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文檔簡介
2021-2022學年湖南省株洲市攸縣第四中學高二數(shù)學理上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若,則“”是“方程表示雙曲線”的
(
)(A)充分不必要條件
(B)必要不充分條件(C)充要條件
(D)既不充分也不必要條件參考答案:A略2.先后拋擲紅、藍兩枚骰子,事件A:紅骰子出現(xiàn)3點,事件B:藍骰子出現(xiàn)的點數(shù)為奇數(shù),則 A.
B.
C.
D.參考答案:A3.已知物體的運動方程為(是時間,是位移),則物體在時刻時的速度為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略4.在下列區(qū)間中,函數(shù)的零點所在的區(qū)間為A. B. C. D.參考答案:C5.已知是兩個平面,直線若以①,②,③中兩個為條件,另一個為結論構成三個命題,則其中正確命題的個數(shù)是A.0個
B.1個
C.2個
D.3個參考答案:C6.函數(shù)在處有極值10,則m,n的值是(
)A.
B.C. D.參考答案:B7.由曲線,,圍成的封閉圖形的面積為()A. B. C. D.參考答案:B【分析】聯(lián)立方程組,確定被積區(qū)間和被積函數(shù),得出曲邊形的面積,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,聯(lián)立方程組,解得,所以曲線,,圍成的封閉圖形的面積為,故選B.【點睛】本題主要考查了利用定積分求解曲邊形的面積,其中解答中根據(jù)題意求解交點的坐標,確定被積分區(qū)間和被積函數(shù),準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的(
)A.3
B.4
C.5
D.6參考答案:C9.已知,下列函數(shù)中,在區(qū)間上一定是減函數(shù)的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A略10.若一圓的標準方程為,則此圓的的圓心和半徑分別為(
)A.,
B.,
C.,
D.,參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線具有光學性質:“從雙曲線的一個焦點發(fā)出的光線經過雙
曲線反射后,反射光線的反向延長線都匯聚到雙曲線的另一個焦點.”由此可得如下結論:如右圖,過雙曲線右支上的點的切線平分.現(xiàn)過原點作的平行線交于,則等于
。參考答案:12.在等比數(shù)列{an}中,已知a3=4,a7﹣2a5﹣32=0,則a5+a7=.參考答案:80【考點】88:等比數(shù)列的通項公式.【分析】利用等比數(shù)列通項公式列出方程組,求出首項和公比,由此能求出a5+a7.【解答】解:在等比數(shù)列{an}中,∵a3=4,a7﹣2a5﹣32=0,∴,∴4q4﹣8q2﹣32=0,解得q2=4或q2=﹣2(舍),∴a5+a7=4q2+4q4=4×4+4×16=80.故答案為:80.13.圓心在y軸上,半徑為1,且過點(1,2)的圓的方程為.參考答案:x2+(y﹣2)2=1【考點】圓的標準方程.【分析】由圓心在y軸上,設出圓心的坐標(0,b),又圓的半徑為1,寫出圓的標準方程,由所求圓過(1,2),把(1,2)代入圓的方程即可確定出b的值,從而得到圓的方程.【解答】解:由圓心在y軸上,設出圓心坐標為(0,b),又半徑為1,∴所求圓的方程為x2+(y﹣b)2=1,由所求圓過(1,2),代入圓的方程得:1+(2﹣b)2=1,解得:b=2,則所求圓的方程為:x2+(y﹣2)2=1.故答案為:x2+(y﹣2)2=114.下列四個命題:1
使用抽簽法,每個個體被抽中的機會相等;2
利用秦九韶算法求多項式在的值時;3
“”是“方程表示橢圓”的必要不充分條件;④對,使得其中真命題為
(填上序號)參考答案:①②③15.已知函數(shù)(為常數(shù)),當時,只有一個實根;當時,只有3個相異實根,現(xiàn)給出下列4個命題:①有一個相同的實根;②有一個相同的實根;③的任一實根大于的任一實根;④的任一實根小于的任一實根.其中真命題的序號是________.參考答案:①②④【分析】的根的問題可轉化為,即和圖象交點個數(shù)問題,由題意圖象應為先增后減再增,極大值為4,極小值為0,再對四個命題逐個分析得到結果.【詳解】由題意圖象應為先增后減再增,極大值為4,極小值為0,的根的問題可轉化為,即和圖象交點個數(shù)問題,由圖可知,正確的命題為①②④,故答案是:①②④.【點睛】該題考查的是有關函數(shù)的綜合題,涉及到的知識點有函數(shù)的單調性與函數(shù)的極值問題,將方程的根轉化為曲線與直線的交點問題來解決,屬于中檔題目.16.過拋物線的焦點作直線交拋物線于兩點,若,則拋物線方程是
