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文檔簡介

專題講座二 氣體的實驗室制備、凈化和收集1.氣體制備實驗的基本思路2.重要氣體的發生裝置依據制備氣體所需的反應物狀態和反應條件,可將制備氣體的發生裝置分為三類:△(1)固體+固體――→氣體發生裝置:制備氣體:O2、NH3、CH4等。△(2)固體+液體或液體+液體― ―→氣體發生裝置:制備氣體:Cl2、C2H4等。(3)固體+液體(不加熱)―→氣體發生裝置:制備氣體:選擇合適的藥品和裝置能制取中學化學中常見的氣體。3.氣體制備裝置的改進(1)改進的目的:用于加熱易熔化的固體物質的分解,這樣可有效地防止固體熔化時造成液體的倒流,如草酸晶體受熱分解制取 CO2氣體。(2)“固體+液體―→氣體”裝置的創新△(3)“固(液)+液――→氣體”裝置的創新圖A的改進優點是能控制反應液的溫度。圖B的改進優點是使圓底燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強相等,便于液體順利流下。4.氣體的除雜方法(1)除雜試劑選擇的依據:主體氣體和雜質氣體性質上的差異,如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性。除雜原則:①不損失主體氣體;②不引入新的雜質氣體;③在密閉裝置內進行;④先除易除的雜質氣體。(2)氣體干燥凈化裝置類型

液態干燥劑

固態干燥劑

固態干燥劑

固體,加熱裝置ⅠⅡⅢⅣ濃H2SO4(酸性、強氧無水氯化鈣(中性)堿石灰(堿性)除雜試劑Cu、常見干燥劑化性)CuO、Mg等當CO2中混有O2雜質時,應選用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ裝置除O2,除雜試劑是Cu粉。5.氣體的收集方法收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體(舉例)難溶于水或微溶排水法于水,又不與水反O2、H2、NO、CO等應的氣體密度大于空氣且向上排空氣法不與空氣中的成Cl2、SO2、NO2、CO2排空分反應氣法密度小于空氣且向下排空氣法不與空氣中的成H2、NH3分反應6.集氣裝置的創新 ——排液集氣裝置裝置(Ⅰ)從a管進氣b管出水可收集難溶于水的氣體,如 H2、O2等。若將廣口瓶中的液體更換,還可以收集以下氣體。①飽和食鹽水 ——收集Cl2。②飽和NaHCO3溶液——收集CO2。③飽和NaHS溶液——收集H2S。④四氯化碳——收集HCl或NH3。裝置(Ⅱ)儲氣式集氣。氣體從橡膠管進入,可將水由 A瓶排入B瓶,在瓶 A中收集到氣體。7.尾氣處理的原因、方法及裝置(1)原因:有些氣體有毒或有可燃性,任其逸散到空氣中,會污染空氣或者引發火災、爆炸等災害。(2)處理方法:一般根據氣體的相關性質,使其轉化為非氣態物質或無毒物質,如酸性有毒氣體用堿溶液吸收,可燃性氣體用點燃等措施。(3)尾氣處理裝置 (見下圖a、b、c)①實驗室制取 Cl2時,尾氣的處理可采用 b裝置。②制取CO時,尾氣處理可采用 ac裝置。③制取H2時,尾氣處理可采用 ac裝置。題組一 氣體的制備與性質探究1.(2017·臨沂市高三上學期期中考試 )用下圖所示裝置進行實驗, 下列實驗現象描述錯誤的是( )實驗試劑甲試劑乙試劑丙丙中的現象A稀鹽酸CaCO3Na2SiO3溶液有白色沉淀生成B濃硫酸Na2SO3BaCl2溶液有白色沉淀生成C過氧化氫MnO2酸性KI-淀粉溶液溶液變為藍色D濃鹽酸KMnO4Na2S溶液有淡黃色沉淀生成答案 B解析 A項,鹽酸和碳酸鈣反應生成 CO2,CO2與硅酸鈉溶液反應生成硅酸白色沉淀, 正確;B項,濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成 SO2,但SO2與氯化鋇不反應,錯誤; C項,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,氧氣把碘化鉀氧化為單質碘,碘遇淀粉顯藍色,正確; D項,濃鹽酸與高錳酸鉀混合生成氯氣,氯氣把硫化鈉氧化為單質 S,產生淡黃色沉淀,正確。2.(2018曲·阜市高三檢測)用如圖所示裝置和相應試劑能達到實驗目的的是()選項實驗目的試劑a試劑b試劑c裝置A驗證非金屬性:稀硫酸Na2CO3Na2SiO3溶液S>C>SiB制備純凈的氯氣濃鹽酸MnO2飽和食鹽水C檢驗溶液X中含鹽酸溶液X澄清石灰水-有CO32D除去Na2SO3中的NaOH溶液氯水混合物Na2SO4答案 A解析 A項,裝置 b中出現氣體,說明硫酸的酸性強于碳酸,裝置 c中出現沉淀,說明碳酸的酸性強于硅酸,最高價氧化物對應水化物的酸性越強,非金屬性越強,即 S>C>Si,正確;項,MnO2和濃鹽酸反應,需要加熱,此裝置中沒有加熱裝置,飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,從裝置c中出來的氯氣中混有水蒸氣,不是純凈的,錯誤;C項,裝置b中加入鹽酸,出現能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不能說明X中含有CO32-,可能含有HCO3-或SO32-或HSO3-,錯誤;D項,氯水具有強氧化性,能把SO32-氧化成SO42-,不能達到實驗目的,錯誤。3.(2017·湖北省部分重點高中協作體高三上學期聯考)利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得到相應實驗結論的是()選項①②③實驗結論A濃硫酸Na2SO3KMnO4溶液褪色SO2有漂白性B濃鹽酸KMnO4FeBr2溶液變為氧化性:Cl2>Br2黃色C稀硫酸碳酸鈉CaCl2溶液無明CO2不與CaCl2顯變化反應D濃硫酸具有脫水濃硫酸蔗糖溴水褪色性、吸水性答案

