32/32初中學校工作方案10篇初級中學簡稱初中，在九年義務教育之內。是向高級中學過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。以下是小編準備的初中學校工作方案范文，歡送借鑒學習。初中學校工作方案1一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的根底上，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環節，使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的'思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的開展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的根底。二、教學任務本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)(八年級下冊)，并且初二為了迎接會考還要全面復習。三、具體措施：1、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統教育優勢的根底上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。2、繼續探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量，引導學生分工合作，樂于交流。4、學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。5、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。6、為探究性學習創設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的根底上進行探究性方案的設計和實施。8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。9、結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。四、教學要求1、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分開展;努力提高學生們的生物科學素養，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所開展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動，培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。4、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。5、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。五、教學進度本學期總課時為22周，初一、初二每周3課時。教學內容及參考課時如下：初一生物本學期的內容比擬重要、難度也是比擬大，重要內容幾乎占初中生物全部內容的一半，所以初一本學期教學任務就比擬重。課時安排如下：要在期中考試前兩周學完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內的物資運輸》以及第四章《人體內廢物的排出》的內容，留兩周的復習時間。初二要在期中考試前大概第七周學習完八年級下冊的所有內容，即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環境》和第七單元《生物技術》的內容，留一周的時間進行考試復習。初一要在期末考試前兩周學完《七年級上冊》后一半的內容，留兩周的時間進行考前復習。初一在期末考試結束后就進入對于《七年級上冊》全冊內容的綜合復習，分章節分專題對問題全面提升綜合，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用，真正把知識轉化為能力，在期末考試的檢測中考個好的成績。初二要在初二會考之前時間復習《七年級下冊》的全部內容，期中考試之后要對初中的所有內容進行全面、系統的復習穩固提高，為初二生物會考做準備。彌補初一所學生物內容不系統、不全面的現實。在復習過程中主要通過練習題來引導學生自主復習，在給學生分析講解練習題的過程中系統地、全面地、分章節分專題對問題全面提升綜合，以便學生對知識的全面掌握以及對知識的應用，真正把知識轉化為能力。最后在會考之前兩個周，要對初二學生進行大量的模擬訓練，我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種方法，努力使得每一個初二學生都在會考中取得一個良好的、自己和家長都滿意的成績。在本學期，初二準備舉行“初中生物知識應用技能競賽〞，以提高學生對于生物知識的運用，把所學知識轉化為能力，并且增強和提高學生學習生物的興趣。對于初一學生在期末考試前，要強化訓練和模擬考試全面提高學生對于知識的應用和問題的解決能力。要加強各種題型訓練。①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題，實驗題分解在以上四種題型之中。想盡一切方法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績，給學生和家長一個滿意的答卷。初中學校工作方案2為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們務必要有新的初中學校的教學工作方案：一、指導思想：認真貫徹落實市教育大會和區教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養學生的創新精神和實踐潛力。結合學校的實際狀況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以標準落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區經濟開展同步，為全面提高教學質量，構成全面開展的特色學校而努力奮斗。二、工作目標：1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、標準、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。2、初中二年級教學要確保扎實、標準、科學，在原有根底上逐步提高學生的認知潛力，進一步激發學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。3、初中三年級的教學要確保夯實根底，全面提升，充分發揮年級的整體優勢和優秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業、升學考試中取得突破。4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面開展學有特長。5、初中一、二年級教學成績指標，要到達區平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名。