陜西省商洛市《教育教學公共基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.（

）是個體堅定的職業信念，是個體對自己所從事的事業執著地追求。A、職業信念B、責任心C、敬業精神D、事業心【參考答案】D2.中國古代“內發論”的代表人物是（

）。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子【參考答案】C3.教育是一種（

）的社會活動。4.教育現代化的最高目的是實現（

）。A、教育觀念現代化B、教育內容現代化C、教育管理現代化D、人的現代化【參考答案】D5.甲、乙雙方簽訂一份房屋裝修合同，由此形成的法律關系客體是（

）。6.我國頒布實行的壬戌學制是在（

）。A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年【參考答案】D7.促使青少年健康成長的關鍵是（

）。A、良好的情緒B、強烈的好奇心C、健康的大腦和神經系統D、正確的人生觀【參考答案】C8.良好班集體形成的重要標志是（

）。A、有明確的奮斗目標B、有健全的組織系統和領導核心C、形成了正確的輿論和良好的班風D、有嚴格的規章制度與紀律【參考答案】C10.關于幼兒想像的說法，不正確的是（

）。A、想像容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響B、想像容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C、無意想像占主要地位，實質上是自由聯想D、不要求意志努力，意識水平低，是幼兒想像的典型形式【參考答案】B11.學校實現德育內容、達到德育目標的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青團、少先隊組織的活動C、各科教學活動D、校會、班會、周會、晨會、時事政策學習【參考答案】C12.反映活動的本質特征與內在聯系的知識稱為（

）。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】B13.公民、法人或者其他組織申請行政機關履行保護其人身權、財產權等合法權益的法定職責，行政機關在接到申請之日起（

）內不履行的，公民、法人或者其他組織可以向人民法院提起訴訟。法律、法規對行政機關履行職責的期限另有規定的，從其規定。A、一個月B、兩個月C、三個月D、六個月【參考答案】B14.班級授課制在我國正式實行一般認為是在（

）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【參考答案】C15.教師的勞動價值主要體現在教育勞動的（

）。A、個人價值和社會價值B、主體價值C、創造價值D、教育價值【參考答案】A16.德育所追求的最高境界是（

）。A、德育的社會功能B、個體發展功能C、個體享用功能D、政治功能【參考答案】C18.學前教育的目標、內容和方法都應以（

）為主要衡量標準。19.下列哪種說法是不正確的（

）。A、學生享有一般公民的絕大多數權利，并受法律保護B、努力學習、完成學習任務是學生的一項義務C、學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法D、偷看學生的私人日記，是侵犯了學生的隱私權【參考答案】C20.埃里克森認為，人格發展的（

）的階段即

20~24

歲時人們解決婚姻問題和過早期家庭生活的時期，表現為友愛親密對孤僻疏離。A、學習信任B、發展主動性C、變得勤奮D、承擔社會義務【參考答案】D21.甲準備開一家飯店，并詢問需要取得所在市的工商局、衛生局、消防局的等行政部門的許可。根據行政許可的規定，下列說法中不合法的是（

）。A、該市人民政府決定，由工商局統一行使原來由三個部門分別行使的許可權B、該市人民政府決定組織三個部門在同一個辦公地點集中辦理許可C、該市人民政府決定由工商局統一受理許可申請，然后由工商局轉到其他兩個部門分別提出意見后統一辦理D、該市人民政府決定，仍然由三個部門分別在各自的辦公地點辦理許可事宜【參考答案】A22.中小學最基本的教學組織形式是（

）。A、班級授課制B、分層教學C、小班教學D、小組合作學習【參考答案】A23.已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等對新的學習的影響稱為學習的（

）。A、遷移B、動機C、策略D、技巧【參考答案】A25.在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的，這種孩子可能屬于（

）依戀類型。A、回避型B、安全型C、反抗型D、遲鈍型【參考答案】A26.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強調（

）。27.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪一種德育方法（

）。A、陶冶教育B、榜樣示范C、實際鍛煉D、品德評價【參考答案】A28.長江中下游地區的土壤主要特點不包括（

）。A、鹽堿化程度深B、富鋁化特征顯著C、風化殼殘留特征顯著D、經濟活動深刻影響土壤發育【參考答案】A29.把學習過程概括為“學——思——行”的統一過程的教育家和思想家是（

