揮作用

B．抗毒素使細菌外毒素喪失毒性屬于細胞免疫

C．過敏反應過程中沒有淋巴細胞參與

D．接種卡介苗后，T細胞會增殖分化為效應T細胞，以產生相應的抗體參考答案：答案：A17.右下圖為某DNA分子片段，假設該DNA分子中有堿基5000對，A+T占堿基總數的56%，若該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次，下列敘述正確的是（

）A．第4次復制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸17600個B．子代DNA中含15N的DNA比例為1/8C．④表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于①處D．②處堿基對丟失，一定會導致轉錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變參考答案：A18.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如右圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是

（）

A．肽鍵數目減少8個

B．C原子減少12個

C．氨基和羧基分別增加3個

D．O原子數目減少1個參考答案：A19.下列有關人體內元素和化合物的敘述，正確的是()A．纖維素和脂肪都是由C、H、O三種元素組成的B．ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白質分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中D．人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質參考答案：A20.下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，正確的是（）①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細胞實驗—同位素標記法②孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律—假說一演繹法③DNA雙螺旋結構的發現—模型建構法④探究酵母菌細胞呼吸方式—對比實驗法⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離—差速離心法A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤參考答案：B21.突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關突觸傳遞的敘述正確的是（）A．若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，可使突觸后膜持續興奮B．突觸前膜釋放遞質的過程體現了細胞膜的結構特點C．遞質與突觸后膜上的受體結合后進入細胞內，從而引起突觸后膜興奮或抑制D．若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜無膜電位變化參考答案：B正常情況下，神經遞質與突觸后膜上的受體作用后，并不進入細胞內，會被分解，不會使突觸后膜持續興奮；若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜有膜電位變化，外正內負的電位會加強。【知識點】神經調節及動物行為產生的生理基礎【思路點撥】根據興奮在突觸間的傳遞知識分析22.（09江蘇百校樣本分析卷）中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中，最早在世界上克隆出一批大熊貓早期胚胎，下列敘述中，錯誤的是

A.在形成胚胎的過程中，依次經歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段B．利用兔子卵細胞質的目的是激發大熊貓細胞核全能性的表達C.克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息D．在早期胚胎（桑椹胚以前）的形成過程中，尚未出現細胞的分化參考答案：答案：A23.如血糖含量維持在50-v60mg/dL而得不到補充，人就會驚厥休克，下列解釋不合理的是()

A．安靜時人腦的耗能量為體內各組織之首，且能量主要來自葡萄糖分解

B．腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能

C．腦組織得不到足夠的能量供給就會發生功能障礙

D．腦組織雖貯有大量糖原、脂肪，但氧氣供給不足，不能及時氧化供能參考答案：D

.解析：

因為人腦中含有少量糖原，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能。24.關于現代生物技術相關知識的敘述，其中錯誤的是A.動物細胞培養與植物組織培養過程均需無菌環境B.試管牛和克隆牛都屬于有性生殖C.根據操作對象不同，細胞工程分為植物細胞工程和動物細胞工程D.胚胎工程的最后一道工序是胚胎移植參考答案：B【分析】現代生物技術包括基因工程、細胞工程（植物細胞過程和動物細胞工程）、胚胎工程、生態工程等，回憶和梳理相關知識點，結合選項分析答題。【詳解】動物細胞培養與植物組織培養過程均需無菌環境，A正確；克隆牛屬于無性繁殖，B錯誤；細胞工程包括植物細胞工程和動物細胞工程，C正確；胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，D正確。25.免疫球蛋白是一種

A．鐵蛋白

B．糖蛋白

C.核蛋白

D．銅蛋白參考答案：B26.在細胞分裂過程中出現了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是①

甲圖中發生了染色體結構變異，增加了生物變異的多樣性②乙圖中出現的這種變異屬于染色體變異

③甲、乙兩圖中的變化只會出現在有絲分裂中

④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗

A.①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：B27.用臺盼藍染料染色動物細胞，以鑒別該細胞是死細胞還是活細胞。下列敘述正確的是A．活細胞著色，因其膜的通透性降低

B．死細胞著色，因其膜的通透性增加C．死細胞不著色，因其膜的通透性降低D．活細胞不著色，因其膜的通透性增加參考答案：B28.如圖為滲透作用實驗，此半透膜只允許水分子和單糖分子通過，向a側加入質量分數為5%的蔗糖溶液，向b側加入質量分數為5%的葡萄糖溶液，初始狀態如圖，則剛開始時和最終時的液面高低分別為A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于bC．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b參考答案：C29.酶是由活細胞產生的。下列關于酶的論述中，都正確的一組是