6、初三年級畢業生學考試的目標，年級總評及格率要到達100%，平均分、優秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名。年級學生分要進入全區的前100名。要有二至三個學科各項指標進入全區前十名。三、工作資料：1、充分發揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區及社會的有力支持。2、結合新義務教育法的公布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，透過階段性的質量監控，找出存在的問題并及時給予解決。4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生開展的現代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養學校的名師。5、依法治教，以德育人，嚴格執行、全面落實原國家教委公布的課程方案，繼續開齊課程開足課時，進一步標準中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的潛力，深入推進素質教育。6、認真做好教科研論文的征集工作。加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題。7、繼續完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構，優化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面開展減輕負擔提高質量發揮個性培養潛力。8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節，全年累計聽課數應到達12—15節，有3—5節課應為中、小學互聽課。8、標準教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有方案、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽課，群眾評課的方式推薦優秀教改典型課。10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生平安，加快我校實驗教學工作特色化進程。11、以課堂教學改革為重點，標準教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應潛力。12、各年級側重抓住兩頭學生，促進中間狀態的學生向優秀生轉化，把后進生控制在最低限度，透過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。13、建立學校骨干教師隊伍，用心培養、選拔市、區級骨干教師。校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。14、進一步標準教師教案的書寫，學校對教師的優秀教案將編印成《學校優秀教案集》和《學校優秀課例集》供教師交流、學習提高。三、工作重點：1、充分發揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規工作和電化教學工作。2、加強學校“研訓一體〞工作，使課堂教學不斷向縱深開展。3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發揮他們的表率、輻射、示范作用。初中學校工作方案3一、工作目標力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規工作有連續性，特色工作有前沿性。二、工作思路在校黨總支的領導下，根據學校德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞學校的中心工作，有機結合學校的德育工作，不斷創新共青團組織效勞青少年的思路和途徑，努力開拓效勞于青少年健康成長需求的工作新領域，積極探索與新課改相適應的工作新模式，在常規工作中求實效，在特色工作中求創新，獨立活潑、與時俱進地開展各項工作，以發奮進取的新形象促進共青團工作穩步開展。1、突出一個主題：自律、自主、自信構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律、自主、自信〞為核心的精神，進一步提升學生的自主管理能力、時代責任感和學校榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主成長。2、建設兩個陣地：學生會和共青團隊通過建立、健全組織制度，創新培訓方式，提升學生會、共青團隊的戰斗力和影響力，充分發揮學生會在參與管理、效勞學校中的積極作用，充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用，推進文明、健康校風的形成。3、堅持三個加強⑴加強團員的先進性教育，創立和諧團隊，彰顯團隊活力;⑵加強活動的籌劃和組織，打造特色活動，構筑活動品牌;⑶加強校園文化宣傳力度，展示學子風采，輻射名校效應。三、工作方案：(一)常規工作1、認真完成團市委的各項工作安排。2、加強學校團支部和學生團支部的建設。3、做好新團員的開展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。4、做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。5、利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育，環境保護教育、法制教育。6、抓好學生會換屆工作和學生會的催促管理工作。7、定期召開學生會干部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。8、加大校園活動對外宣傳力度。9、做好升降旗工作。10、做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。初中學校工作方案4一、指導思想以黨的教育方針為指導，以學校辦學思想為依據，以抓教學質量為主線，充分發揮全組老師的積極因素，上下精誠團結，求真務實，積極營造年級新的民展增長點。二、中心工作穩固優秀年級形象。每個老師要樹立高尚的師德，本著對學生高度負責任的態度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當作我們共同的任務。同時，對學生進行平安教育，防止學生在校活動中意外傷害的發生，把平安作為第一責任，創造一個良好的學習氣氛。班主任要利用班會時間組織學生深入學習市教育局公布的《-年宜昌市根底教育課程改革實驗區初中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業生質評價標準》。進一步加強根底文明養成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學生品德，保持先進年級的榮耀稱號。三、加強質量意識，提升教學質量。1、本年度是初三學生非常關鍵的一年，其成績直接關系到學生的前途和學校聲譽，學校的聲譽在于教學質量，教學質量是我們這個年度的必然結果。