2021-2022學年湖南省永州市蓮花鄉中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下表為某微生物培養基的配方，下列敘述中正確的是

成分NaNO3K2HPO4KClFeSO4(CH2O)MgSO4·7H2OH2O青霉素含量3g1g0.5g0.01g20g0.5g1000mL0.1萬單位

A．按物理性質該培養基屬于液體培養基；按用途屬于通用培養基

B．按物理性質該培養基屬于固體培養基；按用途屬于選擇培養基

C．按培養基的成分，所培養微生物的同化作用類型是自養型

D．按培養基的成分，所培養微生物的同化作用類型是異養型參考答案：D2.下列關于真核生物體內化合物的敘述，正確的是A.DNA分子同一條鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接

B.膽固醇是對細胞有害的一類物質C.抗利尿激素會促進人體腎小管對水分的重吸收

D.植物生長素的化學本質是蛋白質參考答案：C略3.下列有關葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產生B.植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關酶等物質后，可完成暗反應參考答案：D【分析】光合作用的過程光反應階段：H2OO2＋[H]（或NADPH）；ADP＋Pi＋能量ATP暗反應階段：CO2＋C5A2C3；C3＋ATP＋[H]C5＋（CH2O）【詳解】葉綠體的類囊體上進行光反應，水光解生成氧氣和[H]，故破壞葉綠體的外膜后，氧氣仍繼續產生，A錯誤；植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例隨外界因素的改變而發生變化，例如，秋天氣溫下降，葉綠素分解，類胡蘿卜素含量提高，B錯誤；與夏季相比，冬季溫度低，與光合作用有關酶的酶活性降低，光合速率下降低，C錯誤；適宜條件下，提供場所、原料和酶便可完成暗反應過程。因此，離體的葉綠體基質中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關酶等物質后，可完成暗反應，D正確。故選D。【點睛】明確光反應和暗反應的場所以及產物，結合題意進行分析便可解答本題。4.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄數據并繪成如圖所示坐標圖。據此下列說法中正確的是()A.實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為6∶5B.甲、乙兩發酵罐分別在第5h和第3h無氧呼吸速率最快C.甲發酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量參考答案：B5.檢查某奶粉是否屬合格的脫脂無糖（還原糖）奶粉，無需選取的試劑是A.蘇丹Ⅲ染液

B.龍膽紫溶液C.雙縮脲試劑

D.班氏試劑參考答案：B蘇丹Ⅲ染液用于鑒定脂肪，可以鑒定該奶粉是否脫脂，A錯誤；觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，龍膽紫溶液可以將細胞核中的染色體染成紫色，該實驗中無需使用，B正確；雙縮脲試劑可以用于鑒定脫脂奶粉中的蛋白質含量是否合格，C錯誤；班氏試劑可以用于鑒定該奶粉中是否含有還原糖，D錯誤。6.為了證明酶的作用具有專一性,某同學設計了如下5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢測,合理的實驗方案是()A.①和③對比,用雙縮脲試劑檢測B.②和④對比,用碘液檢測C.④和⑤對比,用斐林試劑檢測D.③和④對比,用斐林試劑檢測參考答案：B試題分析：①和③都有蛋白酶，蛋白酶為蛋白質，與雙縮脲試劑反應生成紫色化合物，不能區別，A錯。A錯。②蛋白酶不能分解淀粉，④淀粉酶不能將淀粉在短時間分解完，二組的淀粉都能與碘液反應生成藍色物質，不能區分，B錯。④淀粉酶將淀粉分解生成麥芽糖，⑤淀粉酶不能分解麥芽糖，二組的麥芽糖都能與斐林試劑反應，C錯。③淀粉酶不能分解蛋白質，蛋白質不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀，而④淀粉酶將淀粉分解生成麥芽糖，麥芽糖與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀，能夠區分，D正確。考點：本題考查酶專一性實驗驗證，驗證考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理能力。7.蠶豆根細胞中含有DNA，并且有能量轉換功能的結構是（）A．線粒體

