2021-2022學年河南省新鄉市輝縣吳村中學高一生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在同一草場，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成羊，這是由于牛和羊的A．染色體數目不同

B．消化能力不同C．蛋白質結構不同

D．不同的DNA控制合成不同的蛋白質參考答案：D2.夏天光照強烈的中午時段,植物葉片內C3和C5含量變化是（

）A.C3增加,C5也增加

B.C3減少,C5也減少C.C3增加,C5減少

D.C3減少,C5增加參考答案：D3.鼠粗毛(R)對光毛(r)為顯性，黑毛(B)對白毛(b)為顯性(兩對基因符合自由組合定律)。將粗毛黑鼠與粗毛白鼠雜交，產生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠。則親本的基因型為

（

）

A．RRBb×RRbb

B．RrBb×Rrbb

C．RrBb×RRBb

D．RrBB×Rrbb參考答案：B4.關于酶的敘述，錯誤的是（

）A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速率D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物參考答案：B5.下圖是動物和人體激素調節以及相關激素間作用的圖解，請據圖回答（1）圖中①為______________，②為______________。（2）由圖分析，在血糖調節過程中，胰高血糖素和胰島素間為______________關系。（3）若阻斷下丘腦與垂體的聯系，受影響最小的內分泌腺是______________。（4）當一個人甲狀腺激素分泌過多時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會______________，垂體分泌的促甲狀腺激素會______________。參考答案：

(1).促激素

(2).抗利尿激素

(3).拮抗

(4).胰島

(5).減少

(6).減少【分析】1、體內失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。2、血糖平衡調節：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關系。3、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節?！驹斀狻浚?）分析圖示可知，圖中①為垂體分泌的促激素，②為垂體釋放的抗利尿激素，抗利尿激素能促進腎小管、集合管對水的重吸收。（2）由圖分析，在血糖調節過程中，胰高血糖素提高血糖濃度，促進血糖來源；胰島素降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關系。（3）胰島分泌激素除直接受血糖濃度變化調節外，還接受下丘腦某一區域的調控，而不涉及垂體；下丘腦可分泌促激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促激素，作用于分泌器官，腎上腺、甲狀腺、性腺的激素分泌調控都屬于這一類型，如果阻斷下丘腦與垂體的聯系，受影響較大，故若阻斷下丘腦與垂體的聯系，受影響最小的內分泌腺是胰島。（4）當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素都會減少。【點睛】本題主要考查激素調節的知識點，解答本題的關鍵是識記人體內分泌腺所分泌的激素及其激素的作用，激素之間的關系，以及反饋調節的理解等。激素調節涉及知識比較細、多、雜，平時學習中要學會思維導圖或者概念圖，將零散的知識形成體系和網絡。6.下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果，根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是：

①系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為X染色體隱性遺傳，系譜丁為常染色體隱性遺傳②系譜甲為常染色體顯性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳，系譜丙為常染色體隱性遺傳，系譜丁為X染色體隱性遺傳③系譜甲-2基因型Aa，系譜乙-2基因型XBXb

系譜丙-8基因型Cc，系譜丁-9基因型XDXd④系譜甲-5基因型Aa，系譜乙-9基因型XBXb

系譜丙-6基因型cc．系譜丁-6基因型XDXdA．①②

B．②③

C．③④

D．②④參考答案：D7.下列說法正確的是(

)A、SARS是由一種冠狀細菌引發的嚴重傳染病。B、大腸桿菌和煙草花葉病毒都屬于細胞類微生物。C、HIV可以感染人體免疫系統的淋巴細胞，從而會引起艾滋病。D、縮手反射的結構基礎就是上臂肌肉的收縮。參考答案：C8.科學家利用人類干細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該組織已經達到9周胎兒大腦的發育水平，但不能獨立思考。下列相關描述正確的是()A.將人體干細胞培育成微型人腦，體現了動物細胞的全能性B.在培育微型人腦的過程中發生了細胞分裂、分化、衰老等過程C.若培育過程中出現了細胞凋亡，其根本原因是遺傳物質發生了改變D.若培育過程發生了細胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡參考答案：B試題分析：動物細胞的全能性是細胞具有發育成一個個體的潛能，題干中僅僅發育成“微型人腦”，只能算細胞的分裂和分化。A錯誤由干細胞到“微型人腦”，細胞數目增多，細胞功能和結構發生改變，也有部分細胞的衰老和凋亡，即分裂、分化、衰老等過程；B正確；有基因所決定的細胞自動結束生命的過程是細胞凋亡，細胞凋亡是在嚴格的遺傳基因調控下進行的；遺傳物質沒有改變；C錯誤；細胞壞死是細胞種種不利因素影響下，由于正常代謝受損或中斷引起的細胞損傷或死亡；不屬于基因控制下的編程性死亡，D錯誤。考點：本題考查細胞分化、凋亡、壞死、全能性的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。9.下列關于ATP的敘述中，正確的是①ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物②ATP是生命活動的直接能源物質③人體細胞內儲有大量ATP，供生命活動利用④ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中⑤ATP在酶的作用下，可以連續脫下3個Pi，釋放大量能量⑥ATP在細胞內的含量很少，但轉化速率很快A.①②③

