2021-2022學年廣東省江門市臺山都斛中學高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配，子代出現了一只XXY的白眼果蠅。在沒有發生基因突變的情況下，分析其變異原因，下列推斷不能成立的是

()A．該白眼果蠅的基因型為XbXbYB．母本產生的卵細胞基因型為XbC．母本的基因型為XBXb，父本的基因型為XBYD．該白眼果蠅個體的出現是染色體變異的結果參考答案：B2.右圖表示人體在不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比（假設能量全部來自糖類的分解）。相關的正確說法是A.跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B.跑步距離越短，有氧呼吸供能所占比例越大C.100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產生D.1500米跑時，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等參考答案：D3.下列關于晴天和陰雨天溫室中菠菜細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（）A．晴朗的夏天，由于光照過強引起的菠菜光合速率下降是一種適應性B．陰雨天，可以通過白天適當降低溫度、夜間適當提高溫度來提高產量C．晴朗的夏天，菠菜根細胞產生ATP的場所有細胞質基質、葉綠體、線粒體D．陰雨天，菠菜葉肉細胞葉綠體中光反應速率下降、暗反應速率基本不變參考答案：A【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細胞質基質，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．【解答】解：A、晴朗的夏天，由于光照過強引起的菠菜光合速率下降是一種適應性，原因是為了減少水分的蒸發，氣孔關閉，細胞內二氧化碳減少，導致光合速率下降，A正確；B、陰雨天，光照減弱，光合速率下降，可以通過白天和夜間都適當降低溫度，降低呼吸強度，減少有機物消耗來提高產量，B錯誤；C、晴朗的夏天，菠菜根細胞不含葉綠體，但能進行有氧呼吸，所以產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體，C錯誤；D、陰雨天，菠菜葉肉細胞葉綠體中光反應速率下降，產生的[H]和ATP減少，導致暗反應速率下降，D錯誤．故選：A．4.下列有關細胞結構的敘述，正確的是A.生物圈中的所有細胞生物都含磷元素B.線粒體內的酶與糖類的合成和氧化分解均有關C.光學顯微鏡下可觀察到生物組織細胞中的核孔結構D.分泌蛋白的運輸與細胞膜內側糖蛋白的識別功能有關參考答案：A【分析】細胞的結構都有細胞膜、細胞質與細胞核三部分，其中植物細胞還有細胞壁，細胞內的生物膜結構都由有磷脂雙分子層組成，細胞膜的外側為糖蛋白，具有識別作用，在線粒體內進行有氧呼吸的第二、三階段。【詳解】所有細胞都含有細胞膜，都含磷元素，A正確；線粒體內的酶與糖類的合成無關，含有與分解丙酮酸有關的酶，B錯誤；光學顯微鏡放大倍數小故不能觀察到核孔結構，電子顯微鏡可以觀察到，C錯誤；糖蛋白分布于細胞膜外側，具有識別作用，D錯誤。【點睛】易錯點：糖蛋白位于細胞膜的外側，具有識別作用，線粒體中分解有機物，不合成糖類。5.原始生殖細胞（精原細胞、卵原細胞）的產生依賴于（）A．有絲分裂 B．無絲分裂 C．減數分裂 D．以上三種都有參考答案：A【考點】真核細胞的分裂方式．【分析】真核細胞的增殖方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數分裂．有絲分裂是真核細胞分裂的基本形式；減數分裂是在進行有性生殖的生物中導致生殖母細胞中染色體數目減半的分裂過程，它是有絲分裂的一種變形，由相繼的兩次分裂組成；無絲分裂又稱直接分裂．【解答】解：原始的生殖細胞能通過減數分裂形成配子，但原始生殖細胞（精原細胞或卵原細胞）是一種特殊的體細胞，其自身是通過有絲分裂方式進行增殖的．故選：A．6.圖1表示某細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細胞。若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是（

）圖1A.細胞⑥的基因型為aBbB.細胞②為第一極體C.細胞③有2個基因B D.細胞⑤的基因型為a

參考答案：A7.丘腦是指

A．四迭體的前二葉

B．中腦背部

C．間腦側壁

D.大腦紋狀體參考答案：C8.如右圖所示，溶液甲為清水，乙為0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透過半透膜），F、G為兩個半透膜袋，G體積大于F體積，上端分別接上口徑相同的小玻璃管。最初時兩個小玻璃管內液面與燒杯液面相平，當F和G中液面均不再變化時，兩液面的高度情況是A.F高于G