我們要發揚七中人精神，吃苦懶勞，團結奮進，向上求實，以學生的利益為宗旨，視學校榮譽為生命把教學質量的提高作為工作的第一要務，用新的教學理念，標準教學行為，落實教學工作中的幾個環節，做到備課要“深〞上課要“實〞作業要“精〞，學生負擔要“輕〞，教學要“活〞的教學意識，確保教學績效，我們將把教學質量作為衡量教師工作實績的重要標竿。2、注意階段性小結。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學生，對于出現的問題，尋求解決良策，對于偏科學生要做細仔工作，校正此類現象，每位老師對自己班的學生要做到心中有數，鎖定培養對象，有的放失開展工作，爭取教學質量的最大化。四、繼續辦好家長學校。家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認真貫徹中共《中央國務院，關于進一步加強和教育未成年人思想道德建設的假設干意見》把家庭教育和社會教育、學校教育工作者緊密的結合起來，堅持辦好家長學校，開創我校德育教育的新局面。五、具體工作九月份：1、學習制訂年級工作方案及家長學校工作方案;2、分期分批召開第一次家長座談會;3、深入學習市教育局公布的《-年宜昌市根底教育課程改革實驗區初中畢業生學業考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業生質評價標準》。4、科技小制作培訓;5、參加學校的北山秋韻運動會。十月份：1、第一次月考;2、科技小制作評選工作。十一月：第二次月考：1、召開全年級家長會。十二月：第三次月考。分析本年級學生學習現狀。元月：期末調研考試;本學期工作小結。初中學校工作方案5一、指導思想:以科學開展觀為統領，全面貫徹中央八項規定精神，開展群眾路線教育實踐活動，嚴格執行“約法三章〞。堅持把開展作為主旨，把全面提高教學質量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念，深化管理，標準學校教育行為;強化師資，提高教師教育水平;優化質量，促進學生全面開展，促進學校又好又快開展。二、工作目標和思路:堅持以人為本，樹立“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校〞的辦學理念，堅持德育為先，質量立教，教研并進，以人為本，標準辦學，不斷營造良好的教育教學氣氛，把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環境設施好的農村初級中學，為學校教育教學質量全面提高打下堅實根底。根據我校的實際，本學期學校工作的思路為“四個強化〞：1、強化教師思想教育工作，構建和諧奮進的校園氣氛。2、強化職能部門的管理工作，責任到人，逐級負責，促進教師專業化成長3、強化過程管理，狠抓常規落實，促進全面開展。4、強化學生行為養成教育，形成勤奮學習、積極向上的良好學風。三、工作重點:1、強化教育教學實施的過程管理，有效地推進課程改革，全面提升教育教學質量。2、加強教師隊伍建設，以“師德師風建設月〞活動為抓手，利用慶祝教師節的契機，大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事跡，強化全員培訓。3、開展教學研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅持教學研究和教育科研就是教育開展第一“生產力〞的理念，二是要落實教育科研任務，力爭形成人人有課題的新局面。4、以“感恩教育〞、“法制教育〞和“生命教育〞為重點，開展豐富的德育主題活動，提升學生的思想道德修養。四、具體措施:(一)、堅持以人為本，堅持法治和德治相結合，著力提高學校的管理水平。一是認真學習《中小學教師職業道德標準》，嚴格執行《教師考核細那么》，努力完善學校的各項制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區。實施精細化管理，切實提高工作的管理效能和運行質量。進一步優化教育教學資源配置，努力發揮效益。二是依法治校。貫徹執行新《義務教育法》，嚴格執行課程方案，開全開足課程，切實減輕學生課業負擔。開展教師法制教育。師生無犯罪現象，違法率繼續保持為零，嚴格控制輟學學生。不發生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規現象。嚴肅教育收費紀律，實行教育收費公示制，不擅自增加收費工程。三是充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，切實加強領導班子建設。定期組織黨員學習活動，以引領廣闊教師和職工積極投身于學校的改革與開展事業。堅持校長辦公會制度，堅持集體決策制度。加強黨風廉政建設,認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度，明確崗位職責，強化責任，進一步理順關系，增強效勞意識，建設一支“勤奮敬業、同心同德、追求卓越、成就事業〞的學校管理干部隊伍。四是實施目標管理。根據學校三年開展規劃與開展目標，制定學年度自主開展辦學目標，學年度終進行自評。積極研究和實踐開展性評估方法，探索促進師生不斷提高的開展評價體系，強調教師對自己教學行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調研考試中，各項指標的綜合實力在農村初中力爭名列前茅。五是堅持校務政務公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優提干、財務預算執行情況等，一律公開公示，接受教職工監督。強化民主建設，充分發揮教代會參與學校的民主管理、民主監督的作用，維護教職工的合法權益。繼續關心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。(二)、全面推進師資隊伍建設，努力構筑教師開展成長的平臺。師資隊伍質量決定了我們學校的內涵，開展教師是學校開展的第一要務。因此，要搭建平臺，盡可能為教師開展創造寬松、和諧的環境，以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此，著力做好以下工作：第一、進一步加強師德師風建設。以全市開展“師德師風建設月〞主題活動為契機，正常開展思想政治學習，學習《中小學教師職業道德標準》等，簽定《師德師風責任書》，強化教師的思想建設和職業道德建設，大力弘揚“學為人師、行為示范〞的職業精神，進一步增強教育工作的責任感和使命感，將思想統一到愛生敬業、提高教育教學質量、推動教育事業開展上來，努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力、自覺踐行素質教育、自覺追求職業幸福的師德師風建設氣氛。建立和完善師德師風考評制度，獎優罰劣。不斷提升教育行風形象。第二、加強學習型教師隊伍的建設，促進教師專業成長。一是積極組織實施以新理念、新課程、新技術并重的培訓工作。鼓勵和推動教師繼續學習，立足校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是開展形式多樣的教學根本功競賽活動和教科研競賽活動(本學期要求每一名教課的教師上一節公開課，優中取勝，全校觀摩)，撰寫教學心得和教育故事，促進教師業務素質的提高。三是繼續開展讀書學習研究活動，每人每學期至少讀一本書，每學期在校園網上傳一篇文章或心得，爭取發表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓制度，加強校本教研，邀請教育專家、行家里手來學校講座，舉行對外公開課教學。