2021-2022學年湖南省常德市第十一中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.測定3類細菌對氧的需要，讓它們在3個不同的試管中生長，右圖顯示了細菌的生長層。據此判斷：只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是Ⅰ

Ⅱ

ⅢA．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ

B．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ參考答案：A2.（2分）如圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖，（1）﹣（5）是對各細胞器結構與功能的描述：（1）①﹣⑥都有膜結構

（2）①的主要功能是增大細胞內膜面積（3）該細胞需要的ATP主要由④提供

（4）③④⑤都可產生水（5）⑥內濃度的高低，可影響細胞對水的吸收以上描述正確的一組是（）A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（2）（4）（5） D．（3）（4）（5）參考答案：D【考點】2D：線粒體、葉綠體的結構和功能；2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】根據題意和圖示分析可知：①是高爾基體，②是內質網，③是核糖體，④是線粒體，⑤是葉綠體，⑥是液泡．【解答】解：（1）、①﹣⑥沒有膜結構的是③核糖體，（1）錯誤；（2）、①是高爾基體，在植物細胞中的主要功能是與細胞壁的形成有關，（2）錯誤；（3）、生物體的能量主要是有線粒體提供的，少量的是由細胞質基質提供的，葉綠體中的形成的ATP僅僅供暗反應使用，（3）正確；（4）、③是核糖體，脫水縮合作用形成水，④是線粒體，產物中有水的生成，⑤是葉綠體，產物中也有水的生成，（4）正確；（5）、⑥指的是細胞液，細胞的吸水與失水就取決于細胞液的濃度與外界溶液濃度的關系，（5）正確；所以（3）（4）（5）正確．故選：D．【點評】本題主要考查各種細胞的識別、以及各種細胞器的功能，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

3.據下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學原理的是A．物質經過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級生產環(huán)節(jié)都獲得產品，提高了生態(tài)經濟效益C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．該系統(tǒng)中將作物秸稈、家畜糞便等廢棄物合理地進行了應用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理參考答案：C4.如圖是某種XY型性別決定的動物細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是A.圖Ⅱ中①上某位點有基因B，則②上相應位點的基因可能是bB.在卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象C.若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖表示次級精母細胞的分裂D.圖Ⅰ的細胞中有四對同源染色體，圖Ⅱ的細胞中有1個四分體參考答案：A試題分析：圖Ⅱ中①上某位點有基因B，則②上相應位點的基因也應是B，但如果發(fā)生基因突變或基因交叉互換，則可能是b，故A正確；卵巢中的細胞不能有Y染色體，故B錯誤；若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖表示有絲分裂的后期，故C錯誤；圖Ⅰ的細胞中有四對同源染色體，圖Ⅱ的細胞中沒有同源染色體，不存在四分體，故D錯誤。考點：本題考查細胞分裂的有關知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

5.某雙鏈DNA分子共含有堿基1400個，其中一條單鏈上（A＋T）∶（G＋C）＝2.5。則該DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（

）A．300個

B．400個

C．600個

D．1500個參考答案：D6.小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是一對相對性狀（由R、r控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結果如圖所示，則丁的基因型是

A.Pprr

B.PPRr

C.PpRR

D.ppRr參考答案：D7.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法正確的是()A．圖甲所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B．圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左C．圖乙所示過程叫做轉錄，轉錄產物的作用一定是作為圖甲中的模板D．圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基配對并且堿基互補配對方式相同參考答案：B8.某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。以下分析正確的是A．這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關系

B．這種甲蟲屬于次級消費者C．這種甲蟲對落葉林的物質循環(huán)有促進作用

D．這種甲蟲在能量金字塔中位于底部參考答案：C9.關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結構是非生物的物質和能量、生產者、消費者及分解者B.生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質循環(huán)和能量循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性就是生物的多樣性參考答案：C10.下列有關特異性免疫的敘述，正確的是

A、當抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用B、效應B細胞的產生，需要T細胞和抗原的共同刺激C、在體液免疫過程中，每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體D、當同一抗原再次進入機體時，產生的效應B細胞均來自記憶細胞參考答案：C11.產生抗體的細胞是A．吞噬細胞