（

）

①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質

②酶的活性與pH有關

③酶的催化效率很高

④酶的數量因參與化學反應而減少

⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應

A．②③④

B．①③⑤

C．①②③

D．②③⑤參考答案：D30.在高中生物實驗中經常用洋蔥作為實驗材料，下列有關實驗的說法中不正確的是(

)A．檢測生物組織中的還原糖最好選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞B．觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗最好選擇紫色洋蔥鱗片葉的內表皮細胞C．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程需要經過解離、漂洗、染色、制片四個步驟D．低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體數目加倍的實驗中，細胞分裂期的前期發生異常參考答案：A【考點】低溫誘導染色體加倍實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；觀察細胞的有絲分裂．【分析】閱讀題干可知本題是考查還原糖的檢測、觀察細胞中DNA和RNA分布、觀察細胞的有絲分裂和低溫誘導細胞染色體數目加倍的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．【解答】解：A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有大的液泡，且含有紫色色素，所以不宜用于檢測生物組織中的還原糖，A錯誤；B、紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞顏色較淺，適宜作為觀察DNA和RNA分布實驗的材料，B正確；C、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗操作中，正確的步驟是：解離→漂洗→染色→制片，C正確；D、低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體數目加倍的實驗中，能抑制紡錘體的形成，導致細胞分裂期的前期發生異常，D正確．故選：A．【點評】本題考查課本基礎實驗的原理和選材，要求學生掌握實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理．31.用已知目鏡測微尺可以精確地測量蠶豆葉表皮保衛細胞的長度與寬度。

右圖中表示保衛細胞的編號是-----------------------------（

）A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B32.現有一批基因型為DD、Dd的豌豆種子與基因型為AA、Aa的玉米種子，其中純合子與雜合子的比例均為1:2，則在自然狀態下，其子一代中的顯性性狀與隱性性狀的性狀分離比分別為（

）A.5:1

1:5

B.8:1

1:8

C.5:1

1:8

D.5:1

8:1參考答案：D33.下列關于轉化的敘述中，正確的是（

）A．光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉化，發生在光反應階段B．有氧呼吸把有機物轉化成無機物，無氧呼吸可把有機物轉化成小分子有機物C．血糖和肝糖元、肌糖元之間可以相互轉化，保證人體內血糖含量的相對穩定D．R型肺炎雙球菌轉化成S型菌，必須將其與活的S型菌混合參考答案：B34.下列哪一種方法不能用于檢測目的基因是否成功導入或表達

A．將目的基因直接打上放射性標記，導入受體細胞后用檢測儀跟蹤

B．在含某種抗生素的培養基中培養導入了重組質粒的大腸桿菌

C．利用相應的DNA探針與受體細胞DNA分子進行雜交

D．提取受體細胞蛋白質，利用抗原—抗體特異性反應進行檢測參考答案：A35.已知蚊子的基因A、B分別位于非同源染色體上．在A、B兩種顯性基因中，只有A基因或只有B基因的胚胎致死．若雄蚊（AABB）與雌蚊（aabb）交配，F1群體中雌雄蚊子自由交配，則F2群體中B基因頻率是（）A．40% B．45% C．50% D．60%參考答案：D【考點】87：基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】先根據基因的自由組合定律和題干信息推測出F2群體中的基因型及比例，根據基因型比例計算基因頻率．【解答】解：AABB和aabb個體交配，子一代的基因型為AaBb，F1雌雄個體相互交配，按照基因自由組合定律，后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中，A_bb和aaB_死亡，因此F2群體中的基因型為AABB：AaBB：AaBb：AABb：aabb=1：2：2：4：1，其中BB：Bb：bb=3：6：1，則F2群體中B基因頻率是=60%．故選：D．36.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是A．重組DNA片段，研究其表型效應B．誘發DNA突變，研究其表型效應C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案：C解析：肺炎雙球菌轉化實驗沒有用到同位素示蹤技術，兩實驗都沒有突變和重組。37.科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園．進行物種豐富度的調查，結果如圖。據圖判斷正確的是

A．純茶園物種數變化幅度最小，不易長生暴發性蟲害B．杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大