）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【參考答案】A30.國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎教育稱為（

）。A、義務教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【參考答案】C31.教育的中心和靈魂在（

）。A、學生B、學校C、教師D、校長【參考答案】B32.難題提供了試題的（

）信息。A、錯誤率B、通過率C、平均通過率D、平均錯誤率【參考答案】C33.積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童（

）游戲的絕佳材料。A、角色游戲B、表演游戲C、結構游戲D、合作游戲【參考答案】C34.我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六、三、三”的學習階段和年限的學制是（

）。A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬子癸丑學制D、壬戌學制【參考答案】D35.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（

）特點。A、示范性B、長期性C、復雜性D、創造性【參考答案】A36.嚴格意義上的司法權是（

）。A、法院的審判權B、檢察院的監督權C、政法委的領導權D、法院和檢察院的權力【參考答案】A37.在研究方法中，對某一事物或現象在某一地區的全面情況或對某一單位全面情況的了解，這種研究方法叫做（

）。A、全面調查B、重點調查C、抽樣調查D、個案調查【參考答案】A38.貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到（

）。A、充分地傳授知識B、尊重學生人格，關注個體差異C、培養學生正確的學習態度D、讓學生自主地選擇課程【參考答案】B39.心理健康表現為個人具有生命的活力，積極的內心體驗和良好的（

）。A、社會適應B、社會化人格C、精神面貌D、精神狀態【參考答案】A40.個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據的學習風格是（

）。A、場依存性B、場獨立性C、沖動D、沉思型【參考答案】B41.培養學生的（

）是素質教育的核心，是知識經濟時代教育的主題。A、主體意識和實踐能力B、主體意識和操作能力C、創新意識和動手能力D、創新意識和實踐能力【參考答案】D42.行政指導屬于（

）。A、消極行政B、直接產生法律后果的行為C、柔性的、不具有法律強制力的行為D、行政主體不需要承擔法律責任的行為【參考答案】C43.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括（

）。44.下列說法中不屬于訪問前準備工作內容的是（

）。A、一切可用的記錄工具，如：錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C45.信息技術的日益成熟和普及為實現教育的第幾次飛躍提供了平臺?（

）A、一B、二C、三D、四【參考答案】C46.托兒所的保育和教育以（

）為主，集體教育和個別教育相結合。A、個別教育B、集體教育C、品德教育D、智力教育【參考答案】A47.關于全面發展的教育質量觀，說法錯誤的是（

）。A、人才的規格問題，從根本上說，是個性全面發展的問題B、要求在教育工作中，要承認學生的個人特點，把全面發展與因材施教結合起來C、全面發展強調五育并舉，就是堅持學生的平均發展D、全面發展教育指堅持使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展的教育【參考答案】C48.學習動機的強化理論來源于（

）。49.“2”打頭的國道是（

）走向的公路干線。A、首都放射B、南北縱向C、東西橫向D、東北—西南【參考答案】B50.作為人身心發展的前提，并為個體的身心發展提供可能性是（

）。二、多選題51.社會政治經濟對教育領導的權的影響表現（

）。A、通過國家權力機構對教育實行控制和管理B、通過控制受教育權分配來控制領導權C、通過宣傳輿論來控制教育領導權D、利用經濟力量控制教育領導權E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領導權【參考答案】ABD52.依據任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC53.動物雖然有類似于人類教育的現象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環境適應，不能對環境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD54.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD55.“三個有利于”標準是（

）。A、生產力標準的深化B、實踐標淮在社會領域的深化和具體化C、真理標準和價值標準的統一D、解放思想，實事求是的產物【參考答案】ABCD56.人口的社會結構包括人口的（

）。A、文化結構B、年齡結構C、階級結構D、職業結構E、地域分布結構【參考答案】ACDE57.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。58.地方性法規不得設定（

）的處罰。A、吊銷個體工商戶營業執照B、限制人身自由C、吊銷許可證D、吊銷企業營業執照【參考答案】BD59.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE60.課程目標一般包括（

）。A、認知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應用類【參考答案】ABCE61.規范文化主要有下列三種表達方式（

）。A、角色規范B、設施文化C、組織形態D、環境文化E、規章制度【參考答案】ACE63.階級的實質是（

）。A、經濟收入不同的社會集團B、政治思想不同的社會集團C、一個集團能夠占有另一個集團的勞動D、不同社會集團之間的剝削和被剝削的關系【參考答案】CD64.有效進行知識概括的方法是（