五是制定個人開展成長三年規劃，職能部門進行跟蹤考核。第三、實施名師培養工程。積極創造條件培養2-3名市內有影響的骨干知名教師。一是制定培養方案，把年輕有為、富有教學經驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養。二是壓擔子，把教育教學第一線的重任交給他們，每年發表至少一篇論文，參加學科上課、說課比賽。三是優先安排外出參加各類有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專家、優秀教師的聯系，以取得他們的指導。第四、實施“四系列雙評選〞活動，即在德育系列評選優秀班主任、師德標兵，在教育教學系列評選學科帶頭人、教學能手，在管理后勤系列評選優秀干部，在集體系列評選師德建設先進集體和先進年部，充分調動和發揮教師教育教學的主動性、積極性和創造性。(三)德育工作德育工作要堅持向生活回歸的目標，抓好以老實守信教育、文明行為習慣養成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育〞活動。瞄準“身心好、品行好、學習好〞的新三好目標，對學生堅持“師愛如水〞的教育思想。各年級根據學生年齡、情感、認知、行為特點，確定自身德育目標，開展教育活動：初一以遵守《中學生日常行為標準》，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。新學期要突出抓好四個方面的工作：1、加強對德育工作的領導和管理，不斷完善德育管理制度。(1)充分認識德育首位的重要性，樹立現代德育工作“以人為本〞的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強全體教職工的責任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動學校教育工作上臺階。(2)進一步健全德育工作的責任制，建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度。根據德育工作規定，開展各項活動，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實在管理、后勤效勞的各個環節上，充分發揮學科教學的德育功能，全體教職工進一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的，在各項評優活動中實行一票否決。2、加強班主任隊伍建設，不斷提高育人水平和管理能力。(1)堅持班主任月例會制度班主任例會是加強班主任隊伍建設、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的根本保障。通過班主任例會，班主任論壇，總結階段性德育工作經驗，剖析工作中存在的問題，研討改良工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現的新問題、新情況，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業務素質，提高班級管理水平。(2)進一步標準班主任常規工作，建立有效的考核機制。對班主任到校后的常規工作堅持做到“五個到位〞，即時間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一〞，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標、一周一家訪，從而實現有目的、精細化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調動班主任工作的積極性。3、扎實開展德育實踐活動，營造文明、上進的校園文化氣氛。(1)強化日常行為標準教育，努力構建學生“自我教育〞的德育工作體系。從新學期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學生的行為標準教育和日常行為的養成訓練。本學期，在學生日常學習生活中開展“五小〞、“三爭〞實踐創評活動，“五小〞即“在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環境的小衛士，在獨處時做主宰自己的小主人〞;“三爭〞即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民〞。各班級要通過制定班規、舉辦主題班會、開設櫥窗、板報等形式組織學生學習《中學生守那么》、《中學生日常行為規那么(修訂)》及學校一系列規章制度，在全校繼續深入開展“文明班級〞流動紅旗競賽活動，在學生中開展“爭做升旗手〞活動，建立學生文明監督崗等，堅持從點滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小〞、“三爭〞實踐創評活動落到實處，使全體學生能自覺遵守中學生守那么和標準。(2)開展老實守信和責任心教育主題活動，提高德育工作的`實效性。結合《公民道德建設綱要》開展的老實守信教育活動，開展責任心教育，旨在教育學生學會做人，學會學習。圍繞“老實守信是一種美德〞為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發性行為活動等形式，讓學生了解老實守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對什么負責--做什么人〞責任心教育使學生樹立對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，對祖國負責的良好心態，養成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節、自我開展的主體。(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動，扣緊德育工作的主旋律。牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學生中開展“五個一〞活動，即要求學生每學期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動，弘揚和培育學生民族精神教育，激發學生的愛國主義精神。(4)加強學生心理健康教育。對“特殊家庭〞、“特殊生〞情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生，繼續開展“師生手拉手〞活動，從各個方面對“特殊家庭〞、“特殊生〞給予生活上的關心、思想上的幫教、學習上的指導，讓學生有健康的心理進行學習和生活。(5)認真組織好升旗儀式活動。把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學習的陣地，使學生在這一活動中受到教育，得到熏陶，使學生初步養成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜歡創新、富有責任感和愛心等良好的個性品質。4、加強家校聯系，提高育人效果。(1)通過建立家長委員會、家長學校、家長接待日，定期召開家長會，利用“校訊通〞平臺等方式，建立家校聯系，及時溝通學校與家長的關系，及時反應信息，了解學生在校外時空的學習生活等情況，有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作。