B．靶細胞

C．T細胞

D．漿細胞參考答案：D12.下列關于研究種群數(shù)量實驗的敘述，正確的是（

）

A、調查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量，樣方面積應該取1m2B、標志重捕法不適于土壤動物中的蜈蚣C、對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D、實驗采用取樣器采集土樣計算鼠類數(shù)量參考答案：B13.下圖表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細胞數(shù)目。c所代表的結構物質及基因重組可能發(fā)生的時期是（

）A．DNA

甲時期

B．染色體

丙時期

C．染色體

乙時期

D．DNA

丁時期

參考答案：C略14.下列關于紅綠色盲的敘述中，不正確的是：（

）

A.色盲是X染色體上的隱性遺傳病

B.色盲基因是通過基因突變產生的C.色盲遺傳不符合基因的分離規(guī)律

D.只要母親患病，兒子就全部患病參考答案：C15.圖1和圖2表示某生物細胞分裂的圖像，圖3表示細胞分裂過程中，不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述中不正確的是 A．圖1和圖2細胞中DNA分子數(shù)相同，但細胞的分裂方式和所處的時期不同B．圖1和圖2所示細胞均處于圖3的BC時期，且圖1細胞將進入圖3所示DE時期C．能發(fā)生基因重組的細胞有圖2細胞、圖3中BC時期的細胞、圖4中b→c時期的細胞D．有絲分裂的末期可用圖4中a時期的數(shù)量關系表示，細胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d時期的數(shù)量關系參考答案：C16.如圖甲、乙分別表示兩個神經元的一部分結構，下列說法不正確的是A．興奮在兩者之間的傳遞必須通過突觸來進行B．在興奮從甲細胞傳遞給乙細胞的過程中，甲細胞的線粒體活動較明顯C．突觸小泡的形成與高爾基體有關D．圖乙中①和③是興奮部位參考答案：D17.魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，雖形態(tài)各異、習性不同，但體內的基本組成相。它們細胞中含量最多的化合物都是（

）

A．水

B．糖類

C．脂肪

D．蛋白質參考答案：A18.關于植物激素的敘述，正確的是A．側芽處的生長素濃度過低導致其生長受抑制B．生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果C．赤霉素能促進果實成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā)D．細胞分裂素能促進細胞分裂而乙烯能促進細胞生長參考答案：B略19.將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時，乙肝疫苗首先進入人體的A.血漿

B.組織液

C.淋巴

D.細胞內液參考答案：B試題分析：人體內環(huán)境主要包括：組織液，血漿，淋巴．靜脈注射時，將藥物直接注射到血漿中，血漿在血管中．注射疫苗時沒有直接注射到血管中，而是通過肌肉進入人體，此時細胞所處內環(huán)境為組織液．解：肌肉注射乙肝疫苗時，由于肌肉細胞之間是組織液，所以疫苗最先進入的是人體的組織液．故選：B．考點：內環(huán)境的組成．20.下列有關神經調節(jié)的敘述不正確的是A．神經系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經系統(tǒng)的調節(jié)B．反射是神經系統(tǒng)調節(jié)動物體各部分活動的基本方式C．單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應不依靠神經系統(tǒng)來完成D．反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經傳導途徑參考答案：A21.從基因型為Aa的某種植物營養(yǎng)器官中獲取細胞，顯微鏡觀察結果如圖所示。下列對該圖示細胞的敘述錯誤的是A．X和Z細胞的形態(tài)不同，但核DNA一般相同B．將X和Y細胞融合并經組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體C．將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，所得植株可產生3種配子D．若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株，培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理參考答案：D22.下列關于神經興奮的敘述，正確的是A.神經元受到刺激時，貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來B.神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的D.神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎參考答案：B神經元受到刺激時，鈉離子內流，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負并產生興奮；當興奮傳導到神經末梢時，貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來．且神經元受到刺激時，需要達到一定的強度才能引起興奮，故A選項錯誤；神經遞質存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，所以神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元，故B選項正確；興奮在反射弧中以神經沖動的方式單向傳遞，故C選項錯誤；靜息電位是鉀離子外流形成的，動作電位是由鈉離子內流形成的，因此神經元細胞膜外Na+的內流是形成動作電位的基礎，而細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎，故D選項錯誤．【考點定位】神經沖動的產生和傳導；細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況【名師點睛】靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經元之間以神經遞質的形式傳遞．23.下列有關細胞各部分結構與功能的敘述，錯誤的是（

