部編語文九上期中考試試卷與答案_第1頁
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部編語文九年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷時(shí)間:120分鐘滿分:150分一、積累運(yùn)用(24分)1.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是(A.冠冕(guān)凝望(nín)日星隱曜(yo))(2分)抽絲剝繭(jiǎn)....鍥而不舍(qì)B.積攢(zhǎn)濡養(yǎng)(rú)山肴野蔌(sù)...C.麾下(huī)謫守(zhé)李代桃僵(jiāng)觥籌交錯(cuò)(gōng)....D.矗立(zhù)陰翳(yì)瓊樓玉宇(qióng)傴僂提攜(lǚ).....2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.褻讀B.貿(mào)然C.腐爛D.寬宥劫掠廣袤聘婷汲取言不及義形消骨立扭捏作態(tài)附庸風(fēng)雅疲憊不堪不知所錯(cuò)金戈鐵馬自吹自擂3.下列句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.這本清末民初的線裝書,每頁有一幅木版插圖,和所選的絕句相得益彰。....B.在龍門石窟文物藝術(shù)珍品的倒賣中,他是豐功偉績(jī)的操盤手。....C.這些民居,有的雕梁畫棟、富麗堂皇,有的是木質(zhì)的樓閣,有的點(diǎn)綴著亭榭……美觀....而宜居。D40...不可即的奢侈品。...4.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(A寫的是重陽節(jié)。)(2分)B.十二生肖中,子為鼠,丑為牛,寅為虎,亥為狗。CD.在傳統(tǒng)文化中,人們常用諧音來表達(dá)一些對(duì)吉祥如意的祝愿,比如畫著梅花和喜鵲,5.下列關(guān)于《水滸傳》相關(guān)知識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)AB松。CD沖、霹靂火秦明、雙鞭將呼延灼、小李廣花榮。6.閱讀下面語段,回答問題。(4分)人生中有成功就有失敗。笑對(duì)失敗,你會(huì)收獲別樣的人生。失敗是人生的熔爐,它可以把1人烤死,也可以把人變得堅(jiān)強(qiáng)自信。面對(duì)失敗時(shí)的心態(tài)尤為重要。若是你不戰(zhàn)自敗,那你就徹底陷入失敗的沼澤中了。此時(shí),你輸給的不是別人,而是自己。雨打梨花,飄零落地,但落花不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸厣现︻^;__________________折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的花園盡管使人無奈,但它卻有無限的幽香。(1)語段中畫波浪線的句子有語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)仿照畫橫線句子的句式,再寫一句話。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.詩文默寫。(10分)(1)________________,________________,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)(2)《岳陽樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:________________。________________,(3)面對(duì)人生中的困難和挫折,我們要像李白《行路難》(其一)里說的”那樣,對(duì)未來充滿信心和希望。(4)杜甫《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中”一句表達(dá)的意思相近。(6)詩人總是把自己真誠的愿望寄寓在詩詞中,蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“““,,,”抒發(fā)了與親人共賞人間美景的良好愿望。二、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)8.下面是班委會(huì)就“人才競(jìng)爭(zhēng)”進(jìn)行調(diào)查獲取的一些信息,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,根據(jù)要求回答問題。材料一:材料二:4月16日,美國商務(wù)部宣布,將禁止美國企業(yè)向中興通訊銷售元器件,時(shí)間有可能長達(dá)717日,中興通訊緊急宣布A+H股雙雙停牌,18日晚間,中興通訊在港交所公告稱,因尚需就美國商務(wù)部工業(yè)與安全局激活拒絕令對(duì)本公司的影響進(jìn)行評(píng)估,將延期披露2018年一季報(bào),股票繼續(xù)停牌。