(2)充分發揮家訪的作用。繼續把全面性家訪工作列入班主任工作方案和教師工作方案中，確保做到每學期每位學生至少到達1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評優晉級的一項指標。建立和完善家校信息聯絡網、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學校教育始終保持一致，為學生開展營造一個家庭與學校融為一體的教育環境。(3)積極爭取有關部門和群眾團體共同做好學生德育工作，配合有關部門加強校園周邊治安環境治理，努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產生良好的育人效果。(四)教學教研工作教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質量作為學校開展、教師開展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學質量與效率作為學校工作的重中之重。為此，本學期要做好以下幾項工作：一是強化教學工作的責任管理、標準管理、目標管理、過程管理、質量管理;強化崗位意識、教學常規執行意識、質量目標達成意識。要進一步強化教學常規管理，落實備、教、改、輔、考、評六個根本環節，加強指導、檢查和催促，保證穩步提高教學質量。將教學五認真落實到整個教學過程之中，每月進行全校性的教學五認真檢查，嚴格執行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課。二是認真抓好初三畢業班的各項工作，確保高質量地完成中考目標。全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創造性。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現狀，確定明年中考的目標，找出的教學“藥方〞。強化初三年級工作的方案性、主動性和全面性。定期召開教學策略研究活動，有目的地控制教學思想。重視提優補差工作，提優補差要抓到實處，補到點子上;既定人、定標，又要定時反應、定期考核。三是繼續深化課堂教學改革。一要認真組織學習新課程標準，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式，讓全體教師熟悉、實踐課堂改革，努力提升教師的理論素養，更新教育理念，改良教學方式。二要實施適應課堂教學改革的評價體系，積極開展聽課、評課活動。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節的規定，聽課要有詳細紀錄，并進行反應。一般教師學期聽課16節以上。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一〞幫教活動，促使青年教師迅速成長。四要加強課題研究，本學期我校要形成人人有課題的新局面，促進學校和個人的共同開展。四是認真抓好根底年級工作，樹立“三年一盤棋〞的思想。強化過程管理和階段性目標的達成，積極進行教改實驗，切實提高教學質量。加強學法指導，端正學生學習態度，加強學風、考風建設，強化標準訓練，確保初一、初二年級高質量完成學年度目標任務。五是重視體藝衛、實驗等工作。標準體育課堂教學，提高體育教學質量，強化出操、集隊、集會紀律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊;認真組織安排好課外活動，指導學生參加體育鍛煉，有效提高學生身體素質，并在此根底上努力打造學校特色。開放教育資源，學校圖書館、閱覽室等定期向學生開放，拓寬學生知識面，提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設，開課率達100%，不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，根本到達《學生體質健康標準》(試行方案)。音樂、美術課成績合格率各達95%以上;加強青春期教育，做好衛生保健工作。(五)強化平安工作，創立“平安校園〞一是成立平安工作組織管理體系。以對學生負責、對家庭負責、對國家負責的態度，高度重視學校平安工作，認識學校平安工作的重要性，樹立平安工作是學校一切工作的根本保障的意識，形成人人講平安，事事思平安，處處保平安的工作格局。二是建立健全各項平安管理制度。實行校園平安日巡視制度，一月一總結。實行平安責任追究制。建立平安臺帳。確保學校無重大傷害事故發生。三是加強平安法制教育。堅持以經常性教育和專項教育相結合，以校內教育和校外教育相結合，以課內教育和課外教育相結合，以面向全體學生和重點對象相結合的原那么，加強法制教育與宣傳。一方面發揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處分條例》等有關法律法規，增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確保“四個不發生〞，即學校不發生人員傷亡和重大資產損失的惡性案件;不發生師生犯罪事件;不發生惡性治安事故;不發生集體性滋事事件。四是制定各項平安預案，開展一些切實可行的平安演練工程，提高師生的平安防范能力。五是積極開展“青春自護行動〞，教育學生拒絕誘惑(尤其網絡和手機)、遠離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、播送等方式在校內對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安衛生教育和自護自救教育。結合家長會，舉行平安講座，推廣平安知識，宣傳平安常識，將校內的平安與家庭平安和社區平安有機結合起來，形成“人人講平安，處處講平安，平安伴我在校園，平安校園在身邊〞的輿論氣氛。(六)開展校園文化建設，切實提高師生的文明素質文化是一種氣氛，是對個體行為的軟約束。學校文化表達了學校整體的價值取向、校園內部的人際關系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準那么。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創造出能表達本校特色的校園文化。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風〞建設、推進“學習型組織〞建設、加強校園文化軟硬件建設，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氣氛，打造“和諧校園〞。以優秀傳統文化為背景加強班級文化建設;在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵〞創立活動;組織教師開展以中華傳統文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動;進一步完善學校網站的形式和內容，樹立起我校對外展示的新形象。(七)后勤工作按照學校的總體工作要求，以提高后勤人員的效勞水平、以提高學校環境建設為重點，創立“綠色校園〞;以開源節流為手段，創立“節約型校園〞;以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰斗的、講奉獻的后勤隊伍。