）A細胞溶膠為細胞代謝提供水、無機鹽、氨基酸等多種物質B由粗面內質網上的核糖體合成的蛋白質被運送到高爾基體及細胞的其他部分C中心體由兩個互相垂直的中心粒組成D人體中不同的組織細胞內各種細胞器的數(shù)量相差不大參考答案：D24.基因型為AaBb的個體，產生AB配子的幾率是（

）

A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4參考答案：D25.森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動，而獐、野豬則在地面活動，這種現(xiàn)象反映了：（

）A.種群密度

B.種群增長率

C.群落的垂直結構

D.群落的水平結構參考答案：C略26.下列有關效應T細胞作用的敘述中，正確的是（）。A.效應T細胞可以產生抗體

B.效應T細胞可以識別抗原和呈遞抗原C.效應T細胞可以與靶細胞密切接觸D.效應T細胞可以形成記憶細胞參考答案：C略27.草履蟲與細菌都具有的細胞器是（）A．核糖體B．線粒體C．核膜D．染色體參考答案：A28.家兔的毛色黑色（A）對褐色（a）為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（

）A．純種黑毛兔

B．褐毛兔

C．雜種黑毛兔

D．前3項參考答案：B29..如圖表示東亞飛蝗種群數(shù)量變化可能的幾種情形，其中a點表示外界因素的變化。據此分析不正確的是（）A.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，可導致物種進化B.種群數(shù)量減少到K2時遺傳的多樣性會減少C.當種群的變化曲線為Ⅲ，則可推出a點時種群的年齡組成為衰退型D.若a點變化為干旱且干早能抑制蝗蟲天敵的生長，則該種群a點后的變化曲線為Ⅰ參考答案：C圖中陰影部分表示環(huán)境阻力，使生物減少的數(shù)量，可使該種群的基因頻率發(fā)生改變，進而導致物種進化，A正確；種群數(shù)量減少到K2時，由于種群中的個體大部分死亡了，所以遺傳的多樣性會減少，B正確；當種群的變化曲線為Ⅲ，a點種群數(shù)量為K，則可推出a點時種群的年齡組成為穩(wěn)定型，C錯誤；若a點變化為干旱，蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定，為曲線I，D正確。【點睛】本題考查種群數(shù)量增長及生物種間關系的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。30.紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的標志是A．液泡由小變大，紫色變淺

B．液泡由小變大，紫色變深C．液泡由大變小，紫色變淺

D．液泡由大變小，紫色變深參考答案：D44.已知菠菜的干葉病是干葉病毒導致的，但不清楚干葉病毒的核酸種類，試設計實驗探究。實驗原理：(略)。(1)實驗材料：苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質外殼和核酸分離)、若干健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。

(2)實驗步驟：①選取兩株生長狀況相似的菠菜植株，編號為a、b。②__________________________________________________，并設法將其蛋白質和核酸分離，以獲得其核酸。③在適當條件下，_______________________________________________________。④一段時間后，用____________________噴灑植株a，用_________________噴灑植株b。⑤再過一段時間后，觀察兩株菠菜的生長情況。(3)實驗結果及結論：①__________

__________________。②___________________________________。參考答案：44.（共10分）(2)②

用苯酚的水溶液處理干葉病毒（2分）③

用DNA水解酶處理干葉病毒樣本的核酸（2分）④

處理過的核酸稀釋液（1分）

未處理的核酸稀釋液（1分）(3)①

若植株a、b都出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是RNA（2分）②

若僅植株b出現(xiàn)干葉，則病毒的核酸是DNA（2分）略32.下列關于微生物的培養(yǎng)和應用的敘述，錯誤的是

A．通過消毒不能殺死物體內所有的微生物B．根據培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

C．平板劃線法不可用于微生物的計數(shù)D．使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經過滅菌后才能丟棄參考答案：B33.下列基因型，屬于純合子的是

A.