4分)22分)三、閱讀理解(60分)(一)閱讀下文,回答問題。(18分)有出息的學(xué)生必備的素質(zhì)周國平虛度,那就讓他們虛度好了。②仔細(xì)想一想,盧梭的話多么有道理,我們今日的所作所為正是在逼迫孩子們誤用光陰。....③懷特海說:忘記了課堂上所學(xué)的一切,剩下的東西才是教育。④知識(shí)的細(xì)節(jié)是很容易忘記的,一旦需要它們,又是很容易在書中查到的。所以,把精力是什么也沒有剩下,那就意味著你是白受了教育。⑤那個(gè)應(yīng)該剩下的配稱為教育的東西,用懷特海的話說,就是完全滲透你的身心的原理,和判斷的總體能力。按照我的理解,通俗地說,一個(gè)人從此成了不可救藥的思想者、學(xué)者,不管今后從事什么職業(yè),再也改不掉學(xué)習(xí)、思考、研究的習(xí)慣和愛好了,方可承認(rèn)他是受過了大學(xué)教育。質(zhì)的一個(gè)檢驗(yàn)。⑦把你在社會(huì)上得到的地位、權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、名聲都拿走了,你還剩下什么?——這個(gè)問題是對(duì)心靈素質(zhì)的一個(gè)檢驗(yàn)。力,那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。如果只是適應(yīng)現(xiàn)實(shí),要教育做什么!⑩喜歡學(xué)習(xí),并且能夠按照自己的興趣安排自己的學(xué)習(xí),這就是好的智力素質(zhì)。我深信,具有這樣素質(zhì)的學(xué)生不管是否考進(jìn)了名校,將來都會(huì)有出息。9.第②段中加點(diǎn)的“所作所為”具體指代文中的哪些內(nèi)容?(2分)310.文章的中心論點(diǎn)是什么?(3分)11.第③段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)12.513.讀了本文,你對(duì)“出息”有了什么樣的認(rèn)識(shí)?(5分)二21分)窮孩子,富孩子孫學(xué)君①開學(xué)了,五(4)班轉(zhuǎn)來了兩名新同學(xué),一看就知道一個(gè)是富翁的孩子,一個(gè)是窮人的孩子。②富翁的兒子叫李剛,窮人的孩子叫包帆,兩人是同桌,對(duì)比鮮明。李剛一天一套名牌,包帆穿得非常普通,每次到食堂吃飯,他總是吃最一般的菜。③有一次上體育課,同學(xué)們跳遠(yuǎn)結(jié)束后,都坐在操場(chǎng)上脫掉鞋子,把鞋里的沙子倒出來。“你們看這雙鞋子,要1200元呢,我媽說:說著,手一揚(yáng),鞋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟了出去。包帆“嚯”地站起來,說:的垃圾箱旁邊,然后哈哈大笑,揚(yáng)長而去。包帆氣憤地看著他的背影,站了一會(huì)兒,默默地走到垃圾箱旁邊,把鞋子撿回來穿在腳上。④不久后的一天下午,班主任對(duì)大家說,學(xué)校要澆塑膠跑道,還缺些資金,希望有能力的活躍的就是李剛,他拍拍這個(gè),拉拉那個(gè)。同學(xué)們有的說捐50元,有的說捐100元,李剛胸脯一拍,大著嗓門說“我捐500“包帆,你捐多少啊?”見包帆沒作聲,李剛又怪模怪樣地說:“包帆,學(xué)校有困難,你也表示一下嘛,10元沒有,2元也好呀!如果連2元也沒有的話,你放學(xué)后到大街上一站,伸一伸手,就討來了……”“王1000:“包帆同學(xué),我們提倡盡力而為,千萬不要賭氣……”包帆堅(jiān)定地說:“我不是賭氣,我真的捐1000盯住他。只見他不緊不慢地從書包里掏出1000元錢,交給了王老師。4⑦星期天,王老師按照新生登記的地址,找到了包帆的家。包帆正在家里做作業(yè)。王老師十多歲的中年人正在指揮,包帆說這就是我爸爸。個(gè)故事,所有的家長都陷入了沉思……14.6分)被嘲弄欺負(fù),默默地?fù)旎匦┰谀_上。③捐款炫富,媽媽遇車禍去公司通知爸爸,揭開真相。15.4分)(1)包帆已經(jīng)從座位上彈了起來,他狠狠地看了李剛一眼,對(duì)班主任說“王老師,我捐1000(2)包帆走進(jìn)教室后,大家眼睛都齊刷刷地盯住他。只見他不緊不慢地從書包里掏出1000元錢,16.317.4分)18.4(三)閱讀下面文言文,回答問題。(13分)【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。【乙】山故有亭,世傳以為叔子之所游止也。故其屢廢而復(fù)興者,由后世慕其名而思其①②5人者多也。熙寧元年,余友人史君中,以光祿卿來守襄陽。明年,因亭之舊,廣而新之,既周以③④回廊之壯,又大其后軒,使與亭相稱。君知名當(dāng)世,所至有聲,襄人安其政而樂從其游也。⑤因以君之官,名其后軒為光祿堂;又欲紀(jì)其事于石,以與叔子、元?jiǎng)P之名并傳于久遠(yuǎn)。君皆不能止也,乃來以記屬于予。【注】①亭:這里指峴山亭。②叔子:羊祜,字叔子,西晉著名的政治家、軍事家。③熙106819.選出下列各組句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)(A.