1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度，組織全體總務后勤人員學習時政，學習學校的總體工作方案，促進大家解放思想，與時俱進，增強緊迫感，牢固確立“雙效勞〞意識，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動、創新〞，爭做誠信的工作人員，創立“示范處室〞。2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準，每月進行一次對照自查，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核、評定、實施獎懲;不斷提高崗位效勞意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作;加強對青年職工的培養，積極鼓勵他們進行業務學習和進修，組織他們定期學習專業知識和技術，爭取做到一專多能。3、強化管理，提供一流效勞。一是抓好學校的資產管理工作，完善各種校產管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執行公物領用登記審批制度。逐步使我校資產管理邁進標準化的管理軌道。二是加強財務管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規定存放現金，堅決抵抗亂收費現象，平時要做好代辦費使用統計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況，學期結束時要及時做好學生代辦費的結算工作，多退少補，并把代辦費結算單向每個學生家長公布。財務人員自覺接受領導和同志的檢查監督，嚴守財務紀律。三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經常檢查全校水電設備情況，及時維修，保證平安，防止浪費。師生員工要保護水電，節約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈〞、“長流水〞現象。對水電維修器材，應建立帳冊，嚴格領用手續和加強管理。四是創立“綠色學校〞。一是收集和整理各種創綠檔案資料。二是繼續利用櫥窗、校園網、知識問答等形式，做好綠色環保的宣傳工作，提高全校師生的環保意識。三是進一步搞好校園環境建設，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工保護樹木草坪、關心綠化建設。五是加強教學硬件建設。要配合信息部，從學校財力出發，在用好現有教育資源的同時，不斷改善教育教學條件，加快現代化教育工程建設，進一步優化教學手段。六是抓好校園環境衛生。學校的環境衛生實行班級責任區和專人清掃相結合的方法，劃區負責，包干到人。學校環境衛生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛生知識，確保健康知識的知曉率達90%以上。七是認真做好消防平安工作。健全平安制度，無平安隱患，無責任事故，無使用中的危房，定期進行各項平安檢查,確保各種設施完好,進一步完善各類《應急預案》，并組織應急預演，切實提高突發事件應急處理能力。(八)工會等其他工作一是從切實維護教職工的合法權益，有利于學校事業開展，有利于大局穩定出發，認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家〞，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經常性地深入基層，關心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學校的開展添磚加瓦。二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作為重心，為培養適應新世紀要求的優秀學生而努力。有方案地開展新團員，幫助學員了解團的根底知識，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點，繼續開展志愿者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員的效勞意識，環保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。三是全方位開展關心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關心學校的改革與開展。四是加強檔案和圖書室的標準化管理。根據市局統一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創立農村中學一流檔案室和圖書室。總之，面對日益劇烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，發奮努力，把學校開展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務，堅決信心，拼搏進取，在劇烈競爭中求生存、求開展，力爭把我校建設成為一個環境優雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。初中學校工作方案6學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衛生環境和教育衛生條件，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期具體工作如下：一、進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》《條例》是學校衛生工作的主要依據，學校須按《條例》規定，把學校衛生工作納入學校工作方案，有專人分管建立組織，制定規劃制度加強管理，使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。二、做好學生健康體質的檢測工作根據《條例》規定，認真組織完本錢校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作，并做好資料的統計、匯總、分析工作。三、保持大小環境的整潔優美狠抓學校大小環境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區，并有負責老師檢查催促，保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境，經常抽查各班的衛生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行清掃，周二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。四、催促做好教育衛生工作做好教育衛生工作，學校催促教師抓好每堂課45分鐘的效率，做到不拖課，衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要催促學生做到三個一，“一寸〞“一尺〞“一拳〞，降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理方法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行。