B.G高于F

C.F等于G

D.無法確定參考答案：B9.某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計了如右圖所示的實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL含活酵母菌的培養液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯誤的是A．還應設置一個氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養液的相同裝置作為對照B．若30min后液面沒有變化是因為酵母菌只進行了需氧呼吸C．若酵母菌進行了厭氧呼吸，則液面應該下降D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進行厭氧呼吸的最適溫度”參考答案：C10.如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化的圖解，下列有關的敘述中，正確的是()①在AB段，DNA進行復制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若該細胞為動物細胞，由細胞膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統③若該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現赤道板④若該細胞是動物細胞，在BC段該細胞中有中心體在活動⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現染色體和紡錘體A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．①④⑤參考答案：D11.下列各種生理現象中，沒有涉及到細胞間信息交流的是

（

）A．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

B．肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

D．興奮在神經纖維上的傳導參考答案：D12.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是()A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B．僅細胞4中含有合成物質a的基因C．②、③過程與細胞膜上的蛋白質有關

D．物質a主要分布在血清中參考答案：B13.下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區，地區間的黑粗線表示存在地理隔離。A地區某些個體由于某種原因開始分布到B、C地區，并逐漸形成兩個新物種。下列相關說法正確的是（

）A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志B．甲、丙種群存在生殖隔離，兩個種群基因庫組成完全不同C．甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進行基因交流D．乙、丙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同參考答案：C14.某池塘內有一條由三個不同物種形成的食物鏈：硅藻一蝦一小魚。右圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在池塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A．物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

B．物種甲在不同水深處，個體數量不同，主要受食物的影響

C．物種乙的數量突增，短時間內物種丙的數量會增加D．物種丙表示小魚，該種群營養級最高，所含能量最少參考答案：B15.下列各物質組成中含有糖類物質的是A．RNA

B．性激素

C．胰島素

D．血紅蛋白參考答案：A16.下列有關細胞結構和功能的描述，正確的是A．酶、抗體、激素都在核糖體上合成B．將洋蔥根尖分生區細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會發生質壁分離C．生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱D．發菜和生菜細胞內蛋白質合成的場所相同參考答案：D

17.關于動物細胞培養和植物組織培養的敘述，錯誤的是A.動物細胞培養和植物組織培養所用培養基不同B.動物細胞培養和植物組織培養過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖D.動物細胞培養可用于檢測有毒物質，莖尖培養可用于植物脫除病毒參考答案：B解析：動物細胞培養和植物組織培養所用的培養基不同，前者是液體培養基，后者是固體培養基，且培養基的成分也有區別，故A正確；動物細胞培養要用到胰蛋白酶，而植物組織培養過程不需要用胰蛋白酶處理，故B錯誤；因為植物細胞具有全能性，所以煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞既能產生特定的抗體，也能在體外培養條件下無限增殖，故C正確；動物細胞培養可用于檢測有毒物質等，莖尖細胞幾乎不含病毒，所以用莖尖培養可用于植物脫除病毒，故D正確。【知識點】植物細胞工程與植物的組織培養技術

動物細胞工程與單克隆抗體18.某DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有a個。下列有關此DNA在連續復制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數目的敘述中，不正確的是

A．復制1次時，需要（m－a）個

B．在第二次復制時，需要2（m－a）個

C．在第n次復制時，需要2n—1（m－a）個

D．在n次復制過程中，總共需要2n（m－a）個參考答案：D19.右圖中橫坐標1、2、3、4表示某種哺乳動物（2n）在有性生殖過程某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各種結構或物質在不同時期細胞內的數量變化，下列說法不正確的是

①a、b、c表示的結構和物質分別為DNA、染色體、染色單體

②l細胞可能是精原細胞，也可能是處于減數分裂某一時期的細胞

③1、2、3、4可分別表示卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

④2細胞內四分體的個數、脫氧核苷酸鏈的條數、染色體組數分別為n、8n、4

A．②③④

B．③

C．①④

D．③④參考答案：D20.對比DNA和RNA的化學成分，RNA特有的是（）A．核糖和胸腺嘧啶 B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和尿嘧啶 D．脫氧核糖和胸腺嘧啶參考答案：B【考點】DNA與RNA的異同．【分析】DNA與RNA在化學組成上的不同是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．【解答】解：A、堿基T是DNA特有的堿基，A錯誤；B、與DNA相比，RNA特有的成分是核糖和堿基U，B正確；C、脫氧核糖是DNA中的五碳糖，不是RNA中的五碳糖，C錯誤；D、脫氧核糖是DNA特有的五碳糖，D錯誤．故選：B．