C解析

A項,二氧化硫使酸性高錳酸鉀溶液褪色表現的是二氧化硫的還原性,錯誤;

B項,氯氣通入溴化亞鐵溶液先氧化亞鐵離子,使溶液變為黃色,錯誤;

C項,碳酸的酸性弱于鹽酸,所以二氧化碳不與氯化鈣反應,正確;

D項,溴水褪色說明有二氧化硫生成,證明了濃硫酸的強氧化性,錯誤。4.(2017·江西省臨川區第一中學高三上學期期中考試 )用下圖所示裝置進行實驗, 下列對實驗現象的解釋不合理的是 ( )選項①中試劑①中現象解釋A品紅溶液溶液褪色SO2具有漂白性BNa2SiO3溶液產生膠體沉淀酸性:H2SO3>H2SiO3CBa(NO3)2溶液生成白色沉淀SO32-與Ba2+生成白色BaSO3沉淀D酸性KMnO4溶液紫色褪去SO2具有還原性答案CCu和濃硫酸發生反應△解析Cu+2H2SO4(濃)=====CuSO4+SO2↑+2H2O。A項,SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,正確;B項,通入SO2后產生膠體沉淀,說明產生H2SiO3,即H2SO3酸性強于 H2SiO3,正確;C項,SO2溶于水,溶液顯酸性, NO-3在酸性條件下具有強氧化性,能把

HSO或23

SO2-氧化成3

SO2-,因此沉淀是4

BaSO,錯誤;4

D項,酸性高錳酸鉀溶液具有氧化性,紫色褪去,說明 SO2具有還原性,正確。題組二 高考新題型——和氣體制備有關的儀器連接分析5.(2017·國卷全Ⅰ,10)實驗室用 H2還原WO3制備金屬 W的裝置如圖所示 (Zn粒中往往含有硫等雜質,焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣 )。下列說法正確的是 ( )A.①②③中依次盛裝 KMnO4溶液、濃 H2SO4、焦性沒食子酸溶液.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點燃,通過聲音判斷氣體純度C.結束反應時,先關閉活塞 K,再停止加熱D.裝置

Q(啟普發生器

)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應制備氯氣答案

B解析

A項,氣體從溶液中逸出易帶出水蒸氣,所以濃硫酸應放在

③中,錯誤;

B項,先通H2以排除空氣,加熱前應先檢驗

H2的純度,正確;

C項,若先停止通

H2,空氣有可能重新將W氧化,應先停止加熱,再關閉活塞K,錯誤;D項,MnO2和濃鹽酸反應制氯氣需要加熱,不能用啟普發生器制備,錯誤。6.(2018·南省海南中學高三月考海 )用下圖所示裝置測定水中氫、 氧元素的質量比, 其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和 U形管的質量差,實驗測得 m(H)∶m(O)>1∶8。下列對導致這一結果的原因分析中,一定錯誤的是 ( ).Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置.Ⅲ裝置之后缺少干燥裝置C.Ⅱ裝置中玻璃管內有水冷凝D.CuO沒有全部被還原答案