B．線粒體、葉綠體

C．核糖體

D．葉綠體參考答案：A8.一個雙鏈均被31P標記的DNA由3000個堿基對組成，其中腺嘌呤占30%。將其置于只含32P的環境中復制3次，下列敘述錯誤的是()A.該DNA分子中含有7.2×103個氫鍵B.復制過程需要8.4×103個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為7∶1D.子代DNA分子中含31P的DNA分子數與含32P的DNA分子數之比為1∶3參考答案：D【分析】該DNA中含有3000個堿基對，A=T=30%×6000=1800個，則C=G=3000-1800=1200個，放在32P的環境中復制3次，共形成23=8個DNA，其中2個DNA是31P32P的雜合鏈，6個DNA雙鏈均為32P。【詳解】由上分析可知，該DNA含有A-T堿基對1800個，C-G堿基對1200個，則氫鍵的數目為：1800×2+1200×3=7200個，A正確；由于DNA中含有鳥嘌呤的數目為1200個，故該DNA復制三次需要消耗的鳥嘌呤核苷酸的數目為：（23-1）×1200=8400個，B正確；8個子代DNA中，2個DNA是31P32P的雜合鏈，6個DNA雙鏈均為32P，含32P的單鏈（14條）與含31P的單鏈（2條）之比為7∶1，C正確；子代DNA分子中含31P的DNA為2個，含32P的DNA為8個，故二者的比例為2:8=1:4，D錯誤。故選D。9.如圖示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是(

)A.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體C.步驟②的目的是破壞細胞膜D.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法參考答案：D【分析】分析實驗圖解：實驗①步驟中用14C標記氨基酸，氨基酸是合成蛋白質的原料，而蛋白質的合成場所是核糖體，所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體，利用了同位素標記法；步驟②中加入蒸餾水，利用了滲透作用原理使細胞吸水漲破；步驟③、④的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結構。【詳解】A、步驟③、④的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結構，A正確；B、14C氨基酸是合成蛋白質的原料，而蛋白質的合成場所是核糖體，所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體，B正確；C、步驟②中加入蒸餾水會使細胞吸水漲破，破壞細胞膜，C正確；D、該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法和離心法，但沒有應用紙層析法，D錯誤。故選D。10.右圖為某男性的一個精原細胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)，該男性與正常女性結婚生了一個白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯誤的是（

）

A．此男性的某些體細胞中可能含有4個染色體組

B．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

C．該夫婦再生一個正常男孩的概率是3/16

D．若再生一個女兒，患病的概率是1/16參考答案：D11.用蒸餾法提取植物芳香油的敘述正確的是（

）A、蒸餾法就是用水將芳香油溶解下來，再把水蒸發掉，由于芳香油沒有蒸發出去，因此可以得到芳香油B、蒸餾法是利用水蒸氣將揮發性強的芳香油攜帶出來，但是由于芳香油與水仍然混在一起，所以用這種方法提取芳香油不好C、玫瑰油、薄荷油、橘皮油、檀香油主要通過蒸餾法獲得D、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油參考答案：D12.如圖是人體細胞中某DNA片段結構示意圖，有關敘述正確的是()A.圖中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷B.DNA復制時，圖中“N”鍵首先全部斷開C.DNA轉錄時，需要Taq酶、解旋酶等催化D.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成參考答案：D【考點】本題考查了DNA分子結構、復制和轉錄等方面的知識，意在考查考生的識圖能力，識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。圖中的“A”代表腺嘌呤，而腺苷包括腺嘌呤和核糖，故A錯誤；DNA復制是邊解旋邊復制的過程，氫鍵是逐步斷開的，故B錯誤；DNA轉錄時，需要RNA聚合酶、解旋酶等催化，不需要DNA聚合酶，故C錯誤；DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵，故D正確。13.細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