21.關于酶的敘述，錯誤的是（）A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B．淀粉酶經高溫處理后，用雙縮脲試劑處理不出現紫色C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物參考答案：B【考點】酶的特性；酶促反應的原理．【分析】酶是活細胞產生的、具有催化作用的有機物，溫度應該酶的活性，每種酶都有其最適宜的溫度，低溫使酶的活性降低，溫度過高會使酶的結構發生改變進而使酶失去活性．【解答】解：A、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中，如呼吸氧化酶存在于各種細胞中，A正確；B、淀粉酶經高溫處理后空間結構被破壞，但肽鍵并未斷裂，用雙縮脲試劑處理仍會出現紫色，B錯誤；C、酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度，C正確；D、酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物，如蛋白質類的酶可被蛋白酶水解，D正確．故選：B．【點評】本題的知識點是酶的概念，溫度對酶活性的影響，對于酶的概念和酶的作用特點的理解是解題的關鍵．22.“離子通道”是局部電流產生的重要結構基礎。蝎毒中的神經毒素能夠將該通道阻塞，導致中毒者興奮傳導或傳遞障礙。下列哪項是神經毒素作用的結果

（

）A．促進突觸前膜神經遞質的釋放

B．抑制突觸后膜興奮的產生C．使膜電位由外正內負變為外負內正

D．迅速分解神經遞質參考答案：B23.某雌雄同株植物，花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A和a、B和b控制．A基因控制色素合成，AA和Aa的效應相同，a基因決定無色素合成，B基因使顏色變淺，BB的效應大于Bb的效應，其基因型與表現型的對應關系見表．現用純合白色植株和純合紅色植株雜交，子一代全部是粉色植株，子一代自交得到子二代，下列說法錯誤的是（）基因型A_BbA_bbA_BB、aa__表現型粉色紅色白色參考答案：

A．雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbbB．子一代中粉色植株可產生四種或兩種比例相等的配子C．子一代粉色植株基因型為AaBb時，子二代粉色：紅色：白色=9：3：4D．子一代粉色植株AaBb自交得到的子二代中，白色植株的基因型有5種

考點：基因的自由組合規律的實質及應用．分析：根據題意和圖表分析可知：AaBb自交，子代基因型有9種，AABB：AABb：AaBB：AaBb：AAbb：Aabb：aaBb：aaBB：aabb=1：2：2：4：1：2：2：1：1．所以子代中：粉色：紅色：白色=A﹣Bb：A﹣bb：（A﹣BB+aa﹣﹣）=6：3：7．據此答題．解答：解：A、由于子一代全部是粉色植株，其基因型為AABb或AaBb，所以雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb，A正確；B、子一代中粉色植株的基因型為AABb或AaBb，所以減數分裂后可產生四種或兩種比例相等的配子，B正確；C、根據分析，子一代粉色植株基因型為AaBb時，子二代粉色：紅色：白色=6：3：7，C錯誤；D、子一代粉色植株AaBb自交得到的子二代中，白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb共5種，D正確．故選：C．點評：本題主要考查基因自由組合定律的理解和應用，意在考查學生的識記能力和判斷能力，理解基因自由組合定律的實質，運用所學知識綜合分析問題的能力．分析題干獲取信息是解題的突破口，對于基因的自由組合定律的理解和應用是本題考查的重點．24.關于組成細胞的有機物，下列敘述正確的是（

）A．盤曲和折疊的肽鏈被解開時，蛋白質的特定功能可能會發生改變B．RNA與DNA的分子結構很相似，由四種核苷酸組成，但不能儲存遺傳信息C．葡萄糖和蔗糖都可以被細胞直接用于呼吸作用D．組成細胞膜的脂質是磷脂，不含膽固醇參考答案：A25.（06廣東卷）右下圖為某家系遺傳病的遺傳圖解，該病不可能是

