第PAGE《假文盲》觀后感15篇 《假文盲》觀后感1今天，我來到車站候車的時候，看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。公交車站有個“母子乘車處”。這所謂的母子上車處是政府專門為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專門設計的。為的是想讓他們先上車，從而避免受到擁擠。可這時我卻看見，在“母子上車處”邊站著四個青年男子，他們多數都是二十來歲，年輕力壯的小伙子，大的也就三十多歲的上班族。這時，我又注意到，在“母子上車處”旁，有一對弱小的母子。但是這些年輕人卻顯得滿臉呆像、到處觀望，好象沒看到這對母子似的。這時我想：他們這群人真笨！一看就知道他們是假文盲。原來，如果是真的文盲，那他們如何會偏偏全走到這呢？還有，他們不認識字卻知道這能上車，想必是騙人的。接著，我想：這些人真沒道德！他們不是弱者，卻要搶“母子上車處”的位子，而且看到了母子卻不讓位，看到牌子卻裝文盲，這種人實在是太可恨了！還好，世界上的好人依然比較多一些，否則，我們這個世界將會變成什么樣子呢？最后，我想對這些人，包含全部有這種壞習慣的人說，平時你們不是口口聲聲說關懷、關愛。但是到了關鍵時刻，你們卻一個都不能挺身而出，這算什么男子漢？依然那句話：“只要你付出了愛，你就會得到愛的回報。”就像那首歌：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……”《假文盲》觀后感2在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時時刻刻提示著我一個做人的道理。四個叔叔站在“母子上車處”，仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親，手里抱著一個可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿了哀傷，充滿了期盼。看著那位可憐的母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導我們要做一個四有好少年，黑板上的大字提示著我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦專心，看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們為什么又自己放下了一個又一個的錯誤呢？生活中，草坪旁總會設上一個“禁止踩草坪”的牌子，但是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。可又有誰會去在意一下小草的感受，又有誰會站出來以身作則呢？火車上明明有一個醒目的牌子上寫著“禁止抽煙”，可依然有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過確實是因為你們這樣一個違規的舉動，可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我感覺大人們應該好好反省，應該給新一代的我們做一個好的榜樣。遵守道德，遵守社會功德，應該從每一個人做起，應該從周圍的小事做起，這樣我們的家園才會更加和諧、美好！《假文盲》觀后感3今天，我看了一副極具挖苦性的幽默漫畫，它是華君武所創作的，名字叫。開始，文盲是什么意思我還不知道，后來經過查閱資料，才知道文盲確實是沒知識，沒文化，不識字的人，而假文盲確實是指虛假的文盲。畫中描繪的是在一個寒風呼嘯的夜晚，在母子候車處站著四個大男人。而一個衣著薄弱的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來，四個大男人都應該是個文明人。第一個應該是個大老板，從他所穿的防風大衣可以看出；第二個應該是個軍人，從他國穿的軍裝可以看出；第三個應該是個畫家或作家，從他所戴的眼鏡和帽子可以看出；第四個應該是個醫生，從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人，都是受過知識文明教育的人，難道他們真的不識字？看來并不是這樣的，他們的所作所為只是出自他們那顆自擅自利的心。生活中這樣的情況屢見不鮮。記得有一次，在一個陽光明媚的清晨，我和我的朋友們在公園里玩耍，一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去，但是離出口的地方還不到十步之遠，就為了這小小的方便？草地不是為他們的方便而設的，是為了綠化環境而設的，他們不應該這樣做！這副畫告訴我們，我們必需遵守社會公的，樹立公的心，做個良好文明的小公民！《假文盲》觀后感4漫畫“假文盲”觀后感這是著名漫畫家華君武畫的漫畫。可能內容確實是這樣的；一天，在車站里的一個上車處，聳立著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著‘母子上車處’幾個字。但有個瘦弱的婦女抱著一個嬰兒，躲在了告示牌的后面。那位婦女的眼里明顯無可奈何的神情。為什么這位婦女不站在候車處，卻躲在角落里呢？原來在候車室里擠滿了幾個年輕力壯的男子。他們閉著眼睛裝作看不見告示牌和那對母子。漫畫家通過漫畫，強烈地批判了當今社會上的一些不顧社會公德，損人利己的人。其實，這樣的人和事在我們周圍并不少。在公車上，部分座位清清楚楚地寫著‘老人專座’，但一些人就裝作看不到，照舊不讓老人先坐。廣播不斷地說：“清給有需要的人讓座。”但某些人確實是裝作聽不到。在公園里的草坪上，明明有警示牌寫著‘請勿踏入草坪’的標語。但有些人硬是裝作看不見，確實是要走到草坪上玩。這些例子完全地反映出了當今社會上的許多人缺公德心。以后，希望大家都從我做起，從周圍的小事做起，做一個有公德心的公民。《假文盲》觀后感5這篇漫畫主要畫的是在車站里，設立了一處“母子上車處”，顧名思義確實是給母子專門上車的“綠色通道”。可誰知，現在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的'棉衣在寒風凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著薄弱，在風刀霜劍中瑟瑟發抖。華君武先生創作此畫的目切實實是為了批評挖苦這種假文盲現象。但是那母子倆也太懦弱了，應該英勇地站出來阻止這些情況發生，另外這個車站的管理員也應該幫助弱勢群體。我們應該多多關懷弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。盡管這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，但是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就罷了，但是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總因此自己為重。