D解析

用H2還原

CuO時,裝置Ⅲ中

CaCl2吸收的是生成的水,而裝置

Ⅱ中玻璃管通

H2前后的質量差為反應時消耗CuO中氧的質量,即生成水中氧元素的質量,而m(水)-m(氧)=m(氫)。當Zn和稀硫酸反應產生的H2不干燥[m(水)偏大],裝置Ⅲ后不加干燥裝置,使Ⅲ中CaCl2吸收空氣中的水分[m(水)偏大],Ⅱ中玻璃管內有水冷凝[m(氧)偏小],都會造成測得m(H)∶m(O)>1∶8。H2O的組成與 CuO是否完全反應無關,只與通 H2前后玻璃管的質量差和生成的水有關。7.(2017

·北省武邑中學高三上學期期中考試河

)Cl2O

是一種強氧化劑,易溶于水且會與水反應生成次氯酸,與有機物或還原劑接觸會發生燃燒并爆炸。一種制取

Cl2O的裝置如圖所示,加熱裝置和夾持儀器已略。已知:Cl2O的熔點為-116℃,沸點為 3.8℃;Cl2的沸點為-34.6℃;HgO+2Cl2===HgCl2+Cl2O。下列說法正確的是 ( ).裝置②③中盛裝的試劑依次是濃硫酸和飽和食鹽水.通干燥空氣的目的是作氧化劑C.從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是 Cl2OD.裝置④與⑤之間不用橡皮管連接,是為了防止橡皮管燃燒和爆炸答案 D解析 A項,從飽和食鹽水中逸出的氣體中含有水蒸氣,所以氯氣要先通過飽和食鹽水,再通過濃硫酸,即裝置

②③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸,錯誤;

B項,通干燥空氣的目的是將

Cl2O從發生裝置完全趕出至收集裝置,

錯誤;C

項,從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是 Cl2,錯誤;D項,裝置④與⑤之間不用橡皮管連接,是為了防止橡皮管燃燒和爆炸,正確。題組三

儀器連接專練8.將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體在通常狀況

(約

20℃,1.01×105Pa)的體積。某同學擬選用如圖實驗裝置完成實驗:最簡易的裝置其連接順序: A接(______)(________)接(________)(________)接(________)(填接口字母,可不填滿 )。答案 E D G9.實驗室合成硫酰氯要先制取干燥氯氣。制備干燥純凈的氯氣所用儀器如下圖:上述儀器的連接順序: e接________,________接________,________接________,________接________(按氣流方向,用小寫字母表示)。答案dcabihg10.亞硝酸鈉是一種工業鹽, 在生產、生活中應用廣泛。 現用下圖所示裝置 (夾持裝置已省略 )及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應及氣體產物成分。已知:① NO+NO2+2OH-===2NO-2+H2O②氣體液化的溫度: NO2(21℃)、NO(-152℃)(1)反應前應打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,目的是 _______________________________________________________________________________________________________。(2)為了檢驗裝置 A中生成的氣體產物,儀器的連接順序 (從左向右連接 ):A→________;組裝好儀器后,接下來進行的操作是 _______________________________________________。答案(1)排出裝置中的空氣,防止干擾NO的檢驗(2)CEDB檢查裝置的氣密性解析(1)反應前應打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排出裝置中的空氣,防止干擾NO的檢驗,否則會影響NO和NO2的檢驗。(2)為了檢驗裝置A中生成的氣體產物,儀器的連接順序(從左向右連接):A是發生裝置,C是干燥除去水。因為NO2更易液化,先分離NO2,所以接E冷卻二氧化氮,NO2分離后再檢驗NO,再接D通氧氣,觀察到氣體從無色變成紅棕色,說明是NO,B是尾氣處理;吸收反應后剩余的NO和NO2的混合氣體,防止污染空氣。裝置的連接為A→C→E→D→B;有氣體參與或生成的實驗必須檢查裝置的氣密性,故組裝好儀器后,接下來進行的操作是檢查裝置的氣密性。11.利用如圖裝置,進行 NH3與金屬氧化物 MxOy反應生成 M、N2、H2O,通過測量生成水的質量來測定 M的相對

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