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．X染色體隱性遺傳病

D．細胞質遺傳病參考答案：答案：C解析：本題從理解和應用層次考查學生對遺傳的基本規律的掌握程度。若為X染色體隱性遺傳病，正常男性不可能出現患病的女兒。26.下圖所示的生物學意義，說法正確的是

A．甲圖中具有抗藥性基因的害蟲在種群中出現的頻率A點比B點高

B．乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病

C．丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實際上就是植物體內酶的最適溫度

D．丁圖中表示動物肌細胞內ATP產生量與O2供給量之間的關系參考答案：D27.如圖是對不同材料的色素提取物進行層析的結果，其中不正確的是(

)

參考答案：B28.頭大、嘴小、浮腫、低燒，鮮花般嬌嫩的幼小生命，剛來到世間幾個月就枯萎、凋謝，罪魁禍首竟是本應為他們提供充足“養料”的奶粉。近年來，在全國一些地方相繼出現了劣質奶粉事件。請應用所學知識判斷下列說法中，錯誤的是

A.嬰兒出現浮腫的主要原因是攝入的蛋白質較低，人體缺少必需氨基酸，血漿內的蛋白質減少，引起組織水腫

B.低燒的主要原因是攝入的蛋白質不足，體內抗體合成減少，抵抗力下降，易被感染，出現發燒等癥狀

C.如果嬰兒長期以奶粉為主食，當奶粉中蛋白質含量不足時會導致嬰幼兒智力下降但不會死亡

D.劣質奶粉是用淀粉、蔗糖代替乳粉制成的，這些物質能夠代替攝入的脂肪但不能代替攝入的蛋白質參考答案：C29.某種生長因子能與前脂肪細胞膜特異性結合，啟動細胞內一系列生化反應，最終導致前脂肪細胞增殖、分化形成脂肪細胞。下列有關敘述不正確的是

(

)A．前脂肪細胞膜上有能與生長因子特異性結合的受體B．前脂肪細胞分化中，細胞結構和遺傳物質發生穩定性差異C．生長因子對前脂肪細胞的分裂和分化具有調節作用D．核糖體、內質網、高爾基體等參與生長因子的合成與分泌參考答案：B細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增值產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。前脂肪細胞分化中，細胞遺傳物質沒有發生變化。30.關于探究酶特性的實驗敘述中，正確的是

（

）

A．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B．若探究PH值對酶活性的影響，可選擇過氧化氫酶

C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測參考答案：B31.下列生物實驗中所用試劑的作用與細胞壁有關的是：

①制作洋蔥根尖分生區裝片時，用鹽酸處理根尖

②將重組質粒導入大腸桿菌，先用氯化鈣溶液處理大腸桿菌

③進行細胞培養，用胰蛋白酶處理動物組織

④進行體細胞雜交時，用纖維素酶和果膠酶處理白菜和甘藍體細胞

⑤提取葉綠體中的色素時，加入二氧化硅研磨葉片

A.①②④⑤

B.①②③

C.①②③④⑤

D.①④⑤參考答案：A32.基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有

A.2種

B.4種

C.6種

D.8種參考答案：答案：C33.下列有關酶與ATP的敘述，不正確的是A.藍藻和綠藻都能進行光合作用形成ATP，但形成場所不同B.酶之所以能加快化學反應的速率是因為它能降低化學反應的活化能C.若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測時應選擇斐林試劑D.光合作用與呼吸作用均能產生ATP參考答案：C藍藻細胞中沒有葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，因此能進行光合作用，綠藻細胞有葉綠體，所以綠藻的光合作用是在葉綠體中進行的，A正確；酶之所以能加快化學反應的速率，是因為它能降低化學反應的活化能，B正確；若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，則自變量是溫度的不同，而用斐林試劑檢測淀粉的水解產物還原糖時需要水浴加熱(50～65℃)，對實驗產生干擾，所以檢測時不應選擇斐林試劑，C錯誤；ATP產生的途徑是光合作用與呼吸作用，D正確。34.下列關于遺傳信息及其表達的敘述正確的是（）A．原核生物的遺傳信息都儲存于細胞擬核DNA中B．真核細胞在個體不同發育時期產生的mRNA都不相同C．細胞中轉錄和翻譯時的模板及堿基配對方式都不相同D．遺傳密碼的簡并性有利于保持遺傳信息的穩定性參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】DNA復制、轉錄、翻譯的比較