）。65.在教學史上，先后出現的影響較大的教學組織形式有（

）。67.解放思想、實事求是是（

）。68.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD69.學校教育的系統性表現在（

）。A、計劃性B、組織性C、協調性D、全面性E、選擇性【參考答案】ABCD70.下面強調鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC71.下列屬于行政機關主動公開政府信息的方式的是？（

）A、政府公報B、政府網站C、依照申請人要求的形式予以提供D、新聞發布會【參考答案】ABD72.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發論述教育目的，這就形成了所謂的“神學的教育目的論”，以下教育學家支持“神學的教育目的論”的是（

）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC73.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內容E、教育思想【參考答案】BCD74.下列屬于行政處罰聽證過程中當事人的權利的是（

）。A、當事人認為主持人與本案有直接利害關系的，有權申請回避B、當事人進行申辯和質證C、審核聽證筆錄D、親自參加聽證，或委托

1-2名代理人參加聽證【參考答案】ABCD75.社會生產力對教育的決定作用，體現在（

）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發展規模、速度和結構C、影響教育內容和學科的設置D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革E、決定受教育的權利和機會【參考答案】ABCD76.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC77.教育的具體而實在的規定性主要體現在（

）。78.下列屬于我國學校德育內容的有（

）。79.道德和法律的區別在于（

）。A、道德是人們的行為規范，法律不是人們的行為規范B、法律只是一定歷史階段的產物，道德則是任何社會都不可缺少的C、道德在社會生活中的作用比法律要廣泛持久D、相對地說，違反道德的行為比較輕微，違法行為則比較嚴重【參考答案】BCD80.加涅根據學習結果的不同對學習做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態度E、運動技能【參考答案】ABCDE81.社會政治經濟制度對教育的制約，體現在（

）。A、決定教育的領導權B、決定受教育的權利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內容、教育結構和教育管理體制E、教育促進勞動力生產和再生產【參考答案】ABCD82.教育的人口功能主要表現為（

）。83.在我國，課程具體表現為（

）。A、教學大綱B、教科書C、教學目標D、教學計劃E、教學方法【參考答案】ABD84.制約教育任務的因素是（

）。A、教育目的B、學生年齡特征C、學科的特性D、學生認知水平E、教學的時空條件【參考答案】ABCE85.行政機關依照法律規定實施限制公民人身自由的行政強制措施時，下列哪些做法是正確？（

）A、甲機關執法人員當場告知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限B、丁機關執法人員在緊急情況下當場實施了行政強制措施，在返回行政機關后，立即向行政機關負責人報告并補辦了批準手續C、乙機關執法人員實施行政強制措施后立即通知了當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限D、丙機關執法人員事先向行政機關負責人報告并經負責人批準【參考答案】ABCD86.根據在職進修的特點，教師進修提高要（

）。87.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。88.在蘇聯教育心理學的發展階段中，貢獻較大的有（

）。89.下列哪些是由學校根據教育目標、上級有關指示制定的學校常規制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規D、作業要求E、班規【參考答案】BCD90.資本主義國家的憲法是在幾個基本原則的基礎上建立起來的，這些基本原則包括：（

）。A、私有制原則B、“主權在民”原則C、多人權原則D、分權與制衡原則【參考答案】ABCD91.教學計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【參考答案】ABC92.對不同的時間、地點、情景和對象發生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD93.學校文化的內容有（

）。A、教育的理想和追求B、對學校功能及社會責任的理解C、對個性的理解D、對學習、工作的態度E、對集體的看法【參考答案】ABCDE94.資本主義社會的教育的基本特征有（

）。A、教育的目的在于既要培養適合統治階級的統治人才，又要給予廣大的勞動人民以一定的文化科學知識B、建立了現代學校制度C、課程結構、內容得到了不斷的調整，尊重學生學習積極性的新教學方法不斷出現D、師生關系民主化。在古代社會和古代教育中，師生關系是不平等的，在總體上帶有古代社會人身依附關系的性質E、獨立形態的教育學產生并得到了極大的發展【參考答案】ABCDE95.學生間認知方式差異主要表現在（