我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運會，又加上在創衛，如果不消除“假文盲”的產生，會給外國人一個多不行的印象啊！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！《假文盲》觀后感6漫畫《假文盲》畫的是四個大男人在車站排隊，排在第一個的人像是個大老板，手插在口袋里，腳上穿著锃亮的皮鞋，非常有大老板的氣勢。第三個人戴著大棉帽，穿了件大長衣，神情嚴肅，瞇著眼睛，彷佛在思考著什么。排在他后面的是一個身材矮小的人，頭上戴了頂帽子，臉上架了一副眼鏡，穿了一件羽絨服，腳下穿了一雙油光發亮的小皮鞋，臉上有一種怪怪的表情，有點尷尬的樣子。最后一個人穿了件皮大衣，戴了一個口罩，眼睛瞟來瞟去，彷佛有些驚慌。再仔細一看，旁邊立了塊牌子，上面寫著“母子上車處”，而牌子后面站了一位婦女，那婦女手上還抱著孩子，原來那些男人占了專門為母子提供便利的車站，把本因享受這份權利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊，卻裝作若無其事的樣子！這個車站是為母子提供便利的地方，卻被這些看起來很紳士的男人“借”走了，其實，看起來很紳士的男人，內心卻是丑惡的。在生活中，也有許多“假文盲”，裝作看不見，比如，草坪上寫著“請勿踩踏”，卻還有人若無其事地踩上去，這是多么沒素質！讓我們共同抵制這些不良行為，讓這個社會變得真正有文化、素質吧！《假文盲》觀后感7《假文盲》這幅漫畫帶有強烈的挖苦性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個車站里，設有一個特別的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人如何這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在此干什么？難道他們不認識字嗎?但是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學者，有的像員工，不可能不認識字啊！肯定是他們為了上車找到好座位，而昧著本心干這種事。而那四個男人則想：哈，站在此真好，既不怕擠，也不忘初心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛如何想就如何想，我就裝做不知道。看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊！現在，人們的生活水平提升了，道德觀點卻大大不如之前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫確實是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發揚這種美德，是它成為長生不息的美德。《假文盲》觀后感8由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫，帶有強烈的挖苦性，有漫畫想到的作文。漫畫畫了一個叫做“母子上車處”的地方，一個婦女抱著一個小孩走過“母子上車處”，而后面跟著幾個大男人，準備從這個地方上車，婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。那幾個人難道是文盲嗎？所以不是。他們幾個人為了企圖一時的方便，竟占用了母子上車處，這是多么可恥，這些人是多么沒有公德心呀！這一幅漫畫不正挖苦了那些沒有公德心，貪一時方便的人嗎？這些不文明的現象在我們日常生活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿了垃圾；禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙；“請節約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現象太多了，構成了社會上一道極不美麗的“風景線”。讓我們一起從周圍做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風景”，變成一個個出自于文明社會的舉動。讓我們一起發自內心地呼吁周邊的人做文明事，做文明人，建立文明社會。不要像圖中的那幾個假文盲一樣，值企圖一時方便與好處，而忘了做一個有善本心靈的人。保持自己的公德心，擺脫方便、好處的誘惑，去創造文明的美好的社會。讓不文明的那道“風景線”不再出現在我們眼前，因為每一個人的本質是善良的，不會去追求好處。讓我們生活的社會處處都散發著文明的氣息。來批評那些只圖一時好處，散失善良本質的人，奪取上進，把我們的社會創造成美麗、文明、和諧的世界吧！《假文盲》觀后感9《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個車站的站臺上，一個牌子上寫著“母子上車處”，牌子下面站著四個穿著大衣再配上一雙擦的發亮皮鞋的年輕人，四個年輕人都裝作沒有看見這個牌子。旁邊有個懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒有看見”的樣子。這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲”的形態，挖苦了那些沒有公共道德，不遵守社會規范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常漠視社會規范，對一些警示、規范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫，我對“假文盲”這個現象有了更深的了解，在生活中，我們不應該像“假文盲”一樣漠視標語和規定，我們應該做一個有公德心、講文明，遵守規矩的好公民，不能貪心，不能占用特別人群的位置。這種“假文盲”的現象在生活中也很常見。比如，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特別位置，但依然有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標牌，但依然有人洗完手不關水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙”的標語，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規則的人。我們應該從周圍的小事做起，從自身做起，做一個合格的好公民。《假文盲》觀后感10我久久地凝視著一幅充滿著挖苦性的漫畫——《假文盲》。在一個寒風刺骨的冬天，在一個寫著“母子上車處”的標示牌下，站著四個裹得嚴嚴實實的大男人。