復制轉錄翻譯時間細胞分裂間期（有絲分裂和減數第一次分裂）

個體生長發育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留，邊解旋邊復制邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對A﹣T

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遺傳信息傳遞DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白質意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息，使生物表現出各種性狀【解答】解：A、原核生物的遺傳信息主要儲存于細胞擬核DNA中，少數儲存在細胞質DNA中，A錯誤；B、真核細胞在個體不同發育時期產生的mRNA不完全相同，而不是都不同相同，B錯誤；C、轉錄的模板是DNA的一條鏈，堿基互補配對方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，翻譯的模板是mRNA，堿基互補配對方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，因此轉錄和翻譯的模板不相同，但堿基互補配對方式是不完全相同，而不是都不相同，C錯誤；D、遺傳密碼的簡并性有利于保持遺傳信息的穩定性，D正確．故選：D．【點評】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項．

35.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關說法正確的是A.甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發酵B.乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D.甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量參考答案：【知識點】C4

細胞呼吸【答案解析】BCD解析：如果微生物進行乳酸發酵，則既不消耗氧氣也不產生CO2，兩裝置內氣體體積不變，因而甲乙兩組右管液面應都不變。【思路點撥】根據有氧呼吸無氧呼吸產物的特點及兩者的關系進行分析。U形管內液面的變化與裝置內的氣體體積變化有關，NaOH溶液可吸收呼吸作用產生的CO236.下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中，正確的是

A．植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標B．出現BC段的限制因素主要是溫度C．葉綠體內的三碳化合物含量，C點時大于B點D．在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG參考答案：D本題考查植物光合作用的過程，在一定范圍內隨CO2濃度的增大，光合速率逐漸增大。當CO2濃度達到一定值，再增大CO2濃度，光合作用不再增加，并且超過一定值不僅不能提高光合速率，反而使光合速率下降，（主要原因是抑制了有氧呼吸，從而影響了光合作用）。故選D37.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為(

)A．溶酶體

B．核糖體

C．液泡

D．中心體參考答案：A38.科學家從礦區硫化礦酸性坑水中分離出一種嗜酸細菌，該菌在有機物充足時，可利用現成的有機物生長，在缺乏有機物時，可利用單質硫氧化產生的能量將CO2固定成自身的有機物，下列說法正確的是A.該細菌吸收現成有機物的過程需要線粒體提供能量B.在富含有機物的酸性廢水中該菌屬于生態系統中的分解者C.該細菌能將CO2轉化為有機物是由于細胞中含有某些光合色素D.礦區中的化學誘變因子可導致該菌發生基因突變或染色體變異參考答案：B39.下列關于細胞結構、功能和分裂的敘述正確的是A．有氧呼吸水的產生一定在線粒體中完成

B．糖蛋白是細胞識別作用的基礎C．原核生物中無染色體，但可通過有絲分裂來繁殖后代D．性激素的合成與核糖體有關參考答案：答案：B40.女婁菜是雌雄異株的植物，性別決定類型屬于XY型。其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因（E、e）控制，某同學進行了如下雜交試驗并獲得相應的實驗結果。由此可推測（）

組合父本母本F1的表現型及比例①窄葉闊葉全部是闊葉雄株②窄葉闊葉闊葉雄株：窄葉雄株=1：1③闊葉闊葉闊葉雌株：闊葉雄株：窄葉雄株=2：1：1

A．控制闊葉的基因位于常染色體上B．帶有基因e的花粉無受精能力C．若窄葉植株比闊葉植株的藥用價值高、雄株的長勢比雌株好，那么可以選擇某種親本組合方式，使所得后代的雄株全部為窄葉D．組合①中的母本與組合③中的母本基因型相同參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家在研究果蠅時，發現果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現型，身色有灰身、黑身兩種表現型。(1)若假設控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對常染色體上。有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現型為37只灰身褐色眼；l9只灰身白眼；l8只灰身紅眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。則兩個親本的基因型是

。如果該人進行的雜交實驗果蠅所產白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現型及比例為

。（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現白眼，現有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產生F1代果蠅的表現型及比例為

,若再讓F1代中褐色眼的個體自由交配，則子代的表現型及比例為

。（3）若已知灰身是位于X染