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文檔簡介
湖南省岳陽市縣新墻鎮(zhèn)學校2022高一生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.關(guān)于測交意義的說法,正確的是(
)
A.通過測交可以獲得優(yōu)良性狀新品種B.通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合C.通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳D.通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同參考答案:B2.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是(
)A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸參考答案:D蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸;DNA的基本單位是核糖核苷酸;RNA的基本單位是核糖核苷酸,三者都是構(gòu)成生物體的多聚體,故選D。【考點定位】生物大分子的基本單位【名師點睛】本題知識點比較簡單,主要是平常的積累,記住常見的幾種生物大分子的分子組成便可。3.下列關(guān)于核酸的敘述正確的是A.除病毒等極少數(shù)種類外,生物體都含有核酸B.核酸的基本構(gòu)成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸C.在絕大多數(shù)生物細胞中,RNA由兩條鏈構(gòu)成,DNA由一條鏈構(gòu)成D.核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基參考答案:D4.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是
()A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞參考答案:C5.淀粉和糖原在有關(guān)酶的作用下,最終水解成A.二氧化碳和水
B.前者為麥芽糖,后者為葡萄糖C.都是葡萄糖
D.前者為葡萄糖,后者為麥芽糖參考答案:C6.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是()A.一個蛋白質(zhì)分子只含一條多肽鏈B.①過程發(fā)生脫水縮合C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D.蛋白質(zhì)功能的多樣性導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案:B【分析】由圖可知,AC、H、O、N等,B為氨基酸,C為肽鍵。【詳解】A、一個蛋白質(zhì)分子中可能含有多條多肽鏈,A錯誤;B、①過程表示氨基酸脫水縮合形成肽鏈,B正確;C、鏈狀多肽中B(氨基酸)的數(shù)目為C(肽鍵)的數(shù)目加上1,C錯誤;D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能,D錯誤。故選B。【點睛】鏈狀多肽中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)目;環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目。7.下列關(guān)于哺乳動物肝細胞的結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能的描述,錯誤的是A.線粒體:將葡萄糖分解成CO2和H2OB.細胞核:細胞代謝和遺傳的控制中心C.溶酶體:殺死侵入細胞的病毒或病菌D.高爾基體:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工參考答案:A【分析】本題主要考查各種細胞器的作用。線粒體是有氧呼吸的主要場所,稱為動力車間。細胞核是遺傳和代謝的控制中心。溶酶體可以水解衰老、病變的細胞結(jié)構(gòu)。【詳解】A.葡萄糖不能進入線粒體,A錯誤;B.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;C.溶酶體可以殺死侵入細胞的病毒或病菌,C正確;D.高爾基體可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工,D正確。故選A。【點睛】易錯點:有氧呼吸的主要場所是線粒體,但有氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,葡萄糖不能直接進入線粒體中參與氧化分解。8.兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氫原子來自兩個氨基酸的(
)A.氨基
B.羧基
C.R基
D.氨基和羧基參考答案:D9.使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是(
)
①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
②調(diào)節(jié)細準焦螺旋
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
④將觀察目標移到視野中央A.③①②
B.④③②
C.④③①②
D.③④①②參考答案:B10.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在30℃時光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度等不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是(
)A.a點上移,b點左移,m值增加B.a點不移,b點左移,m值不變C.a點上移,b點右移,m值下降D.a點下降.b點不移,m值上升參考答案:A25℃為光合作用的最適溫度,30℃為呼吸作用的最適溫度,所以將溫度從30℃調(diào)節(jié)到25℃后,光合作用增強,呼吸作用減弱。a點光照強度為零,只進行呼吸作用,溫度降低到最適溫度以下后,呼吸作用減弱,CO2釋放量減少,a點上移。b點為光補償點,此時光合作用與呼吸作用強度相等,改變溫度后,由于光合作用強度增強,呼吸作用減弱,所以提前達到光補償點,b點左移。m點時光合作用達到飽和,由于處于光合作用的最適溫度下,所以當光合作用增強時,最大光合作用強度同樣增強,m值上升。所以,a點上移,b點左移,m值上升,故本題正確答案為A。11.在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是()A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加參考答案:C【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】我們從光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)物質(zhì)變化和相互聯(lián)系去思考問題.【解答】解:由題意知,在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照后,光反應(yīng)即停止,[H]和ATP下降,C3的還原減弱直至停止,而CO2的固定則繼續(xù)進行,但由于缺少[H]和ATP,C3不能被還原C5而積累,使C3迅速增加;C5是植物體細胞內(nèi)具有一定數(shù)量且能循環(huán)利用的物質(zhì),當CO2+C5→C3后又不能被還原再形成C5時,C5將迅速減少.