各班配備純潔水以保證學生飲用水質量。六、認真做好學校衛生常規工作。認真做好本學期衛生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自己的業務水平，提高學校衛生工作的質量。初中學校工作方案7本學期學校總務室將在學校行政領導下,根據總務工作的特點,牢固樹立總務工作為教學、為師生效勞的思想;學習先進的管理方法，加強總務常規管理，提高優質效勞意識,追求效勞效率和質量;加強財務管理，提高工作效能,保障學校開展;開源節流，增收節支，提高物品使用效益;加強校園管理,美化校園環境;加強平安教育，確保學校師生的平安;加強食堂管理，提高飲食質量。一、加強后勤隊伍建設，強化效勞育人意識。1、后勤人員包括臨時工要積極參加學校各種會議以及后勤例會，努力提高后勤效勞人員的思想素質和業務素質，強化效勞意識和育人意識。利用與學生接觸的時機，對學生進行保護公共財產和保護校園環境的教育。2、進一步落實崗位責任制。后勤人員要認真履行自己的崗位職責，要加強自己職業的業務知識學習，積極參加各類上級組織的學習培訓，提高效勞的技能，提高效勞效率。自己能做的事情不請工，力所能及的為學校增收節支。3、搞好效勞保障工作，做好新學期開學前課本、教師用書、辦公用品、勞開工具領取分發工作，做好播送網、電話網電路等各種設備設施的維護工作，搞好綠化的管理和校園環境的管理工作，搞好新學期學生收費工作。二、進一步加強財務管理工作。1、按照《會計法》和相應的法律法規，嚴格執行各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用，嚴格管理好預算內外各項資金。2、加強學生收費管理，改良管理方法確保無過失。嚴格按照鄂教財[128]號文件收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監督，加大學生學費收繳力度，減少學生欠費率。3、加強新技術的學習，利用好財務系統信息化管理軟件，提高財務管理水平，做好財務信息的日常發布工作，提高辦公效率，方便教師查詢。三、強化校產管理工作。1、認真執行政府采購的有關規定，大宗物品一律實施政府采購，對小型零散物品將全年使用量大的進行集中采購。標準采購中的程序和行為，能招標的物品采取公開招標的方法采購，不能招標的零散物品做到貨比三家，保證購置質優價廉的商品。2、加強學校固定資產管理，嚴格執行學校有關的管理方法和制度，做到有物有帳，帳物相符，管理責任落實。對班級和公寓的財產每月檢查公布不能少于一次，把公物的損壞維修、賠償落到實處。制定對各辦公室公物使用檢查的方法，杜絕長明燈，長流水現象。建立完善的固定資產登記制度，總保管應定期與分保管員、與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。期末對固定資產要集中清理和維修，杜絕國有資產的人為破損和喪失，防止國有資產的流失。加強學校空調飲水機等大功率用電器的管理和住戶門店水電費的收取工作。加強農場的管理，重新簽定租賃合同。四、加強食堂的監管。進一步健全食堂內部平安管理制度和措施，搞好采購登記、餐具的消毒、滅蚊滅蟲等工作。食堂內部要努力提高效勞質量，增加適合師生口味的飯菜品種、講究營養搭配。實行本錢核算、公示，做到價格合理。加強對商店的檢查，杜絕“三無〞商品。學校實行學生聽政制度，征詢學生的意見不少于兩次，提高學生對效勞的滿意率。五、加強對學生的健康工作。1、標準學校醫務室資金管理工作，安裝金龍卡機方便學生就醫。培養學生良好的衛生習慣，加強對傳染病、學生常見病的預防和治療，提高學生健康水平，促進學生正常生長發育。建立學生健康管理制度，組織好一年一度的學生體檢，整理學生體檢表，建立健康檔案。2、要制訂衛生區和班級衛生檢查評比制度及衛生管理考核方法。落實衛生的檢查、記載、公布及督掃。利用黑板報、校刊、播送等形式，向學生廣泛宣傳衛生保健知識及常見病的預防和治療，舉辦《女生青春期健康教育》知識講座。3、嚴格按照衛生局、藥監局的要求，加強藥品器材管理，不進“三無〞藥品，執行進貨驗收制度。建立處方與非處方藥分類管理，嚴格執行一次性無菌醫療器械銷毀制度，確保學生用藥平安有效。六、切實加強學校的平安保衛工作。1、要完善各類平安崗位職責，做好防電、防爆、防火、防盜等工作，做到責任到人，防止各類事故的發生。2、利用開學第二周平安教育周和其他時機，加大對學生進行飲食平安、消防平安知識教育活動。3、堅持對學校飲食、水電、設施設備平安隱患排查，落實總務平安巡查制度。要加大平安檢查力度，對重點處時刻緊繃平安防范這根弦，遇到平安突發事故，嚴格按照平安預案執行。初中學校工作方案8一、指導思想新的學期將認真落實“教育優先開展、率先開展、加快開展、科學開展〞的戰略方針，以科學開展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進素質教育。堅持以教學為中心，以質量為根本，進一步求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校開展特色化。落實中心中學“突出工作重點，狠抓教育教學〞會議精神，狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和平安，積極構建和諧教育環境，夯實學校和諧開展的根底，辦好人民滿意的教育。二、工作的根本思路1、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風〞建設，確保學校穩定。2、抓緊抓好平安工作，建立、落實平安工作責任制，防止平安事故的發生。3、狠抓教育教學質量，推進全面素質教育。以初三為重點，團結一心，眾志成城，爭取明年中考再創輝煌。4、標準和創新教育教學管理機制，推進“精、細、實〞管理，實現規模、質量、結構、效益的協調開展。5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，積極推行校務公開，政務公開，加強民主管理，促進教代會、工會的工作。6、積極改善辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。三、本學期的`主要工作和措施1、認真落實德育工作的首要位置①進一步加強師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，落實《教師職業道德標準》和《中學生日常行為標準》，加強教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養，嚴禁體罰和變相體罰學生。②認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。③繼續標準德育工作，構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，切實加強學生的行為養成教育，把開學第一周作為行為標準周，第一個月作為行為標準月，使標準教育縱貫整個學期。④深入開展愛黨、愛國、愛校活動，扣住主題班會，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。2、全面實施素質教育①認真貫徹市政府《關于中小學實施全面素質教育的規定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地〞的意識，堅持“素質教育進課堂〞，每一個教師都要自覺實施素質教育。