④在親、子代細胞之間傳遞遺傳信息的物質是DNA或RNA

⑤所有細胞共用一套密碼子

⑥病毒和其它生物的生命活動都離不開細胞A．只有①②③

B．只有①④⑤C．①②③④⑤⑥

D．只有①②③⑤⑥參考答案：D本題考查了細胞是生物體結構和功能的基本單位，考查了細胞的基本共性的知識。14.下列實例中生物沒有發生進化的是

A．在黑褐色環境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰

B．雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例

C．雜合高莖豌豆通過連續自交導致后代純合子比例越來越高

D．通過輻射青霉菌獲得青霉素高產菌株參考答案：C15.下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟．要把顯微鏡視野下的圖象從如圖中的甲轉為乙，規范的操作步驟是（）①移動載玻片

②調節光圈和反光鏡

③轉動轉換器

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋．A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤參考答案：A【考點】細胞觀察實驗．【分析】圖中可以看出，甲中細胞小，乙中細胞大，并且可以看出乙圖是甲中左下角細胞的放大．高倍顯微鏡的使用方法：1．選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察．2．轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作．3調節焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節器）．【解答】解：分析圖可知，乙圖氣孔是甲圖左下角氣孔的放大，因此在使用高倍鏡時，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央，即將裝片想左下方移動；然后轉動轉換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會變暗，此時可以調節光圈或反光鏡；最后微調細準焦螺旋，使物象清晰即可．故選：A．16.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

B．溶酶體能合成多種水解酶

C．衰老細胞的細胞核體積增大，核膜內折

D．在普通光學顯微鏡下可分辨出核糖體參考答案：C17.新生兒出生后保留其臍帶血，是因為臍帶血內含有大量的造血干細胞，它不僅能夠增殖分化成血細胞，還可以增殖分化成淋巴細胞，參與人體免疫調節。下列描述中錯誤的一項是A.由造血干細胞形成淋巴細胞的過程中，細胞內核酸發生了改變B.漿細胞在特異性識別抗原后，自身合成并分泌抗體來消滅抗原C.吞噬細胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用D.細胞免疫中,效應T細胞與靶細胞發生作用，使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡參考答案：B18.如圖表示糖類的化學組成和種類，下列相關敘述正確的是（）A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質D．④是植物細胞壁的主要成分，是由葡萄糖單體構成的多聚體參考答案：D【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續水解；蔗糖不屬還原搪；④為纖維素，不是貯能物質，與果膠構成植物細胞壁，⑤是肌糖原．【解答】解：A、分析圖解可知，①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續水解，A錯誤；B、還原糖包括所有的單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖，①均屬還原糖，②中的蔗糖不屬還原搪，B錯誤；C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，纖維素不是貯能物質，C錯誤；D、④纖維素是植物細胞壁的主要成分，纖維素是由葡萄糖單體構成的多聚體，D正確．故選：D．

19.下列敘述符合基因工程概念的是

（

）A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B20.Na+、K+等離子不能通過純粹由磷脂分子構成的膜，加入離子通道（蛋白質）后卻能高速地順著濃度梯度跨過人工膜。這種運輸方式屬于A．主動運輸

B．自由擴散

C．協助擴散

D．胞吞胞吐

參考答案：答案：C

21.構成細胞的最基本的元素是A.C

B.P

C.O

D.N參考答案：A【分析】本題考查的是與細胞元素組成相關的知識。【詳解】細胞中常見的化學元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素，有些含量很少，稱為微量元素。在大量元素中C、H、O、N這四種元素含量最多，在干重中C的含量達到55.99%，這表明C是構成細胞的最基本元素，此外組成生物體的大分子都是以碳鏈為骨架的基礎上建立起來的，A正確。【點睛】組成生物體的元素中有最基本元素C，基本元素C、H、O、N，主要元素C、H、O、N、P、S，大量元素和微量元素，準確識記這些元素所在的層次內容是解題的關鍵。22.在植物根尖成熟區細胞中含有色素的細胞器是A.線粒體

B.內質網

C.葉綠體

D.液泡參考答案：D【知識點】細胞質和細胞器解析：含有色素的細胞器有液泡和葉綠體，但是植物根尖成熟區細胞只有液泡而無葉綠體，D正確23.玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個顯性基因，否則無色。現有一株有色植株M同已知基因型的三株植株雜交，結果如下：①M×aaccRR→50%有色種子；②M×aaccrr→25%有色種子；③M×AAccrr→50%有色種子。這個有色植株M的基因型是A．AaCCRr