B.②④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑥參考答案：DATP分子中含有2個高能磷酸鍵，其余的是普通化學鍵，其中高能磷酸鍵儲存著大量的能量，①錯誤、④正確；ATP是生命活動的直接能源物質，②正確；ATP在細胞內的含量很少，但轉化速率很快，③錯誤、⑥正確；在ATP水解酶的作用下，ATP中的高能磷酸鍵斷裂，釋放出其中的能量，厄爾ATP分子中只有2個高能磷酸鍵，⑤錯誤。因此，以上說法正確的有②④⑥，故選D。10.下列核苷酸中，在RNA結構中不可能具有的是參考答案：C11.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數大，③比④放大倍數小B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D12.下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是：

A．紅綠色盲病

B．鐮刀型細胞貧血癥

C．21三體綜合征

D．先天性聾啞參考答案：C13.下列各組中不屬于相對性狀的是（

）A.水稻的早熟和高產 B.豌豆的紫花和紅花C.小麥的抗病和易感病 D.綿羊的粗毛和細毛參考答案：A14.右圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是

A．等位基因分離、非等位基因自由組合發生在A～C段B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1C．圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期D．“一母生九子，九子各不同”現象與AH、HI所代表的生理過程有關參考答案：B15.在光線明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發生質壁分離。為便于判明，此時應（

）A．改用凹面反光鏡，放大光圈

B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，放大光圈

D．改用平面反光鏡，縮小光圈參考答案：D16.下列有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，不正確的是：（）A.用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時能夠使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合B.加熱烘干的目的是固定細胞標本，防止標本移動脫落，便于觀察C.用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸，便于染色D.觀察的結果是細胞質呈綠色，細胞核呈紅色參考答案：D【分析】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。

原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布。

鹽酸的作用：鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA和蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合。【詳解】鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA和蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合，A正確；該實驗過程中固定細胞標本的目的是防止標本移動脫落，便于觀察，方法是加熱烘干，B正確；該實驗在染色之前需要用蒸餾水沖洗載玻片，目的是洗去殘留的鹽酸，C正確；DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質中，高倍鏡下可看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質，D錯誤。

故選D。17.下列元素中哪一種是不存在于核酸中的？A.P

B.S

C.N

D.C參考答案：B核酸中含有C、H、O、N和P，所以A、C、D錯誤。S是蛋白質的特征性元素，B正確。點睛：對于化合物中的特征性元素要牢記，核酸中主要是P，蛋白質中是S。18.一對雌雄蛙，若用人工方法孕育出1000只蝌蚪，從理論上推算，至少需要卵原細胞和精原細胞的數量分別是（）A．280和1000B．1000和250

C．1000和4000

D．4000和2000參考答案：B19.細胞核行使遺傳功能的重要結構是（

）

A.核膜

B.核仁

C.染色質

D.

核孔參考答案：C20.鑒定糖類、脂質、蛋白質試驗中不會用到的儀器或操作是A、顯微鏡

B、離心機

C、水浴加熱

D、震蕩搖勻參考答案：B21.動物的1個精原細胞在減數分裂中形成4個四分體，則在減數第二次分裂的中期可能有的染色體數、染色單體數分別是（）A．2條、4條 B．4條、8條 C．8條、0條 D．8條、16條參考答案：B減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體．該動物的精原細胞在減數分裂中形成4個四分體，說明該動物的體細胞中含有8條染色體（4對同源染色體）．據此答題．（1）減數第一次分裂后期，同源染色體分離，導致染色體數目減半，因此減數第二次分裂中期，細胞中染色體數目只有體細胞的一半，即4條；（2）減數第二次分裂中期，每條染色體含有2條姐妹染色單體，因此此時細胞中含有8條染色單體．故選：B．22.下列關于細胞內元素和化合物的敘述，正確的是

A.組成細胞的主要元素中含量最多的是碳

B.精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質

C.在人的一生中，細胞中的自由水/結合水的比值逐漸上升

D.多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：D23.下列各組中不屬于相對性狀的是

()A．水稻的早熟和高產

B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗病和易感染疾病

D．綿羊的粗毛和細毛參考答案：A24.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸（C3H7O2N）得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是A．去掉丙氨酸得到的短肽中，肽鍵數目會減少7個B．去掉丙氨酸得到的短肽中，C原子減少12個