YyRr

B.yyRr

C.YYrr

D.YYRr參考答案：C34.下列生物群體中屬于種群的是

A．一個湖泊中的全部魚

B．一個森林中的全部松樹C．一個森林中全部的大山雀

D．內蒙古大草原中的全部老鼠參考答案：C35.動植物體的結構是有層次的，其中最小的結構層次是（）A．系統(tǒng) B．組織 C．器官 D．細胞參考答案：D【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結構層次：（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．【解答】解：生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．生命系統(tǒng)最小最基本的結構層次是細胞．故選：D．36.下列關于基因突變的說法正確的是（）A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產生等位基因aB．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產人胰島素的大腸桿菌C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對生物是有利的參考答案：D【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是基因突變的特點，誘變育種和基因工程育種，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、基因突變具有不定向性，顯性基因A發(fā)生突變，可能產生多種復等位基因，A錯誤；B、人們培育出生產人胰島素的大腸桿菌的過程是通過基因工程實現(xiàn)的，不能通過基因突變實現(xiàn)，B錯誤；C、發(fā)生在體細胞中的基因突變不能通過有性生殖傳遞給后代，C錯誤；D、基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，由于基因突變具有不定向性，可能會產生對生物生存有利的變異，D正確．故選：D．【點評】本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識點的內在聯(lián)系，并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋或推理、判斷、獲取正確結論的能力．

37.普通小麥（六倍體）體細胞的染色體數(shù)目是42條，它的單倍體的體細胞中染色體數(shù)目是A.7條

B.21條

C.42條

D.84條參考答案：B38.細胞維持生命活動的主要能源物質是（）A．蛋白質 B．糖類 C．核酸 D．脂質參考答案：B【考點】1J：糖類的作用．【分析】生物體內主要的能源物質是糖類，細胞生命活動所需的能量主要來自于葡萄糖，生物體內主要的儲能物質是脂肪，生物體的直接能源物質是ATP，最終能源都來自于植物固定的太陽光能．【解答】解：A、蛋白質是生命活動的承擔者，A錯誤；B、糖類是生物體的主要能源物質，B正確；C、核酸是遺傳物質，C錯誤；D、脂質中的脂肪是主要的儲能物質，D錯誤．故選：B．【點評】考查生命活動的主要能源物質，要求考生識記種類有機物的功能，一般學生不會出錯．39.下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是()

A．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育

B．A細胞不一定是受精卵細胞

C．①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段參考答案：B40.右圖為人體內神經調節(jié)的基本結構，以下選項中表述錯誤的是（

）A.圖中①是感受器B.圖中顯示的神經元細胞體共有4個C.圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，C處是錯誤的D.圖中共有5個突觸，生活在刺激豐富環(huán)境中的孩子該結構數(shù)目將增加參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某種鳥類體色（基因用A、a表示）、條紋的有無（基因用B、b表示）是兩對獨立遺傳的相對性狀，下表是三組相關雜交試驗情況。請分析后回答問題：（1）根據_________組雜交試驗的結果，可判定這兩對性狀中的顯性性狀分別是__________________。（2）第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細胞能夠產生的配子基因型是____________。（3）第3組雜交試驗后代比例為2：l，請推測其原因最可能是___________________________。根據這種判斷，若第二組后代中綠色無紋個體自由交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應為_________________________。（4）請用遺傳圖解表示第2組雜交試驗。參考答案：（1）第1組和第3

無紋、綠色（2）aB或ab（3）A基因純合致死

綠色無紋：黃色無紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：l（4）如圖（5分）42.下圖為高等動物體內細胞分泌的多肽，其具有信息傳