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文檔簡介
史鐵生18歲時在農村史鐵生
“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。”
“兩條腿殘廢的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了……”
1972年,21歲的他因病致癱,從此永遠地坐上了輪椅。史鐵生
他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優秀的散文之一一。2002年,他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎,是現在中國最令人敬佩的作家之一。
癱瘓侍弄整宿憔悴
仿膳豌豆訣別爛漫
翻來覆去絮絮叨叨
讀一讀
tānhuàn
shì
xiǔqiáocuìshàn
wānjuémànfù
xùxùdāodāo
整體感知快速瀏覽課文,雙腿癱瘓后,我的脾氣變得怎樣了呢?暴怒無常
雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”
“我”的暴怒無常體現在哪兒?把這樣的句子畫出來?望著望著天上北歸的雁陣,我會
——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會媽媽讓我去看菊花,我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不,我不去!我可活什么勁兒!面對“我”的暴躁,母親是怎樣做的?
要求:從文中找出相關語句,勾畫出來。細讀感悟
母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。
當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊兒紅紅的,看著我。
母親不忍心看到兒子自暴自棄,怕我做傻事。“眼圈紅紅”說明母親偷偷哭過,但又不讓兒子看到自己難過時候的樣子。
細讀感悟細讀感悟
母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”母親非常在意“我”的內心感受,害怕兒子禁不住打擊,失去生活的勇氣。兒子當時懂母親“好好兒活”的意思嗎?
為什么她倆都要好好活?
——擋在窗前——央求般的神色
——一會兒坐下,一會兒站起
——比我還敏感母親此時,自己的情況是怎樣的?身患絕癥兒子癱瘓
“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”情景對話
在那段日子里——那是好幾年長的一段日子,我想我一定使母親作過了最壞的準備了,但她從來沒有對我說過:“你為我想想。”事實上我也真的沒為她想過。那時她的兒子,還太年輕,還來不及為母親想,他被命運擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子,這是她唯一的兒子;她情愿截癱的是自己而不是兒子,可這事無法代替;她想,只要兒子能活下去哪怕自己去死也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福;而這條路呢,沒有誰能保證她的兒子終能找到。這樣一個母親,注定是活得最苦的母親。
——《我與地壇》
“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”作者花了如此多的筆墨是為了什么?
史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和快樂。
——華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎得主史鐵生的
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