所以,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析C3迅速增加,C5迅速減少.故選:C.12.研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光﹣暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖中以點的形式呈現(xiàn).(1)在開始檢測后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細胞利用光能分解
,同化CO2.而在實驗的整個過程中,葉片可通過
將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為
和熱能.(2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下CO2吸收量在
μmol?m﹣2?s﹣1范圍內(nèi),在300s時CO2
達到2.2μmol?m﹣2?s﹣1.由此得出,葉片的總(真正)光合速率大約是
(范圍)μmolCO2?m﹣2?s﹣1.(本小題所填數(shù)值保留至小數(shù)點后一位)(3)從圖中還可看出,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放
,并達到一個相對穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程.(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物,可利用
技術(shù)進行研究.
參考答案:(1)H2O
細胞呼吸
ATP中活躍化學能(2)0.2~0.6
釋放量
2.4~2.8(3)逐漸減少(4)同位素標記法
【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段.光反應(yīng)階段主要發(fā)生水的光解,生成氧氣、[H]和ATP,其中[H]和ATP可以參與暗反應(yīng).植物通過呼吸作用消耗有機物實現(xiàn)化學能向熱能和ATP的轉(zhuǎn)變.據(jù)圖分析,擬南芥在光照條件下二氧化碳的吸收達到最大值,黑暗條件下,二氧化碳的釋放量逐漸減少并趨于穩(wěn)定.【解答】解:(1)解:(1)在開始檢測后的200s內(nèi)的光照條件下,擬南芥葉肉細胞利用光能將水光解為氧氣、[H]和ATP,其中[H]和ATP可以參與暗反應(yīng).在實驗的整個過程中,葉片可通過細胞呼吸消耗有機物,將有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為ATP中的活躍的化學能和熱能.(2)據(jù)圖分析,擬南芥葉片在照光條件下進行光合作用,CO2吸收量在0.2~0.6μmol?m﹣2?s﹣1范圍內(nèi),在300s時擬南芥只進行呼吸作用,所以CO2釋放量達到2.2μmol?m﹣2?s﹣1.真正的光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率=(0.2~0.6)+2.2=2.4~2.8μmolCO2?m﹣2?s﹣1.(3)據(jù)圖分析,在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,葉片的CO2釋放速率逐漸減少并趨于穩(wěn)定,葉片中可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程.(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素的來源與去向可以采用同位素標記法進行研究.13.下列過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的是()A.細胞分化 B.細胞衰老 C.細胞癌變 D.細胞凋亡參考答案:C【考點】51:細胞的分化;5B:細胞癌變的原因.【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.【解答】解:A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A錯誤;B、細胞衰老后,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等發(fā)生改變,但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,B錯誤;C、細胞癌變的根本原因是基因突變,因此遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,C正確;D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,該過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變和細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.14.卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后,從小球藻中提取并分析放射性物質(zhì).預(yù)測實驗結(jié)果是()A.光照時間越長,三碳化合物的積累越多B.光照時間越長,五碳化合物的積累越多C.光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多D.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會集中分布在類囊體膜上參考答案:C【考點】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】本題是光合作用過程中C原子的轉(zhuǎn)移途徑的研究,光合作用的過程中C元素的轉(zhuǎn)移途徑是:【解答】解:A、光合作用過程中,由C元素的轉(zhuǎn)移途徑可知,C5與C3是一個循環(huán)過程,正常情況下,會保持相對平衡的狀態(tài),光照時間延長不會是使三碳化合物積累更多,A錯誤;B、光合作用過程中,由C元素的轉(zhuǎn)移途徑可知,C5與C3是一個循環(huán)過程,正常情況下,會保持相對平衡的狀態(tài),光照時間延長不會是使五碳化合物積累更多,B錯誤;C、由C元素的轉(zhuǎn)移途徑可知,二氧化碳中的C元素先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,然后又進入有機物和五碳化合物,如果時間過長,有機物還會轉(zhuǎn)變成蛋白質(zhì),脂肪等,因此隨時間的延長產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多,C正確;D、類囊體膜進行光反應(yīng)階段,二氧化碳的固定和還原是在葉綠體基質(zhì)中進行的,如果光照時間短,類囊體膜上無放射性,D錯誤.故選:C.15.下列關(guān)于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的描述,錯誤的是A.裝片的制作流程:解離一漂洗一染色一制片B.根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期C.視野中觀察到分生區(qū)細胞呈長方形,排列緊密D.漂洗的目的是洗去解離液,防止解離過度參考答案:C觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,其臨時裝片的制作流程是:解離→漂洗→染色→制片,A正確;根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布特點判斷細胞所處分裂時期,B正確;視野中觀察到分生區(qū)細胞呈正方形,排列緊密,C錯誤;漂洗的目的是用清水洗去解離液,防止解離過度,D正確。16.細胞內(nèi)含量最多的有機化合物和無機化合物分別是()A.糖類、水 B.脂質(zhì)、無機鹽C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、纖維素參考答案:C【考點】1T:水在細胞中的存在形式和作用;14:蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).【分析】閱讀題干可知,該題的知識點是組成細胞的不同化合物的含量的比較,回憶細胞中不同化合物的含量,然后結(jié)合題干信息進行解答.【解答】解:活細胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì),含量最多的無機化合物是水.故選:C.【點評】對于組成細胞的不同化合物的含量的記憶是本題考查的重點.17.如圖中橫軸表示細胞周期,縱軸表示數(shù)目的變化情況,下面能表示減數(shù)分裂過程,細胞中核DNA含量變化情況的曲線是:()A. B. C. D.參考答案:B【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】1、有絲分裂過程中,染色體、DNA變化特點(體細胞染色體為2N):(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);2、減數(shù)分裂過程中,染色體、DNA變化特點(體細胞染色體為2n):