B．AACCRR C．AACcRR D．AaCcRR參考答案：A24.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A．磷脂是構成細胞膜的基本支架，但磷脂與物質的跨膜運輸無關B．洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂離不開中心體的作用C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位D．吞噬細胞中的溶酶體能將抗原抗體復合物水解，但不能將其徹底氧化分解參考答案：D【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用；氨基酸的分子結構特點和通式；物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】1、細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，此外還有少量的糖類．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富，磷脂構成了細胞膜的基本骨架．2、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．3、中心體：無膜結構，由垂直兩個中心粒構成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關．【解答】解：A、磷脂雙分子層是構成細胞膜的基本支架，其與物質的跨膜運輸（自由擴散）有關，A錯誤；B、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞，而洋蔥是高等植物，不存在中心體，B錯誤；C、激素不都是蛋白質，如性激素屬于脂質中的固醇，C錯誤；D、吞噬細胞中的溶酶體能將抗原抗體復合物水解，但不能將其徹底氧化分解，D正確．故選：D．25.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細胞發育而成的，雌蜂是受精卵發育成的。蜜蜂的體色，褐色相對于黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上，現有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交，則F1的體色將是()A．全部褐色B．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色D．褐色∶黑色＝3∶1參考答案：C26.下列各項中，屬于基因通過控制蛋白質分子結構直接控制生物性狀的實例是(

)①人類的白化病

②囊性纖維病③苯丙酮尿癥

④鐮刀型細胞貧血癥A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案：D27.下列有關生物實驗的敘述正確的是A.在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中，能看到根尖分生區細胞中染色體向兩極移動B.在觀察DNA和RNA的分布實驗中，用酒精燈烘干載玻片，可以迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞C.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化D.在色素提取的實驗中，加入碳酸鈣的目的是幫助研磨充分參考答案：B28.下表中有關人體細胞化合物的各項內容，正確的是參考答案：C29.下列細胞中物質運輸的途徑，可能存在的是A.內環境中葡萄糖：細胞膜→細胞溶膠→線粒體B.DNA:細胞核→核孔→細胞質C．胰島素：核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜上載體→內環境D.RNA聚合酶：核糖體→核孔→細胞核參考答案：D30.正常人若一次飲完1000ml清水后。立即測量尿流量。下列能正確從輸尿管流出的尿流量隨時間變化趨勢的曲線是參考答案：A解析：本題考查人的水的調節。正常人若一次飲完1000ml清水后通過消化系統吸收會使體液中水分增加，集體會通過排尿排出機體多于的水分，最后會保持正常的穩定。31.可以在葉綠體基質中完成的變化有()①H2O―→[H]＋O2

②ATP―→ADP＋Pi＋能量

③C3―→(CH2O)＋C5

④CO2＋C5―→C3A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：C32.控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是（

）A.6~14厘米

B.6~16厘米

C.8~14厘米

D.8~16厘米參考答案：C已知每個顯性基因控制的長度是2厘米，aabbcc的長度是6厘米，則花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，后代的基因型最少含有1個顯性基因Aabbcc，長度是6+2=8cm，最多含有4個顯性基因AaBBCc，長度為6+2*4=14cm，故選A。【考點定位】基因的自由組合定律【名師點睛】解答本題的關鍵是掌握基因的自由組合定律的實質，以及后代每種表現型比例，同時要根據每個顯性基因控制的長度，做出合理的計算。33.人在饑俄時，離開腸壁進入肝門靜脈的血液與肝靜脈中的血液相比，肝門靜脈的()A．血糖含量低