山故有亭溫故而知新B.太守謂誰予謂菊)(2分)...C.名之者誰名其后軒為光祿堂D.廣而新之禽鳥知山林之樂,而不知人之樂.....20.將選文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)君皆不能止也,乃來以記屬于予。________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.用簡(jiǎn)潔的語言概括乙文第二段內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________22.甲、乙兩文中的“樂”分別表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面這首詩,回答問題。(8分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。23.對(duì)這首詩內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(4分)A.詩題中的“樂天”是大詩人白居易的字。劉禹錫在揚(yáng)州遇到白居易,酒宴上白居易寫了一首詩對(duì)劉禹錫被貶遭遇表示了深切同情與關(guān)懷,詩人就寫了這首詩來答謝。B.首聯(lián)兩句盡寫自已被貶遭遇之情,但詩人并不直率傾訴自已無罪而長期遭貶的強(qiáng)烈不平,而是通過“凄涼地”和“棄自身”這些富有感情色彩的字句來表達(dá),使詩歌具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。C人事變遷的感嘆,用典故貼切、感情深沉。D末來肯定比現(xiàn)在好。它一洗傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概。24(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6四、作文(60分)C7參考答案與點(diǎn)撥1.C(A.nín—níng;B.zhǎn—zǎn,qì—qiè;D.zhù—chù)2.D(A.讀—瀆;B.消—銷,錯(cuò)—措;C.聘—娉)3.B(豐功偉績(jī):偉大的功績(jī)。為褒義詞,不能用來形容倒賣文物藝術(shù)珍品的操盤手)4.B(戌為狗,亥為豬)5.(1)遭受臺(tái)風(fēng)的花園雖然使人無奈,但它卻有無限的幽香。(2)示例:滔滔江水,一往無前,但江水不會(huì)因?yàn)槟愕男耐床灰讯V沽鲃?dòng)。6.(1)玉盤珍羞直萬錢(2)月有陰晴圓缺(3)山舞銀蛇原馳蠟象(4)浮光躍金靜影沉璧(5)為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉7.7.詩文默寫。(10分)(1)________________,________________,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)________________,(2)《岳陽樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:________________。(3)面對(duì)人生中的困難和挫折其一里說的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”那樣,對(duì)未來充滿信心和希望。(4)杜甫《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“寄書長不達(dá),況乃未休兵”一句表達(dá)的意思相近。(6)詩人總是把自己真誠的愿望寄寓在詩詞中,蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“但愿人長久,千里共嬋娟”抒發(fā)了與親人共賞人間美景的良好愿望。8.①立大志,有執(zhí)著精神;②愛讀書;③有自學(xué)能力;④文理兼修。9.道理論證與舉例論證相結(jié)合。先引用錢穆的話,再舉諾貝爾和羅阿爾德·霍夫曼的事例,有力地論證了一個(gè)人要想成為杰出人才,需文理兼修的觀點(diǎn)。10.示例:建筑學(xué)家吳良鏞在青年時(shí)期立下“謀萬人居”的遠(yuǎn)大志向,風(fēng)雨數(shù)十載,從城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)到教書育人,他不知疲倦地奔忙著,探求著中國特色的城市規(guī)劃之路,最終成為中國建筑學(xué)界的領(lǐng)軍者。11了踏實(shí)和寬慰的感覺的故事。12.眾人的贊不絕口和驚嘆,從側(cè)面表現(xiàn)了老孫蒸的木桶米飯可口,蒸飯技藝高超;將廚師需要料理不同食材與老孫專注蒸飯進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了老孫的專注與耐心。13從眾人對(duì)米飯的夸贊和“要做好上百人

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