②認真對新教材、新課程標準進行學習和研究，改革教學手段，積極探索運用現代教學手段進行教學的新路子，爭取人人做課件，充分發揮網上優秀教育資源的作用，用科學的方法提高教學效果。③對學生進行平安教育，培養學生的自我防范意識，開展衛生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課。④切實加強圖書館的建設和管理，充分發揮圖書館為教師效勞，為學生效勞的作用。3、加強教育教學管理，不斷提高教學質量①強化坐班制度的管理，嚴格會議紀律，繼續做好文明辦公室評比工作，做到文明執教。②抓好教學常規管理，實行“教案周檢查〞、“教學檢查〞、“行政干部值導〞、“教師教學情況調查〞、“教學信息反應〞制度，完善“聽課登記〞、“作業批閱檢查〞、“教學設備使用登記〞等措施，將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鉤。③深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，并經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。④積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動，特別是音、體、美活動，發現和培養特長學生，全面提高學生素質。⑤煉好教師的“內功〞，積極組織教師參加業務學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加第二專業的學習，參加計算機高級水平測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件制作培訓。4、加強后勤工作，為學校開展保駕護航①認真抓好后勤管理，把“為教育效勞〞放在第一位。②積極開展優質效勞競賽，加強后勤人員的業務學習，進一步改良作風，提高育人意識。節約用水、用電，節約開支，爭創節約型校園。初中學校工作方案9本學期教務處將根據學校辦學理念及工作總目標，結合本學期實際和鎮教育辦公室精神，繼續倡導“實干就是能力，落實就是水平〞和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理〞的理念，苦練內功，夯實根底，伏下身子，提高教學標準管理能力與執行度，狠抓班風和學風建設，搞好我校的教育教學管理工作，力爭再創佳績，形成我校辦學特色。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關系隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。通過上學期的隨堂督導，我們發現教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。1、由教師轉變為師生互相尊重，相互信任。2、由強調苦學轉變為樂學，激發學生的學習興趣。3、由單純說教轉變為多向情感交流。4、由一味批評轉變為以表揚為主，讓學生品嘗成功。5、由害怕學生在課堂上出錯轉變為允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分表達學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。本學期教導處方案組織安排提高教師新理念的活動為：1、聘請有關專家舉辦知識講座;2、組織各教研室學習教育理論;3、舉行教師講課競賽活動。二、加強對教學的管理課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：1、備課：做到“五有〞(腦中有“綱〞，胸中有“本〞，目中有“人〞，心中有“數〞，手中有“法〞);“六備〞(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對局部教師的教案進行不定期的抽查。2、上課：目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學模式，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改良，沒有真正表達學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的符合我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：催促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。④標準：每學期聽課20節。3、作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學科原那么上要求每節課都要有作業。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。4、考試：平時單元檢測或練習各備課組要統一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長簽字。三、抓好全程，注重抓好初三畢業班初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好根底。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(標準)張貼上墻，催促學生遵照執行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。抓好初三畢業班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應表達在中考成績上，要求20-年中考我校成績保持根本穩定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：1、成立初三畢業班領導小組;2、合理配置畢業班的師資力量;3、召開新、老畢業班教師教學研討會;4、組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;5、注意對中考信息的收集;6、畢業班實行“月考〞制度;7、每月召開一次初三老師工作例會;8、教導處每周至少聽一節畢業班的課;9、加強對有體育藝術特長學生的培養;10、制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化根底，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。四、強化對教研室、備課組的管理1、抓好教研室“以研促教〞，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節全校公開課;②每人設計一篇優秀教案;③召開一次教改專題研討會;④每人出一份高質量的試卷;2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的根本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。初中學校工作方案10一、指導思想按照教育局提出的有關目標和要求，貫徹學校學期工作方案，努力推進教育教學的管理，強化校園文化建設;切實推進有效教學工作，提高教育教學質量;充分推進素質教育實施，提升特色建設水平，努