參考答案:17.若函數(shù)有零點,則實數(shù)的最小值是_.參考答案:0三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某學校課題組為了研究學生的數(shù)學成績與學生細心程度的關系,在本校隨機調查了100名學生進行研究.研究結果表明:在數(shù)學成績及格的60名學生中有45人比較細心,另外15人比較粗心;在數(shù)學成績不及格的40名學生中有10人比較細心,另外30人比較粗心.(1)試根據(jù)上述數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表;
數(shù)學成績及格數(shù)學成績不及格合計比較細心45
比較粗心
合計60
100(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為學生的數(shù)學成績與細心程度有關系?參考數(shù)據(jù):獨立檢驗隨機變量的臨界值參考表:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,其中參考答案:(1)填寫2×2列聯(lián)表如下;
數(shù)學成績及格數(shù)學成績不及格合計比較細心451055比較粗心153045合計6040100(2)根據(jù)2×2列聯(lián)表可以求得的觀測值,所以能在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為學生的數(shù)學成績與細心程度有關系.19.如圖,已知三棱錐的側棱兩兩垂直,且,,是的中點。(1)求異面直線與所成角的余弦值;(2)求直線BE和平面的所成角的正弦值。
參考答案:略20.(14分)已知方程x2+y2﹣2x﹣4y+m=0.(1)若此方程表示圓,求m的取值范圍;(2)若(1)中的圓與直線x+2y﹣4=0相交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標原點),求m;(3)在(2)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.參考答案:【考點】直線和圓的方程的應用;二元二次方程表示圓的條件.【專題】直線與圓.【分析】(1)圓的方程化為標準方程,利用半徑大于0,可得m的取值范圍;(2)直線方程與圓方程聯(lián)立,利用韋達定理及OM⊥ON,建立方程,可求m的值;(3)寫出以MN為直徑的圓的方程,代入條件可得結論.【解答】解:(1)(x﹣1)2+(y﹣2)2=5﹣m,∴方程表示圓時,m<5;(2)設M(x1,y1),N(x2,y2),則x1=4﹣2y1,x2=4﹣2y2,得x1x2=16﹣8(y1+y2)+4y1y2,∵OM⊥ON,∴x1x2+y1y2=0,∴16﹣8(y1+y2)+5y1y2=0①,由,得5y2﹣16y+m+8=0,∴,.代入①得.(3)以MN為直徑的圓的方程為(x﹣x1)(x﹣x2)+(y﹣y1)(y﹣y2)=0,即x2+y2﹣(x1+x2)x﹣(y1+y2)y=0,∴所求圓的方程為.【點評】本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關系,考查學生的計算能力,屬于中檔題.21.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的極值;(2)當時,若直線:與曲線沒有公共點,求的取值范圍.參考答案:(1)定義域為,.①當時,,為上的增函數(shù),所以函數(shù)無極值.②當時,令,解得.當,,在上單調遞減;當,,在上單調遞增.故在處取得極小值,且極小值為,無極小值.綜上,當時,函數(shù)無極值;當時,有極小值為,無極大值.(2)當時,,直線:與曲線沒有公共點,等價于關于的方程在上沒有實數(shù)解,即關于的方程在上沒有實數(shù)解,即在上沒有實數(shù)解.令,則有.令,解得,當變化時,,的變化情況如下表:且當時,;時,的最大值為;當時,,從而的取值范圍為.所以當時,方程無實數(shù)解,解得的取值范圍是.22.如圖,PA⊥矩形ABCD所在的平面,M,N分別是PC,PA的中點,且PA=AB=2AD.(I)求證:MN⊥CD;(Ⅱ)求二面角P﹣AB﹣M的余弦值大小;(Ⅲ)在線段AD上是否存在一點G,使GM⊥平面PBC?若不存在,說明理由;若存在,確定點c的位置.參考答案:【考點】用空間向量求平面間的夾角;直線與平面垂直的判定;直線與平面垂直的性質.【分析】(I)建立空間直角坐標系,證明,可得MN⊥CD;(II)求出平面ABM的法向量、平面APB的法向量,利用向量的夾角公式,可求二面角P﹣AB﹣M的余弦值大小;(Ⅲ)設出G的坐標,由,即可求得結論.【解答】(I)證明:設PA=AB=2AD=2,以AD為x軸,以AB為y軸,以AP為z軸,建立空間直角坐標系,則A(0,0,0),P(0,0,2),B(2,0,0),C(2,1,0),N(1,0,0)∴,∴,∴MN⊥CD;(Ⅱ)解:由(I
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