B．血糖含量高

C．蛋白質含量高

D．氧氣含量低參考答案：

A

解析：

人在饑餓時，離開腸壁進人肝門靜脈的血液不能從小腸中吸收葡萄糖，而肝糖原分解產生的糖可進人肝靜脈。34.下圖表示生物新物種形成的基本環節，對圖示分析不正確的是（）A.a表示基因突變和基因重組，是生物進化的原材料B.b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志C.c表示新物種形成，新物種與生活環境共同進化D.d表示地理隔離，是新物種形成的必要條件參考答案：C35.如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖判斷下列有關說法正確的是（

）A．若將兩圖所示細胞同時置于質量分數為0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質壁分離現象B．圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內環境，需要該圖中⑥提供能量C．用含18O標記的丙氨酸的培養液體外培養圖一所示細胞，該細胞內合成抗體的過程中，脫水縮合產生了H218O，則其中的18O自于丙氨酸的羧基或R基D．以18O標記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程，發現有氧呼吸和光合作用產物中最先出現的放射性物質分別是CO2和O2參考答案：【知識點】

B3

細胞的結構及功能綜合【答案解析】D解析：圖一為動物細胞圖，圖二為高等植物細胞圖，將兩圖所示細胞同時置于質量分數為0．3g/mL的蔗糖溶液中只有圖二可以觀察到質壁分離現象，A錯誤；抗體是大分子蛋白質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，需要⑥線粒體提供能量，B錯誤；蛋白質形成過程中脫去的水分子中的氧原子自羧基，不是R基，C錯誤；H218O參與有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應產生二氧化碳，H218O在光合作用中的光反應階段水解成氧氣和[H],D正確36.按下表設計進行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養8～10小時，并對實驗結果進行分析。

實驗材料取樣處理分組培養液供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細胞(細胞器完整)甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧下列敘述正確的是A．甲組不產生CO2而乙組產生

B．甲組的酒精產量與丙組相同C．丁組能量轉換率與丙組相同

D．丁組的氧氣消耗量大于乙組參考答案：D37.下列有關基因頻率和生物進化的敘述中不正確的是A.當環境發生改變時，種群產生適應環境的變異B.自然選擇導致種群基因頻率發生定向改變C.基因突變產生新基因改變了種群的基因頻率，對生物進化有重要意義D.在生物進化過程中，種群基因頻率總是在變化參考答案：A【分析】現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】生物產生適應性的變異不是由環境變化引起的，變異是不定向的，環境變化對不定向的變異起選擇作用，A錯誤；由于自然選擇的作用，具有適應環境的性狀的個體有更多的機會生存并繁殖后代，控制該性狀的基因的基因頻率會升高，其等位基因的基因頻率會降低，因此自然選擇會使種群的基因頻率發生定向改變，B正確，因為基因突變為生物進化提供了原材料，而生物進化的本質是種群基因頻率的改變，基因突變產生新基因改變了種群的基因頻率，對生物進化有重要意義，C正確；生物進化的本質是種群基因頻率的改變，因此在生物進化過程中，種群基因頻率總是在變化，D正確。【點睛】本題考查現代生物進化理論的主要內容，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，能結合所學的知識準確判斷各選項。38.蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na+流入細胞，膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是（

）A.Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸B.Na+流入是主動運輸、排出是主動運輸C.Na+流入和排出都是被動運輸D.Na+流入和排出都是主動運輸參考答案：A39.下列關于測定土壤中細菌數量的敘述，正確的是（）A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測定放線菌的數量，一般選用103、l04和105倍稀釋C．測定真菌的數量，一般選用103、104和105倍稀釋D．當第一次測量某種細菌的數量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養參考答案：B．A、首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養，A錯誤；B、放線菌屬于細菌測定的數量，103、104、105倍的稀釋液進行平板培養，B正確；C、測定真菌的數量，一般選用102、103、104倍稀釋，C錯誤；D、當第一次測量某種細菌的數量，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養，D錯誤．【考點】微生物的分離和培養；測定某種微生物的數量．【分析】1、統計菌落數目的方法（1）顯微鏡直接計數法①原理：利用特定細菌計數板或血細胞計數板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數量；②方法：用計數板計數；③缺點：不能區分死菌與活菌．（2）間接計數法（活菌計數法）①原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌．通過統計平板上的菌落數，就能推測出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設置重復組，增強實驗的說服力與準確性．b、為了保證結果準確，一般選擇菌落數在30～300的平板進行計數．③計算公式：每克樣品中的菌株數=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數．2、在土壤中，細菌的數量比真菌的多，所以為了確保稀釋后能形成菌落數在30﹣300之間的培養皿，在進行分離與計數時，就需要按照不同的稀釋度分別進行涂布，測定細菌一般選擇104、105、106倍稀釋，測定放線菌一般選擇103、104、105倍稀釋，測定真菌一般選擇102、103、104倍稀釋，而首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養．40.下列物質、結構或生理過程只存在于植物體而不存在于動物的一組是