減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nnDNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解:A、表示有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線,A錯誤;B、表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化曲線,B正確;C、表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,C錯誤;D、表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各曲線的含義,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.18.花生葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類是:(
)A.1種;
B.4種;
C.5種;
D.8種參考答案:C19.下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是A
B
C
D參考答案:C20.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法正確的是
A.是細胞中能源物質(zhì)之一
B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C.能維持生物體的生命活動
D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣參考答案:答案:C21.水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可以得到A.一種五碳糖 B.五種含氮堿基
C.四種核苷酸 D.八種核苷酸參考答案:A22.下列選項中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是A.蛋白質(zhì)分子
B.大腸桿菌
C.噬菌體
D.蛙參考答案:B23.T、t和B、b基因分別位于果蠅的常染色體和X染色體上,現(xiàn)已知基因tt純合時雌果蠅會性逆轉(zhuǎn)成雄果蠅。為了區(qū)分某雄果蠅是否性逆轉(zhuǎn)形成,研究小組用黃色熒光標記T、t,用綠色熒光標記B、b,在顯微鏡下觀察減數(shù)第一次分裂后期的細胞中的熒光數(shù)量,下列推測正確的是(
)A.若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點2個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的B.若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點2個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的C.若細胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點4個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的D.若細胞中出現(xiàn)2個黃色熒光點4個綠色熒光點,該雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的
參考答案:C24.如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖.),下列敘述錯誤的是()
A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸參考答案:D【考點】3V:探究酵母菌的呼吸方式.【分析】分析實驗裝置圖:裝置一中,氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量;裝置二中,清水不能吸收氣體,也不釋放氣體,所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值.【解答】解:A、裝置一中的液滴左移,有氧氣的消耗,裝置二中的液滴不動,說明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等,可知酵母菌只進行需氧呼吸,A正確;B、裝置一中的液滴不動,說明沒有氧氣的消耗,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸,B正確;C、裝置一中的液滴左移,有氧氣的消耗,裝置二中的液滴右移,說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量,可知酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸,C正確;D、裝置一和裝置二的液滴均不移動,即沒有氧氣的消耗,也沒有二氧化碳的產(chǎn)生,說明酵母菌既不進行需氧呼吸也不進行厭氧呼吸,D錯誤.故選:D.25.酶的基本組成單位是()①葡萄糖②氨基酸③脫氧核苷酸④核糖核苷酸
A.①或②
B.②或④
C.③或④
D.②和④參考答案:B26.氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同,決定了A.生物種類不同
B.肽鍵數(shù)目不同
C.氨基酸的種類不同
D.蛋白質(zhì)的種類不同參考答案:C27.細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是
(
)A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流參考答案:D28.一對雜合黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是
A.全部黑色或全部白色
B.三黑一白或一黑三白
C.二黑二白
D.以上任何一種都有可能參考答案:D29.20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的相對分子質(zhì)量總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是(
)A.4條
B.6條
C.8條
