《傾斜的傘》-(語文S版三年級語文上冊課件)_第1頁
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文檔簡介

平字一去上蓋人。

猜字謎傾斜的傘語文S版三年級語文上冊第五單元自讀課文：

1、讀準(zhǔn)字音，不加字，不掉字；

2、邊讀邊思考課文寫了一件什么事。

xǐféngzhāomò

喜歡

每逢招手墨綠色

gēbowāi

shītòu

mī

胳膊歪了濕透笑瞇瞇

fu

wēi

chàndǒu

zhuó

衣服微笑

顫

抖

渾濁

xǐ

féng

mò

zhāo

gē

bó

wāi喜逢墨招胳膊歪mī

shī

tòu

fú

wēi

chàn

dǒu瞇濕透服微顫抖雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事？什么時候是誰為誰撐傘的？2.這把傘都是怎樣撐的？用“每逢”造句

說話訓(xùn)練

1.許多年過去了，我們的校園仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿。2.我漸漸長大了，媽媽仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿，仍然是那么＿＿。

說話訓(xùn)練

1.許多年過去了，我們的校園仍然是那么書聲瑯瑯，仍然是那么生機勃勃，仍然是那么整潔。2.我漸漸長大了，媽媽仍然是那么勤勞，仍然是那么儉樸，仍然是那么和藹可親。

“丹丹，傘歪了”傳來外公微微顫抖的聲音。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公當(dāng)年做過的事。這仍然是把傾斜的傘。體會到這把傾斜的傘充滿了作者和外公之間無私的關(guān)愛全文回顧總結(jié)，體會真情：這雨中、這傘下，籠罩著濃濃的親情。年幼時外公對我的呵護(hù)以及長大后我對外公的照顧，穿越了時空，在傾斜的傘下傳遞著，溫暖著我的心靈。此時墨綠的傘下，靜謐無聲，只有心靈顫動的聲音，只有愛心流淌的聲音。

激情延伸，課外拓展

雨中有把“傾斜的傘”，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛，它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福！其實這把“傾斜的傘”也在你我身邊，可有時我們卻視而不見，請再次從記憶里拾撿起這些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人，留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點點滴滴中感受親情。

作業(yè):

以“愛心充滿人間”為主題，把令你感動的一件小事寫下來，和同學(xué)交流。

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