A．膽固醇、纖維素、淀粉

B．呼吸作用、光合作用、細胞分裂

C．滲透作用、光合作用、細胞癌變

D．細胞壁、大液泡、葉綠體參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某農業生態系統模式圖。據圖回答下列問題：（1）蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的______（填“有機物”或“無機物”）。生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者，在生態系統中分解者的作用是________。（2）根據生態系統中分解者的作用，若要采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素可概括為3個方面，即__________________________________________。（3）有機肥在土壤中經分解、轉化可產生NO3-，通常植物根系對NO3-的吸收是通過_______運輸完成的。參考答案：(1).有機物

(2).將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物

(3).待分解垃圾的性質，引進的分解者生物的種類，處理環境的理化條件

(4).主動【分析】本題主要考查分解者的有關知識。分解者是一種異養生物，將動植物遺體及動物排遺物中的有機物分解為無機物，并吸收利用有機物中的能量；分解者種類很多，有需氧型的，和厭氧型的，有真核生物和原核生物，有微生物和動物，因此利用分解者處理生活垃圾要根據生活垃圾的性質選擇合適的分解者，還要給分解者合適的生活條件。學#【詳解】（1）蚯蚓是異養生物，屬于分解者，故生命活動所需的能量來自于枯枝敗葉中的有機物，分解者在生態系統中的作用是將動植物遺體及動物排遺物中的有機物分解為無機物；（2）若要采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素為以下幾個方面：了解生活垃圾的性質以確定能分解該垃圾的分解者、選擇能分解垃圾中有機物的分解者、調整處理垃圾的理化條件（溫度、濕度、pH等）以便適合分解者生活，快速降解有機物；（3）植物從土壤中吸收無機鹽離子通常是通過主動運輸方式，故對NO３-的吸收是通過主動運輸完成的。【點睛】本題的難點在于利用分解者處理生活垃圾要考慮的因素，可以從生活垃圾的性質成分、分解者的種類、分解者的生活條件、分解者的分解效率、分解者分解的物質等方面去作答。42.（14分）現有一高等植物，控制其相對性狀的基因如下圖所示。在其某一種群中，基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。請回答下列問題：基因組成表現型等位基因

顯性純合

雜合

隱性純合

A—a

紅花

白花B--b寬葉窄葉

C--c

粗莖

中粗莖

細莖

(1)該植物種群內，共有________種表現型，其中雜合紅花窄葉細莖有____種基因型。(2)著三對等位基因分別位于三對常染色體上，則N后，F1中紅花植株占________，中粗莖窄葉紅花植株占________。(3)若植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布如圖所示（不考慮交叉互換），則讓

植株M自交，F1紅花窄葉子代中基因型為AAbbce的比例為

。(4)若用電離輻射處理該植物萌發的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體（如圖所示）隨機斷裂，然后隨機結合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位。己知單個（B或b)基吲發生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯會是高度不育的。現有一植株在幼苗時給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發生易位或發生怎樣的易位，最簡便的方法是：_________________________________________________。對結果及結論的分析如下（只考慮B、b和c、c基因所控制的相對性狀)：①若出現6種表現型子代，則該植株_________；②若不能產生子代個體，則該植株_________；③若子代表現型及比例為：寬葉粗莖：窄葉細莖：窄葉中粗莖=1:1:2，則B和b基因都連在了C、c所在染色體的上末端，且__________________________________________