D.16條參考答案:B30.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述,正確的是A.皺粒豌豆的出現(xiàn)說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀B.基因突變后其轉(zhuǎn)錄的mRNA發(fā)生改變,進而導致其編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C.在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中所需的模板、原料、酶都不相同D.基因的復制和蛋白質(zhì)的合成可以在核糖體中同時進行參考答案:C【分析】基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,由于密碼子具有簡并性,發(fā)生基因突變,基因編碼的蛋白質(zhì)不一定改變,因此生物的性狀不一定發(fā)生變化。【詳解】A、皺粒豌豆的出現(xiàn)說明基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,間接控制性狀,A錯誤;B、基因突變后其轉(zhuǎn)錄的mRNA發(fā)生改變,據(jù)分析可知由于密碼子的簡并性,可使其編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變,B錯誤;C、在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中所需的模板、原料、酶都不相同,C正確;D、由于基因主要分布在細胞核中,所以其復制主要發(fā)生在細胞核中;而蛋白質(zhì)的合成是以mRNA為模板,在核糖體中進行,所以發(fā)生在核糖體中,D錯誤。故選C。【點睛】識記基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系,把握知識的聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò),分析題干準確作答。31.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是
①豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩②解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1︰1④檢測假設(shè)階段進行的實驗是:純合親本雜交和F1自交
A.②③
B.②④
C.①②
D.①③④參考答案:B32.細胞的一切生命活動都離不開水,相關(guān)說法錯誤的是(
)A.一般而言,活細胞中含量最多的化合物是水B.水在細胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細胞內(nèi)自由水含量較多C.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些D.干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或發(fā)達的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征參考答案:C33.在光照較暗的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,為了顯微鏡視野中能清晰看到細胞,此時應(yīng)(
)A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈參考答案:A34.血友病是伴X染色體隱性遺傳疾病。患血友病的男孩,其雙親基因型不可能是(
)A.XHXH和XhY
B.XhXh和XHYC.XhXh和XhY
D.XHXh和XhY參考答案:A35.下列關(guān)于組成細胞的分子及細胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是A.酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)B.胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)C.真核細胞的生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物資運輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動有關(guān)D.核糖體都能參與多肽鏈的合成,其形成都與核仁有關(guān)參考答案:C絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,激素的化學本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),因此其特異性不一定與氨基酸的排列順序有關(guān),A錯誤;胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點(具有一定的流動性),但不一定是大分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì)一般是小分子物質(zhì),B錯誤;生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物質(zhì)運輸和能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動有關(guān),C正確;原核生物沒有核仁,其中的核糖體是在細胞質(zhì)中形成的,D錯誤。【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能36.將人體的血液置于濃度為9%的食鹽溶液中,制成臨時裝片,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細胞()A.質(zhì)壁分離 B.皺縮 C.細胞膜破裂 D.呈正常狀態(tài)參考答案:B【分析】和人體內(nèi)環(huán)境等滲的食鹽溶液的濃度是0.9%,將紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液中細胞失水皺縮.【解答】解:將人體血液置于9%的食鹽溶液中,細胞會失水皺縮,制成裝片后用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細胞呈現(xiàn)皺縮狀態(tài).故選:B.【點評】本題考查了細胞的等滲食鹽溶液,屬于常識性問題,平時注意觀察即可,屬于容易題.
37.把新鮮馬鈴薯切成長度為5cm的長條(粗細相同)若干個,分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后,測量每根薯條的長度,繪成下圖。請判斷下列(1)、(2)兩點說法的正確性(
)。(1)在40g/L的甘露醇溶液中的薯條仍有膨壓(細胞膨脹對細胞壁產(chǎn)生的壓力)(2)在100g/L的甘露醇溶液中的薯條已發(fā)生了細胞質(zhì)壁分離A.都正確B.(1)正確
C.(2)正確D.都不正確參考答案:A38.在ATP中,大量的化學能儲存在(
)。A.腺苷內(nèi)部
B.腺苷與磷酸基之間
C.磷酸基之間
D.磷酸基內(nèi)部參考答案:C39.如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)說明錯誤的是()A.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.⑤與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多D.RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞物質(zhì)的參考答案:C【考點】2G:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】1、細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).2、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.3、根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③④⑤⑥分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔.【解答】解:A、③是核膜,能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,A正確;B、⑤是核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥核孔數(shù)量較多,但④染色質(zhì)數(shù)目不變,C錯誤;D、④核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換,是大分子的通道,如信使RNA通過核孔進入細胞質(zhì),D正確.40.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是A.為了驗證某種物質(zhì)是否為消化酶,可用斐林試劑B.低溫下酶
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