C．去掉丙氨酸得到的短肽中，氨基和羧基均增加3個D．去掉丙氨酸得到的短肽中，O原子數目增加1個參考答案：D25.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發現，它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致A．核仁被破壞

B．染色體被破壞C．細胞膜被破壞

D．蛋白質合成受到影響參考答案：D26.小麥的粒色受兩對基因R1和r1、R2和r2控制，且獨立遺傳。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，并有累加效應，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1，F1自交得F2，則F2的表現型有()A.4種 B.5種C.9種 D.10種參考答案：B【分析】由題意已知，基因R1和r1、和R2和r2不連鎖，遵循基因的自由組合定律。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深，即顯性基因越多，顏色越深。【詳解】將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1，F1的基因型為R1r1R2r2，F1自交，依題意，后代的表現型和基因的種類組合沒有關系，和顯性基因R的個數有關。得到的后代可能含有4個R基因(R1R1R2R2)，可能含有3個R基因(R1R1R2r2、R1r1R2R2)，可能含有2個R基因(R1R1r2r2、R1r1R2r2、r1r1R2R2)，可能只含有1個R基因(R1r1r2r2、r1r1R2r2)，可能不含R基因(r1r1r2r2)，故有5種表現型。綜上分析，ACD錯誤，B正確。故選B。27.用噬菌體侵染含大量的3H的細菌，待細菌解體后，3H

(

)

A．隨細菌解體而消失

B．發現于噬菌體的外殼及DNA中C．僅發現于噬菌體的DNA中

D．僅發現于噬菌體的外殼中參考答案：B28.已知20種氨基酸平均相對分子質量為a，現有某蛋白質分子由n條多肽鏈組成且相對分子質量為b，此蛋白質分子中的肽鍵數為

(

)A.

B.

C. D.參考答案：A29.一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP（

）A．35

B．38

C．32

D．24參考答案：B30.如圖為生物膜系統的概念圖,下列相關敘述正確的是（

）A.圖中a、c分別是指細胞膜和細胞器膜B.圖中d、e均為單層膜結構C.生物膜系統是對指生物體內所有膜結構的統稱D.圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體參考答案：D31.基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的重要因素，其原因是（

）A．能產生新基因

B．能改變生物的表現型C．發生的頻率大

D．能產生大量的有利變異參考答案：A略32.下列不屬于細胞質范疇的是：A．葉綠體基質

B．細胞質基質

C．線粒體

D．染色體參考答案：D33.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細胞，得到其原生質體變化情況的一些數據。下列表述中，錯誤的是A.該細胞可能是葉肉細胞

B.AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大C.a處狀態表明該細胞處于BD段

D.EC段表明細胞仍具有選擇透過性參考答案：C34.生命系統最宏觀和最微觀的層次分別是（

）A．生物圈、分子和原子

B．生態系統、個體C．個體、病毒

D．生物圈、細胞參考答案：D35.一條多肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基(

)A．3000個和3000個

B．1000個和2000個

C．2000個和4000個

D．3000個和6000個參考答案：D36.如圖為某種動物細胞分裂不同時期的示意圖，可能屬于卵細胞形成過程的是

A．①②④

B．②③④

C．③④

D．④參考答案：C37.下列關于溶酶體的說法，不正確的是

（）

A、溶酶體內含有多種水解酶，對細胞有營養作用，是細胞的“消化車間”

B、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用

C、溶酶體是由單層膜構成的細胞器

D、剛宰殺的禽畜，立即把肉煮熟了吃口味好，其原因應為溶酶體破裂，釋放水解酶，把大分子物質水解，如過一段時間再煮肉老而口味不好參考答案：D38.生物學家認為病毒是生物，其主要理由是()A．它是由蛋白質和核酸組成

B.它能夠侵染其他生物

C.它能夠在寄主體內復制并產生后代

D.它具有遺傳物質參考答案：C39.下列關于酶的表述，全面而準確的是：（

）

A.酶不能脫離生物體起作用；

B.酶是蛋白質；

C.酶與無機催化劑沒有本質區別；

D.酶是活細胞產生的有催化作用的有機物。

參考答案：D40.在A試管中加入2mL淀粉，在B試管中加入2mL蔗糖，然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL，在溫水中放5min，取出試管，各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑，將2支試管放在熱水中加熱，煮沸，哪個結論正確

A．A、B均不變

B．A、B均變成磚紅色C．B變成磚紅色A不變色

D．A變成磚紅色B不變色

參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.完成一個簡單的縮手反射，至少需要_______________________________等的參與。參考答案：感受器

傳入神經

神經中樞

傳出神經

效應器42.某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a