C．梨茶間作園的營養結構在6月份時最為復雜D．人類生產活動不會改變茶園的群落結構參考答案：C本題主要考查生態系統的基礎知識和試圖能力。純茶園物種數最少，其生態系統的營養結構最為簡單，自我調節能力最差一旦出現害蟲，害蟲數量都是爆發性的增長，A錯；而C項梨茶間作園在6月份物種數最多此時它營養結構最復雜，C正確。圖中只表示10月份杉茶間作園的物種數，無法得知種群密度，B錯；茶園是一個人工生態系統，其群落結構必然受人類活動的影響，D錯。38.下圖為某二倍體植物的一個正在分裂的細胞部分染色體組成。下列對于該細胞分裂的有關敘述錯誤的是

A．該細胞的基因組成是RRDd

B．該細胞沒有發生過基因重組C．該細胞中央將會出現細胞板

D．該細胞中有4個染色體組參考答案：答案：B39.豌豆粒皺縮的事實說明

（

）A．基因是生物體性狀的載體B．基因能直接控制生物體的性狀C．基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀D．基因可以通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀參考答案：C40.以下有關變異的敘述，正確的是（）A．用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜B．基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現型C．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離，產生新的基因D．花藥離體培養過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發生參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某地因采礦導致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態公園，一些生物陸續遷入，并逐漸形成相對穩定的生物群落。下圖是該公園生態系統食物網的一部分，請回答下列問題：(1)該公園生物群落的變化屬于________演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關系有____________________。(3)在黑斑蛙的繁殖季節，雄蛙通過叫聲這種________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產卵，可采用________法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏，補水時曾不慎引入含除草劑的水，導致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________________________。(5)圖中既含有初級消費者，又含有次級消費者的生物類群有________。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養級，請寫出該營養級中2類不同綱的生物：________。參考答案：(1)次生(2)捕食和競爭(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)(1)建立于已有部分物種的“礦區”基礎上的演替應屬于“次生演替”。(2)圖示信息表明，昆蟲一方面被雜食性魚類捕食，另一方面又與雜食性魚類共同爭奪“水草”，故昆蟲與雜食性魚類存在著捕食與競爭關系。(3)“叫聲”依賴“聲音”傳遞信息，應屬于物理信息，沿岸邊調查“卵塊”密度，宜采用樣方法中的等距取樣法。(4)水草腐爛將為浮游生物類騰出更廣闊的生存空間，故可引發后者快速增殖。(5)圖中雜食性魚類若以水草為食應為初級消費者，若以昆蟲為食，則屬于次級消費者，而底棲動物和濾食性魚類以“浮游生物”為食，若所食浮游生物為植物，則底棲動物和濾食性魚類為初級消費者，若所食浮游生物為動物，則底棲動物和濾食性魚類為次級消費者；自然界中以蛙為食且又可被猛禽捕食的生物有多種，如蛇、肉食魚、鼠等(注意所列舉生物應為“不同綱”)。42.囊性纖維病是在歐美最常見及死亡最多的遺傳病，據調查每100個白人當中就有5個人帶有這致病的隱性基因．研究表明，在大約70%的患者中，編碼一個跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3個堿基，導致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，進而影響了CFTR蛋白的結構，使CFTR轉運氯離子的功能異常，導致患者支氣管中黏液增多，管腔受阻，細菌在肺部大量生長繁殖，最終使肺功能嚴重受損，（1）分析囊性纖維病的患者病因，根本上說，是CFTR基因中發生了堿基對的而改變了其序列．（2）如圖是當地的一個囊性纖維病家族系譜圖（遺傳病受一對等位基因F和f控制），已知該地區正常人群中有攜帶有致病基因．①據圖判斷，囊性纖維病致病的遺傳方式是；Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣6基因型分別是和．②Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7的子女患囊性纖維病的概率是．參考答案：（1）缺失（2）①常染色體隱性

Ff

FF或Ff

②

【考點】常見的人類遺傳病．【分析】分析系譜圖：Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4均正常，但他們有一個患病的女兒（Ⅲ﹣8），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，因此該病屬于常染色體隱性遺傳病（用F、f表示），則Ⅱ﹣5和Ⅲ﹣8的基因型均為ff，而Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4的基因型均為Ff．【解答】解：（1）70%病人的CFTR蛋白缺少第508位氨基酸，由此可見多數囊性纖維病的患者病因，根本上說，是CFTR基因中發生了堿基對的缺失而改變了其序列．（2）①分析系譜圖：Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4均正常，但他們有一個患病的女兒（Ⅲ﹣8），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，因此該病屬于常染色體隱性遺傳病，Ⅲ﹣8的基因型為ff，Ⅱ