）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE96.根據行政許可法的規定，下列關于行政許可的撤銷、撤回、注銷的哪些說法是正確的？A、行政許可的撤銷和撤回都涉及到被許可人實體權利B、規章的修改可以作為行政機關撤回已經生效的行政許可的理由C、因行政機關工作人員濫用職權授予的行政許可被撤銷的，行政機關應予賠償D、注銷是行政許可被撤銷和撤回后的法定程序【參考答案】ABD97.一般說來，構成課堂教學的基本組成部分有（

）。A、鞏固新教材B、組織教學C、檢查復習D、講授新教材E、布置課外作業【參考答案】ABCDE98.關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為（

），最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時，動機水平偏高B、中等難度任務時，動機水平中等C、高難度任務時，動機水平偏低D、中等難度任務時，動機水平偏低E、高難度任務時，動機水平偏低【參考答案】ABC99.原始社會的教育特征是（

）。A、教育水平低B、有一些專門教育場所出現C、教育沒有階級性D、教育與生產勞動想脫離E、教育與原始宗教或儀式有緊密的聯系【參考答案】ACE100.班集體的教育功能包括（

）A、教養功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發展功能【參考答案】ABCDE判斷題101.人的片面發展是舊的勞動分工和階級對立的產物。（

）【參考答案】正確102.當代我國教育的主導思想是應試教育。（

）【參考答案】錯誤103.洛克的“白板說”是內引論的典型代表。（

）【參考答案】錯誤104.義務教育是國家必須予以保障的公益性事業。地方各級人民政府應保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確105.法律責任的構成是指法律責任的具體種類。（

）【參考答案】錯誤106.班級建設方法是班級建設設計的重要內容。（

）【參考答案】錯誤107.馬克思主義教育學認為教育起源于人類所特有的生產勞動。（

）【參考答案】正確108.學校要卓有成效地實現培養目標、造就合格人才，就必須以學生為主。（

）【參考答案】錯誤109.教學單元通常是指某門課程的教材內容中的一個比較完整的部分。（

）【參考答案】正確110.教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內核，也是教育評價的最高準則。（

）【參考答案】正確111.在教學史上先后出現的影響較大的教學組織形式有個別教學制、班級上課制、分組教學和道爾頓制（。

）【參考答案】正確112.黨的紀律檢查委員會要改變下級紀律檢查委員會已經同級黨委批準的決定，須經過它的上一級黨委批準。（

）【參考答案】正確113.墨家認為，對于知識的獲得，主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。（

）【參考答案】錯誤114.節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確115.現代班級管理的實質是建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確116.在教師面前，學生沒有保留個人秘密的權利。（

）【參考答案】錯誤117.在班級管理制度中，民主化集中體現在老師對學生的管理方式上。（

）【參考答案】錯誤118.教學實踐指的是教師的教學工作或教學實際，是對于教學過程本質的概括。（

）【參考答案】錯誤119.因查封場所、設施或者財物所發生的保管費用由行政管理相對人承擔。（

）【參考答案】錯誤120.質性評價很難與量化評價結合起來應用，因為質性評價方法是對學生品德、情感、態度和價值觀的評價，不能量化。（

）【參考答案】錯誤121.教科書是課程標準的具體化。（

）【參考答案】正確122.學校情境中只有以無意方式傳遞給學生的非公開性教育才是隱性課程。（

）【參考答案】錯誤123.班級管理的基本功能是組織、安排、協調各種不同類型學生的學習活動。（

）【參考答案】錯誤124.形成和培養班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。（

）【參考答案】錯誤125.《教育法》規定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。（

）【參考答案】正確126.縣級以上人民政府應當不定期對重大行政決策的執行情況組織評估，并將評估結果向社會公開。（

）【參考答案】錯誤127.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當的崗位去從事適當的活動。（

）【參考答案】錯誤128.了解學生，就是要了解學生個人。（

）【參考答案】錯誤129.《教師法》第三條規定，“教師時履行教育教學職責的專業人員”，這一規定首次從法律上確認了我國教師職業的專業性。（

）【參考答案】正確130.班級管理的主要對象是學生。（

）【參考答案】正確131.教育者在德育過程中起主體作用，受教育者是自我品德教育和發展的主導。（

）【參考答案】錯誤132.《行政處罰法》中規定“對當事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上拘留的行政處罰。”（

）【參考答案】錯誤133.在