教務處的期中考試總結各位領導，各位老師，各位同學：大家好！今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開春季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱鬧的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和孔殷的期望！在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤勞的學生學習！期中考試是對半個學期以來我們每個學生學習成績的一個檢測，盡管你們因為班級例外、起點例外，收獲有大有小。但在這半個學期的學習中，你們表現出的優點是一樣的，那就是心愛學習，勤于思考，勇于挑戰。為了實現各自的夢想，你們每天早起晚睡，埋頭學習，你們的優點和成績有目共睹，我不再贅述，在此，我留意講講目前存在的問題：一、語文方面：首先是教師教學方式和方法，或多或少的忽視了基礎知識的學習，特別是對于學習基礎差的學生，還需要加強這方面的教學，還應該注重培養學生優良的學習習慣，師生都該踏踏實實走好每一步，先教好學好最基本的，然后才能夠加深和拓展教材的內容。這個方面一二年級要注意。其次是學生的學習態度和策略。本此考試類型仍然是積累，閱讀，寫作三大塊，本次失分較多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學生閱讀方法與態度及知識面的能力，雖然平時已經注重給學生們在這一方面的練習與指導，但是練習得不夠結壯。從學生那里了解到：有的是因為沒有接觸過的題目不會做，有的是大意、不仔細，理解錯題目意思。要改變這種狀況，關鍵是讓學生掌握閱讀方法及技巧。教師要抓好重點課文的重點段的教學。通過這次考試，在今后的教學中要注意重視學生的學習態度的培養，著眼于學習策略教學。繼續加強課堂教學改革的研究，不斷反思和改進課堂教學，采取多種形式進行教學，在實踐中不斷研究如何培養學生閱讀興趣，提高其閱1/3讀能力和寫作水平；在練習中培養學生審題能力和答題方法，同時也培養學生仔細答題的好習慣。對于學習有困難的學生，學習能力有待開發的學生，要多單獨輔導，與家長密切聯系，獲得家長的重視。從這次檢測中可以看出，學生對基礎知識掌握結壯，今后在教學中要更注重培養學生閱讀和寫作的興趣。使學生愛上閱讀，愛上語文。二、數學方面學習中缺乏自信心的具體表現：缺少主見，屈從別人，遇到一點困難尋求幫助。求知欲不強，口算慢，不積極思考問題。速度慢，馬虎了事，大意、字跡馬虎，錯誤率高；不能認真進行計算和應答。害怕測試。危機的偏科現象，特別是五六年級的同學。基如以上我向同學們提幾點要求。第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生笨拙，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非怠懈的習性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成，所以我們學習上要有追求。第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。三更燈火五更雞，正是學子用功時，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。第四學習要講方法。學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。加強練習，熟能生巧。無論課內課外，抓住一切可以練習機會，你的學習成績沒理由不長進。4）有用利用時間。利用零星時間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把無限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。第五學習要養成優良的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，2/3總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學至今還在抄襲別人作業，甚至考試作弊不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健康而有魅力的人格，影響終生。除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用結合和友好擴大我們的戰果，使我們每個人都在調和的氛圍中健康成長。期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑固拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，我們也要通過這次考試發現你教學中存在的問題，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐煩與細密，幫助同學們戰勝困難。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自