而一個弱不禁風的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁，還時不斷向來車的方向觀望著。但是，四個大男人，卻視而不見，又裝做不認識字的文盲。這幅畫形象地挖苦了當今社會，人們自私的一面。這些假文盲們為了能提前幾分鐘上車，占個好位子，而對寫著“母子上車處”的標牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個男人確實是經典的利己主義者，利己差不多占據了他們的整個心靈。說話要與“我”有利，做事要讓“我”合算，刻苦受累的事“我決不沾邊。我感覺這些人的社會公德心，是多么的差，他們為了自己的好處去損害別人的好處，他們太自私了！這些“假文盲”的現象在社會上隨處可見，如草坪上明明立著“花草有情，足下留情”的標牌，有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去；街道上明明寫著“請勿亂扔垃圾”，可有些人為了省幾步路，硬是把垃圾隨地亂扔；公共汽車上，總看見有老人在車上站不穩，而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現了他們內心自私、沒有公德心的一面嗎？看到這樣的情況，我們更應該樹立公德心，要遵守公共秩序，主動幫助一些有需要的人，做一個文明有禮的良好市民。這樣我們的社會才可以更加和諧、更加穩固。《假文盲》觀后感11假文盲這幅漫畫帶有強烈的挖苦性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個車站里，設有一個特別的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人如何這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在此干什么？難道他們不認識字嗎？但是不像啊，他們有得像干部，有的像小學生讀后感如何寫軍人，有的像學者，有的像員工，不可能不認識字啊！肯定是他們為了上車找到好座位，而昧著本心干這種事。而那四個男人則想：哈，站在此真好，既不怕擠，也不用擔心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛如何想就如何想，我就裝做不知道。看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是啊！現在，人們的生活水平提升了，道德觀點卻大大不如之前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫確實是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發揚這種美德，是它成為長生不息的美德。《假文盲》觀后感12現代社會的標語是清除文盲。我本感覺現在的文盲肯定寥寥無幾了。可自從我看了一幅漫畫后，我才知道了文盲并不可怕，可怕的是……那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，畫上畫的是在一個車站內，一個候車臺旁，有一個牌子上寫著：“母子上車處”幾個顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等，他們站在了不是他們應該站的地方。有一位婦女抱著個三、四歲的小孩卻站在了一旁，因為她知道自己四抵不過他們的，只有在一旁干等著。而那幾個人關于這位婦女卻時而不見。看了這幅圖我便想：難道這些人不認識字嗎？不，不是的。我想他們也都認識字，只是視而不見。華君武先生大概正是為了告訴大家要主動遵守規則，做個文明社會的文明人，也批評了那些不知禮儀的人。在實際生活中，這種假文盲并不少見。比如：在學校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細語”或“請靠右走”等等提示語。而我們小學生常常視而不見，仿佛不認識字。從上飛奔下來，那速度比什么都快。有的更厲害，順著樓梯扶手便滑了下來。哎，又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人，也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標有“請節約用水”的幾個大字，而有些人并不這么做，經常洗過手不關水龍頭，要么不把關緊，浪費水資源。現在看來，文盲并不可怕，可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學門，我們不能做那種人，對嗎？《假文盲》觀后感13今天，我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》，我感覺這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。在一個車站前，有一條通道，旁邊立著一個牌子，寫著"母子上車處"。可四個五大三粗男人彷佛并不把它放在眼里，自然地走了過去。可旁邊的一位抱著孩子的婦女，默默地站在一邊等著。那個婦女穿著破爛的衣服，緊緊地抱住用棉被圍住的孩子，她和孩子默默地盯著這四個男人，看他們彷佛都很有錢，她不禁皺起了眉頭，彷佛是對他們敢怒不敢言。而這四個男人呢？他們個個人高馬大，穿著價梅不菲的衣服，穿著閃閃發光的皮鞋。有的眼光投向遠方；有的垂頭閉目養神；有的穿著棉衣縮著脖子；有的站在最后無動于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎？難道看不見婦女孩子的凝視嗎？不，他們在裝！他們只想著個人好處而走捷徑，而奪走了別人的方便。現在差不多二零二零年了，可生活中這些"假文盲"還不少，隨處可見。比如：大聲按喇叭擾民的，電梯里跳動、公共場所抽煙的、對座位旁邊站立的老人視而不見……這些通常會給大家帶來許多困惱。只要這些"假文盲"們多一些對別人的關愛，少一些自擅自利，社會就能變得更美好。我們不能為了自己的一時便利，而漠視社會公德，我們不能把自己的好處建立在他人的痛苦之上。《假文盲》觀后感14今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻地漫畫《假文盲》,《假文盲》是由著名的華軍武先生創作的,《假文盲》這幅漫畫主要通過挖苦,批評來教育我們不要做那些只顧自己好處的人,來告戒不要做那些只顧自己好處的人而害了其他人的人.這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個矯健的大男人,難道他們不認得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方，他們有的人閉目養神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權的可